Fredagsbladet. Fellesinformasjon. Lusa lever godt i kommunen vår! Ingen kantine. Foreldrekveld for ungdomstrinnet

Transkript

1 Nesodden krøllalfa steinerskolen.no 1 Fredagsbladet Uke 41, Fellesinformasjon Lusa lever godt i kommunen vår! J eg oppfordrer alle til å lete etter lus denne helgen. Hør med apoteket om hva de anbefaler for å bekjempe lusa. Lusekam anbefales for å fjerne luseeggene. For mer informasjon se: (søkeord: hodelus). Hilsen helsesøster Wenke Løland Ingen kantine et blir ingen kantine mandag Foreldrekveld for ungdomstrinnet et blir en foreldrekveld for ungdomstrinnet onsdag 19. oktober, kl i Skoklefaldsalen. Tema: I U O Hvordan har ungdom det i dag? Hvordan kan vi være gode voksne i denne fasen? februar 2016 gjennomførte Nesodden kommune ungdomsundersøkelsen «Ungdata» i regi av forskningssenteret KORUS. ndersøkelsen ble gjennomført for alle Nesoddens ungdomsskoleelever, samt vg1. Undersøkelsen kartlegger ungdoms oppvekstvilkår, omhandler bl.a. psykisk helse, vennskap, holdninger og erfaringer med rus, forhold til foreldre m.m. nsdag 19. oktober kl. 19:15 vil Trond Schliemann, rådgiver for tverrfaglig samarbeid i Nesodden kommune og koordinator for ungdata-undersøkelsen, komme til Steinerskolen for å presentere noen av funnene fra undersøkelsen. Thomas Haugen, LOS og ruskonsulent for ungdom i Nesodden kommune, vil også delta og

2 2 redegjøre for hvordan ungdomsmiljøet er i kommunen, hvilke tilbud som finnes osv. et blir mulighet for samtale og spørsmål rundt undersøkelsen og temaet ungdom og deres utfordringer i vår tid, og om hvordan vi som foreldre og skole kan støtte i denne fasen. i håper flest mulig av dere foreldre vil sette av kvelden. ette kan være en fin opptakt for et videre arbeid i foreldremøtene framover også! el møtt! ennlig hilsen Elin Larsen, trinnleder på ungdomstrinnet og sosiallærer Julemarked lørdag 19. november Kjære foreldre og foresatte ved R. Steinerskolen Nesodden og Steinerbarnehagene Å rets store begivenhet er julemarkedet. Her er det skuespill, gjøglere, musikk, sang, god mat, delikatesser, utsalgsboder, aktivitetsboder og julelotteriet. Julemarkedets overskudd går tilbake til skolen og barnehagene, og formålet med midlene er å styrke skolens og barnehagenes sosiale, kulturelle og pedagogiske virke. 10 % av inntektene går til veldedige formål. Midlene tildeles etter FAUs vurdering av innkomne søknader. Julemarkedsmidlene har for eksempel bidratt til den fine englebanen, lydanlegget i salen på skolen, flygel og oppgradering av lekearealer ute og inne. H ver familie må bidra, og det er obligatorisk for alle foresatte å delta på julemarkedet! Bidraget består av fire aktiviteter: 1. Fellesproduksjon noe barnehageavdelingen eller skoleklassen lager i felleskap. 2. Hjemmelaget bidrag noe du lager hjemme eller sammen med noen andre. 3. Bakst et bakverk som skal selges i kafeene. 4. akt på selve markedet hver forelder har hver sin vakt. 1. Fellesproduksjon: Leveres av representant Hver barnehageavdeling/klasse produserer en fellesproduksjon av fine varer med høy kvalitet til salg på markedet. Se i Fredagsbladet for tid, sted og hva som skal produseres. Om du er i tvil så spør din Julemarkedsrepresentant. Kostnadene til fellesproduksjon dekkes av foreldrene. Hver familie deltar i en fellesproduksjon. For de med barn i skolen, følger dere den klassen dere er på vaskelisten til. For de med barn i skole og barnehage, snakk med dine representanter begge steder for fordeling. 2. Hjemmelaget bidrag Leveres onsdag 16. november i skolens foaje mellom kl Hjemmelaget bidrag består av at man lager noe hjemme. Bruk fantasien eller spør

3 3 noen foreldre som har gjort det før. Noen eksempler: konfekt, syltetøy, strikkelue, ullvotter, kniv, krabbesnører, stylter etc. u har en hjemmeproduksjon uavhengig av hvor mange barn du har i skole og barnehage. i oppfordrer personer som er gode på å lage noen ting til å f.eks. danne grupper med flere foreldre, vi har for eksempel produksjon av buer og andre gjenstander. Ta gjerne kontakt med julemarkedskomiteen så hjelper de med å organisere gruppen din. Kostnader dekkes av foreldrene i den aktuelle gruppen Bakst: Leveres lørdag morgen mellom og på skolens kjøkken Julemarkedet har mange kafeer. Foreldrene får beskjed om hva de skal bake (brød, pai, kake, kjeks e.l.) i Fredagsbladet og på skolens hjemmesider.. akt: Følg med på liste som kommer i Fredagsbladet akt på fredag innebærer sjauing, innrede boder og gjøre alt klart for markedet. akt på lørdag kan for eksempel være å stå i en av salgsbodene ute eller inne, i en av kafeene, juleverksted for barn eller rydding og vasking i etterkant av markedet. Julemarkedet er i følge skolereglementet en obligatorisk skoledag for elever, lærere og alle foreldre. Generelle vakttider er: Fredag kl. 17 ferdig. Lørdag kl / / 16 ferdig. Med unntak av noen poster som har egne tider. a er du i mål med dine bidrag! Tusen takk skal du ha vi hadde ikke klart det uten deg! Hilsen julemarkedskomiteen julemarked.nesodden krøllalfa steinerskole.net Møte for julemarkedsrepresentantene elkommen til vårt andre julemarkedsmøte for dere som er julemarkedsrepresentanter. i ses i foajeen kl. 19:00 mandag 17. oktober. Hilsen Tore, Kirsten og Camilla

4 4 Musikkcafeen på julemarkedet Ø nsker du å bidra med sang dans eller annet i musikkcafeen på julemarkedet 19 november? Ta kontakt med Kari Holtan på tlf eller kari krøllafa deutvalgte.no Mvh Kari Holtan SFO for 1. og 2. klasse i minner om at fristen for påmelding til heldags-sfo på plandagene 27. og er tirsdag God helg! Hilsen Caroline SFO 3. og 4. klasse! H åper dere alle har hatt en flott høstferie. i hadde en myk mandag etter høstferien, stille og rolig og et veldig hyggelig måltid. Barna fortalte om alt det hyggelige de hadde gjort i høstferien. e var ivrige på å fortelle og ivrige på å lytte til hverandre. M I åltidene inne har blitt veldig hyggelige. Barna er flinke til å sitte rolige under hele måltidet og flinke til å sende hverandre det de ønsker. nne leser Mari for oss tre dager i uken. e er veldig ivrige, og vil gjerne lese enda ett kapittel. e to andre dagene har vi rom for hyggelige samtaler. Martin leser også for 4. klasse ute i lavvoen. J i begynner å bli godt kjent med den flotte barnegruppen vi har fått. Både de og vi begynner å finne en rytme og forståelse for hverandre. Både hvordan vi vil ha det og ikke vil ha det på SFO. eg syns dette er en stor og flott gruppe. e er flinke til å ta vare på hverandre, og har omsorg for hverandre. i har et ganske lite inneareal, men disponerer også musikkrommet, som vi bruker foreløpig til en gruppe som spiser der to tre ganger i uken. Ellers disponerer vi også lavvoen. er er Martin sammen med 4. klasse hvor de spiser

