Periodeplan 8B uke 6 og 7 Østersund ungdomsskole skoleåret 2016/2017 Ordenselever Uke 6:Melisa, Emil og Fredrik Uke 7: Henning, Anders og Lisa UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Engelsk KRLE Musikk/ Matte Samf.fag 10.00 svømming 10.20-11.50 Matte Språkfag Engelsk 12.45-14.15 PRØVER Innlev. Framfør. Planøkt KRØ Valgfag Samf.fag Kunst og håndtverk (Til 14.50) UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Engelsk KRLE Musikk/ Matte Samf.fag 10.00 svømming 10.20-11.50 Matte Språkfag Engelsk 12.45-14.15 Prøver/ Innleverin Framførin -ger Planøkt KRØ Valgfag Samf.fag Kunst og håndtverk (Til 14.50) Navn: Informasjon til elever og foresatte: Det blir utviklingssamtaler etter uke 8. Nærmere informasjon kommer. Foreldremøte torsdag 9. februar klokka 18.30. Se egen innkalling.
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Matematikk Du skal: -kunne bruke passeren til å konstruere vinkler, normaler og trekanter TA MED PASSER, LINJAL OG BLYANT TIL ALLE MATEMATIKKTIMER. Uke 6: Lekse til torsdag: Lær deg begrepene: linje, stråle, linjestykke, vinkelbein, toppunkt, midtnormal, parallell, rett vinkel, spiss vinkel og stump vinkel. Skriv begrepene i matteboka di, skriv forklaring til eller tegn tegning. Engelsk Samfunnsfag -Vi skal lære oss verbbøyning på nynorsk -Vi skal jobbe med å skrive en bokanalyse på nynorsk -Vi skal øve oss på å ha fagsamtale med lærer -Vi skal lese ulike tekster Vi avslutter kapitlet om London og begynner på kapittel 3, The Land Down Under: Facts about Australia Aboriginals How to drap graphs and charts The difference between Australian and British English Vi skal lære når vi bruker There is/there are Du skal: - Vite hva vi mener med jordas indre krefter. - Vite hva geologi er. - Kunne tegne og forklare jordas oppbygging med begrepene kjerne, mantel, jordskorpe, litosfære. Uke 7: Lekse til torsdag: Konstruer dette i matteboka di ved bruk av passer, linjal og blyant: Linjestykke med midtnormal, parallelle linjer som er 4 cm fra hverandre, 90 grader, 60 grader, 45 grader. Uke 6: I denne uka har dere innlevering av bokanalyse på fredag. Den skal skrives på nynorsk, men husk at det er ikke alt du skal konsentrere deg om å få rett i denne teksten. Nå jobber du med å skrive og bøye substantivene og adjektiv riktig, og bruke «eg, ho og ikkje» Lekse: Jobb med bokanalysen din. Uke 7: Denne uka skal vi jobbe med verbbøyning på nynorsk. Vi skal også øve på å ha en muntlig fagsamtale. Lekse: Denne uka skal dere få bestemme lekse selv. Da må du tenke over hva du mener er mest hensiktsmessig for deg å jobbe med. Lekseaktiviteten skal være på 20. minutter og den skal gjøres ferdig til onsdag. Forslag til lekse: lese 20 min. i bok, pugge nynorskregler alene/sammen, øve på å snakke om boka di. Lekse til fredag uke 6: Les side 120-121 i boka, gjør oppgave 10A. Skriv "rapporten" i boka di eller på Onenote/Word. Lekse til mandag uke 7: Gjør oppgave L1 på side 76. Bruk gjerne internett eller andre kilder for å finne ut hva ordene betyr. Lekse til fredag uke 7: Les side 64 i Searching. Gjør TAsk 5 B på samme side. Verbs, hele perioden: freeze get give go grow hang have hide Jeg har lagt ut link til øving av uregelrette verb, bruk gjerne denne når dere øver. Sjekk også at du kan verbene du har hatt før Det blir en ny verbprøve en av de første ukene etter vinterferien. Uke 6 Lekse til torsdag: Les side 25-26. Forklar disse begrepene i arbeidsboka (eller på Onenote/word): Målestokk - topografisk kart karttegn høydekurver ekvidistanse digitalt kart - GPS Lekse til fredag: Tegn en tegning av jordas oppbygging. Se for eksempel Kosmos s. 29.
