SØKNAD ELEVPLASS Elevens: Elevens fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Fødselsdato (6 siffer): Det søkes om opptak i klasse: Fra (dato/år): Av pedagogiske og praktiske årsaker blir det ikke mulig å ta imot 10 klasse i oppstartsåret. Kriterier som gir prioritet ved opptak: (Se inntaksreglement) kryss av dersom aktuelt: Kryss av: Kryss av Søker har søsken ved skolen Søker er barn av ansatt/skolestyremedlem Ønsket målform Bokmål Nynorsk Sett kryss dersom dere ønsker SFO Side 1 av 2
Fars Fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Tlf. Privat: Mobiltlf.: Tlf. jobb: Mors Fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Tlf. Privat: Mobiltlf.: Tlf. jobb: Underskrift: Sted: Dato: Foreldre/foresatt Foreldre/foresatt Viktig: I de tilfeller der foreldrene ikke bor sammen må begge gi sitt samtykke til søknaden. Barneloven 30 SØKNADSFRIST: 1 april 2014 Søknaden sendes til: Tryggheim Strand v/ Olav Løge Kvernvegen 22 4120 Tau E-post: olav.loge@lyse.net Når søknaden er mottatt vil dere få skriftlig bekreftelse eller mail om dette fra skolen. Skulle dette utebli, ber vi om at dere kontakter oss. Side 2 av 2
INNTAKSREGLEMENT FOR TRYGGHEIM STRAND Inntak av elever Skolen er åpen for alle og har hele landet som inntaksområde. 1. Søknadsfrist til kommende skoleår er 1. april. Søknaden sendes skolen på eget søknadsskjema som er å finne på skolens hjemmeside (www.tryggheimstrand.no) Skjemaet kan også fås tilsendt ved henvendelse til skolen. 2. Styret fastsetter skolens elevkapasitet for kommende skoleår innen søknadsfristen for kommende skoleår. 3. Dersom søkningen er større enn kapasiteten, vil opptak skje etter prinsipper, jf. Privatskolelovens 3-1. Søknader før 1 april prioriteres etter denne rekkefølgen: a) Søker har eller har hatt søsken ved skolen. b) Søker er barn av skolens ansatte. c) Øvrige søkere får plass i den rekkefølge de har søkt. Søknadene blir nummert i den rekkefølge skolen mottar søknadene 4. Søknader som kommer inn etter 1. april blir behandlet etter hvert som de kommer til skolen. 5. Søknader som kommer inn etter 1. oktober, og som gjelder opptak på 10. trinn, vil bli avslått. 6. De som tar imot elevplass, må betale et administrasjonsgebyr på kroner 900 på skolepengene. Administrasjonsgebyret blir ikke tilbakebetalt dersom en senere sier fra seg plassen 7. Vedtaket om inntak eller avslaget på søknad om inntak er et enkeltvedtak etter Forvaltningsloven 2, og kan påklages innen 3 uker. Klageinstans er Fylkesmannen. Klagen sendes via skolen. Vedr. klage, se privatskoleloven 3-1 og Forvaltningsloven kap VI
ORDENSREGLEMENT Generelt Vi ønsker at alle skal ha det trygt og trives på skolen vår. Vi ønsker også å tilby et læringsmiljø som er stimulerende og utfordrende og som gir rom for læring i en rolig og god atmosfære. Alle i skolesamfunnet har ansvar for å bidra til at dette kan realiseres. Fordi vi går på en kristen skole, vil vi at Guds kjærlighet uttrykt ved Matt. 7.12 blir vår overordnede ordensregel: Alt dere vil at andre skal gjøre mot dere, skal også dere gjøre mot dem. Derfor viser vi respekt for Guds Ord og skolens kristne prinsipper viser vi respekt for hverandre som likeverdige mennesker skal vi ha omsorg for hverandre, og være hensynsfulle, høflige og hjelpsomme mot andre, også på skoleveien. viser vi respekt for hverandres arbeidsplass og eiendeler og skolens inventar og bygninger yter vi vårt beste i skolearbeidet og bidrar til et godt læringsmiljø skal alle elever rette seg etter lærerens henstillinger og avgjørelser Helse og sikkerhet 1. Vi skal, både ute og inne, opptre varsomt og ikke leke hardhendt og voldelig eller gjøre noe som kan sette liv og helse i fare 2. Vi skal bruke hjelm på sykkelturer og flytevest på turer i båt, gjelder alle klasser. Flytevester skal også brukes på turer ved sjø/vann når skolen vurderer det nødvendig. 3. Elevene skal ikke ta med seg eller bruke gjenstander/leker som kan være farlige for seg selv eller andre. 4. Godterier skal ikke spises i skoletiden, bortsett fra når læreren tillater det ved spesielle anledninger. 5. Det er ikke tillatt å bruke tobakk, alkohol eller andre rusmidler Orden, atferd og miljø 1. Fordi vi har omsorg for hverandre, skal vi si ifra til lærer hvis noen blir plaget eller har det vanskelig. 