5 5 tirsdag, onsdag og torsdag. Mandager har tredjeklassingene mulighet for å bytte på å spise ute i lavvoen, annenhver mandag 3A og 3B. ette er stor stas. F G i har hatt en fantastisk høst med masse sol og varme. Barna har oppholdt seg mest ute til nå. ør høstferien bestilte vi masse leker som baller, hoppetau og lignende og noe perler og byggesett vi kan bruke inne. et skal komme i løpet av uken og vi gleder oss masse til å ta dette i bruk. arderoben er et problem på SFO. i har veldig mange barn på liten plass. Klær og ting blir borte. i beklager dette. i jobber med å finne en bedre løsning på dette. Oppmøte på SFO, dette gjelder primært 4. klasse i har mange barn som er ganske store og selvstendige, og det hadde vært fint om dere som syns det er greit at de styrer tiden selv sender oss en e-post om dette. et kan være vanskelig og ganske ubehagelig når barn ikke dukker opp og vi lurer på hvor de blir av. i føler ansvar for å vite hvor barna er og vil gjerne vite hvilke barn vi ikke trenger å gå ut og lete etter. Hvis vi ikke har hørt noe fra foreldrene vil elevene følge SFOs plan. ette gjelder også de elevene som har vært på skolen, men ikke dukker opp som avtalt til SFO og 28. oktober er det plandager. Barna tar med matpakke til første måltid, som vanlig på skolen, så får de et måltid hos oss ved tiden som vanlig. en ene dagen blir turdag. i kommer med mer informasjon om dette. agen begynner til vanlig skoletid. H e tidspunktene vi har på SFO-barna gjelder også på plandagene. et vil si at de som har halv plass ikke har tid til lengre enn skolen normalt slutter på fredagen. usk at påmeldingsfrist er 18. oktober, slik at vi har litt tid til å planlegge og handle inn til disse dagene. Kristin Maria, Mari, Martin og Melissa

6 6 Klassene 1. klasse P et var så godt å komme tilbake etter høstferien til de fine hverdagene sammen med førsteklassingene igjen! å tirsdagen var det foreldremøte, og det er blitt sendt referat både på e-post og det er lagt på barna sine plasser i gangen. et var jo godt oppmøte og god stemning, til tross for at det var et møte med så kort varsel, tusen takk for det! et er viktig at alle leser gjennom referatet, og andre e-poster som kommer fra Torunn eller Camilla i forbindelse med julemarkedet. P å onsdagen var det turdag sammen med Jacques og de 5 seksåringene som går på illrosen, men som er knyttet til skolen. et var spennende! Barna lekte noe sammen og noe for seg, men alle viste interesse for hverandre. et var bål og spikking som vanlig, og vi avtalte å møtes igjen, dels inne hos oss, og dels på tur. i skal jo også feire St. Martin på lanternekvelden, onsdag 9. november, oppmøte 17:45, sammen med illrosen, som nevnt i referatet. G B arderoben blir litt overfylt og kaotisk, så vi må ta noen grep. Jeg tar alle pinner og steiner ut, som ikke blir med hjem, hver morgen. arna skal ha en tøypose med ekstra klær i. et de skal ha på seg, skal være på knaggen og i kurven deres. Utesko står på gulvet, men innesko i kurven. Obs! Sekken tar opp masse plass, så det er fint om de har sekk kun på turdagen, da med matpakke og drikke ferdig pakket. R B egnklær, varme dresser og støvler kan være på den ekstra plassen som er vegg i vegg med kjøkkenet. et er først og fremst barnas ansvar å ha det pent og ryddig på plassen, men de må få hjelp og påminnelse både fra hjemmet og av oss lærere, for å holde orden. arna kan også med hell få beskjed hjemmefra om at de må ha på seg stillongs, jakke og lue/pannebånd ute nå og ha votter i kurven sin.

