Virksomhetsplan Langesund ungdomsskole
|
|
- Gorm Dale
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Virksomhetsplan Langesund ungdomsskole Åpner dører mot verden og fremtiden 1
2 INNHOLD Innledning... 2 Velkommen til Langesund ungdomsskole... 2 Om skolen... 3 Strategiplan enhet skole og barnehage... 3 Åpner dører mot verden og fremtiden betyr at... 3 Virksomhetens visjon og verdier... 4 Virksomhetens profil og satsingsområder... 4 Læringsmiljø... 5 Samarbeid med hjemmet... 6 Overgangsrutiner... 7 Aktivitetsplan med skolerute... 7 Vedlegg 1: Ordensreglement Vedlegg 2: Personaloversikt INNLEDNING VELKOMMEN TIL LANGESUND UNGDOMSSKOLE Vi er godt inne i den siste sommermåneden august, og skolen åpner dørene for et nytt år med nye forventninger og håp. De ansatte har brukt flere dager i forkant av skolestart på å forberede seg på å ta dere imot, og de første dagene vil bli fylt med aktiviteter som gjør dere bedre kjent med andre elever, oss som jobber her og skoleområdet. Liv og røre ble innført på 8.trinn i fjor, og videreføres til å omfatte både 8.trinn og 9.trinn i år. Det innebærer en time fysisk aktivitet hver dag med faglig innhold, tilbud om organisert fysisk aktivitet i midttime i regi av aktivitetsledere og sunn mat i kantina. Vi håper på et godt samarbeid med dere hjemme, og ber alle om å møte på foreldremøtene. Foreldre som ønsker å komme med innspill til skolen på samarbeidsområder, kan ta kontakt med klasselærere eller foreldrekontakt til klassen. Vi ønsker oss engasjerte foreldre som deltar i barnas læring. Sammen skal vi lage et trygt skolemiljø for barna, hvor de får utviklet seg faglig og sosialt. Beste hilsen, Maja Eriksen Rektor 2
3 OM SKOLEN Langesund ungdomsskole: Har ca. 110 elever og 18 ansatte. Har en egen avdeling kalt Havhesten, for ungdommer i Bamble som ikke finner seg til rette på nærskolen sin. Legger forskning til grunn for hvordan undervisninga skal være. Jobber for at hver elev skal oppnå sitt aller beste. Har et godt og trygt læringsmiljø med små klasser som gir læreren mer tid til hver elev Bruker ipad som undervisningsverktøy. Er en nærskole; har elever som går og sykler til skolen. Skårer høyt på trivsel i personale og blant elevene. Fremmer en aktiv og sunn livsstil med sunn kantinemat og fokus på uteaktiviteter. Er inkluderende og har et multikulturelt miljø. Ligger nært verna naturområder med en særegen geologi i et maritimt miljø godt egna for undervisning ute. STRATEGIPLAN ENHET SKOLE OG BARNEHAGE ÅPNER DØRER MOT VERDEN OG FREMTIDEN BETYR AT ALLE BARN SKAL BLI VINNERE I EGET LIV UT FRA EGNE FORUTSETNINGER Enhet for skole og barnehage har hentet sin visjon fra Opplæringsloven 1. Gjennom opplæringen i barnehager og skoler i Bamble, skal vi arbeide for at alle barn skal bli vinnere i egne liv ut fra egne forutsetninger. Vi vet at alle barn kan og vil, og barnehager og skoler jobber aktivt for å nå målet. ALLE BARN SKAL OPPLEVE HELHET OG SAMMENHENG I OPPLÆRINGSLØPET Begge dokumentene framhever viktigheten av pedagogisk lederskap for å heve kvaliteten i barnehager og skoler. God pedagogisk ledelse på alle nivåer er avgjørende for å skape trygge psykososiale miljøer for barn og elever, for å bygge gode kulturer for organisasjonslæring og utvikling. Gjennom å utvikle og utnytte tverrfaglig kompetanse på tvers av tjenesteområdene i enheten, skal vi skape en helhet og sammenheng for barn og unge i hele opplæringsløpet. ALLE BARN SKAL VÆRE INKLUDERT, OPPLEVE TRYGGHET OG MESTRING I SITT LÆRINGSMILJØ Barnehager og skoler som har en inkluderende orientering, er det mest effektive virkemiddel for å bekjempe diskriminering, skape trygge fellesskap, bygge det inkluderende samfunn og oppnå utdannelse for alle. Enhet for skole og barnehage vil legge dette til grunn for den videre utviklingen av barnehager og skoler. Barnas opplevelse av et inkluderende læringsmiljø 3
4 handler i stor grad om deltakelse i det sosiale fellesskapet, og forskningen viser en sterk sammenheng mellom elevenes sosiale og personlige utvikling og deres faglig læringsutbytte i barnehager og skoler. ALLE BARN SKAL MØTE HØYT KVALIFISERTE OG PROFESJONELLE VOKSNE GJENNOM HELE OPPLÆRINGSLØPET Kollektiv profesjonsutvikling, lagarbeid og kunnskapsdeling er en forutsetning for å skape gode barnehager og skoler. I Bamble er lokalt ramme- og læreplanarbeid, og vurdering for læring er to fagområder som må gis høy prioritet. Alle ansatte i barnehager, skoler og SFO skal være gode relasjonsbyggere og inneha kompetanse til å utvikle gode og positive læringsmiljøer. Ansattes evne og oversikt til å kunne ta i bruk og samarbeide med andre ressurspersoner og tjenester er viktig for å kunne nå visjonen om å åpne dører mot verden og fremtiden for alle barn i Bamble kommune. VIRKSOMHETENS VISJON OG VERDIER Trygghet Respekt Engasjement Vi tar utgangspunkt i et positivt og inkluderende menneskesyn og ønsker å se og hjelpe hver enkelt elev både faglig og sosialt til å bli den beste utgaven av seg selv. Elevene hos oss skal oppleve et trygt skolemiljø der de blir møtt med respekt av engasjerte lærere. VIRKSOMHETENS PROFIL OG SATSINGSOMRÅDER Skolen har innført ipad i undervisningen. Vi satser på digitale verktøy både for å kutte ned på papirbruk og for å fremme faglig interesse og nytenkning. I dette skoleåret har Bamble kommune satt i gang en kursrekke for lærerne på vurdering for læring. Skolen vil derfor ha et spesielt fokus på vurdering som gir eleven støtte i videre arbeid. Vi bruker Kagans metode Co-operative learning «CL» som fremmer læring gjennom samarbeid. Fysisk aktivitet er viktig for at man skal være mottagelig for læring. Det blir noe uteskole ved oppstart, flere aktivitetsdager gjennom året og noe mer fysisk aktivitet i undervisninga enn tidligere. Bamble kommunes prosjekt «Liv og røre» skal sikre at det blir økt elevaktivitet i den vanlige undervisninga. Vi ser med glede at mange av elevene våre velger friluftsliv og fysisk aktivitet og helse som valgfag. 4
5 Et sunt kosthold og aktivitet fremmer læring. Skolen har kantine med en sunn profil. Skolen legger forskning til grunn for hvordan undervisningen skal være, og lærerne jobber aktivt for at elevene skal få ut det beste hos seg selv både faglig og sosialt. I år er det små klasser på Langesund u., noe som gir lærerne bedre tid til hver enkelt elev. Vi får årlig bekreftelse på at læringsmiljøet ved skolen er trygt og godt gjennom elevundersøkelsen, og vi vil videreføre arbeidet med verdiene vår: Trygghet, respekt og engasjement. LÆRINGSMILJØ Opplæringslovas 9a sier at alle barn har rett på et trygt og godt skolemiljø. Hver klasse utarbeider egne trivselsregler ved oppstart av skoleåret. Skolens ordensreglement legges til grunn. Trivselsreglene henges godt synlig opp i klasserommet sammen med ordensreglement. Trivselsreglene benyttes - i klassens egen vurdering av klassemiljøet. - Som hjelp til å skape et godt skolemiljø. Mobbekontrakt Hver klasse skriver under på en antimobbekontrakt. Denne gjennomgås grundig i alle klasser i løpet av første skoleuke i august. Målet er at alle elevene skriver under for hvert skoleår. Kontrakten skal henge innrammet i klasserommet. Når vi oppdager at et barn ikke har det bra på skolen: Hvis en voksen ansatt ser, hører eller vet om at noen på skolen blir mobba eller er utsatt på annen måte, skal de gi beskjed til rektor om det de vet. Det samme skal elevens foresatte eller eleven sjøl gjøre. Slik beskjed vil utløse en aktivitetsplikt hos rektor. Rektor må i samråd med skolens aktører i saken utarbeide en aktivitetsplan der det går fram hvilke tiltak skolen skal sette i gang for å sikre at eleven har det trygt og godt på skolen. 5
6 Dersom foreldre opplever at barnet deres ikke blir ivaretatt, kan de tidligst en uke etter de har meldt fra til skolen, sende inn klage til fylkesmannen i Telemark. Det er fylkesmannen, ikke skolen som kan fatte vedtak med pålegg i mobbesaker. SAMARBEID MED HJEMMET DEN ENKELTE ELEV Vi legger opp til et tett samarbeid med hjemmet. Gjennom VismaFlyt kan vi enkelt utveksle e-post og meldinger. Her føres også fravær, eventuelle anmerkninger og underveisvurderinger sammen med karakterer. Lærerne bruker programmet «Showbie» for å gi tilbakemeldinger på den enkelte elevs arbeid og progresjon. Her kan tilbakemeldingene kan gis både muntlig og skriftlig. Eleven blir kalt inn til elevsamtale med kontaktlæreren sin to ganger i året og de foresatte kalles inn to ganger årlig sammen med eleven til en samtale med kontaktlæreren. Her er det elevens skolemiljø, mestringsopplevelse og trivsel som er fokus for samtalene. Ta kontakt dersom dere opplever at deres barn ikke har det godt og mistrives på skolen. KLASSEN Foreldremøter avholdes to ganger årlig. Kontaktlærer samarbeider med klassekontaktene om temaer som skal tas opp på foreldremøtene. Det legges opp til stor grad av foreldremedvirkning i diskusjoner om valgte tema. Det er ikke ønskelig at foreldremøtene skal oppleves kun som informasjonsmøter. Klassekontaktene velges på foreldremøte om høsten. Det velges to fra hver klasse og en av dem skal sitte i FAU. SKOLEN Foreldrenes arbeidsutvalg består av en klassekontakt fra hver klasse. FAU konstituerer seg selv hver høst med valg av leder, nestleder og sekretær. FAU-leder og nestleder blir leder og nestleder i samarbeidsutvalget og skolemijløutvalget mens rektor er sekretær og ansvarlig for innkalling. Utvalgene består ellers av to lærere, en fra andre ansatte, en politiker fra kommunen og to-tre elevrepresentanter. Skolemiljøutvalget skal ha et flertall blant brukerne og behandler saker som angår elevenes skolemiljø. Elevrepresentantene tar opp saker de har hatt oppe i elevrådet. Alle skolerelaterte saker kan tas opp i samarbeidsutvalget. 6
7 OVERGANGSRUTINER Barneskole-ungdomsskole Lærerne på ungdomsskolen og barneskolen har samarbeidsmøter om fag og forventninger. Barneskolen setter sammen de nye klassene som skal begynne i 8. klasse. Foreldrene til 7. elevene inviteres tidlig på året til et informasjonsmøte om overgangen til ungdomsskole. 7. elevene får besøk av 10. elever som svarer på spørsmål om ungdomsskolen. De inviteres til ungdomsskolen om våren før de skal begynne i 8. om høsten. Ungdomsskole videregående skole Elevene i 9. og 10. får hospitere på henholdsvis to og en videregående linje etter eget valg. Foreldrene til 9. trinn inviteres til foreldrekurs på våren. Rådgiver er på foreldremøte i 10. og informerer om innsøkingsprosess og frister. AKTIVITETSPLAN Tidsplan: Dørene åpnes for elevene kl Alle skoledager begynner kl presis og slutter kl , onsdag kl Dagene er inndelt på følgende måte: Mandag, tirsdag, torsdag og fredag: Onsdag: 1.time (60 min) 1.time (60 min) Friminutt (10 min) Friminutt (10 min) 2.time (60 min) 2.time (60 min) 3.time (60 min) 3.time (60 min) Storefri (30 min) 4.time (60 min) Friminutt (10 min) 5.time (60 min) Tirsdag er det valgfag de 2 siste timene. 7
