Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng



Like dokumenter

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Studieplan. Erfaringsbasert masterprogram i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (Master of Public Administration.

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Harstad/Alta Master i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Oppnådd grad ved fullført studium: Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi Master of Business Administration

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Harstad

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Master i idrettsvitenskap

Mastergradsprogram i sosiologi

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Mastergradsprogram i religionsvitenskap Studieplan

Studieplan 2017/2018

Master i lulesamisk språk

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Tromsø

Studieplan - Master of Public Administration

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. dmmh.

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid.

STV-3017 Ny offentlig styring og reformer i kommunal sektor

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

STUDIEPLAN. Master i pedagogikk. 120 studiepoeng. Studiested: Tromsø. Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018.

Studieplan 2019/2020

Regnskap og revisjon (Master)

STUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren

Studieplan 2018/2019

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

Studieplan 2016/2017

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan 2016/2017

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

STUDIEPLAN. Master i sosialantropologi. 120 studiepoeng. Tromsø. Søknadsfrist 15. april Lokalt opptak, studiekode 5038

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Master i spesialpedagogikk

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

Studieplan 2014/2015

Studieplan. Barn, barndom og barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. Studieåret dmmh.no

Studieplan 2012/2013

Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk

Studieplan 2013/2014

STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Human Resource Management (HRM)

Studieplan 2012/2013

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

Studieplan 2017/2018

Beredskap og kriseledelse (master)

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

Ph.d. i bedriftsøkonomi

Ph.d. i bedriftsøkonomi

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

STUDIEPLAN. Ph.d.-program i realfag. 180 studiepoeng. Tromsø. Studieplanen er godkjent av programstyret for ph.d.- program i realfag den

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

Praktisk kunnskap, master

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

Studieplan 2016/2017

Søknadsfrist

Studieplan Tromsø Master i ledelse, innovasjon og marked. Handelshøgskolen

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i nordisk språk og litteratur

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Kommunal økonomi og ledelse

Studieplan 2018/2019

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag

Praktisk kunnskap, master

Studieplan, årsenhet idrett

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Mastergradsprogram i russisk

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan 2013/ Fotososiologi (våren 2014)

STUDIEPLAN. Master i Samfunnssikkerhet. 120 studiepoeng. Tromsø

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Transkript:

Kan ikke vise det koblede bildet. Filen kan være flyttet, ha fått nytt navn eller være slettet. Kontroller at koblingen peker til riktig fil og plassering. Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng Link til søknadsskjema : http://uit.no/studietilbud/program?p_document_id=326205 Gå ned til grønt felt på høyre side: Søk studiet Søknadsfrist: 15.april De mest krevende stillingene i dag finnes i offentlig sektor. Ansatte i offentlige organisasjoner er i dag utsatt for en rekke motstridende krav. De skal gjennomføre ambisiøse politiske vedtak innenfor økonomiske og juridiske rammer. Samtidig skal de sørge for effektive, fleksible og kvalitetsmessige gode tjenester for brukerne. De skal ta raske beslutninger, og de skal ta hensyn til krav fra profesjonelle ansatte om delegering og selvstyre. Målet for studiet er å utvikle kompetanse for å takle utfordringer knyttet til ledelse, organisering og endring av offentlige organisasjoner. Etablering av nettverk mellom deltakerne inngår som et viktig mål for studiet. Fakta Varighet: 3 År Studiested: Tromsø. fellessamlinger Vadsø, Tromsø, Sortland og Mo i Rana Studiepoeng: 90 Gradsnavn: Erfaringsbasert master i organisasjon og ledelse for offentlig sektor

Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende, samt to års relevant yrkeserfaring Søknadsfrist: 15. april Søknadskode: 5033 Snarveier Beskrivelse av studiet Oppbygging av studiet Hva lærer du? Opptakskrav Undervisning og eksamen Undervisnings- og eksamensspråk Utveksling Jobbmuligheter Studieplan Beskrivelse av studiet Studiet skal gi studentene forskningsbasert kunnskap om ledelse og organisering slik at de gjøres i stand til å ivareta de oppgavene som offentlig sektor har i dag og forventes å få i fremtiden. Studiet består av en opplæringsdel og en mastergradsoppgave. Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Nettbasert læringsplattform anvendes til å støtte foreksempel kommunikasjon, samarbeid oglæring. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene. Opplæringsdelen består av fire emner som alle er obligatoriske, totalt 60 studiepoeng. Det åpnes for at studenter som allerede har tilsvarende mastergradsemner kan søke om innpass for disse i graden. De fire delemnene er som følger: Obligatoriske emner: STV-3033 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor (15 sp). STV-3034: Lederskap i offentlig sektor (20 sp). STV-3035: Utviklings- og endringsstrategier i offentlig sektor (15 sp). STV-3036: Metode (10 sp). STV-3909: Mastergradsoppgave i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (30 sp). Oppbygging av studiet Semester 10 studiepoeng 10 studiepoeng 10 studiepoeng 1. sem (høst) STV-3033 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor 2. sem (vår) STV-3034 Lederskap i offentlig sektor 3. sem (høst) STV-3035 Utviklings- og endringsstrategier i offentlig sektor 4. sem (vår) STV-3036 Metode 5. sem (høst) STV-3909 Mastergradsoppgave i Master of public administration - MPA 6. sem (vår)