KRLE Engelsk fordypning Spansk Tysk - Vite hva Pangea var og hvorfor kontinentene på jorda beveger seg. - Forklare hva en vulkan er. - Kjenne til begrepene dyphavsgrop, midthavsrygg, granitt og larvikitt. - Fortelle om jordskjelvet i San Francisco i 1906 og Tsunamien i Sørøst-Asia 2004 og hvorfor det hendte. Filosofi: - Hva er det å undre seg over livet og verden? - Hvorfor søker vi etter mening? - Hva er filosofi? Sokrates og den filosofiske samtalen Du skal bli kjent med egenskaper, oppbygging og påvisning av de tre gassene karbondioksid, hydrogen og oksygen. Du skal samarbeide med andre på laben og øve på å skrive lab-rapport. Chapter 2 - down your spine- Vi skal lære om: Halloween Redsel Sirkus Tivoli Freak show Skumle historier Kjente verk i litteraturen (Dracula, Frankenstein o.l.) Bøye regelrette verb i presens Kunne klokka Kunne fortelle om en vanlig skoledag på spansk. Anja:. Bli kjent med Wien Uke 7 Lekse til torsdag: Gjør «Finn svar i teksten» oppgavene på side 32. Lekse til fredag: Gjør Tenk selv oppgave 1 og 2 s. 39. Uke 6: Vi starter med nytt tema- filosofi! Lekse i uke 6: Les side 8-11. Gjør oppgave 1, 2, 3 side 11. Uke 7: Lekse: Du skal gruble over følgende spørsmål: «Noen tror at det som skjer, kan være bestemt på forhånd. Hvis det er slik, hvem kan da ha bestemt det? Skriv ned det du kommer fram til i kladdeboka di. Uke 6: Lekse til fredag: Les kapittel 7 i Eureka. Skriv ferdig rapporten om karbondioksid og lever den inn på ITL. Du får tid til å jobbe med rapporten i timen på fredag. Eksempel på rapport finner du på ITL. Uke 7: Lekse til fredag: Les kapittel 7 i Eureka. Les tilbakemeldingen du fikk på rapporten om karbondioksid. Skriv ferdig rapporten om oksygengass og lever den inn på ITL. Lekse til torsdag uke 6: Gjør oppgåve 6 på side 67. Bruk gjerne internett når du finner info om Frankenstein. Lekse til torsdag uke 7: Les introduksjonen til "You can't live without it" på side 70. Skriftlig prøve i uke 6 Til prøven skal du kunne: Verbene empezar, terminar, tener, cenar, comer og ir. Bruke verbene i setninger som handler om en skoledag. Lage din egen timeplan på spansk Forskjell på es la/son las og a la/a las når man snakker om klokka. Det blir spansk leksehjelp på tirsdag i uke 6. Skriv 10 faktasetninger om Wien på tysk. Les s. 86-87 og gjør oppgave A1 S. 87
. Hva heter dyrene?. Skrive korte tekster som sms og e-mail. Les s. 88 og gjør oppgave A2. Skriv ned dyrene på s. 89 med den bestemte artikkelen. Uke 6: Liten test i verbet zu spielen i presens. Øv på bøyningen på s.77 og det som ligger på ITL (Øving med zu spielen) Tysk med Ragnhild Fransk Fordypning Kroppsøving Musikk Mål Vi skal lære klokkeuttrykk og presens verbbøyning av svake verb. Vi skal også kunne lese og oversette alle tekstene i kapittel 4. Du skal kunne skoleord og klokken på fransk Tema: Grammatikk Du skal lære deg å kunne sette gitargrepene fra pensum: D, Em, G, Am, C, A og A7, og bli bedre kjent med disse. Kunne spille gjennom enkle sanger med 3-5 grep på gitar. Vi jobber med målene i timen, Anja gir oppgaver! Uke 6 Gjøre oppg. 1, 2 og 3, s. 229-230 Kunne lese og oversette tekst A, B og C, s. 68,70 og 72. Ha skrevet gloser på forhånd. Uke 7 Gjøre oppg. 4, 5 og 6, s. 230 Kunne lese og oversette tekst E, F og G, s 75 og 76 Semaine 6 Prøve i fransk Semanie 7 Les animaux. Gjennomgang av nytt tema Ingen lekser denne perioden Vi jobber med gitargrep og enkle sanger i fellesskap, individuelt og i grupper. Vi jobber ut fra et utdelt gitarhefte (ta vare på heftet ditt og ta det med til hver time.) Du skal nå velge deg ut en sang fra heftet som skal spilles på spilleprøve uke 10 eller 11. Valgfag Fysak Utholdenhet Husk utetøy/sko Kle deg godt!
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag