Periodeplan 9e uke 48-49 Østersund ungdomsskole skoleåret 2017/18 Ordenselever : Alida, Katharina : Adrian AP, Laura Navn: UKE 48 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Tentamen i KRLE Film på kino KRØ Periodisering: 10.00 matematikk Pøbler helse/ KH1 (møt i 10.20-11.50 12.45-13:15 13:20-14:50 Matematikk klasserommet til vanlig tid) Samfunnsfag Periodisering: helse/fysak Norsk Naturfag Periodisering: Samfunnsfag helse/naturfag PRØVER 15:00-16:00 Muntlig fremføring KRLE 14:30-16:00 UKE 49 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Matematikk KRLE KRØ Periodisering: 10.00 helse/ KH1 10.20-11.50 12.45-13:15 13:20-14:50 Norsk Matematikk Språkfag Samfunnsfag Periodisering: helse/fysak Planøkt Norsk Naturfag Periodisering: Valgfag Samfunnsfag helse/naturfag PRØVER 15:00-16:00 rollespill 14:30-16:00 Informasjon til elever og foresatte: Onsdag 29 november skal hele trinnet inn til Lillestrøm for å se filmen Pøbler. Oppmøte på skolen til vanlig tid. Utdanningsmesse Lillestrøm Arena torsdag 30 november (ikke obligatorisk) Husk å velg 3 utdanningsprogrammer på akershus.skoleogarbeidsliv.com innen perioden er omme.
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Matematikk Matematikk i dagliglivet Du skal kunne: Bruke likningsreglene for å gjøre om på formler Regne med valuta Regne med prosent Mattetentamen mandag uke 48 Oppgaver som skal gjøres til tirsdag uke 49 (Alle oppgavene er fra sider 94-126): Grunnleggende:4.1, 4.6, 4.15, 4.23, 4.26, 4.36, 4.39, 4.49, 4.56, 4.71,4.78, 4.87 Utfordrende: 4.1, 4.9, 4.10, 4.15, 4.23, 4.26, 4.39, 4.42, 4.52, 4.67, 4.73, 4.84, 4.90 Norsk Samfunnsfag Du skal: -kunne forskjell på da/når, og/å, og kunne bruke pronomen riktig på både bokmål og nynorsk. -jobbe med egne tekster og rette opp ordfeil og grammatiske feil. -bli kjent med romantikken - kunne sammenligne barokken, opplysningstiden og romantikken -kjenne til kjente forfattere fra romantikken -kunne fortelle om hvorfor en tekst tilhører en av disse periodene The Sixties You will learn: About events and famous people from this decade About fashion, music and films of the sixties About the hippie movement Make love, not war To write a script and perform a role play Tema: Mellomkrigstida Du skal kunne: Vite hvorfor den russiske revolusjonen brøt ut Vite hvem Lenin var og hvilken rolle han spilte i revolusjonen Vite hvordan og hvorfor Sovjetunionen ble dannet UKE 48: : Mattetentamen. LYKKE TIL! Onsdag: Vi jobber med feil fra tekstene deres. Lekse til onsdag: Se over tilbakemeldingene du har fått på tekstene dine. Velg ut 5 verb og 5 substantiver i fagteksten din om lyrikk på nynorsk og finn ut hvordan de bøyes. Skriv hele bøyningen av ordet og sett strek under den formen som du skulle brukt i teksten din. Eks. Hvis du har skrevet "Eg ville være..." retter du slik: Å vere er var har vore (Dersom du ikke har 5 verb som er feil, velger du andre feil som du retter opp slik at det til sammen blir 10 ting fra teksten din som du retter opp eller gjør bedre.) UKE 49: : Oppstart Romantikken Lekse til mandag: Se over arket du fikk på onsdag med vanlige feil dere har gjort. Øv på ordene det blir en liten prøve i starten av timen. Lekse til onsdag: Lag en lydfil eller en video hvor du skal være enten Wergeland, Welhaven eller Collett og fortelle om livet deres. Oppgaven ligger på It's Learning ("9E"-"Norsk"-"Romantikken"). Frist onsdag 6.12 kl.12.15. Week 48 Tuesday: Start writing your script you will find the tasks to choose from on ITL. Wednesday: Work on your script in class. Wekk 49 Tuesday: Dress rehearsal polish your performances Wednesday: ROLE PLAY THE SIXTIES Lekse til tirsdag: Vi begynner med kapittel 4 mellomkrigstida. Lekse er å skumlese side 138 142 + skrive ned alle overskriftene du finner på disse sidene. I timen begynner vi med en kort presentasjon (godkjent/ikke godkjent) som skal lages i SWAY. Oppgaven her er: Lag en digital presentasjon der du starter med den russiske revolusjonen og viser utviklingen i Sovjetunionen frem til 1934. Med andre ord: Presenter innholdet fra side 138 142
Vite hvem Stalin var og hvilken politikk han førte Kjenne til og forstå hva som skjedde «Den svarte tirsdagen» og hvorfor det fikk konsekvenser også for Europa. Forklare hva fascisme og nazisme er og hvorfor disse ideologiene ble innført i Italia og Tyskland digitalt. Du trenger ikke bruke andre kilder enn boka, dette skal ikke være en omfattende oppgave. Lekse til onsdag: SWAY-presentasjonen skal være ferdig. Jeg trekker ut to tilfeldige presentasjoner som vises for klassen. Lekse til onsdag: Les om den økonomiske verdenskrisen på side 144 i boka. I tillegg skal du søke på «Krakket på Wall Street 1929) på Youtube. Her ligger det mange forskjellige klipp med forskjellig lengde og mengde informasjon. Velg minst ett av disse klippene og se det/de. Deretter skal du forklare dette med egne ord: KRLE Du skal lære om: -Jesus fra Nasaret og fortellingene om han - Evangeliene i det nye testamentet - Hva som kjennetegner Lukasevangeliet «Hva skjedde 29.10.1929 og hvordan påvirket dette Europa?» (Det påvirket verdensøkonomien, men vi holder oss til Europa i denne omgang) Kapittel 3 På sporet av Jesus Lekse til tirsdag: Forbered deg til klassesamtale. På skolen: Klassesamtale: Du skal fortelle fritt ut fra oppgaven/spørsmålet du har fått (1-2 min). Vurderes med karakter. Vi starter å se filmen «Jesus». Gjør notater Lekse til tirsdag: Lag et kort sammendrag av det du har sett hittil i filmen om Jesus På skolen: Vi fortsetter å se filmen om Jesus. Gjør notater Lekse til tirsdag uke 50: Lag et kort sammendrag av filmen om Jesus. Naturfag fordypning Spansk Lys, syn og farger Dere skal: Kjenne til de forskjellige lysmodellene Kunne lysets hastighet Kjenne til refleksjon og bruke det til å forklare hvordan speil og parabolantenner virker Denne perioden skal dere holde en fremføring om en nyhetssak, som vi jobber med i uke 48 i timen. (oppgave 6 s.99) Muntlig presentasjon og spontan samtale Lekse til torsdag uke 49: Les sider 106-109. Gjør nøkkelspørsmål side 107 og 109. Lekse til onsdag uke 48 er å være klar til å holde fremføring. Leksefri i uke 49 De som ikke har framførte skal framføre på onsdag 30.11. Dere skal ha spontan samtale med Dayany på
Tysk Fransk De som ikke har hatt prøve i presens perfektum må ha den i uke 48 Vi begynner på nytt tema om setningsanalyse og kasus. Du skal kunne snakke om familien på fransk Skrive brev Adjektiv og eiendomsord onsdag 7.11. Ha gjort oppg. 1. og 2, s. 240 Ha gjort oppg. 1, 2 og 3 og 4, s. 242. (Vi vil også benytte timene til å jobbe med oppgavene) Semaine 48 Lær deg glosene på side 58 fra divorcé til og med déjà. Exercices: 1, 2a à la page 60 Grammaire : 15, 16 p. 63 Semaine 49 Le divorce à la page 52. Lær glosene på side 58 fra presque og til og med drôlement. Exercice: 5ab s. 61 Grammaire: 17, 18 s. 63 Kroppsøving Ballidrett og dans : ballidrett på fethallen. : Vi skal ha dans i den nye hallen Mat og helse
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag