Periodeplan 9C uke 35 og 36 Østersund ungdomsskole skoleåret 2017/2018 Ordenselever: 35 Martinius og Stefan 36 Sara og Amalie Navn: UKE 35 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Matematikk Mat og helse/ KRLE 10.00 K+H 10.20-11.50 12.45-14.15 Norsk Matematikk Språkfag Mat og helse/fysak Planøkt Naturfag Norsk Mat og helse/ Valgfag Naturfag KRØ PRØVER (Til 14.50) UKE 36 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Matematikk Mat og helse/ KRLE 10.00 K+H 10.20-11.50 12.45-14.15 Norsk Matematikk Språkfag Mat og helse/fysak Planøkt Naturfag Norsk Mat og helse/ Valgfag Naturfag KRØ PRØVER (Til 14.50) Framf. NO Informasjon til elever og foresatte: Tirsdag 5.september skal vi på Herredshuset siste del av skoledagen. Dere kan dra direkte hjem derfra når vi er ferdige der. Hold av dato for foreldremøtet: 21.september kl.18.30. Hilsen Beate, beate.aakervik@fet.kommune.no Hvem er dette?
FAG Matematikk Norsk KRLE -forstå og regne med potenser -vite hva standardform er -kunne prefiksene på s.33 -gjøre om mellom ulike enheter -vite hva et kvadrattall er -kunne finne kvadratroten av et tall -utenatt de mest kjente kvadrattallene og kvadratrøttene -forklare oppbyggingen av et dikt -kjenne igjen og bruke språklige virkemidler i dikt -samtale om oppbygging, tema og budskap i dikt -forklare begrepene Vers, strofe, rimsystem, enderim, kryssrim, parrim, bokstavrim, bundet og fast form, rytme, gjentakelse, språklige bilder: metafor (besjeling, personifikasjon) og sammenlikninger, symbol, kontrast, motiv, tema, budskap Diktframføringsgrupper: Ons.6.sept: Kamilla, Julie, Sindre, Thea, Martinius, Amalie Man.11.sept: Anjelica, Andrea, Sara, Sanne, Aleksander, Delani Ons.13.sept: Johannes, Isak, Stefan, Nicolay, Ragnhild, Ida Man.18.sept: Regin, Maria, Elida, Emilie, Celina, Mika, Isabel Kapittel 1, It's my life. Vi skal jobbe med å skildre og snakke om eget liv på engelsk. Vi skal jobbe med, og repetere, artikler og substantiv. Fortelle hva vil det si å være hindu? Gjøre rede for viktige hendelser i hinduismens historie Vite noe om arkitektur, kunst og musikk knyttet til hinduismen Fortelje om mangfoldet i hinduismen Undersøke hva som kjennetegner en av hinduismens guder Politiske institusjoner i Norge Samle inn løpesedler og informasjon om det partiet du er på gruppe til. Fagstoff og oppgaver : Lekse til tirsdag: Leksa skal gjøres i lekseboka og leveres inn på tirsdag. Gr.l.: 1.55, 1.57, 1.59, 1.63, 1.65 Middels: 1.58, 1.60, 1.61 (husk å skrive opp regnestykkene), 1.71 Utfordrende: 1.73, 1.74 : Lekse til tirsdag: Leksa skal gjøres i lekseboka og leveres inn på tirsdag. Gr.l.: 1.183, 1.184, 1.186, 1.187, 1.188 (s.48) + 3 valgfrie oppgaver på s.34 Middels: 1.86, 1.87 (s.28), 1.185, 1.188, 1.189 (s.48), + 3 valgfrie oppgaver på s.34 Utfordrende: 1.113, 1.114, 1.115, 1.190, + 3 valgfrie oppgaver på s.34 : Lekse til onsdag: Skriv ferdig diktet «Ting som virker» og diktet med enderim og lever det inn. Finn Påfugl av KARPE DIEM på You Tube, hør på sangen og les teksten du har fått utdelt- finn 5 lyriske virkemidler i teksten, skriv ned- og kom med eksempler. Lekse til mandag: I timen skal vi skrive bokstavrim og femrader. Les om disse diktformene i A-boka før timen s.106 og 120 : Lekse til onsdag: Skriv et dikt i ubunden form. Velg tema selv (forslag til tema kan være; tiden, en følelse, et dyr, årstid) I timen skal du sette sammen diktheftet ditt, du kan bearbeide diktene og lage forside. Første gruppe må være klar til diktframføring. Diktheftet skal leveres inn fredag 15 sept.(uke 37). Lekse til mandag: Gruppe to må være klar til framføring. Lekse i løpet av uke 35 og 36: Alle oppgavene på side 30 og 31 i boka. Oppgave L9 på side 33. Tema: Hinduismen Fredag: Velg deg en av hinduismens mange guder og skriv 10 faktasetninger om din gud. Vær klar til å dele med resten av klassen. Fredag: Skriv en tekst der du forklarer en medelev hva Hinduismen er, skriv ca. 2 sider i kladdeboka di. Bruk egne ord. Du skal også ha med noen symboler / enkel tegning med forklaring til. Kladdebøkene skal samles inn i timen. Til tirsdag:levere heftet med oppgaver til Pol. inst. i Norge Til fredag: Ha lest s. 280-288, gjort spm. 1-10 s, 288
Naturfag fordypning Spansk Tysk Fransk Mat og helse Gjøre ferdig heftet med oppgaver og oppgaver i boka Du skal: -kunne forklare hvordan periodesystemet er bygd opp og hvorfor det er bygd opp slik -tegne et atom og forklare tegningen -kjenne til hovedgruppene i p.systemet og deres egenskaper -kunne forklare hva et ion er og vite hvilke stoffer som danner positive og negative ioner -kunne forklare åtteregelen -kjenne til hvordan metaller og ikkemetaller er bygd opp -kunne fortelle om hvordan karbon kan opptre i ulike former Vi jobber med kapittel 9, "Living life to the full" og jobber med hva som er et godt liv, på engelsk. Fritidsaktiviteter og interesser Bøye verbene gustar, encantar, preferir og detestar. Bruke disse verbene for snakke om dine interesser. Stille spørsmål om andres interesser. Dere skal repetere bruk av presens verb, og så lære om bruk av presens perfektum, sterke og svake verb. Dere får også et rollespill som må kunnes utenat Du skal kunne fortelle om sommereferien Du skal: -Ha innarbeidet oppvaskreglene og vasketeknikker -Bli kjent med riktig bruk av redskaper -Bli kjent med ulike arbeidsteknikker -Ha god hygiene -Vite hvorfor vi bruker arbeidstallerken -Kunne følge en oppskrift -Kunne doble og halvere oppskrifter -Vite hvordan gjær fungerer -Kjenne til hensiktsmessige redskaper for gjærdeig -Kunne lage en gjærdeig Til fredag: Være klar til politisk debatt om miljøvern, skole/utdanning og innvandring/integrering : Lekse til tirsdag: Les s.8-13 og notatene fra forrige time. Gjør oppg. 1-6 på s.28. Lekse til torsdag (labgruppa): Skriv ferdig rapporten om saltsyre og natriumhydroksid.. Lekse til tirsdag: Les s.14-19. Gjør nøkkelspørsmålene til disse sidene. Lekse til onsdag uke 35: Gjør 5 quick ones på side 10. Lekse til onsdag uke 36: Gjør en av Ask Alvin-oppgavene på side 16-17. Du velger selv hvilken. Lekse til uke 35: Gjøre ferdig oppgave 3 fra side 14, hvis du ikke ble ferdig i timen. Gjør oppgave 3b. : Les brevet på side 15, oversett hvis du synes det er nødvendig. Gjør oppgaver 4.b og 4c. i arbeidsboka. Ha skrevet gloser til tekst B, s. 12 (s. 23) Kunne lese høyt og oversette teksten. Gjør oppg. A5, s. 11, oppg. 1 a og b, s. 211, oppg. 2, s. 215. Ha gjort oppg. 1 og 2, s. 221 Øve på rollespill s. 18 (Fremføring i uke 38) En vacances. Exercices: 1 og 2. Lær ordene på side 22 fra différent til og med gros bisous. Du skal ære deg glosene på side 22: fra différent og til og med les Vosges f pl. Du skal kunne oversette «Eric et Jacques» til norsk s. 17. Grammaire: Personlig pronomen, 14, 15 og 16 s. 26 UKE 35 Vegetarlasagne s. 40 Horn s. 126 og Skillingsboller UKE 36 Kjøttkaker i brun saus Brød Gullrotkake HUSK Å TA MED SKRIVESAKER, STRIKK, RENT FORKLE, KOKEBOK OG PERM
-Ha lært gode kjevleteknikker og utformingsteknikker for gjærdeig -Kunne lage en jevning til hvit saus -Piske eggedosis stiv -Lage jevning til saus -Få sausen brun -Lage saftige kjøttkaker - Koke grønnsaker til passe konsistens KRØ Egentrening Dere skal gjennomføre trening som er planlagt. Husk utetøy og drikkeflaske!
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag