Periodeplan 9d uke 5-6 Østersund ungdomsskole skoleåret 2017/18 Ordenselever : Tina ordner PC-skap og søppel, Marius koster gulvet Uke 6 : Mads ordner PC-skap og søppel, Yahya koster gulvet Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Matematikk KRLE Periodisering: Naturfag 10.00 helse/ KH1, KH2, 10.20-11.50 12.45-13:15 13:20-14:50 PRØVER KH3 Norsk Matematikk Språkfag Periodisering: helse/fysak/ Musikk Planøkt Valgfag Norsk Periodisering: helse/naturfag/ M og h-teori 15:00-16:00 14:30-16:00 KRØ UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Matematikk KRLE Periodisering: Naturfag 10.00 helse/ KH1, KH2, 10.20-11.50 12.45-13:15 13:20-14:50 PRØVER KH3 Norsk Matematikk Språkfag Periodisering: helse/fysak/ Musikk Planøkt Valgfag Norsk Periodisering: helse/naturfag/ M og h-teori 15:00-16:00 14:30-16:00 Gjærbakstprøv e KRØ Informasjon til elever og foresatte: Utplassering i VGS gjennomføres denne perioden. Du er selv ansvarlig for å finne riktig buss/tog for å komme deg til utplasseringen til rett tid. Ved den videregående skolen melder du deg til læreren fra ØUS som er tilstede. Du finner møtested og tidspunkt på akershus.skoleogarbeidsliv.com. Utgifter i forbindelse med transport kan du få igjen ved å levere kvittering og fylle ut et skjema som du får på kontoret på ØUS. I uke 5 har Innsats for andre-elevene kantine med salg av kaker og saft til inntekt for kreftsaken i midttimen på mandag, tirsdag og fredag. Uka etter, uke 6, blir det også salg
rundstykker og smoothie på onsdag til samme sak. Ta med penger hvis du vil støtte Krafttak mot kreft.
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver og 6: Matematikk Lekser kommer i timen. Norsk Kunne forklare: Hva kjennetegner realismen? Kjenne til innhold og tematikk i «Dukkehjem» Kunne skrive et enkelt essay Jobbe med temaet: likestilling og kvinnekamp Kunne analysere en novelle og kjenne til novellesjangeren "Is reading good for you" velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster PRØVE BLIR MANDAG 12.FEBRUAR. Hvorfor er det viktig at ungdommer i dag lærer om Ibsen? Les sitatet; Helmer: Du er først og fremst hustru og mor. Nora: Det tror jeg ikke lenger på. Jeg tror at jeg er først og fremst et menneske, jeg, likså vel som du, - eller iallfall at jeg skal forsøke på å bli det. Hva prøver egentlig Nora og Helmer å si? Diskuter med en voksen hjemme. Onsdag: Les om Bjørnson s. 55- B-boka. Fortell en hjemme om det du har lest. Uke 6 Vi setter i gang med arbeidet om realismen. Du skal velge deg en av oppgavene du skal jobbe med fremover. Etter timen skal du gi deg selv lekse, der du skal jobbe videre med oppgaven din. De som skal jobbe med gruppearbeid- bør øve i midttimen (musikkrommet). Det er viktig at du jobber godt med dette arbeidet. Vi skal vise det for foreldrene og for de andre elevene på 9-trinn. I uke 5 har vi skriveøkt. Ingen andre lekser denne uken enn at du har klart "Bare Bones Story Map" til skriveøkta (onsdag), slik at du har noen ideer til begynnelsen du skal skrive. I uke 6 gjør du 5 quizer på Readtheory. Kompetansemål fra K06: undersøke hvordan mennesker nyttiggjør seg av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden, og drøfte premisser for bærekraftig utvikling undersøke og diskutere bruk og misbruk av ressurser, konsekvenser det kan få for miljøet og samfunnet, og konflikter det kan skape lokalt og globalt KRLE Du skal lære om: -Hva det vil si å væe kristen Denne perioden skal vi fremføre oppgavene våre om 2.verdenskrig i uke 5, før vi begynner på nye tema, Naturressurser og forbrukersamfunnet. Vær klar til å fremføre din gruppes oppgave til timene i uke 5. Om noen på gruppa er på utplassering blir fremføringen i neste samfunnsfagtime hvor alle er tilstede.
Naturfag fordypning Ulike syn på Bibelen blant de kristne - Viktige hendelser i de siste 500 årene - Arkitektur, kunst og musikk knyttet til kristendommen Du skal: - Vite hvordan en linse fungerer. - Vite hvordan synssansen fungerer. - Kunne fortelle om øyets sanseceller. Selvvalgt oppgave, jobbing og fremføring. Spansk Kunne bruke verbene ser og estar. Kunne navn på adjektiver Kunne beskrive seg selv og andre Gjør oppg. 1-4 s. 109 Uke 6 Velg ut 2 av de historiske feltene på tidslinja på s. 112 og 113. Finn mer informasjon ved hjelp av andre kilder om hva som egentlig hendte. Vi skal ha klassesamtale i timen, med vurdering. Lekse til lab-gruppa: Skriv lab-rapport fra forsøket vi har gjort. Den må leveres inn senest onsdag etter at vi har hatt forsøket. Vi jobber videre med kap om lys, syn og farge. Tema i denne perioden er bryting av lys, linser, synssansen, synssansen og øyets sanseceller. Vi jobber videre med den selvvalgte oppgaven som skal fremføres i uke 6. Husk å skriv logg etter hver time : Vi skal ha praktiske oppgaver i timen, øv på adjektiver og verbene ser og estar. Uke 6: Skriftlig prøve om adjektiver og verbene ser og estar. Målene før prøven er de som står i den venstre kolonnen. Tysk Fransk Norsk Fordypning Kroppsøving Mat og helse -Mein Zimmer Du skal kunne Snakke om sport og fritidskativiteter Vi jobber videre med språk og identitet Styrke, hurtighet, spenst og utholdenhet Du skal ha god orden og hygiene på kjøkkenet under matlaging Kunne oppvaskreglene Lage en lett og luftig gjærdeig. Øv med oppgaveark du fikk i timen. Wie sieht dein Zimmer aus? Zeichne dein Zimmer und erzähl was du in deinem Zimmer hast. Schriftlige Arbeit! Lese Seite 74 und übersetz. Mach die Aufgaben auf Seite 75. Interview avec un professeur de sport. Lær glosene på s. 77 fra eps je vous en prie. Exercices: 5ab, 7ab s. 78. Grammaire: Verbet faire: 21, 22, 23 s. 82. Levér alt på ITL. Uke 6 Les français et les sports s. 74 Exercices : 8 s. 79, 9ab, 11 s. 79 Grammaire: Verbet jouer à 24 s. 82. Ingen lekser denne perioden Ulike øvelser og leik innenfor temaene. Husk gymtøy og sko. Wok, Fletteloff og Blåbærpai + Vaniljesaus HUSK: skrivesaker, kokebok, perm, strikk og forkle
Utforme gjærdeig etter oppskrift Lære wok som teknikk Kunne varmebehandle fløteblanding med egg uten at det skiller seg Kunne følge en oppskrift Kunne doble og halvere oppskrifter Ha innarbeidet vaskereglene og vasketeknikker Rydde og vaske Følge oppskrifter UKE 6 Gjærbakstprøve Øv på å lage gjærdeig. Dere kan få i oppgave å lage horn, fletteloff eller skillingsboller
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Onsdag Torsdag Uke : Onsdag Torsdag