UNIVERSITETET I OSLO



Like dokumenter
1. Hvilke type krav angår sikkerhet og pålitelighet?

1. Hvilke type krav angår sikkerhet og pålitelighet?

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

UKE 9 Prosesser og prosessmodeller inkludert smidige metoder. Gruppetime INF1055

Oppgave 1: Multiple choice (20 %)

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 7 REPETISJON

Forskningsmetoder. INF1050: Gjennomgang, uke 13

Prøveeksamen INF1050: Gjennomgang, uke 15

Eksamen INF1050: Gjennomgang, uke 15

Forside Eksamen INF1055 V17

Forside. Eksamen i IN1030 for Våren Ingen hjelpemidler tillatt.

Forfattere: Daníelsdóttir, Drífa Meland, Maiken Mijalkovic, Biljana Svendsen, Simen H. Gruppelærer: Zarei, Amir Hossein. 5.

Oppgave 1 Multiple Choice

Modellering av krav. INF1050: Systemutvikling 11. februar Universitetslektor Yngve Lindsjørn

Løsningsforslag Sluttprøve 2015

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 2 PROSESSMODELLER OG SMIDIG PROGRAMVAREUTVIKLIG

UNIVERSITETET I OSLO

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 6 MER OM OBJEKTORIENTERING OG UML

UKE 11 UML modellering og use case. Gruppetime INF1055

Modellering av krav. INF1050: Systemutvikling 07. februar Førstelektor Yngve Lindsjørn

UNIVERSITETET I OSLO

UKE 13 Mer UML modellering. Gruppetime INF1055 Julie Hagen Nilsen & Maria Stolinski

Objektorientering og UML. INF1050: Gjennomgang, uke 06

Obligatorisk oppgave 5: Modellering av krav

INF 5120 Modellering med objekter

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 4 USE CASE MODELLERING HELGA NYRUD & KRISTIN BRÆNDEN

Hensikten med denne delen av kurset. Objektets egenskaper. Objektorientering hva er det? Best practises ved programvareutvikling. Kravspesifikasjonen

Gjennomgang av prøveeksamen. Gruppetime INF1055 Julie Hagen Nilsen & Maria Stolinski

UNIVERSITETET I OSLO

Eksamen 2013 Løsningsforslag

Lykke til! Eksamen i fag SIF8018 Systemutvikling. 20 mai, 2003 kl Fakultet for fysikk, informatikk og matematikk

Gruppenavn. Prosjektnavn Kravdokument For Navn på systemet. Versjon <1.0>

UNIVERSITETET I OSLO

Kravhåndtering. INF1050: Gjennomgang, uke 03

Oppsummering : IMT2243 Systemutvikling. Hensikt med kurset. Innfallsvinkel : Tom Røise IMT2243 : Systemutvikling 1

UKE 10 Kravhåndtering. Gruppetime INF1055

Fra krav til modellering av objekter

Løsningsforslag: Oblig 1. INF1050: Gjennomgang, uke 12

UNIVERSITETET I OSLO

Lykke til! Eksamen i fag TDT4140 Systemutvikling NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Oppsummering : IMT2243 Systemutvikling. Hensikt med kurset. Innfallsvinkel : Tom Røise IMT2243 : Systemutvikling 1

UNIVERSITETET I OSLO

Prosjektledelse, prosjektplanlegging, teamarbeid

Prosessmodeller og smidig programvareutvikling. INF1050: Gjennomgang, uke 02

Ansvarsdrevet OO: CRC og UML Sekvensdiagrammer

Espresso- (cb 176) Generelle sikkerhets instruksjoner. Sikkerhets instruksjoner for Espresso maskinen

Modellering IT konferanse

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 9 TESTING

GJENNOMGANG OBLIGATORISK OPPGAVE 1

Spesifikasjon av Lag emne

UNIVERSITETET I OSLO

Use Case-modellering. INF1050: Gjennomgang, uke 04

UNIVERSITETET I OSLO

I multiple choice, sann, usann, i alle oppgaver der du kun skal krysse av, får du poeng for riktig svar, null poeng for feil svar og ikke svar.

UKE 16 Kontrakter. Gruppetime INF1055 Julie Hagen Nilsen & Maria Stolinski

Eksamen i K2RSGFAF Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag, Kompetanse for kvalitet Emne 1: 2KUOR19 Kunnskap om regning 15 sp

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

GJENNOMGANG UKESOPPGAVER 3 KRAVHÅNDTERING

Oppgave 1. Finn krav. Finn krav. Finn test

Prosjektledelse, prosjektplanlegging, teamarbeid

UNIVERSITETET I OSLO

Kaffe-Espresso-Bar. (cb 174) Generelle sikkerhets instruksjoner

Prosjektledelse, prosjektplanlegging, teamarbeid

Systemutvikling. Universitetet i Oslo, Institutt for informatikk Vår 2017

Livsløpstesting av IT-systemer

EKSAMEN 05HBINDA, 05HBINFA, 05HBISA, 05HBMETEA, 06HBINFA. Tom Røise. INNFØRING MED PENN, evt. trykkblyant som gir gjennomslag

UNIVERSITETET I OSLO

IN& &april&2019. Modellering*av*krav. Yngve&Lindsjørn. IN1030&'>Systemutvikling'>&Modellering&av&krav 1

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMENSOPPGAVE. IAI20102 Algoritmer og datastrukturer

Smidig metodikk, erfaringer fra NAV Fagportal

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

1. Leksjon 01: Introduksjon til faget Prosjektrettet systemarbeid

UNIVERSITETET I OSLO

ISBITMASKIN INSTRUKSJONSBOK

UNIVERSITETET I OSLO

Tom Røise IMT2243 : Systemutvikling 1. IMT2243 Systemutvikling 26. februar Klassediagrammet. Klasse

Use case modellen. Use case modellering i analysefasen. Hva er en Aktør? Hva er et Use case?

UNIVERSITETET I OSLO

Tittel Objektorientert systemutvikling 2

Systemutvikling - oppsummering. Alexander Nossum blog.eksplisitt.net 22. mai 2006

IN2000:&Kravhåndtering,&modellering,&design

Agenda. TDT4140: Kravinnhenting. Kravprosessen Forståelsesproblemet Teknikker for innhenting av krav. Den organisatoriske dimensjonen

t Institutt for informatikk Erik Arisholm 13. mai 2009 INF1050-oppsummering-1

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN. EMNEANSVARLIG: Terje Bokalrud og Hans Petter Hornæs. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator og alle trykte og skrevne hjelpemidler.

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Kravspesifikasjon med UML use case modellering. Erik Arisholm

Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk

UNIVERSITETET I OSLO

Use case modellen. Use case modellering i analysefasen. Hva er en Aktør? Hva er et Use case? Use case modellering. Eksempel

Innhold. Innledning Del 1 En vei mot målet

UNIVERSITETET I OSLO

Transkript:

Bokmål Kandidat nummer: UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: INF1050 Eksamensdag: 31. Mai, 2011 Tid for eksamen: 09:00-13:00 Oppgavesettet er på 6 sider Vedlegg: Ingen Tillatte hjelpemidler: Alle trykte og skrevne Kontroller at oppgavesettet er komplett før du begynner å besvare spørsmålene og les gjennom hele oppgavesettet før du løser oppgave 1. Oppgave 1 Flervalgsoppgaver ( Multiple Choice ) (20 %) For alle spørsmål gjelder at det er bare ett riktig svar. 1. Hvilken type krav er sikkerhet og pålitelighet? a) Funksjonelle b) Ikke-funksjonelle 2. Verdien av etnografi er at den hjelper til å oppdage som reflekterer hvordan folk faktisk jobber a) Implisitte systemkrav b) Formelle prosesser c) Kodestandarder d) Etikk 3. Hvilke av følgende er IKKE et funksjonelt krav? a) Etter vellykket innlogging høres en lyd b) Autentisering av brukeren (id og passord) kreves før bruk av systemet c) Systemet må utvikles i løpet av seks måneder d) Ingen data skal forsvinne ved strømbrudd 4. I systemutvikling inneholder en kravspesifikasjon en:

