YFF Rapport Av: Hans Victor Ljungqvist
Innhold Innledning... 3 Hva har jeg gjort?... 3 Mandag 14.11... 3 Fiskebruk... 3 Kundebesøk... 3 Tannlege... 4 Skole... 4... 4 Tirsdag 15.11... 5 Skole... 5 Leilighet... 5... 5 Onsdag 16.11... 5 Leilighet... 5 Torsdag 17.11... 6 Flyplass... 6 Flytebrygge... 6... 7 Fredag 18.11... 7 Flytebrygge... 7 Kundebesøk... 7 Kundebesøk... 8 Akutt oppdrag... 8 Akutt oppdrag... 8... 8 Mandag 21.11... 9 Flyplass... 9... 9 Tirsdag 22.11... 10 Flyplass... 10 Flytebrygge... 10 Onsdag 23.11... 11 Flyplass... 11 2
... 11 Oppsummering... 11 Innledning I uke 46 og 47 var jeg utplassert hos Andøy Installasjon AS. Dette er min rapport om hva jeg gjorde i løpet av disse 8 arbeidsdagene. Hva har jeg gjort? Mandag 14.11 Fiskebruk Vi var på et fiskebruk hvor firmaet tidligere hadde installert en ismaskin. Her manglet det bare å skru opp en perforert kabelbro. Her var arbeidsoppgavene mine å måle opp og kutte kabelbroen. Jeg fikk vite omtrent hvordan den skulle sitte og brukte ei baufil til å få riktig lengde på den. Jeg kuttet også bort en del av siden på broen hvor det skulle gå kabler inn. Kundebesøk Vi dro til en kunde hvor firmaet tidligere hadde fikset tilførsel til varmepumpeanlegg. Her hadde kunden reagert på en skade på en koblingsboks, og brukte derfor reklamasjonsretten sin for å få dette fikset. Jeg fikk i oppgave å bytte ut den defekte koblingsboksen. Jeg skrudde ned den gamle koblingsboksen og klipte av kablene helt inntil wagoene. Deretter skrudde jeg opp den nye koblingsboksen og stakk hull i membranene. Jeg fikk beskjed om å få 3
kablene inn fra undersiden, sånn at det ikke kunne komme vann inn. Jeg avisolerte deretter kablene og puttet dem inn i tre wagoer sammen. Tannlege Vi skulle skru opp en stikkontakt i venterommet hos en tannlege. Her måtte jeg måle for å finne ut hvilken kurs forskjellige stikkontakter hørte til. Når vi fant en stikkontakt som hørte til riktig kurs boret vi hull gjennom veggen og dro en kabel fra stikkontakten til hullet. Jeg klippet bort plasten som var i veien for hullet og skrudde opp stikkontakten. Til slutt koblet jeg den og skrudde på lokket. Skole Vi dro til en videregående skole hvor de pusset opp toalettene. Her koblet jeg 3 lamper som allerede var skrudd opp. Vi dro også to CAT 6-kabler som skulle bli brukt til termostater. Jeg koblet den ene termostaten. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske måle elektriske størrelser i elenergisystemer, og utstyr og vurdere måleresultatene. Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. 4
Tirsdag 15.11 Skole Vi dro tilbake til skolen for å fortsette. Jeg skrudde opp og koblet 2 varmeovner. Leilighet Vi var i et hus som skulle leies ut. Huset var under total renovering, og vi måtte samarbeide mye med snekkerne for å planlegge hva som skulle gjøres. Vi fant ut at vi skulle fortsette i 2. etagen. Jeg startet med å skru opp og koble stikkontakter i 3 forskjellige rom. Jeg dro også kabel fra bryterne til taket hvor vi skulle henge opp lamper. Her fulgte jeg en tegning som viste hvor stikkontakter, lamper og brytere skulle stå. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. Onsdag 16.11 Leilighet Vi dro tilbake til huset for å fortsette. Jeg fortsatte med å skru opp stikkontaktene. Jeg skrudde også opp lamper i 4 forskjellige rom. Hvert rom hadde to nattbordslamper og en taklampe. Nattbordslampene var lette å skru opp og var nesten ferdigkoblet. Taklampene 5
derimot måtte jeg måle opp hvor høyt de skulle henge, klippe, og deretter koble i en sukkerbit. Jeg måtte også bore hull og klippe med blikksaks der kabelen skulle gå inn. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. Torsdag 17.11 Flyplass Vi dro til Andøy Flystasjon med 1000 meter CAT 6a kabel som lå på lager. Firmaet hadde fått i oppdrag å utvide adgangskontrollsystemet hos Avinor. Vi snakket med driftsansvarlig for flyplassen, og snakket lenge i telefonen med en konsulent fra Avinor. Vi fikk ikke startet med oppdraget fordi kabelen var laget av en annen produsent enn det som allerede var brukt i anlegget, fordi det hadde blitt mere å gjøre i dokumentasjonen for å få systemgodkjenning. Flytebrygge Vi dro til en flytebrygge hvor det skulle monteres pullerter med stikkontakter og lyskastere. Vi startet med montering av et sikringsskap og dro en gummikabel fra sikringsskapet som var på land tilden første pullerten på flytebrygga. Vi brukte mye på å planlegge hvordan kabelen skulle gå så den ville få minst mulig bevegelse pga bølger. Vi fant en god løsning, og jeg skrudde fast kabelen med rustfrie klammer. Vi koblet også en lyskaster og skrudde den fast i ei mast som vi reiste og skrudde fast i bakken med bolter. 6
planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. Tele-, data- og sikkerhetssystemer planlegge, montere, sette i drift og dokumentere system for adgangskontroll. bruke et faglig presist språk om tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder. dokumentere egen opplæring knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer Fredag 18.11 Flytebrygge Vi fortsatte med installasjonen på flytebrygga. Vi dro en kabel fra en fotocelle til lysmasten. Jeg koblet kablene sammen med wago, jeg koblet også kabelen i fotocella. Fotocella var lett og koble, og var ikke veldig ulik en vanlig bryter. Vi testet deretter lyskasterne ved å dekke til fotocella, fordi det fortsatt var lyst. Lyskasterne lyste, og fotocella funket. Kundebesøk Vi dro til et hus for å bytte inntak. Her trengte vi hjelp av et annet firma (Andøy Energi), fordi vi ikke var godkjent til å jobbe med spenningen som kom til inntaket. 7
Her var det meste allerede gjort, og min oppgave ble for det meste å observere. Kundebesøk Vi dro ut til et hus hvor det hadde vært problemer med en komfyrvakt. Etter en kort samtale med kunden viste det seg at problemet var løst ved å kaste komfyrvakten i søpla. Akutt oppdrag Vi fikk en telefon om at kommunen hadde problemer med en stikkontakt. Når vi kom på arbeidsplassen fant vi ut at strømsøyla var påkjørt. Det var tydelig at det hadde vært en kortslutning i tillegg til at kabler og uttak hadde rustet. Vi konkluderte derfor med at strømsøyla måtte byttes. Vi gravde opp strømsøyla, denne delen av jobben tok litt tid men vi fikk til slutt løs strømsøyla. Etter at vi hadde fått opp den gamle søyla, klipte vi og avisolerte kablene på nytt. Deretter dro vi kablene opp gjennom den nye søyla og koblet den. Stikkontakter og sikringer var allerede koblet i søyla, og vi kunne derfor bare tre på lokket igjen og grave den nye søyla ned etter vår beste evne. Til slutt målte vi med multimeter for å se om alt funket. Vi målte 230V også på jord, og konkluderte med at det var jordfeil i området som måtte fikses en annen dag. Akutt oppdrag Vi dro til en bolig hvor vi hadde fått beskjed om at det kom gnister fra en ledning. Vi feilsøkte, og så etter kort tid at det var skade på kabelen akkurat der kunden mente det hadde kommet gnister. Vi konkluderte med at det letteste var å plassere en stikkontakt der i stedet for å bytte ut hele kabelen, dette syntes kunden var greit. Jeg klipte kabelen akkurat der skaden var, skrudde opp stikkontakten og koblet den. Vi satte deretter på sikringen igjen for å se om vi kunne finne noe feil. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske 8
Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. Mandag 21.11 Flyplass Vi var hos Avinor og startet med å trekke kabler. Her fikk vi streng beskjed om at det skulle se pent ut. Vi startet med å dra to og to kabler fra loftet til datarommet. Min jobb var å mate kabelen. Når de to første kablene hadde nådd datarommet dro jeg ut 18 meter ekstra med kabel, markerte kablene med 1 og 2, og klipte dem. Dette gjorde jeg også med kabel 3 og 4. Disse tallene var bare midlertidig markering, så vi visste hvilke kabler vi drev med. Kabel 5, 6, 7 og 8 dro vi fra datarommet til dørene de skulle til. Her målte jeg hvor mye kabel som trengtes for å komme inn i sentralen pluss 2 meter ekstra, og klipte og markerte endene. Kabel 1, 2, 3 og 4 gikk gjennom en kabelbro på loftet. Her måtte vi dra kabelen gjennom broen som tilhørte svakstrøm. Vi brukte en del tid på å stripse kablene så det så pent ut. Tele-, data- og sikkerhetssystemer planlegge, montere, sette i drift og dokumentere system for adgangskontroll. bruke et faglig presist språk om tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder. dokumentere egen opplæring knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer redegjøre for, vurdere og identifisere elektriske støykilder i tele-, data- og sikkerhetssystemer og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere tiltak for å redusere støypåvirkning 9
Tirsdag 22.11 Flyplass Fortsatte med å dra kabler hos Avinor. Startet med merking av kabler. Her måtte jeg merke alle kablene på hver side av brannveggene. Flytebrygge Fortsatte på flytebrygga. Vi dro kabel til resten av strømpullertene og koblet dem. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak. planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer. redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske Bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og Dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer. Tele-, data- og sikkerhetssystemer planlegge, montere, sette i drift og dokumentere system for adgangskontroll. bruke et faglig presist språk om tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder. dokumentere egen opplæring knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer 10
Onsdag 23.11 Flyplass Vi dro to CAT 6a kabler fra datarommet til sikkerhetsslusen hos Avinor. Disse skulle brukes til den nye «snifferen». Siden vi alltid måtte ha vektere med oss for å være på datarommet bestemte vi oss for å trekke så mye kabel vi tenkte at vi kom til å trenge, så klipte vi kablene og merket endene. Tele-, data- og sikkerhetssystemer planlegge, montere, sette i drift og dokumentere system for adgangskontroll. bruke et faglig presist språk om tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder. dokumentere egen opplæring knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer. Oppsummering Jeg føler at jeg lærte mye i løpet av disse ukene, men mye av det jeg lærte var ikke relevant i forhold til det jeg ønsker å bli senere i livet. Dette er heller ikke en bedrift jeg kommer til å søke læreplass i, fordi de bare tar imot lærlinger innen elektrikerfaget. 11