8 I midttimen spiser 8. og 9.trinn niste eller kjøper mat i kantina, 10.trinn spiser på biblioteket. Skolen har også benker og sitteplasser ute. Vi anbefaler at eleven har med egen drikkeflaske som kan fylles med kaldt vann fra dispenser i kantina. SKOLERUTE Måned Datoer Skoledager August Interne planleggingsdager for lærere mandag 13., tirsdag 14., og onsdag 15. Felles kommunal planleggingsdag: torsdag 16.august Skolestart for elever mandag 20. august 10 September Intern planleggingsdag fredag 14.september. 19 Oktober Høstferie uke 41 (f.o.m. mandag 8. oktober t.o.m. fredag 12. oktober) 18 November 22 Desember Siste skoledag før jul fredag 21. desember 15 Januar Første skoledag etter nyttår onsdag 2. januar Onsdag 9.januar planleggingsdag kl Februar Vinterferie uke 8 (f.o.m. mandag 18. februar t.o.m. fredag 22. februar) 15 Mars 21 April Mai Juni Sum skoledager Sum plan.dager Planleggingsdag fredag 5.april. Påskeferie f.o.m. mandag 15.april t.o.m. mandag 22. april (2.påskedag mandag 22.april) Offentlig fridag onsdag 1. mai (arbeidernes dag) Offentlig fridag fredag 17.mai (nasjonaldag) Offentlig fridag Kr. Himmelfartsdag torsdag 30. mai. Fri fredag 31.mai. Offentlig fridag 2.pinsedag mandag 10.juni. Siste skoledag fredag 21. juni
9 Turer: Skolen har en unik beliggenhet som legger til rette for faglig ekskursjoner til Tangen, Furustrand, Langøya, Krogshavn, Dammane, Rognstranda, Langesund sentrum og Barfodkollen for å nevne noen. De fleste stedene vi tar med elevene til er innen rekkevidde til fots. Lærere som har med elever ved vann der bading kan være aktuelt må ha fullført livredningskurs i vann. Dersom det blir arrangert turer med buss, f.eks til Vitensenteret i Porsgrunn, er det skolen som påkoster dette. Faste aktiviteter: 8. klassene er ute med redningsskøyta hver høst og har sjø som tema. 9. klassene har hogst på Langøya samt overnattingstur også på Langøya, og har skog som tema. 10. klassene har fjell som tema. Skolen har flere aktivitetsdager gjennom året. Det er idrettsdag om høsten, vinteridrettsdag i februar og aktivitetsuke med mye uteskoleaktiviteter den siste skoleuka. Nasjonale prøver: Vi oppfordrer elevene til å øve til de nasjonale prøvene som avholdes høsthalvåret i regning, lesing og engelsk på 8. trinn og regning og lesning på 9. trinn. Det vil stå på elevenes arbeidsplan når disse avholdes. Eksamen: Elevene i 10. skal ha en skriftlig eksamen og en muntlig eksamen i perioden mai-juni. De blir trukket opp i enten norsk, matematikk eller engelsk skriftlig. Trekkfagene i muntlig er norsk, matematikk, engelsk, naturfag, fremmedspråk, samfunnsfag og KRLE. Det vil komme informasjon i god tid før eksamen overholdes. Informasjon om nasjonale prøver og eksamen finnes på Elevundersøkelsen avholdes i høsthalvåret. Undersøkelsen er med på å måle elevenes læring og trivsel på skolen. Elevundersøkelsens resultater skal hjelpe oss til å se virkningen av det vi gjør. Resultatene fra elevundersøkelsen vil være tema på møter med foreldre og elever. 9
10 VEDLEGG 1: FELLES KOMMUNALT ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BAMBLE ORDENSREGLEMENT HJEMMEL Kommunestyret i Bamble har i møte , med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr.61 om grunnskolen og den videregående opplæring (Opplæringsloven), 8-1, 3 avsnitt, 9a-10 og 9a-11-, vedtatt følgende forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolene i Bamble. FORMÅL OG VIRKEOMRÅDE Ordensreglementet i Bamble kommune skal først og fremst være et verktøy for å skape et trygt og godt skolemiljø for elevene. Vi tar ansvar for å ta avgjørelser som er til barns beste, og barna har rett til å bli hørt. Skolene i Bamble aksepterer ikke at barn og unge blir krenket, mobbet, trakassert eller diskriminert. Forskriften omfatter alle kommunale grunnskoler og kan ikke fravikes. I tillegg kan den enkelte skole lage egne trivselsregler. Rektor fastsetter disse etter høring i skolens ulike organer. Ordensreglementet gjelder for alle aktiviteter i skolens regi. Ordensreglementet gjøres kjent for elevene og deres foresatte, og drøftes årlig i skolens skolemiljøutvalg. SKOLEMILJØ Som elev har du både rettigheter og plikter, jf Opplæringslovens kapittel 9a. DU HAR RETT TIL: 1. at alle behandler deg på en ordentlig måte og som et likeverdig menneske 2. at andre viser deg respekt og lar dine eiendeler være i fred 3. et godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring DU HAR PLIKT TIL: 1. å behandle andre på en ordentlig måte og som et likeverdig menneske 2. å vise respekt for andre og la deres og skolens eiendeler være i fred 3. ikke å plage eller mobbe noen, verken fysisk, psykisk eller verbalt 4. å arbeide for å skape et godt lærings- og skolemiljø 5. å møte presis, ha med det du trenger, holde arbeidsro og gjøre skolearbeidet til avtalt tid 6. å holde skolens område rent og ryddig 7. å melde fra om man ser eller vet at en medelev ikke har det trygt og godt på skolen. 10
11 REGLER 1 Det er forbudt å bruke, omsette, oppbevare eller motta tobakk, snus, E-sigaretter, alkohol eller andre rusmidler på skolen, eller ved arrangementer skolen er ansvarlig for. Skolen samarbeider med politiet ved mistanke om rus. 2 Det er ikke tillatt å ta med eller bære kniv, våpen eller andre gjenstander som kan skade en selv eller andre. 3 Det er ikke tillatt med hodeplagg som dekker hele eller deler av ansiktet i undervisningen. Dette fordi det kan hindre kommunikasjonen mellom elev og lærer. 4 Digitalt utstyr som mobiltelefon og ipad skal primært brukes i faglig sammenheng. Det er ikke tillatt å oppsøke, produsere eller distribuere materiale av rasistisk, pornografisk eller på annen måte krenkende karakter. 5 Elever skal ikke filmes eller tas bilder av uten at foresatte har gitt tillatelse til det. Bilder av enkeltpersoner må ikke tas eller brukes mot vedkommendes ønske eller slik at det oppleves krenkende. 6 Innlevering av andres arbeid som sitt eget, plagiat, eller juks/forsøk på juks er ikke tillatt. 7 Det er ikke tillatt å forlate skolens område i skoletida, uten muntlig eller skriftlig tillatelse fra en av skolens ansatte. TILTAK VED BRUDD PÅ ORDENSREGLEMENTET BRUDD PÅ ORDENSREGLEMENTET KAN MEDFØRE FØLGENDE REAKSJONER: 1. Muntlig irettesettelse 2. Kontakt med hjemmet og involvering av foresatte 3. Tilstedeværelse på skolen før eller etter skoletid i forbindelse med samtaler med lærer/rektor og/eller utføring av pålagte oppgaver 4. Pålegg om oppgaver for å rette opp skade som er påført skolens eiendom eller eiendeler (for eksempel rydde søppel, vaske gulv, fjerne skriblerier) 5. Beslaglegging av forstyrrende eller farlige gjenstander for kortere eller lengre tid. Farlige gjenstander blir vurdert overlatt til politiet 6. Fratakelse av retten til å bruke digitalt utstyr i skoletiden 7. Begrenset bevegelsesområde for elever innenfor skoletiden. 8. Overføring til en annen klasse. Det er bare rektor som kan iverksette dette REAKSJONER SOM FORUTSETTER ET ENKELTVEDTAK: 1. Bortvisning fra undervisningen for enkelttimer og dager er regulert i opplæringsloven 9a- 10 og 9a-11. Ved bruk av vold og/eller trusler, særlig provoserende atferd, andre grove forhold eller gjentatte brudd på ordensreglementet, kan elever på 8. til 10. trinn vises bort fra undervisningen i inntil tre dager, og elever på 1. til 7. trinn for enkelttimer eller resten av dagen jfr 9a-11. Rektor vedtar bortvisning etter å ha rådført seg med lærerne til eleven og eleven har fått anledning til å uttale seg muntlig. Foresatte til elever på 1. til 7. trinn skal varsles før bortvisning iverksettes. Før det blir gjort vedtak om bortvisning skal skolen ha vurdert andre tiltak. 2. Dersom kommunalsjef fatter vedtak om å flytte elev til annen skole, jfr opplæringsloven paragraf 8.1, er det den som utsetter andre for mobbing som skal flyttes (ikke mobbeoffer). 11
12 3. Alvorlige brudd på ordensreglementet i form av enkelthendelse vil kunne føre til nedsatt orden- eller oppførselskarakter. Rektor fatter eventuelt vedtak om dette. SAKSBEHANDLING OG ANDRE BESTEMMELSER 1 Før alvorlige tiltak iverksettes, har eleven rett til å forklare seg muntlig for den som bestemmer tiltaket. 2 Tiltaket som iverksettes i forhold til brudd på ordensreglene skal stå i forhold til bruddet, og begrunnes. Det kan ikke benyttes andre refsingstiltak enn de som er hjemlet i dette ordensreglementet. 3 Når det fattes enkeltvedtak har elevene en klagerett etter forvaltningsloven. Forvaltningslovens bestemmelser om saksbehandling gjelder da. Vedtaket skal opplyse om klagerett og saksbehandlingsregler ved klage 4 Med grunnlag i de alminnelige bestemmelsene om nødrett og nødverge kan rektor eller rektors stedfortre stedfortreder foreta en ransaking av elevene og av elevenes eiendeler og skap. Foresatte skal i slike tilfeller informeres. (straffeloven 47 og 48). Dette skal bare brukes dersom skolen opplever en konkret situasjon som farlig. 5 Straffbare forhold som skjer i skoletiden kan bli meldt til politiet av skolens rektor. Foresatte skal i slike tilfeller varsles. 6 Etter lov om skadeerstatning 1-2 pkt. 2, er foresatte erstatningspliktige for skade som deres barn har gjort med for tiden inntil kr for hver skadevoldende handling. Visse forutsetninger gjelder. Foresatte skal i slike tilfeller varsles. DOKUMENTASJON Skolene skal ha et system for å dokumentere brudd på ordensreglementet og tiltak som blir iverksatt som en følge av dette. Elever og foresatte har rett til innsyn i dokumentasjon som gjelder en selv/eget barn. Denne dokumentasjonen utgjør grunnlaget for underveis- og sluttvurderingen i orden og atferd. 12
13 VEDLEGG 2: PERSONAL OVERSIKT Langesund ungdomsskole Adresse: H. P. Jacobsens gate 10, 3970 Langesund Tlf Epost: Rektor Eriksen Maja Inspektør Østlie Hilde P Sekretær Aasbø Janne Lærer Andersen Ken Lærer Austad Bente Visma Flyt Kontaktlærer 8a Berli Beata Lærer Bredesen Ine Victoria Kontaktlærer 9b Bugtene Solveig Kontaktlærer 10b Dahl Stig Kontaktlærer ved Eriksen Rune Havhesten Kontaktlærer 8b / Kjær Ingvild Ingvild.kjaer@bamble.kommune.no Sosiallærer Rådgiver / lærer Sannes Liv Liv.sannes@bamble.kommune.no Kontaktlærer 10a Wicks Kristin Kristinjahnsen.wicks@bamble.kommune.no Kontaktlærer 9a Ylvisaker Gro Gro.ylvisaker@bamble.kommune.no Lærer Østlie Hilde P Hildepetrikke.ostlie@bamble.kommune.no Lærer Borvik Steinar Steinar.Borvik@bamble.kommune.no Miljøarbeider Rosland Nina Nina.rosland@bamble.kommune.no Assistent Hansen Sigmund Sigmund.hansen@bamble.kommune.no Assistent Østrem Synnøve V Synnove.ostrem@bamble.kommune.no Assistent Tangen Eva Eva.tangen@bamble.kommune.no Meldinger til skolen skal gis gjennom Visma flyt: 13
14 14
Virksomhetsplan Langesund ungdomsskole
Virksomhetsplan Langesund ungdomsskole 2017-18 Åpner dører mot verden og fremtiden 1 INNHOLD Innledning... 2 Velkommen til Langesund ungdomsskole... 2 Om skolen... 3 Strategiplan enhet skole og barnehage...
DetaljerForskrift til ordensreglement for kommunale skoler i Porsgrunn
Forskrift til ordensreglement for kommunale skoler i Porsgrunn Vedtatt i BUK 15.06.16 Hjemmel Utvalg for barn, unge og kultur har i møte 16.06.16, med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr.61 om grunnskolen
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune
Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune Vedtatt av kommunestyret 23.06.2010 i politisk sak 10/66 Innhold I. INNLEDNING... 3 1. Hjemmel... 3 2. Virkeområde... 3 3. Formål...
DetaljerOrdensreglement for grunnskolen
Ordensreglement for grunnskolen Vedtatt av Utvalg for kultur og oppvekst 13.03.2012 Innhold: Kapittel 1 Innledning.. 2 1-1 Hjemmel 2 1-2 Virkeområde.. 2 1-3 Skolens egne regler 2 1-4 Formål 2 1-5 Vurdering
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE
2008 Oppdal kommune Fagansvarlig oppvekst PP-tjenesten FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE 1. Hjemmel Kommunestyret i Oppdal har i møte 23.04.08, med hjemmel i lov av
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE
S13/5446 L18287/14 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE Lokal forskrift vedtatt av Asker kommunestyre 13.mai 2014. Gjeldende fra 1. august 2014. Ordensreglementet er gitt med hjemmel
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskoler i Nittedal kommune
Forskrift om ordensreglement for grunnskoler i Nittedal kommune KAPITTEL 1 - INNLEDNING 1. Hjemmel og ikrafttredelse Nittedal kommunestyre har 28.05.18 med hjemmel i opplæringsloven 9A-10 vedtatt denne
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde
Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. I INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde II REGLER OG SANKSJONER 4 Generell oppførsel 1. Du har krav på 2. Du har plikt til å 3. Farlige
DetaljerVedtatt i Levekårsutvalget Gjelder fra Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Ringebu
Vedtatt i Levekårsutvalget 05.06.2018. Gjelder fra 01.08.2018 Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Ringebu Ordensreglement for grunnskolen i Ringebu. Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov
DetaljerDenne forskriften er vedtatt av Sektorutvalget barn og unge og trer i kraft fra Samtidig oppheves forskrift av
BÆRUM KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE Denne forskriften er vedtatt av Sektorutvalget barn og unge 21.08.18 og trer i kraft fra 22.08.18. Samtidig oppheves forskrift av
DetaljerInnhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning
Innhold Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag I Innledning 1. Hjemmel 2. Formål 3 Virkeområde II Regler og sanksjoner 4 Generell oppførsel 5 Sanksjoner
DetaljerGjeldende fra FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENTET FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I NES
Gjeldende fra 01.08.2018 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENTET FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I NES Innhold Forskrift om ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes... 3 1 Virkeområde... 3 2 Formål... 3 3 Elevens
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark. Gjeldende fra 01.04.2015
Forskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark Gjeldende fra 01.04.2015 Fastsatt med hjemmel i opplæringsloven 3 7. Vedtatt av Hovedutvalg for kompetanse 04.02.15. Ordensreglementet
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolene i Tinn kommune.
Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Tinn kommune. Fastsatt av Tinn kommunestyre med hjemmel 9A-10 og 9 A-11* i Lov 1998-07-17 nr 61: Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova),
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE
BÆRUM KOMMUNE Gjettum skole FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE Denne forskriften er vedtatt av Sektorutvalget barn og unge 27.01.15 og trer i kraft fra 01.02.15. Samtidig oppheves
DetaljerOrdensreglement for elever ved Gauldal videregående skole
Ordensreglement for elever ved Gauldal videregående skole Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Forskrift om felles ordensreglement for
DetaljerMIDLERTIDIG FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR HOLMESTRAND KOMMUNE
MIDLERTIDIG FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR HOLMESTRAND KOMMUNE Vedtatt av Holmestrand kommunestyre i møte 19.09.2018 Forskriften vil gjelde inntil fullstendig høringsprosess og politisk behandling gjennomføres
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolene i Tingvoll kommune.
Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Tingvoll kommune. Kommunestyret i Tingvoll kommune har besluttet at følgende forskrift om ordensreglement gjelder fra 01.08.2018 Ordensreglementet er gitt
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE Foto: Bjarne Sætrang 1 Endringer i forskrift vedtatt av bystyret 14. juni 2017. Gjeldende fra 01.08.2017 Ordensreglementet er gitt med hjemmel
DetaljerOrdensreglement for Torvastad skole og kultursenter
Ordensreglement for Torvastad skole og kultursenter Innledning 1.1 Hjemmel Med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven) 2-9, har hovedutvalg
DetaljerForskrift om ordensreglement ved skolene i Nord-Odal kommune
Nord-Odal kommune Forskrift om ordensreglement ved skolene i Nord-Odal kommune Kommunestyret fastsetter med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregåande opplæringa (opplæringslova)
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I OPPEGÅRD
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I OPPEGÅRD Vedtatt av kommunestyret, 25.9.2017-17/3469 Vedtatt av kommunestyret, 25.9.2017-17/3469 med hjemmel i lov om grunnskole og videregående opplæring
DetaljerForskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune
Forskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune Opplæringsloven 2 9 Vedtatt i Oppvekstutvalget 04.06.2014 Gjøres gjeldende fra 01.08.2014 INNLEDNING 1. HJEMMEL Forskrift om ordensreglement
DetaljerÅrs-/Virksomhetsplan Herre skole
Virksomhetsplan Herre skole Års-/Virksomhetsplan Herre skole 2018-19 Åpner dører mot verden og fremtiden 1 INNHOLD Innledning... 2 Velkommen til Herre skole og SFO... 2 Om skolen/sfo... 3 Strategiplan
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark. Gjeldende fra
Forskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark Gjeldende fra 01.08.2017 2 Innhold Kapittel 1. Formål og virkeområde...3 1-1. Formål...3 1-2. Virkeområde...3 Kapittel 2. Elevenes
Detaljerreglement for orden og oppførsel i grunnskolen
Forskrift om reglement for orden og oppførsel i grunnskolen i Sarpsborg kommune Sammen skaper vi Sarpsborg - der barn og unge lykkes - Rådmannens forslag til revidering av forskrift til ordensreglement
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerOrdensregler for Bjerkvik Skole
Ordensregler for Bjerkvik Skole TRYGGHET - TRIVSEL - LÆRING Vi vil at TRYGGHET Bjerkvik skole skal - TRIVSEL være et sted der - LÆRING alle kan føle seg trygge. -Vi vil at Bjerkvik skole skal være et sted
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I VADSØ KOMMUNE
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I VADSØ KOMMUNE Vadsø kommune Vedtatt av Rådmannen august 2015 1 Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Vadsø kommune Hjemmel: Fastsatt av rådmannen med
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerÅrs-/Virksomhetsplan Herre skole
Virksomhetsplan Herre skole Års-/Virksomhetsplan Herre skole 2017-18 Åpner dører mot verden og fremtiden 1 INNHOLD Innledning... 2 Velkommen til Herre skole og SFO... 2 Om skolen/sfo... 3 Strategiplan
DetaljerOrdensreglement for elever ved Heimdal videregående skole
Ordensreglement for elever ved Heimdal videregående skole Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Reglementet er i tråd med forskrift om
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerSaksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008. Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008 Sign: Dato: Utvalg: Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015 ENDRING AV 2.2.1 I ORDENSREGLEMENT I DEN OFFENTLIGE GRUNNSKOLEN
DetaljerLunner ungdomsskole. Ordensreglement. Bestemmelse Dette gjør vi Reaksjon Konsekvenser. F r a m u l i g h e t t i l v i r k e l i g h e t
Ordensreglement Lovhjemler Opplæringsloven 2-9 og 2-10 samt 9a-1, 9a-4 og 9-5. Forvaltningslovens 37 Skadeerstatningsloven 1-2 Vedtaksmyndighet Formål Virkeområde Udir 8-2014 Rektor ved Lunner i samsvar
DetaljerInnhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning
Innhold Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag I Innledning 1. Hjemmel 2. Formål 3 Virkeområde II Regler og sanksjoner 4 Generell oppførsel 5 Sanksjoner
Detaljer1-1 Hjemmel Gjerdrum kommunes forskrift til ordensreglement er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen (opplæringslova).
GJERDRUM KOMMUNE 1. Innledning 1-1 Hjemmel Gjerdrum kommunes forskrift til ordensreglement er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen (opplæringslova). 1-2 Skolenes egne regler Skolene
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune
Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune Sist oppdatert: 23.06.2011 vedtatt i Kommunestyre sak 35/11 Elevene sitt skolemiljø: Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret 13.04.2015
Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret 13.04.2015 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Innledning...2 1.1 Hjemmel og ikrafttredelse...2
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune
Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Innledning...2 1.1 Hjemmel og ikrafttredelse...2 1.2 Tobakksforbud på skoler
DetaljerOrdensreglement. 2013 Ordensreglement Kragerøskjærgården Montessoriskole - 1 -
Ordensreglement - 1 - Elevers og læreres rettigheter og plikter. Sist oppdatert: 06.01.2013 Ikrafttredelse: 06.01.2013 Reglementet tar utgangspunkt i og eventuelt supplerer privatskoleloven og forvaltningsloven.
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerORDENSREGLEMENT. Skolens reglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9,følger Udir`s rundskriv 07-2005.
VARDØ SKOLE ORDENSREGLEMENT Behandlet i Samarbeidsutvalget 24. mars 2012. Ordensreglement har vi for at skolen skal være et trygt sted for alle, både barn og voksne. På Vardø skole vil vi at alle skal
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I TRYSIL KOMMUNE Med hjemmel i lov om grunnskole og videregående opplæring (opplæringslova) 2-9.
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I TRYSIL KOMMUNE Med hjemmel i lov om grunnskole og videregående opplæring (opplæringslova) 2-9. I GENERELLE BESTEMMELSER 1.1 Hjemmel Ordensreglement er hjemlet
DetaljerRogaland fylkeskommune
Rogaland fylkeskommune Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland Forskrift Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland er gitt med hjemmel i Lov om grunnskolen og den
DetaljerOrdensregler for skolene i Osen kommune Gjelder fra 15. desember 2008
FORSKRIFT- Osen kommune Ordensregler for skolene i Osen kommune Gjelder fra 15. desember 2008 I INNLEDNING 1 Hjemmel Med hjemmel i lov av 17. juni 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa
DetaljerORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Oppdatert høsten 2014
Sand skole -et godt sted å være for å lære - ORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Oppdatert høsten 2014 Ordensreglementet skal legge til rette for et godt arbeidsmiljø for elevene, fremme gode arbeidsvaner og orden
DetaljerÅrs-/Virksomhetsplan Herre skole
Års-/Virksomhetsplan Herre skole 2019-20 Åpner dører mot verden og fremtiden 1 INNHOLD Innledning... 3 Velkommen til Herre skole og SFO... 3 Om skolen/sfo... 4 Strategiplan enhet skole og barnehage...
DetaljerOrdensreglement for Romedal ungdomsskole
Ordensreglement for Romedal ungdomsskole Skolen er læringsarena og arbeidsplass for mange mennesker, både barn, unge og voksne. Sammen har vi et ansvar for hvordan ting fungerer på skolen. Dersom hver
DetaljerForskrift om reglement for orden og oppførsel
Gjesdal kommune Forskrift om reglement for orden og oppførsel [Kommunalt ordensreglement for skolene] Vedtatt i Driftsutvalget 22. juni 2011 Gjeldende fra 01.08.11 Skolesjefen Innledning Hjemmel Dette
DetaljerOrdensreglement og IKT regler for Bodø kommune; Grønnåsen skole
Ordensreglement og IKT regler for Bodø kommune; Grønnåsen skole Grønnåsen skole Prestmarkveien 163, 8074 Bodø Tlf. 75556560 Hjemmeside: http://www.minskole.no/gronnasen Forskrift om ordensreglement for
DetaljerOrdensregler. Ellingsøy barne- og ungdomsskole
Ordensregler Ellingsøy barne- og ungdomsskole Vi har alle ansvar for å skape en god skole. Skolen er arbeidsplassen for elever og lærere. Alle har rett til å trives og føle seg trygge. Vi vil derfor ta
DetaljerKommunal forskrift om ordensreglement for Sandnesskolen
Kommunal forskrift om ordensreglement for Sandnesskolen Hjemmel: Fastsatt av Utvalg for kultur og oppvekst 11.06.2019, med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæring
DetaljerORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED HEIMDAL VIDEREGÅENDE SKOLE
Hjemmel: ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED HEIMDAL VIDEREGÅENDE SKOLE Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Vedtatt av fylkestinget i Trøndelag 12/6-19
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Nord-Trøndelag
Forskrift om ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Nord-Trøndelag Hjemmel: Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Ordensreglene er vedtatt av Fylkestinget
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE. Vedtatt av Oppdal kommunestyre.