2. Vi holder det ryddig og ordentlig rundt oss og bruker innesko inne og utesko ute. 3. Vi behandler bøker, læremidler, inventar og utstyr forsiktig. 4. Elevene har ikke adgang til spesialrom og skal ikke bruke skolens utstyr uten lærers samtykke. 5. Private digitale produkter skal ikke brukes i skoletiden 6. Elevene skal holde seg på skolens avtalte områder. Læringsmiljø 1. Elevene skal møte presis og forberedt til all undervisning, med det nødvendige utstyr og materiell, og arbeide aktivt, rolig og konsentrert uten å forstyrre noen. Fusk må ikke forekomme 2. De differensierte arbeidsplanene er forpliktende, og arbeid/lekser skal leveres inn til rett tid. Ved fravær plikter ungdomsskoleelever selv å orientere seg om arbeidsplaner og annen informasjon. 3. Elevene skal ha skriftlig melding fra foresatte når de av nødvendige årsaker er uforberedt eller ikke kan ta del i visse aktiviteter så som Kroppsøving. Fritak fra kroppsøving i lengre perioder krever legeattest. 4. Ved fravær skal foresatte gi beskjed til skolen om morgenen samme dag en elev er borte. Er eleven borte mer enn en dag, skal skriftlig melding om dette leveres første dag etter fraværet, underskrevet av foresatte. For søknad om planlagt fravær, se skolens fraværsordning i Skoleinformasjonen. Tiltak og reaksjonsformer 1. Påtale eller anmerkning av lærer, kontaktlærer, rektor eller andre i skolens personale. 2. Melding hjem, via brev eller telefon, skal dokumenteres. 3. Samtale med foresatte og eventuelt andre involverte parter. 4. Utføre pålagt oppgave. Sanksjonen skal tilpasses alder og modenhet. Side 1 av 2
5. Ved fusk, kan følgende reaksjonsformer brukes: anmerkning, melding med hjem, nedsatt karakter, prøven annullert med pålegg om å gjennomføre ny prøve. 6. Ved dårlig oppførsel kan bortvisning for kortere eller lengre tid brukes, j.fr. Privatskoleloven, 3 10 a. Alternativt tilsyn eller opphold på anvist plass i friminutter eller skoletimer. b. Skolens ordensregler gjelder også på eksursjon, leirskole og andre arrangement som arrangeres i skolens regi. c. Bortvisning for resten av skoledagen, forutsatt at de foresatte får beskjed og tar hånd om eleven. Rektor avgjør i slike tilfeller, etter å ha rådført seg med elevens lærere. d. Bortvisning i inntil tre skoledager ved særs alvorlige tilfeller for 8. 10- trinnn, forutsatt at de foresatte får beskjed og tar hånd om eleven. Rektor avgjør i slike tilfeller, etter å ha rådført seg med elevens lærere. Eleven og foresatte har rett til å uttale seg før vedtak. Avgjørelse om bortvisning for en eller flere dager er enkeltvedtak etter Forvaltningsloven. 7. Hvis eleven er årsak til skade og hærverk, kan følgende reaksjonsformer brukes. a. Eleven gis anledning til å utbedre skadene selv. b. Eleven pålegges å rydde opp etter seg/utbedre skader c. Elev eller foreldre/foresatte kan pålegges å betale eller reparere skaden, etter regel om skadeerstatning i Lov om Skadeerstatning, 1 1 og 1 2 d. Sanksjonene beskrevet i punktene ovenfor skal tilpasses alder og modenhet. 8. Forbudte eller misbrukte ting, for eksempel mobil, tas vare på av læreren. Slike ting gis tilbake til eleven etter skoletid. 9. Nedsatt ordens- eller oppførselskarakter. 10. Når hensynet til de andre elevene tilsier det, kan en elev i særlige tilfelle flyttes til en offentlig skole i hjemkommunen, j.fr. Privatskoleloven, 3 3. Hjemkommunen gjør vedtak om dette. Departementet er klageinstans. 11. Manglende betaling av skolepenger kan føre til bortvisning, j.fr. Privatskoleloven 3-10 Saksbehandling Før avgjørelse om sanksjoner skal eleven ha anledning til å forklare seg til den som skal ta avgjørelsen. Reaksjonenes form og grad må stå i rimelig forhold til forseelsens art jf Privatskoleloven 3-9. Når det gjelder saksbehandling og de rettighetene og pliktene som eleven, foresatte og skolen har, viser en til Privatskoleloven 3-10 og Forvaltningsloven kap. IV, V og VI. Departementet ved Fylkesmannen er klageinstans. Ordensreglene gjelder 1. På skolen og skolens område, i skoletiden og i ventetiden før og etter skoletid. 2. Ved alle aktiviteter skolen står ansvarlig for, f.eks, turer, leirskole, utplassering i bedrifter og lignende.