Periodeplan 8A uke 17 og 18 Østersund ungdomsskole skoleåret 2017/2018 Ordenselever Uke 17: Martine og Daniel Uke 18: Mikael og Fares Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Musi Fys 10.00 KRLE GYM Matte kk akt 10.15-11.45 Naturfag K & H Språkfag Matte 12.45-14.15 Plan.økt SF Valgfag PRØVER Slutt 14.50 «Leksehjelp» Rollespill og begrepstest i KRLE Prøve om substantiv, adjektiv og personleg pronomen (nynorsk) UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Musi Fys 10.00 KRLE GYM Matte kk akt 10.15-11.45 Naturfag K & H Språkfag Matte 12.45-14.15 Plan.økt SF Valgfag PRØVER Slutt 14.50 «Leksehjelp» Informasjon til elever og foresatte: Halvårsprøver:
7.mai engelsk Tirsdag 15.mai norsk Onsdag 23.mai matematikk -Fri tirsdag 1.mai -Tur til Gansbruket Fredag 4.mai
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Geometri i planet: Du skal kunne Vil gi oppgaver i timen. Matematikk * Egenskaper til todimensjonale figurer * Gjøre om mellom måleenheter for lengde og areal * Regne omkrets og areal av firkanter, trekant, sirkel og sammensatte figurer * Gjøre rede for tallet π Tema: Teikneseriar Du skal: - Vite kva som kjenneteiknar ein teikneserie - Vite kva for verkemidla som brukast i teikneseriar - Kjenne til dei ulike tradisjonane innanfor teikneseriar - Øve på å lage eigne teikneseriar - Bruke det du veit om teikneseriar til å analysere ein sjølvvalt teikneserie Veke 17: Vere klar til presentasjon om teikneserien du har valt. Tysdag: vi får besøk frå besøk frå biblioteket som skal presentere nokre bøker på nynorsk. Vi startar med eit leseprosjekt kor dykk skal lese ein sjølvvalt bok på nynorsk. Bok må vere valt innan fredag (ta med boka på skolen). Eg opprett ein leselogg i OneNote kor dykk skal skrive kvar gong dykk har lest i boka. Torsdag: Prøve om substantiv, adjektiv og personleg pronomen (nynorsk) på torsdag. Du kan øve her: http://elevrom.sprakradet.no/skolen/ovingar Veke 18: Ingen norsktimar tysdag og fredag. Torsdag: ha lest minst 10 sider i boka du har valt deg og ha skrive inn i leseloggen din. leselogg. Samfunnsfag KRLE Du skal: - Vite hva mobbing er - Kjenne til hvilke konsekvenser mobbing kan ha - Reflektere rundt hva skole, venner, familie o.l. kan gjøre for å forhindre mobbing/støtte den som blir mobbet - Vite hva FNs barnekonvensjon og barneloven er - Kjenne til hva barnevernet og barneombudet kan gjøre for barn - Kjenne til hvilke rettigheter og plikter barn har i Norge Vi skal jobbe med: Etiske dilemmaer Den gylne regel Moral og etikk Lover og regler Normer og verdier Theme: Preparation for your midterm test Hele perioden: Forberedelse til halvårsprøve. Før halvårsprøven mandag i uke 18 er det viktig at du tar deg tiden til å repetere tekstene i tekstheftet og reflekterer rundt tema i tekstene. Dette vil mest sannsynlig hjelpe deg på halvårsprøven. Tema: Mobbing/rettigheter og plikter for barn Uke 17: Vi ser film. Ingen lekser denne uka. Uke 18: Lekse til mandag: Les s. 242-248 i Kosmos 8. Husk at du også kan lytte til teksten i den digitale boka. Uke 17 Dere skal vise frem rollespillet deres om etiske dilemmaer. Dere skal ha begrepstest, begrepene har dere fått utdelt på ark og de ligger også på One Note. Uke 18
Naturfag fordypning Spansk Eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk og engelsk, skriftlig eller muntlig, og samtale om hvordan mening endres i forhold til ordvalg Vi skal jobbe med filmen dere har sett i samf.fag om mobbing. Vi fortsetter med history talks og skal jobbe litt med å oversette tekster. Lekse til torsdag uke 17: Oversett teksten på side 224 (We must not forget) til norsk. Skriv ned oversettelsen din. Lekse til torsdag uke 18: Finn en liten tekst i en nettavis eller lignende. Oversett teksten så godt du kan til engelsk. Kopier og lim inn begge tekstene. Tysk -Duolingo Anja: Jobb med Duolingo hver dag. Opprett bruker hvis du ikke var i timen forrige gang. Fransk Fordypning Kroppsøving Musikk Du skal kunne Handle i butikk på fransk Musikkhistorie populærmusikk. Få oversikt over populærmusikken på 50-70 tallet. Få noe innsikt i hvordan dette henger sammen med dagens populærmusikk og de ulike musikksjangrene, samt å bli kjent med en utdelt artist og musikksjanger. Husk å ha med plastmappa med oppgavene til timene. Anja gir oppgaver i timen. Semaine 17 Dialogue 1 s. 168. Lær dialogen utenat. Semaine 18 Dialogue 2 Side 168 Lær utenat. Nytt tema: Lærer gjennomgår noen hovedtrekk fra populærmusikkens historie, og sentrale artister, band og musikksjangre som vokste frem i perioden. Vi starter med prosjektarbeidet om temaet, hvor alle får utdelt hver sin artist og musikksjanger de skal finne informasjon om. Noe av prosjektarbeidet vil også være gruppearbeid. Vi jobber individuelt og i grupper, og søker opp informasjon på nettet og benytter oss av informasjon som legges ut på schooler. Arbeidet resulterer i en powerpoint som presenteres for resten av gruppen.
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag