Studieplan for ph.d.-program i økonomistyring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU Handelshøyskolen. Studieåret 2017/2018

Like dokumenter
1. Studieplan Ph.d. i utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Ph.d. i bedriftsøkonomi

Ph.d. i studier av profesjonspraksis

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PSYKOLOGI, 2017/2018. Vedtatt av Dekan ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING, STUDIEÅRET 2014/2015

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato

Ph.d. i bedriftsøkonomi

Ph.d. i bedriftsøkonomi

1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et halvt års arbeid eller 30 studiepoeng.

Ph.d i studier av profesjonspraksis

Programplan for ph.d.-programmet ved Det teologiske fakultet, Universitet i Oslo

PH.D.-PROGRAMMET I SOSIALT ARBEID, STUDIEÅRET 2014/2015

Veiledende forskrift for graden philosophiae doctor (PhD)

Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus

Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Stavanger

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I STATSVITENSKAP 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato

Studieplan for ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges musikkhøgskole

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I INDUSTRIELL ØKONOMI OG TEKNOLOGILEDELSE 2017/2018

PH.D.-PROGRAMMET I PROFESJONSFORSKNING MED INNRETNING MOT LÆRERUTDANNING OG SKOLE, STUDIEÅRET 2014/2015

Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)

STUDIEPLAN. Ph.d.-program i realfag. 180 studiepoeng. Tromsø. Studieplanen er godkjent av programstyret for ph.d.- program i realfag den

Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø

Forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)

Forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)

Opplæringsdelen i forskerutdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB

Forskrift om graden doctor philosophiae (dr.philos.) ved Nord universitet

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Forskrift for graden Philosophiae doctor (Ph.D.) ved Høgskolen i Lillehammer

Forskrift for graden philosophiae doctor (Ph.D.) ved Misjonshøgskolen

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Forskrift for graden Doctor philosophiae (dr. philos.) ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Telemark

Studieplan for PhD-programmet i Tverrfaglige kulturstudier ved Det historisk-filosofiske fakultet

Doktorgradsprogram i kunstnerisk utviklingsarbeid

Studieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Reglement for graden philosophiae doctor (PhD) ved avdeling Trondheim økonomiske høgskole (Høgskolen i Sør-Trøndelag)

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I ØKONOMI OG LEDELSE 2018/2019

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I UTDANNINGSVITENSKAP

Studieplan Harstad/Alta Master i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

OPPTAK (jfr. 5 i Ph.d.-forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i statsvitenskap.

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks Trondheim

Det vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt

Hvordan kan vi implementere det. i ph.d.-utdanninga?

OPPTAK (jf. 5 i Ph.d.- forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i sosiologi.

Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Kvalitetsrapport for Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet

OPPTAK (jf. 5 i Ph.d.- forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i sosiologi.

Opplæringsdelen i ph.d.-utdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom

Forskrift for graden Philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Gjøvik.

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

Programplan for ph.d.-programmet ved Det medisinske fakultet, Universitetet i Oslo

Mastergradsprogram i sosiologi

Forskrift for graden dr. philos. ved Universitetet for miljøog biovitenskap (UMB)

Studieprogrambeskrivelse: PhD-programmet/forskerutdanningen

Studieplan for ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid

Bestemmelsene er utfyllende til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved UiT Norges arktiske universitet gjeldende fra januar 2015

Forskrift for graden Doctor philosophiae (dr.philos.) ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

STUDIEPLANER FOR PH.D.-PROGRAMMENE VED DET HISTORISK-FILOSOFISKE FAKULTET

STUDIEPROGRAM. Ph.d.-programmet i naturforvaltning. PhD programme in Ecology and Natural Resource Management HOVEDMÅL

UNIVERSITETS- OG HØGSKOLERÅDET

MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM

SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan for PhD-programmet i Språkvitenskap ved Det historisk-filosofiske fakultet

Opplæringsdelens obligatoriske del:

Studieplan 2017/2018 Vitenskapsteori og forskningsetikk Studiepoeng: 10 Bakgrunn for studiet Målgruppe Opptakskrav og rangering Godkjenning Kull

Vurdering av kvalitet og framdrift i doktorgradsprosjekt.

Det kan stilles krav om at søkere gjennomgår særskilte kurs og/eller består særskilt prøve før opptak.

Forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Sør-Trøndelag

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan for PhD-programmet i estetiske fag ved Det historisk-filosofiske fakultet

Delegering av myndighet til ph.d.-utvalget - Endring av reglement for HSL-fakultetet

STUDIEPLANER FOR PH.D.-PROGRAMMENE VED DET HUMANISTISKE FAKULTET

Studieplan for PhD-programmet i Estetiske fag ved Det historisk-filosofiske fakultet

Studieplan for PhD-programmet i Tverrfaglige kulturstudier ved Det historisk-filosofiske fakultet

Ph.d kandidater ved Institutt for voksnes læring og rådgivingsvitenskap tilhører ph.d-programmet i pedagogikk.

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG

SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

Master i spesialpedagogikk

Reglement for gradene Doctor medicinae veterinariae og Doctor scientiarum ved Norges veterinærhøgskole

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

BESKRIVELSE AV PROGRAMMET

Reglement for graden Doctor philosophiae ved Norges veterinærhøgskole

Tabellene: Emnenr. Emnenummeret har 6 tegn. Oppbyggingen av emnenummer er nærmere beskrevet i eget avsnitt umiddelbart foran emnebeskrivelsene.

Programbeskrivelse for ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid Fakultet for kunst, musikk og design, Universitetet i Bergen

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Supplerende retningslinjer for ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK)

VEILEDER FOR DOKTORGRADSSTUDIET I ØKONOMISTYRING VED TØH

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Studieplan for PhD-programmet i Historie og kulturfag ved Det historisk-filosofiske fakultet

Studieplan for PhD-programmet i Tverrfaglige kulturstudier ved Det historisk-filosofiske fakultet

Transkript:

Studieplan for ph.d.-program i økonomistyring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU Handelshøyskolen Studieåret 2017/2018 Vedtatt av avdelingsstyret ved NTNU Handelshøyskolen (tidligere HiST) 16.08.2011. Revidert og vedtatt av Fakultet for økonomi, NTNU, 28.03.2017. Studieplanen er hjemlet i Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), vedtatt av styret ved NTNU 23. januar 2012. Side 1 av 9

1. Studiets art Ph.d.-program i økonomistyring. 2. Navn på studiet Studiets navn er: Ph.d.-program i økonomistyring. På grunnlag av fullført og godkjent disputas tildeles kandidatene graden Philosophiae doctor (ph.d.). Studiets engelske navn er: PhD in Management Accounting and Control. 3. Antall studiepoeng og år Ph.d.-studiet utgjør 180 studiepoeng. Utdanningsplanen skal legges opp slik at ph.d.-studiet skal fullføres innenfor en normert ramme på tre år (Lovfestede permisjoner regnes ikke med). 4. Målgruppe Studiet henvender seg til godt kvalifiserte kandidater innen bedriftsøkonomiske fag som ønsker å kvalifisere seg for det høyeste utdanningsnivået innen fagområdet. 5. Mål og læringsutbytte for studiet Doktorgradsutdanningen i økonomistyring skal kvalifisere for forskningsvirksomhet på et høyt faglig nivå, og for annet arbeid i samfunnet der det stilles store krav til vitenskapelige arbeidsmåter og innsikter. Studiet kvalifiserer for forskning, undervisning, utvikling, veiledning og formidling ved universiteter og høgskoler og ved andre offentlige og private institusjoner. Målet for ph.d.-programmet er at kandidaten skal gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid og ferdigstille en vitenskapelig avhandling av høy kvalitet. I tillegg skal doktorgradskandidaten få en bred opplæring i teori og metode som gir dybde og bredde i eget forskningsprosjekt, og som setter prosjektet inn i en videre vitenskapelig ramme innen bedriftsøkonomiske fag. Gjennom doktorgradsutdanningen skal kandidaten oppnå følgende læringsutbytte: Kunnskaper Kandidaten er i kunnskapsfronten og behersker relevant vitenskapsteori og forskningsmetoder innenfor økonomistyring. har dyptgående teoretisk og empirisk innsikt i generelle problemstillinger relevante for økonomistyring som faglig disiplin. har en breddekunnskap innen økonomistyring som vitenskapelige fagområde. har omfattende kunnskap om og kan vurdere kritisk hovedtrekk i norsk og internasjonal forskning på ett sentralt fagområde. Ferdigheter Kandidaten kan fungere som selvstendig forsker og bidra til utvikling av ny kunnskap på høyt internasjonalt nivå innen fagfeltet. kan gjøre vitenskapelige analyser av komplekse sammenhenger innen fagfeltet. Side 2 av 9