Hva lærer du? Etter bestått studium skal studentene ha følgende læringsutbytte: Kunnskaper og forståelse: Studentene skal ha bred generell kunnskap om disiplinens viktigste forskningsspørsmål, om ulike organisasjonsvitenskapelige perspektiver rettet mot offentlig sektor og de forskningstradisjoner og skoleretninger som dominerer fagfeltet. Videre skal studentene ha utviklet inngående forståelse for den kompleksiteten som er forbundet med ledelse og organisering av offentlig sektor. De skal ha innsikt i fagets og utdanningens plass i / relevans for samfunnet og kunne tilegne seg og anvende kunnskap på nye områder innenfor faget. Studentene skal ha god kunnskap om vitenskapelig teori og metode, inklusive forskningsetikk, fagets vitenskapelige problemstillinger og den aktuelle internasjonale debatt om disse. Det er også et mål at studentene skal kunne vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike metoder når det gjelder forskning i offentlig sektor. Ferdigheter: Studentene skal ha ferdigheter i å diagnostisere, utforme, endre, utvikle og lede offentlige organisasjoner og kunne arbeide selvstendig med problemløsning på grunnlag av faglige kunnskaper De skal også kunne anvende sine faglige kunnskaper kritisk og reflektere over egen faglig praksis og opptre som rådgivere overfor offentlig sektor i spørsmål som har med organisering og ledelse å gjøre. De skal kunne gjennomføre et avgrenset forskningsprosjekt i offentlig sektor under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer Kompetanse: Mastergradsstudiet gir dyp og allsidig teoretisk og metodisk kompetanse i fagfeltet, samt yrkeskompetanse rettet spesielt mot leder- og rådgivningsoppgaver i offentlig sektor. Kandidatene skal kunne kommunisere og formidle faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner på eget fagområde både i forhold til spesialister og til allmennheten Kandidatene skal selvstendig kunne fortsette egen kompetanseutvikling og spesialisering, samt kunne planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver som strekker seg over tid Opptakskrav For å bli tatt opp på programmet kreves utdanning tilsvarende bachelorgrad, evt. den tidligere cand.mag.-graden, samt to års relevant yrkeserfaring.

Opptak til studiet forutsetter et faglig minstekrav på karakteren C, eller 2.7 på eldre karakterskala, beregnet som gjennomsnitt av de emnene som utgjør graden. I opptaksgrunnlag der det er brukt andre karaktersystem og skalering enn ovennevnte, skal det stipuleres et rimelig karakternivå på bakgrunn av opptaksgrunnlaget. Med relevant yrkeserfaring menes ledererfaring, erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger fra offentlig eller privat virksomhet, eller annen erfaring som vurderes relevant for studiet. Undervisning og eksamen Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene. Nettverksbygging, diskusjon og erfaringsutveksling mellom studentene, og mellom studentene og forelesere er et vesentlig element i kunnskapsutviklingen i studiet. Eksamens- og vurderingsformene er redegjort for i emnebeskrivelsene for hvert delemne. Hovedsakelig benyttes hjemmeeksamen med oppgitt eller selvvalgt oppgave. Muntlig eksamen brukes i forbindelse med mastergradsoppgaven. På flere av delemnene benyttes ulike former for arbeidskrav. Disse er redegjort for i beskrivelsen av hvert delemne (under punktet Eksamen og vurdering). Arbeidskravene består hovedsakelig av arbeider med utgangspunkt i gitte oppgaver som skal besvares individuelt eller i grupper. Noen arbeider skal presenteres på samlingene, i seminargrupper eller plenum. Arbeidskravene må være godkjent for å få gjennomføre eksamen i det aktuelle delemnet. Disse eksamensformene er valgt for utvikle studentenes skriftlige og muntlige kompetanse, og til å fremstille sin kunnskap på ulike måter. Hjemmeeksamen benyttes for å prøve evnen til faglig fordypning i en problemstilling, og til å besvare slike problemstillinger på en selvstendig måte. Skriftlige arbeidskrav benyttes for å utvikle studentenes ferdigheter i akademisk skriving, som en forberedelse til skriving av masteroppgaven. Presentasjoner og gruppearbeid benyttes for å styrke studentenes evne til muntlig fremstilling, og som grunnlag for faglige diskusjoner og utveksling av kompetanse studentene og faglærerne imellom. Undervisnings- og eksamensspråk Undervisnings- og eksamensspråket er norsk. Engelsk kan imidlertid godtas som eksamensspråk. Studenten må i så fall søke om dette innen gjeldende frister. Utveksling Internasjonal studieutveksling er ikke relevant for dette studiet. Jobbmuligheter Studiet kvalifiserer for lederstillinger innen all virksomhet i offentlig sektor. Studieplan

Studieplan MPA Kontakt Hanne C. Gabrielsen Telefon: 776 44448 hanne.gabrielsen@uit.no Utdanning Kontakt oss Besøks- og leveringsadresse: UiT Norges arktiske universitet Hansine Hansens veg 18,9019 Tromsø Postadresse: UiT Norges arktiske universitet Postboks 6050 Langnes,9037 Tromsø +47 77 64 40 00 postmottak@uit.no