7 7 K 2. klasse jære foreldre. Tusen takk for et flott foreldremøte. Så flott å se dere engasjerte foreldre som en sterk, solid ramme rundt barna. Og takk til foreldrerepresentantene for et ryddig, godt planlagt og innholdsrikt møte. enne uken har også vært veldig innholdsrik for elevene. e har blitt delt inn i vennegrupper, fått nye plasser og ikke minst vært på en fantastisk tur til Hokholt gård. er ble vi tatt godt i mot av Yanitsa som hadde gjort klart til at vi kunne ta opp poteter og grønnsaker, dra opp solsikker som var nesten det dobbelte av barnas høyde og lage deilig grønnsakssuppe rundt bålet. u verden som denne gjengen kunne jobbe. et var varme, slitne og stolte barn med roser i kinnene som satt på bussen tilbake til skolen den dagen. I hovedfag har vi nå formtegning, og lager nye og mer avanserte former med rett og krum. Elevene fordyper seg i arbeidet med stor konsentrasjon og iver. i øver på å gi hverandre arbeidsro og vise hensyn til at noen trenger mer tid enn andre. et å bli først ferdig er intet mål. L usa er på besøk i klassen igjen og jeg håper alle vil bidra til at dette besøket blir kortvarig. Hyppig lusesjekk og håret i strikk er det som må til. Bytting av luer er heller ingen god idé. Fint om alle tar en titt nå i helgen, så er klassen lusefri på mandag. F remdeles mangler noen innesko. Fint hvis dette kommer på plass raskt. et er kaldt på gulvet, og det er lett å bli våt på sokkene når gangen er våt og sølete. Ønsker dere en fin høsthelg. Kaja, Marita og Rebekka Klasse 3A et var en nokså giret gjeng som kom tilbake etter høstferien, og jeg var veldig glad for at første dagen foregikk ute i skogen. et ble en herlig tur der alle fikk luftet sine inntrykk fra ferien og vi kom alle på plass i forhold til hverandre. Så gikk uken videre inn i årets første matteperiode, og nå plusser, ganger trekker vi fra og deler på alle mulige måter. i forsøker å tenke oss hvor mye og hvor mange, og det å gjøre overslag og anslå tall og mengder er ganske vanskelig. i har mye å jobbe med, og det ville vært fint

8 8 om alle kunne hjelpe barna med å øvetelle helt opp til 100 kanskje en gang per dag i hele neste uke. ersom de øver videre opp til 200 og 300, så er det flott også. et begynner å bli kaldt, og naturligvis er det mange som nå tar med seg varme klær på skolen. ær vennlig å hjelpe til med å sørge for at det ikke hoper seg opp store mengder med klær på elevenes plasser i gangen. Riktignok har vi i år en stor gang, men ikke desto mindre blir det mer rot nå enn vi opplevde i fjor. J P et er nå satt opp tider for foreldresamtaler. ær vennlig å notere tidene, og si ifra om det blir umulig. eg har da altså satt opp feil ang. Torsdag , for da er jeg ikke på skolen. a er det planleggingsdager pga. felleslærerstevnet. å foreldremøtet sist ble det gjort en vurdering av om vi skulle fortsette med ukentlige skogsturer, og det ble enstemmig avgjort at vi alle ønsket det. et betyr at det altså blir tur hver mandag, men så har jeg lovet noen av barna at dersom det er regelrett «drittvær», så skal vi kunne vurdere å bli på skolen av og til. et er jo ikke farlig å bli våt og kald, men det er ikke alltid like behagelig heller. Ha en fin høsthelg Klem Kati Klasse 3B K jære foreldre i 3B! et har vært en flott uke, denne uken etter høstferien. eldig fint å se dere alle og snakke med dere. Jeg takker for hyggelige og fine samtaler. Jeg opplever at vi har et fint samarbeid og en god dialog. N I este gang vi møtes blir på foreldremøtet den 1. november. et har kommet noen innspill, og det er rom for flere. klassen har vi begynt på en fire ukers regneperiode (hovedfag). i tar for oss de fire regneartene pluss, minus, gange og dele. Regnenissene er med i 3. klasse også, til stor glede for voksne og barn. i repeterer noe fra i fjor, og tar opp former som vi brukte sammen med romertallene i 2. klasse. i øver på å lage forskjellige tallmønstre blant annet. i

9 9 kommer til å fortsette med rytmiske telleøvelser som vi også gjorde mye i fjor. Sammen vil vi forsøke å oppdage «hemmeligheter» eller lovmessigheter i matematikken. E levene begynner også å bli gode på fløytespill. i øver litt hver dag i hovedfag. et er mye koordinasjon som skal på plass når man skal spille et instrument, men vi har heldigvis god tid til å få med alle. I språkfagene er det nå tysk i tre uker, til og med uke 43. Med ønske om en god helg! Hilsen Trude 4. klasse H ei foreldre. Nå er det kalde dager på skolen. Fredag 14. oktober viser primstaven en vott, et gammelt symbol for overgangen til vintertid. i har hatt tøffelaksjon i klassen, og en håndfull elever mangler fortsatt varme innesko. et er også viktig med gode uteklær. et er mange kalde never og ører. enne uken har elevene hatt i lekse å gjøre ferdig skolearbeid hjemme. Lekse er også å lese egen tekst, både for seg selv og høyt for noen hjemme. ette arbeidet fortsetter til uken. Spør barna om de har lekse når de kommer hjem. På skolen øver vi nå på å skrive en egen tekst. Fokuset er på å skape setninger ut fra det fortellerstoffet som er fortalt i klassen. i lager en liste med stikkord sammen. En viktig del av denne skriveprosessen er at elevene får rom til å forsøke å stave ord de ikke kan på egenhånd. Mestringsglede og skriveglede, opplevelsen av at det å kunne uttrykke seg med skrevne ord er gøy. Rettskriving øver vi på mange andre måter. M andag var vi på tur til Folkemuseet. et var en opplevelsesrik dag med mye å se og lære, i tillegg til farting med busser og båt. På toppen av alt rakk vi ikke den planlagte båten hjem pga. busskrøll fra Bygdøy. Tipper det var noen både slitne og fornøyde barn den ettermiddagen. Tusen takk til Tone og Nikolay for svært velkomne hjelpende hender den dagen. T orsdag til uken skal vi slynge honning med Knut. et blir spennende å se resultatet av alt det flittige bie-arbeidet gjennom sommeren. Honningen vi slynger denne dagen skal klassen så selge i egen bod på julemarkedet. i skal også støpe lys og litt andre oppgaver denne dagen.

10 10 Klassen har nå tyskperiode i tre uker. Ikke glem at fredag er gredag! God helg Beste hilsen fra Lene 5. klasse P å mandag starter de nasjonale prøvene for 5. klasse. Her er tidspunktene for de ulike prøvene. Regning: Mandag 17. oktober kl. 11:45. (90 min.) Engelsk: Onsdag 19. oktober kl. 12:40. (60 min.) Lesing: Mandag 31. oktober i hovedfag. (90 min.) Oppsamlingsdag, tirsdag 1. november i hovedfag (90 min.). ennlig hilsen Torill og Axel 6. klasse K jære foreldre i 6. klasse. Én uke i botanikkens verden er over. i har blitt godt kjent med algene, deres kjennetegn og utseende. Noen synes det er litt snodig dette med å lære så mye om alger. «Skal vi ha om alger i hele botanikkperioden, Marie?», var det én som spurte litt forsiktig her om dagen. Hvorpå jeg svarte; «Neida! i skal lære om mose også!». i lo godt da, både elevene og jeg, av min entusiasme. Men det er spennende å lære om algene som går milliarder av år tilbake i tid, og faktisk er et av de første håndfaste bevis på liv på jorda. N et er god stemning både i friminuttene og i klasserommet om dagen. e er en glad og engasjert gjeng, 6. klasse. oe kakling er det fremdeles, men vi jobber med det hver dag. Mange av elevene blir gjerne igjen i klasserommet sammen med meg når skoledagen er over det må vel være et godt tegn.

11 11 L itt informasjon: Mandag er vaksinasjonsdag for de av elevene som skal ha påfyll av MMR-vaksinen. Ellers lekser på e-post som vanlig. Jeg ser meg nødt til å flytte gloseprøven i engelsk fra tirsdag til torsdag 20.10, grunnet gruppedelingen i engelsk på tirsdager. Ønsker alle en god og rolig helg. arm hilsen fra Marie P 7. klasse ubertet. Metamorfose. Svart blir hvitt og hvitt blir svart. Følelsesuttrykk vokser, sansene livner til, og sanseinntrykkene blir sterkere. Tankene våkner, og argumenter prøves ut. Tanker og følelser blander seg også, og det blir litt mer umulig å holde orden og huske alt mulig! et er jo så mye som skjer. et er ikke kjedelig. Grenser testes for påfunn, utseende og atferd. Alt i forskjellig monn. Følelser blomstrer. Nydelige personligheter titter fram. et er en herlig og overraskende tid, men også sår, og masse å snuble i for den som er i det. Og for de som står rundt. i er på god vei i 7. klasse! N ettopp sansene og tenkningen blir engasjert gjennom fagene i år. Hva hører jeg, og hvor kommer lyden fra? Hva skaper denne lyden? Hvor lang tid bruker lyden fra parkeringen på Berger skole og opp til den store eika på sletta? Hvordan ser gneis virkelig ut, hvilken farge har den egentlig? Hvordan løser jeg denne oppgaven, og hvilken metode skal jeg velge? Hvorfor skjer dette, og hvordan henger alle ting sammen? Før høstferien befattet vi oss med geologien: hvordan fjellene blir til. Nå skjerper vi hørselen, lytter, beskriver og trekker slutninger. Aha, derfor blir det sterkere lyd når jeg gjør slik. Faget er akustikk. e er klare for naturfagene og vitenskapen i år, og de har med seg god ballast for å møte den. Snart er de klare for grunnleggelsen av Roma! God helg fra Kirsten 8. klasse K jære foreldre. Klassen arbeider intenst fram mot skoleavis i norsk og dataperioden. Elevene jobber veldig bra. e har denne uken fått tilbake hovedfagsbøkene fra perioden med de store oppdagerne, og prøven fra samme periode. Fint om dere tar en titt på resultatene. Bøkene var fantastisk fine, elevene

12 12 kan virkelig være stolte av arbeidene sine. For noen elever ble det litt vanskelig å beskrive grundig nok på de åpne spørsmålene i prøven. Noen var derfor skuffet over resultatet sitt. et kan være utfordrende å gå over til høyere krav til selvstendighet på ungdomstrinnet. i har snakket om dette, og vokser inn i de nye utfordringene sammen. J eg oppfordrer alle til å komme på foreldrekvelden for ungdomstrinnet, onsdag en er annonsert i Fredagsbladet gjentatte ganger. Jeg tror det er veldig viktig at foreldre fra vår klasse kommer og blir orientert om ungdomsmiljøet på Nesodden, og utfordringer knyttet til det. i har tre år foran oss i tenårenes heftige tegn. Foreldrerepresentantene og jeg håper å bringe dette temaet opp på neste foreldremøte også. Så sett av disse to viktige dagene i kalenderen! God helg og høstklem fra Nuri Skoleavis J eg har denne uken hatt gleden av å undervise i data i 8. klasse. i har lært om enkel bildebehandling som beskjæring, kvalitets- og størrelsesvalg samt lært om pikselbilder og vektorbilder. Elevene har i løpet av uken laget hver sin bokanmeldelse med innlagt bokomslag i LibreOffice. Programmet er gratis, både for Windows, Macintosh og Linux, se et er en fordel for de elevene som arbeider hjemme om de har det samme programmet der også. E levene har virket ivrige og arbeidsomme, de har skrevet og arbeidet jevnt og flittig hele uken. Resultatet er at så å si alle ble ferdig med en side tekst hver, i tillegg til å skrive om hva de har lært i sin digitale arbeidsbok. Neste uke fortsetter vi med skoleavis, de bidragene som er klare til avisen vil de få skrive inn på datarommet. et er fortsatt anledning til å arbeide hjemme. Elevene har fått tilgang til ropbox og har lært å lagre og hente bidragene der. ennlig hilsen Axel, datalærer 9. klasse H ei! enne uka har vi hatt matte i hovedfag. Tema har vært algebra, og vi det har vært intens jobbing hver dag. På slutten av hvert hovedfag hver dag har elevene hatt en liten prøve i emnet vi har gått gjennom den dagen. agen etter fikk de