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE Vedtatt av Oppdal kommunestyre. Kommunal forskrift om ordensreglement for grunnskolene Oppdal kommune er gitt med hjemmel i opplæringsloven
DetaljerTRYGT OG GODT SKOLEMILJØ. Barkåker skole TØNSBERG KOMMUNE
TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ Barkåker skole TØNSBERG KOMMUNE 1. Bakgrunn Lovgrunnlaget slår tydelig fast at alle barn og unge har rett til et trygt og godt skolemiljø. leksehjelp og skolefritidsordningen.
DetaljerReglementet gjelder fra og med skoleåret 2015-2016 og er vedtatt i skolestyret 29.05.2015.
Ordensreglement Ordensreglement for elever ved Den Norske Skolen i Rojales (DNSR). Reglementet er gitt med hjemmel i Privatskolelova 3.9 og 3.10 og Opplæringslova 3.7 og 3.8. Reglementet gjelder fra og
DetaljerAlle for Øygard for alle
Skoleåret 2016/2017 Alle for Øygard for alle Læring Trivsel Trygghet Øygard ungdomsskole Forskrift om ordensregler ved Øygard ungdomsskole gjeldende fra 18.08.2016. Vedtatt i SU 10.05.16. Til elever, foresatte
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever i videregående skoler
Forskrift om ordensreglement for elever i videregående skoler Fastsatt med hjemmel i Opplæringsloven 9 A-10. Vedtatt etter fullmakt av direktøren for opplæring og folkehelse, 27.06.2019 2 Forskrift om
DetaljerOrdensreglementet er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven) 2-9.
om ordensreglement 27.06.2013 - Revidert etter høring FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I KRISTIANSAND KOMMUNE. Kristiansand bystyret har besluttet at følgende forskrift om ordensreglement gjelder
DetaljerORDENSREGLER FOR STEINERSKOLEN I ARENDAL
ORDENSREGLER FOR STEINERSKOLEN I ARENDAL KAPITTEL 1 INNLEDNING Skolen er en arbeidsplass for mange mennesker. Sammen har vi ansvar for hvordan vi har det på skolen. Dersom hver enkelt gjør sitt beste,
DetaljerGJERDRUM KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Utv.saksnr Utvalg Møtedato Kommunestyret
GJERDRUM KOMMUNE Løpenr/arkivkode Dato 3469/2014-B11 23.04.2014 Saksbehandler: Magne Skrede SAKSFRAMLEGG Forskrift til ordensreglement for skolene i Gjerdrum Utv.saksnr Utvalg Møtedato Kommunestyret 07.05.2014
Detaljer1.3 Virkeområde Ordensreglementet gjelder for all aktivitet i skolens regi, også på skoleveien.
1NDERØY KOMMUNE Vennalivegen 37 11111 1101 111 1.1, 111 7670 INDERØY FORSKRIFT TIL ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I INDERØY KOMMUNE 1 Innledning 1. 1 Hjemmel Med hjemmel i Opplæringslovens 2-9 og 2-10
DetaljerRælingsskolen skal preges av konstruktivt og utviklende samarbeid mellom elever, foresatte og ansatte.
Forskrift om ordensreglement for skolene i Rælingen Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 om grunnskolen og den videregåande opplæringa (opplæringsloven) 9A-10. Vedtatt av kommunestyret
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE.
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE. II INNLEDNING 1 Hjemmel. Opplæringslova 2-9: Ordensreglement og liknande Kommunen skal gi forskrifter om ordensreglement for den enkelte grunnskolen.
DetaljerOrdens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole
SØRREISA KOMMUNE Sørreisa sentralskole Ordens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole 1. Innledning 1.1 Hjemmel Dette ordensreglementet er gitt med hjemmel i Lov av 17. juli 1998 nr 61 om grunnskolen
DetaljerGJERDRUM KOMMUNE. 1 Innledning. Forskrift til ordensreglement for skolene i Gjerdrum
GJERDRUM KOMMUNE Dato 01.01.2019 Forskrift til ordensreglement for skolene i Gjerdrum Bakgrunn: I forskrift til Opplæringsloven står det følgende i 2-9: «Kommunen skal gi forskrifter om ordensreglement
DetaljerOrdensreglementet er vedtatt i skolestyret , og er gjeldende så snart reglementet er offentliggjort.
Ordensreglement Ordensreglement for elever ved Den Norske Skolen i Rojales (DNSR). Reglementet er gitt med hjemmel i Friskolelova 3.9 og 3.10 og Opplæringslova 3.7 og 3.8. Ordensreglementet er vedtatt
DetaljerTRYGT OG GODT SKOLEMILJØ EIK SKOLE TØNSBERG KOMMUNE
TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ EIK SKOLE TØNSBERG KOMMUNE 1. Bakgrunn Lovgrunnlaget slår tydelig fast at alle barn og unge har rett til et oppvekst- og læringsmiljø fritt for mobbing. Barn og unge skal oppleve
DetaljerREGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE
REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE Alle som er knyttet til Glomfjord skole er med på å forme miljøet ved skolen. Vi kan med en positiv holdning og god oppførsel
DetaljerOrdensreglementet for elever i grunnskolen i Nes
Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes Ordensreglementet gjelder fra skoleåret 2011-2012. Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskoler i Nesodden kommune. Vedtatt i skole- og oppvekstutvalget
Forskrift om ordensreglement for grunnskoler i Nesodden kommune. Vedtatt i skole- og oppvekstutvalget 28.10.2014 1 INNLEDNING 1.1 Formål Grunnskolens viktigste oppgaver er i samarbeid med foreldrene å
DetaljerVirksomhetsplan Rugtvedt skole/sfo og Paletten
Virksomhetsplan Rugtvedt skole/sfo og Paletten 2017-18 Åpner dører mot verden og fremtiden 1 INNHOLD Innledning... 2 Velkommen til Rugtvedt skole... Om skolen, SFO og Paletten... 3 Strategiplan enhet skole
DetaljerTRIVSELS- OG ORDENSREGLEMENT
TRIVSELS- OG ORDENSREGLEMENT 2016 Mestring for livet Side 1 MÅL: SKOLEN SKAL VÆRE PREGET AV SAMARBEID, TRIVSEL, RESPEKT OG MEDANSVAR Reglementet gjelder for elevene i skoletiden og på skolens område, det
Detaljer[13.2.14] GRUNNSKOLER ORDENSREGLEMENT INKL. SFO. Storfjord kommune
[13.2.14] GRUNNSKOLER INKL. SFO ORDENSREGLEMENT Storfjord kommune ENDRINGSKONTROLL Rev./dato Avsnitt Beskrivelse av endring Referanse et er hjemlet i Opplæringsloven 2-9, 3-7 og forskrifter til OPL 12-1
DetaljerOrdensregler Halsen ungdomsskole
Ordensregler Halsen ungdomsskole Skolens ordensreglement er en forskrift etter Forvaltningsloven 2 og Opplæringsloven 2-9 og 3-8. Forskriften er vedtatt i skolemiljøutvalget ved Halsen ungdomsskole. Ordensreglene
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune
Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune Retten til et godt miljø og plikten til å bidra til dette: Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt
DetaljerORDENSREGLEMENT VED HØYLANDET BARNE- OG UNGDOMSSKOLE
ORDENSREGLEMENT VED HØYLANDET BARNE- OG UNGDOMSSKOLE INNLEDNING 1. Hjemmel Med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr.61 med tilhørende endringer om grunnskolen og videregående opplæring (opplæringsloven) 2-9
DetaljerForskrift om ordensreglement for grunnskolene i Sola kommune
Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Sola kommune Hjemmel: Fastsatt av Kommunestyret i Sola kommune 19.11.2015 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa
DetaljerP-S-Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale skoler i Troms
Dok.id.: 2.1.1.2.3.3 P-S-Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale skoler i Skrevet av: Bjørn-I. Thomasjord Godkjent av: Håkon Figenschou Versjon: 2.00 Gjelder fra: 12.01.2015 Dok.type: Styringsdokumenter
Detaljer«Alt dere vil at andre skal gjøre mot dere, det skal også dere gjøre mot dem. For dette er loven og profetene.» Matt 7.12
Ordensreglement Den gylne regel «Alt dere vil at andre skal gjøre mot dere, det skal også dere gjøre mot dem. For dette er loven og profetene.» Matt 7.12 Formål Skolens regelverk er til for å ivareta et
DetaljerORDENSREGLEMENT ALLANENGEN SKOLE FOR ELEVER VEDTATT
ORDENSREGLEMENT ALLANENGEN SKOLE FOR ELEVER VEDTATT 17.06.16. 1 Innholdsfortegnelse INNLEDNING.... 3 Formålet med ordensreglementet... 3 Virkeområdet... 3 Rettigheter og plikter... 4 ELEVENES ORDEN OG
DetaljerAlle for Øygard for alle
Skoleåret 2017/2018 Alle for Øygard for alle Læring Trivsel Trygghet Øygard ungdomsskole Forskrift om ordensregler ved Øygard ungdomsskole gjeldende fra 17.08.2017. Vedtatt i SU 14.06.17. Til elever, foresatte
DetaljerORDENSREGLEMENTET KAPITTEL 1. FORMÅL
Lokal forskrift om ordensreglement for Narvik kommune ble vedtatt av bystyret 30.08.2018. (På grunn av endring av opplæringsloven 9A ble ordensreglementet, vedtatt av bystyret 19.11.2015, justert og endret.)
DetaljerVedtatt av fylkestingene i Nord og Sør-Trøndelag, og Fellesnemnda i Trøndelag, juni Gjeldende fra 1. august 2017.
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Ordensreglement for Skjetlein videregående skole Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets
DetaljerORDENSREGLEMENT SVARHOLT SKOLE
ORDENSREGLEMENT SVARHOLT SKOLE Ordensreglementet skal ivareta rettigheter og plikter til den enkelte elev. Reglementet skal bidra til å skape trygge rammer i læringsmiljøet og inngår som et viktig element
DetaljerLokal forskrift om reglement for orden og oppførsel i Eidsbergskolen.
Lokal forskrift om reglement for orden og oppførsel i Eidsbergskolen. Hjemmel. Fastsatt med hjemmel i opplæringsloven 9a 10 Ordensreglement. Vedtatt av xx.xx. 2017 og gjelder for alle grunnskolene i Eidsberg
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerORDENSREGLEMENT FOR MYSEN VIDEREGÅENDE SKOLE
ORDENSREGLEMENT FOR MYSEN VIDEREGÅENDE SKOLE 1. Formål Ordensreglementet skal bidra til et godt arbeids- og læringsmiljø for elevene og til utviklingen av deres sosiale ferdigheter. Ordensreglementet har
DetaljerREGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE
REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE Alle som er knyttet til Glomfjord skole er med på å forme miljøet ved skolen. Vi kan med en positiv holdning og god oppførsel
DetaljerOrdensreglement for Akershus fylkeskommunes videregående skoler
Ordensreglement for Akershus fylkeskommunes videregående skoler Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringsloven) 3-7, og er vedtatt
DetaljerPROFESJONELL - ENGASJERENDE - INKLUDERENDE
Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo voksenopplæring Helsfyr Ordensreglement Oslo VO Helsfyr er et opplæringssted hvor elevens læring og utvikling står i sentrum. Vi skal være profesjonelle, inkluderende
DetaljerFORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE
FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE Forskriften er vedtatt av Hovedutvalg for oppvekst i Skien 09 06 2016. Gjeldende fra 01 08 2016. Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov
DetaljerKOMMUNAL FORSKRIFT OM TITTEL ORDENSREGLEMENT UNDERTITTEL FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN STJØRDAL KOMMUNE. Foto: Karin Knutsen
KOMMUNAL FORSKRIFT OM TITTEL ORDENSREGLEMENT UNDERTITTEL FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN STJØRDAL KOMMUNE Foto: Karin Knutsen Stjørdal kommune Etat oppvekst 21.02.2016 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER
DetaljerOrdensreglement for Hebekk skole og SFO
Ordensreglement for Hebekk skole og SFO På Hebekk skole viser vi ansvar, omsorg og respekt. Personalet på Hebekk skole har, gjennom PALS-arbeidet, utformet og definert positivt formulerte forventninger
DetaljerORDENSREGLEMENT SAND SKOLE
Sand skole -et godt sted å være for å lære - ORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Ordensreglementet skal legge til rette for et godt arbeidsmiljø for elevene, fremme gode arbeidsvaner og orden og ivareta elevenes
Detaljer