a) Liste av nøkkelpersonell som utgjør ledelsen b) En fullstendig beskrivelse av tilstanden til systemet c) En beskrivelse av hva systemet skal gjøre d) Beskrivelse av programvare som vil implementere systemet 5. Brukerkrav beskrives i følgende språk: a) Kun engelsk b) Latin c) Naturlig språk d) Så teknisk som mulig 6. Hvilke av følgende er IKKE et prinsipielt trinn i en endringshåndteringsprosess? a) Problemanalyse b) Endringsanalyse c) Implementering av endringer d) Spesifikasjon av problem 7. Scrum er et eksempel på: a) Prosess b) Prosessmodell c) Utviklingsprosess 8. Hvilken av disse er ikke en prosessaktivitet? a) Analyse b) Design c) Testing d) Pålitelighet e) Vedlikehold 9. Hvilket utsagn er riktig? a) I fossefallsmodellen kan man ikke endre kode etter at systemet er satt i drift b) Fossefallsmodellen representerer plandrevne prosesser c) I fossefallsmodellen vektlegges iterasjoner 10. Omfattende testing vil alltid føre til et feilfritt system. a) Sant b) Galt 11. Use Cases (bruksmønstre) kan sørge for verdifull input til design av black-box testing a) Sant b) Galt 12. Testing av metoder definert i objektorienterte klasser blir vanskeliggjort av: a) Innkapsling ( encapsulation ) b) Nedarving ( inheritance ) 13. En bedrift skal sette i gang et større systemutviklingsprosjekt. Hvor vil du kunne lese om hvorfor prosjektet skal realiseres? a) Kravspesifikasjonen

b) Plandokumentet med milepæler og budsjetter c) Forretningsplanen 14. I de fleste systemutviklingsprosjekter blir utviklingen organisert i team. Hvilket av følgende utsagn er feil? a) Like personlighetstyper og kjønn fungerer best b) Jo større gruppen er, dess større utfordring med kommunikasjon c) Kommunikasjon går bedre i uformelle team enn i hierarkisk strukturerte team d) Det er vanlig med selvstyrte utviklingsteam i smidig metodikk 15. Hva vil du IKKE finne i en prosjektplan i et plandrevet utviklingsprosjekt? a) Prosjektorganisering b) Risikoanalyse c) Tidsplan for prosjektet d) Systemkrav 16. Hvilken av følgende faktorer reduserer sjansen for overestimering av kostnader i et IT prosjekt? a) Høy usikkerhet b) Lite relevant erfaring c) Prosjektet er mindre enn tidligere prosjekter d) Lang varighet på prosjektet Oppgave 2 Modellering av en kaffemaskin (40 %) Oppgaven er å lage en modell for et program som skal implementeres for en kaffemaskin. Maskinen befinner seg i kantinen hos en bedrift, og de ansatte forsyner seg selv med kaffe. De har også selv ansvar for rengjøring av maskinen og for å etterfylle melkepulver og kaffebønner. All kaffe er espressokaffe, og kaffebønnene blir malt for hver kaffe som velges. Te og sukker blandes manuelt etter behov og skal ikke modelleres. Maling av kaffe og skumming av melk skal heller ikke modelleres. Kaffemaskinen har følgende valg av drikke: Kaffe o Kaffe (vanlig), kaffe m. melk, espresso, cappuchino og caffe latte. Varmt vann og kaldt vann Melkemengden varierer med hvilken kaffe som velges. Enheten for melkepulver er gram (g). Mengde melk er som følger: Kaffe og espresso: 0 g Kaffe m. melk:10 g Cappuchino: 20 g Caffe Latte: 30 g Vannmengde varierer med hvilken drikke som velges. Enheten for vann er centiliter (cl). Mengde vann er som følger:

Espresso, cappuchino og caffe latte: 5 cl Kaffe og kaffe m. melk: 10 cl Varmt og kaldt vann: 15 cl Mengde kaffe er 5 gram for alle kaffevalg av normal styrke. Det finnes en mulighet for å velge sterk kaffe, kaffemengden blir da 10 g. Hvis man ikke aktivt velger styrke til Sterk, velges Vanlig, som er default. Styrken på kaffen velges etter at valg av kaffe er gjort. Når valg av drikke, og evt. valg av styrke, er gjort, trykkes så en Utfør -knapp og valgt drikke kommer ut av maskinen med riktig kombinasjoner av kaffe, vann og melk. Du skal ikke modellere om det står en kopp for å ta imot valgt drikke eller ikke. Påfyll av kaffe og melkepulver Maskinen er koblet til vann, slik at vannbeholderen i maskinen automatisk fylles opp. Maskinen trenger imidlertid stadig påfyll av kaffe og melkepulver. Det finnes da egne knapper som viser at maskinen trenger påfyll. For at alle skal kunne fylle opp maskinen, er dette gjort så enkelt som mulig: Når maskinen mangler kaffe, lyser Mangler kaffe fyll på - knappen. Hvis en person trykker på denne knappen, åpnes et lokk der kaffebeholderen er, og man kan fylle på kaffe. Når man er ferdig, trykker man på knappen igjen, og lokket lukkes automatisk. Tilsvarende for melkepulver. Det er ikke mulig å velge drikke som inneholder kaffe hvis Mangler kaffe fyll på -knappen lyser, og det er tilsvarende ikke mulig å velge drikke som inneholder melk hvis Mangler melk fyll på -knappen lyser. Du kan anta at det alltid finnes melkepulver og kaffebønner tilgjengelig. Dette skal ikke modelleres. Rengjøring av maskinen Med jevne mellomrom (avhengig av bruk), trenger maskinen rengjøring. Rengjør -knappen vil da lyse, og ved å trykke på Rengjør -knappen, åpnes et lokk der det kan fylles på et gitt rengjøringsmiddel. Det er ikke mulig å velge drikke hvis Rengjør -knappen lyser. Du kan anta at det alltid finnes rengjøringsmiddel tilgjengelig. Dette skal ikke modelleres. a) Tegn både tilstandsdiagram og aktivitetsdiagram for kaffemaskinen. b) Forklar hva som er karakteristisk for tilstandsdiagrammer og hva som er karakteristisk for aktivitetsdiagrammer. c) Gi en usecase -beskrivelse for hovedflyt Velg drikke med alternativ flyt Mangler melk, Mangler kaffe og Rengjør maskinen. d) Lag klassediagram for kaffemaskinen. Ta med attributter og metoder. (tips: Ta utgangspunkt i Class Drikke og bruk generalisering (subklasser)). e) Lag et sekvensdiagram for Velg drikke. Oppgave 3 Empiriske metoder (20 %) Anta at du er utviklingssjef i en programvarebedrift med ca. 100 utviklere. Bedriften utvikler og videreutvikler ett hovedprodukt med flere tusen kunder. Bedriften har i løpet av de siste to årene hatt to team som har brukt den smidige metoden Scrum. Du skal nå ta stilling til om hele bedriften skal gå over til Scrum. En fullstendig omlegging til Scrum vil kreve endring av rutiner og opplæring, og vil kunne møte stor intern motstand, noe som vil medføre ekstra kostnader på kort sikt. Men du er også usikker på om det vil være noen gevinst ved å bruke Scrum i hele bedriften. Du ønsker derfor å gjennomføre en systematisk undersøkelse for å få

et solid grunnlag for beslutningen du skal ta. Anta at du har fått en god del ressurser for å få et bedre beslutningsgrunnlag. Lag et forslag til en undersøkelse som vil kunne gi deg et bedre beslutningsgrunnlag for innføring av Scrum i hele bedriften. Du kan gjerne bruke flere empiriske metoder i undersøkelsen. Oppgave 4 Smidig metodikk (20 %) a) Gi en kort beskrivelse av metodene Scrum og Kanban. b) Gi en kort sammenligning av disse to metodene der du beskriver fordeler og ulemper ved hver av dem ----------------- Lykke til -------------------------