13 13 prøvene tilbake og vi gjennomgikk alt sammen. I begynnelsen var det noen spørsmål om hvorfor vi regner med bokstaver, men på slutten av uka jobbet elevene som de aldri har jobbet før. Per og jeg løp rundt i klasserommet for å hjelpe alle som rakk opp en hånd fordi de ville videre. Ingen ga opp, og mange ble sittende lenge etter at timen var ferdig og ville ikke slutte å regne. ette traff bra! I gym har vi hatt orientering i Bergerskogen. Alle ble sendt ut og alle kom tilbake. Puh! Minner om foreldrekveld onsdag 19. oktober. Se punkt i Fredagsbladet. Neste uke begynner skuespillperioden. i gleder oss! God helg! Thomas 10. klasse K jære foreldre. Nå har elevene i 10. klasse fått beskjed om hvor de skal på hospitering i uke 42 og 43. Elevene skal til ulike skoler på forskjellige dager. På mandag som kommer, vil det bare være 7 elever på skolen, og slik blir det utover i uken. Uke 43 er det i tillegg internasjonal uke og ikke ordinær undervisning etter hovedfag, og så fri de to siste dagene. Konsekvensen blir at det er vanskelig å få til kontinuitet i undervisningen og å gi lekser. et blir derfor ikke lagt ut leksee-post i ukene 42 og 43. Elevene vil ikke få lekser før vi kommer inn i en vanlig rytme. P M å grunn av dette utsetter vi også innlevering av hovedfagsbok og periodeprøven til uke 44. Elevene trenger tid til å få samlet trådene, før de leverer og skal ha prøve. inner om foreldrekveld for ungdomstrinnet onsdag Her blir det tatt opp mange viktige temaer med relevans for ungdomstiden. Jeg oppfordrer dere til å komme! Mvh Grace

14 14 Annet Externsteine Livet på et mysteriested Søndag 23. oktober Steinerskolen, Nesodden, kl ed Winfried Walther Livet rundt et keltisk/germansk mysteriested i forhistorisk tid. I en skog syd for Hannover ligger die Externsteine, en naturhelligdom, hvor den synske Weleda virket. Steiner sa om Externsteine at Åsatroen strålte ut derfra til Norden. Winfried Walther er historiker og germanist fra universitetet i München. Han har lenge fordypet seg i religiøse og åndsvitenskapelige temaer. Han kommer rett fra et seminar ved Externsteine. Noen av hans foredrag finnes på YouTube. Nesoddgruppen av Antroposofisk selskap i Norge

15 15 askeliste Uke 42 ( ) 2. kl. Kl. 3A Kl. 3B 4. kl. 5. kl. 6. kl. 7. kl. 8. kl. 9. kl. 10. kl. N H H Harr/Kringlevicius Sandemose Haugerud/Kihle Remme/Ørsland Thorstensen/Lie Henriksen/Raa Nymoen/Stamnes Uteng/a Silva Lund/Eriksen Askholt/Hustad Uke 43 ( ) Haugum Johnsen/iervoll Hollander/Seip Schiøtz-Poulsen Henriksen/Tomter Grundt/Smit Storsveen/Risberget Ingolfsdottir/Flaata Simeonova/Tangenes Brenden Uke 44 ( ) Sammerud/Islann Sønsthagen/Aanensen Tusvik/Lidsheim Smeby Lotherington/Staff Langer-Andersen/Michael Engaas/Torstenson Kippenes Knill Mykløen/Robsahm B: askedager er mandag og onsdag! asketid er fra kl. 16:30 til kl. 20:00. Hvis de oppsatte datoene ikke passer, må du bytte med noen. Bare klasserommet vaskes. askeinstruks er oppslått på innsiden av skapdøren i hvert klasserom. ovedinngangen vil alltid stå åpen, bruk denne. Oppsøk tilsynsvakten, og kvittér deg ut hos ham/henne. Tilsynsvakten låser opp klasserom og bøttekott for deg. vis du ikke har mulighet til å vaske, kan du avtale med en av elevene på listen på vedlagt lenke. et koster kr 100 per vask. Obs! Tekst/materiell til Fredagsbladet sendes skolen (fredagsbladet krøllalfa steinerskolen.no), merket «Fredagsbladet» innen torsdag kveld kl. 21:00 for å kunne bli med i ukens utgave. Ansvarlige for Fredagsbladet er: Jonas Moen og Axel Bojer