kan håndtere komplekse faglige spørsmål og problematisere forskningsfeltets kunnskapsgrunnlag. kan gi faglig kompetente skriftlige og muntlige presentasjoner i nasjonale og internasjonale konferanser. Generell kompetanse Kandidaten kan identifisere behov for ny forskning innenfor økonomistyring som er relevant for høyere utdannings kunnskapsgrunnlag og handlingsberedskap. kan formidle egen og andres forskning gjennom anerkjente nasjonale og internasjonale publiseringskanaler. kan identifisere forskningsetiske utfordringer i egen og andres forskning på fagfeltet og utøve sin forskning med faglig integritet. kan vurdere behovet for, ta initiativ til og drive fagutvikling og innovasjon. 6. Opptakskrav Studenter som tas opp på programmet må ha en akademisk bakgrunn tilsvarende femårig mastergrad innen økonomisk-administrative fag. Det er et krav her for opptak i dette programmet at søkere med andre mastergradsutdanninger innen økonomi og administrasjon (siviløkonom) må ha minst ett og et halvt års studier i økonomisk-administrative fag. Dette svarer til de obligatoriske 90 stp. som er spesifisert i Nasjonalt Råd for Økonomisk Administrativ utdanning (NRØA) sin plan for bachelor i økonomi og administrasjon (bedriftsøkonomisk analyse, administrasjonsfag, samfunnsøkonomi og metodefag). For søker med utdanning fra en norsk utdanningsinstitusjon, skal veid gjennomsnittskarakter de siste to år (tilsvarende 120 studiepoeng) av masterstudiet være B eller bedre. Søkeren skal ha en sterk faglig bakgrunn. I tillegg til formell kompetanse vil kvaliteten på prosjektplanen og relevant faglig arbeid bli vektlagt ved vurdering om opptak. Søkere med mastergrad fra annet fagområde enn det som er godkjent som grunnlag for opptak til programmet, eller med svakere karaktergrunnlag, kan tas opp etter særskilt vurdering. For øvrig gjelder opptakskravene i 5 i Forskrift for graden ph.d. ved NTNU. 7. Undervisningsspråk Undervisning og veiledning vil foregå på norsk og engelsk. 8. Læringsmiljø, undervisnings- og læringsformer Kandidatene i programmet blir knyttet til aktive læringsmiljø, organisert som forskergrupper og programområder. Selvstendig arbeid er den primære arbeidsmåten i et ph.d.-studium. Programmet har fastsatt obligatoriske presentasjoner som en kombinasjon av praktiske øvinger og kvalitetssikring av det selvstendige avhandlingsarbeidet (jf. Pkt10). For doktorgradskandidater som har hoved tilknytning ved annen institusjon, skal det inngås avtale mellom gradstildelende og samarbeidende institusjon som regulerer kandidatenes arbeidsvilkår og herunder sikrer deltakelse i et aktivt forskermiljø (jf. 6 i Forskrift for graden ph.d. ved NTNU). Arbeidsformer og kurskrav i de enkelte emnene utarbeides av de ansvarlige for kursene og godkjennes av Utvalg for forskning og doktorgradsutdanning ved NTNU Handelshøyskolen Side 3 av 9

(heretter kalt UFD). Undervisningslokalene oppfyller NTNU og Statsbygg sine standarder når det gjelder universell utforming. 9. Oppbygging Doktorgradsutdanningen skal være lagt opp slik at den skal kunne fullføres innenfor normert tidsramme som er tre års fulltidsstudium. Programmet skal gjennom opplæringsdelen støtte opp under arbeidet med avhandlingen og sikre bredde i den faglige og vitenskapelige skoleringen. Forskerutdanningen består i hovedsak av aktivt forskningsarbeid under veiledning, og den omfatter: En avhandling basert på et selvstendig forskningsarbeid i aktivt samarbeid med veiledere og andre forskere. En godkjent opplæringsdel. Samarbeid med aktive forskermiljøer, nasjonalt og internasjonalt. Forskningsfaglig formidling som er relatert til det pågående doktorgradsarbeid. Avhandlingen skal være et selvstendig, vitenskapelig arbeid på internasjonalt nivå innenfor fagfeltet. Dette forutsetter et høyt faglig nivå når det gjelder problemformuleringer, begrepsmessig klarhet, metodologisk, teoretisk og empirisk grunnlag, dokumentasjon, analyse og fremstilling. På alle disse områder skal avhandlingen også vise at den forholder seg kritisk til aktuell nasjonal og internasjonal forskning. Avhandlingen skal bidra til ny faglig kunnskap og ligge på et nivå som tilsier publisering som en del av fagets vitenskapelige litteratur. Avhandlingen kan ha form av monografi eller artikler (jf. Pkt 13). Avhandlingen skal ha et sammendrag som gjør nærmere rede for grunnlag, tilnærming og helhet i avhandlingen, og som setter arbeidet i relasjon til den internasjonale forskningen på området. Det vises videre til 10 om avhandling i Forskrift for graden ph.d. ved NTNU. Opplæringsdelen skal inneholde den faglige og metodiske skoleringen som er nødvendig for arbeidet med avhandlingen. Opplæringsdelen innenfor ph.d.- utdanningen i økonomistyring skal utgjøre minst 45 studiepoeng, og fordeles på følgende måte: Obligatoriske emner: Emne innen «Philosophy of Science» ved NTNU eller annen utdanningsinstitusjon BMAC6020 Perspectives on Management Accounting and Management Control, eller tilsvarende emne BMAC620 Managing by Numbers Emne innen «Research Methods and Academic Craft». Eksempel på emne: BMAC6030 Applied Statistics for Management Accounting and Business Research Følgende valgfrie emner fra NTNU, eller andre relevante emner fra annen utdanningsinstitusjon: BMAC6010 Researching Accounting Change Qualitative Approaches Emne innen Perspectives on Corporate Governance, Social Responsibility and Decision Making Emne innen Management Control in a Managerial Perspective Side 4 av 9

UFD har ansvar for at ph.d.-kandidatene i økonomistyring får tilgang til et bredt spekter av emner. Emnene i økonomistyring tilbys under en plan som skal ajourføres regelmessig. I følge retningslinjer fra Universitets- og høyskolerådet (UHR) og den internasjonale ECTSskalaen tilsvarer 1 studiepoeng en normal arbeidsbyrde på mellom 25 og 30 arbeidstimer. I tillegg vises det til Universitets- og høyskoleloven, som i 3.8 fastslår at studieåret er 10 mnd. (ca. 40 uker eller ca. 1500 uketimer, og 37,5 timer per uke) og at et fullt studieår er normert til 60 sp. Den vanligste dokumentasjonsformen er en fagtekst, eller et paper og eventuelt muntlig presentasjon. Philosophy of Science: Et emne innen dette temaet er obligatorisk, og det må tematisk være knyttet til forskningsetikk og vitenskapsteori. Forskningsmetode: Alle kandidatene på programmet skal ha en generell opplæring i både kvalitative og kvantitative metoder. I tillegg må kandidatene velge fordypningsemne innenfor de metoder som brukes i avhandlingsarbeidet. Tematiske kurs: De tematiske emnene skal både bidra til å sikre kvalitet i avhandlingsarbeidet og ivareta at kandidaten får god kompetanse om forskning innenfor økonomistyring. To tematiske emner er obligatoriske; BMAC6020 Perspectives on Management Accounting and Management Control (eller tilsvarende) og BMAC620 Managing by Numbers. De øvrige tematiske emner kan velges Handelshøyskolens egen portefølje eller tas ved annen utdanningsinstitusjon. For emner der det er få påmeldte deltakere kan det legges til rette for individuelt lesepensum. Ph.d.-emner som tilbys ved andre institusjoner kan etter søknad godkjennes som del av opplæringsdelen. Faglig formidling. For å framstille seg for doktorgradsdisputasen, skal ph.d.-kandidaten ha erfaring med faglig formidling. Eksempler på faglig formidling som godkjennes: forelesnings- eller seminarrekke populærvitenskapelige arbeider (for eksempel kronikker, populariserte artikler, foredrag eller liknende) konferansebidrag Formidlingsaktiviteten(e) kan være knyttet til arbeid enten med obligatoriske oppgaver i opplæringsdelen eller med avhandlingen. Innholdet i formidlingsdelen skal godkjennes av veileder. Opplæringsdelen godkjennes av UFD, og den må være godkjent før avhandlingen kan leveres. 10. Emnekombinasjoner I ph.d.-studiet inngår ulike aktiviteter (emner og arbeidskrav) fordelt over de tre årene, slik det framgår av den foreslåtte tabellen til oppbygging av ph.d.-studiet. Tidspunkt for gjennomføring av opplæringsdelen vil avhenge av undervisningsterminen for de enkelte emnene. I teksten under er aktivitetene nærmere redegjort for. Side 5 av 9

1. semester 2. semester 3. semester 4. semester 5. semester 6. semester Forskningsprosessen Introduksjons samtale Ph.d.-dager Poster Paper Workshop Emner - obligatorisk Philosophy of Science Perspectives on Management Accounting and Management Control Managing by Numbers Valgfritt metode - emne Emner - selvvalgt Revisjon, prosjektbeskrivelse Kvalitetsgranskning av forskerprosessen Internasjonalisering Formidling Emne 1 Emne2 11. Arbeidskrav (obligatorisk undervisningsaktivitet, jf pkt 9) A: Arbeidskrav 1. Framdrift / prosjektseminar: Prosjektbeskrivelse (det skal utarbeides mal for vurdering og rapport) Kvalitetsgranskning av forskningsprosessen før inngangen til siste studieår Deltakelse på ph.d.-dager med bidrag i henhold til plan 2. Formidling Presentasjon av paper på ph.d.-dager Presentasjon på internasjonale konferanser Side 6 av 9

3. Utenlandsopphold Internasjonalisering (se pkt. 15) B: Opplæringsdelen 1. Obligatoriske emner: Se pkt. 9. 2. Valgfrie emner: Se pkt. 9. 12. Vilkår for å gå videre i studiet - framdriftsrapportering I avtaleperioden skal ph.d.-kandidaten årlig levere skriftlige rapporter direkte til fakultetet om fremdriften i ph.d.-utdanningen. Veilederne leverer årlig egen rapport til fakultetet og instituttet. Manglende eller mangelfull fremdriftsrapportering fra kandidaten kan medføre tvungen avslutning av forskerutdanningen før opptaksperiodens utløp, jf. 9 i forskrift for graden ph.d. ved NTNU. I tilfeller der det er svak progresjon og/eller avvik fra opplæringsplanen, kan UFD be om at det gjennomføres oppfølgingssamtaler (dekan eller faglig leder) med en kandidat. 13. Prøveformer De enkelte emnebeskrivelsene redegjør for hvordan emnet skal evalueres (jf. Forskrift om studier ved NTNU) Tilsvarende skal det utarbeides retningslinjer for vurderingskriterier og rapportering av obligatoriske arbeidskrav. Avhandlingen kan være en monografi eller bestå av artikler og en kappe. Kappen er en sammenfattende tekst som gjør rede for grunnlag, metodisk tilnærming og helhet i avhandlingen. Sammenstillinger av flere, mindre arbeider, kan framstilles som avhandling dersom doktorandens selvstendige bidrag kan identifiseres og dokumenteres, og dersom de enkelte arbeidene danner en tematisk indre sammenheng. I tillegg til de enkelte delene, skal det utarbeides en kappe. Avhandlingen skal fortrinnsvis være skrevet på norsk eller engelsk, eventuelt dansk eller svensk. Dersom kandidaten ønsker å benytte et annet språk, skal dette framgå av søknaden og vurderes særskilt. Til å bedømme avhandlingen, forsvaret av den, og prøveforelesning, oppnevnes en sakkyndig bedømmelseskomité på minst tre medlemmer. Komiteen oppnevnes av Fakultet for økonomi, etter forslag fra UFD og settes sammen slik at begge kjønn, såfremt mulig, er representert blant de eksterne medlemmene. Minst ett av medlemmene skal ikke ha tilknytning til NTNU Handelshøyskolen i Trondheim og minst ett av medlemmene, såfremt mulig, skal være tilknyttet en utenlandsk forskningsinstitusjon. Alle medlemmene i komiteen skal ha doktorgrad eller tilsvarende kompetanse. Doktorgraden tildeles på grunnlag av godkjent vitenskapelig avhandling og et tilfredsstillende forsvar i en offentlig disputas Side 7 av 9

godkjent gjennomføring av opplæringsprogrammet godkjent prøveforelesning over oppgitt emne 14. Kvalitetssikring og studentevaluering Det skal gjennomføres skriftlig evaluering etter alle ph.d.-emner. Ansvarlig for emnet sammenfatter tilbakemeldingene fra deltakerne på kurset og sender skriftlig rapport til doktorgradsutvalget v/faglig leder. Evalueringen danner grunnlag for eventuell revidering. Innenfor programmet skal ph.d.-kandidater normalt være representert i utvalgsarbeid som angår opplæringsprogrammet. Det skal gjennomføres en årlig nettbasert spørreundersøkelse der veiledere og kandidater gis muligheter til å kommentere forhold knyttet til generell tilfredshet, etiske spørsmål, kvalitet og kommunikasjon. På bakgrunn av rapporter, vurderinger mm. utarbeider faglig leder for ph.d.-programmet i økonomistyring en årlig faglig rapport til programutvalget. 15. Internasjonalisering Det legges til rette for at doktorgradsstudenten kan tilbringe minst tre måneder av studietiden ved en anerkjent utenlandsk utdannings- eller forskningsinstitusjon der det er mulig å arbeide med problemstillinger i forskningsarbeidet/avhandlingen. Dersom dette ikke er mulig, kan et opphold ved en annen norsk utdanningsinstitusjon godkjennes, eller andre ordninger som sikrer at studenten får innsikt i alternative fag- og forskningstradisjoner relatert til avhandlingens problemstillinger. 16. Ansvarlig institutt/avdeling Doktorgradsutdanning (ph.d) i økonomistyring er organisatorisk forankret ved NTNU Handelshøyskolen, Fakultet for økonomi, NTNU. 17. Andre opplysninger Opptak til doktorgradsutdanning (ph.d). i økonomistyring kan skje med forbehold om finansiering, opptakskapasitet, individuell opplæringsplan, tilleggsutdanning og immaterialrettslige avtaler (jf. 5 i Forskrift for graden ph.d. ved NTNU ). Side 8 av 9

18. Emnebeskrivelser Emnebeskrivelser for hvert enkelt ph.d.-emne som NTNU Handelshøyskolen tilbyr, vil bli lagt ut på Emner på Nett, våren 2017. Emner som NTNU Handelshøyskolen tilbyr innen ph.d.-programmet i økonomistyring: Kode Tittel Stp. Semester Undervises neste gang BMAC6010 Researching Accounting Change 7,5 H * H-18/V-19 Qualitative Approaches BMAC6020 Perspectives on Management Accounting and Management Control 7,5 H/V H-17/V-18 (Emnet går over 2 semester) BMAC6030 Applied Statistics for 7,5 V * Ikke avklart tidspunkt Management Accounting and Business Research BMAC620 Managing by Numbers 7,5 H/V * H-18/V-19 *) Undervises ikke studieåret 2017/2018. Side 9 av 9