FORBEREDELSE/FØREBUING

Like dokumenter
FORBEREDELSE. Fag: IDR 2003 Aktivitetslære 3

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 1 PRIVATISTER 2014

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 2 og 3 ELEVER OG PRIVATISTER 2014

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 2 og 3 ELEVER 2018

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 2 og 3 PRIVATISTER 2018

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 1, 2 og 3 PRIVATISTER 2019

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 1 PRIVATISTER 2015

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I AKTIVITETSLÆRE 1 PRIVATISTER 2017

Læreplan i aktivitetslære - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I BREDDEIDRETT 1, 2 og 3 ELEVER OG PRIVATISTER 2014

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I BREDDEIDRETT 1, 2 og 3 PRIVATISTER 2018

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I BREDDEIDRETT 1, 2 og 3 ELEVER 2018

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TOPPIDRETT 1, 2 OG 3 ELEVER 2019

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TOPPIDRETT 1, 2 og 3 ELEVER OG PRIVATISTER 2015

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TOPPIDRETT 1, 2 OG 3 ELEVER OG PRIVATISTER 2018

Aktivitetslære 1,2 og 3 Fellesfag programfag Idrettsfag

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 1 PRIVATISTER 2015

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 1 PRIVATISTER 2014

Skriftlig eksamen. DRA2002 Teater og bevegelse/rørsle 2. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Drama. Utdanningsprogram for Musikk, dans og drama

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 2+3 ELEVER OG PRIVATISTER 2014

Treningsledelse 2+ 3 Programfag Idrettsfag

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 1 PRIVATISTER 2018

Eksamen IDR 2011 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 2+3 ELEVER 2019

RAMMER FOR SKRIFTLIG EKSAMEN I TRENINGSLÆRE 1 ELEVER OG PRIVATISTER 2015

Eksamen. 30. mai IDR2016 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 2+3 ELEVER OG PRIVATISTER 2018

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING TRINN

Eksamen MUS2001 Ergonomi og rørsle 1/Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk. Privatist

Eksamen. 23. november IDR 2011 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål. Side 1 av 7

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. MUS2002 Ergonomi og bevegelse 2 VÅREN Privatister. Vg3 Musikk

Skriftlig eksamen. HUD3001 Helsefremmende/ Helsefremmande arbeid. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Hudpleie

Læreplan i treningslære felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. MUS2001 Ergonomi og bevegelse 1. Våren Privatister. VG2 Musikk

Skriftlig eksamen. HUD2001 Helsefremmende/ Helsefremjande arbeid. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Hudpleie. Utdanningsprogram for

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: av Tommy Rasmussen

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen IDR2016 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Læreplan i treningslære - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

Skriftlig eksamen. KJP2003 Dokumentasjon og kvalitet. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Kjemiprosess

Tromsdalen videregående skole

Eksamen MUS2002 Ergonomi og rørsle 2 / Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk. Privatist. Nynorsk/Bokmål

Kjennetegn på måloppnåelse ved muntligpraktisk eksamen i IDR3001 Toppidrett 1, IDR3002 Toppidrett 2 og IDR3003 Toppidrett 3

Skriftlig eksamen. HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Hudpleier/ Hudpleiar. Utdanningsprogram for

Programområde: Nynorsk/Bokmål

Eksamen DAN2006 Dans i perspektiv 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Skriftlig eksamen. HUD2002 Kommunikasjon og samhandling. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Hudpleier/Hudpleiar

Eksamen MUS 2002 Ergonomi og rørsle 2/Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk

Skriftlig eksamen. HUD2003 Yrkesutøvelse. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Hudpleier/Hudpleiar. Utdanningsprogram for Helse- og oppvekstfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2006 Dans i perspektiv 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Læreplan i breddeidrett - valgfritt programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen PIN2003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Industriteknologi. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag.

Læreplan i toppidrett - valgfrie programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

Tromsdalen videregående skole

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / yrkesutøvelse

ÅRSPLAN 2015/2016 Fag: Kroppsøving Klassesteg:10 klasse Årstimetal:76 Faglærer: Rigmor Skrede

Tromsdalen videregående skole

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I INSTRUKSJON OG LEDELSE ELEVER OG PRIVATISTER 2019

Eksamen. 23. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 24. november BUA 2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 28. november HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 28. november RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag

Skriftlig eksamen. DTR2001Produksjon. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Design og trearbeid

Kompetansemål etter 4. årssteget

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 13. november HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november HSF1003 Yrkesutøving/ Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekstfag.

Førebuing/ Forberedelse

Struktur i programfagene for utdanningsprogram idrettsfag

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekst. Nynorsk/Bokmål

Toppidrett 3 KONKRETISERINGER (Lokal læreplan)

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 23. mai AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 25. mai HSE 3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helsesekretær. Nynorsk/Bokmål

Skriftlig eksamen. MUS2005 Musikk i perspektiv 1. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Musikk. Utdanningsprogram for Musikk, Dans og Drama

Eksamen IDR2005 Treningslære 2. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. mai RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag.

Eksamen. 25. mai RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Skriftlig eksamen. KJP2002 Kjemisk teknologi. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Kjemiprosess

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 15. november PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Innhald Aktivitetar Vurdering Kjenneteikn på kompetanse: Kompetansemål Elevane skal kunne: Fysisk aktivitet og livsstil, trening og kosthald

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I MUSIKK, DANS OG DRAMA ELEVER OG PRIVATISTER 2017

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Førebuing/ Forberedelse

VEKE TEMA MÅL ARBEIDSMÅTAR VURDERING

Transkript:

FORBEREDELSE/FØREBUING Fagkode/Fagnavn: IDR2003 Aktivitetslære 3 Eksamensdato: 12. mai 2017 Eksamenstid: kl 11:00 Eksamenstid: inntil 45 min Utdanningsprogram: Idrettsfag Nivå: VG3 Privatister/Privatistar Oppgaven foreligger på begge målformer, først bokmål, deretter nynorsk Oppgåva ligg føre på begge målformer, først bokmål, deretter nynorsk IDR2003 AKL 3 side 1 av 7

BOKMÅL EKSAMENSINFORMASJON Forberedelsestid og eksamenstid: Hjelpemiddel: Vedlegg: Vedlegg som skal leveres inn: Kilder Kompetansemål 48 timers forberedelsestid. Inntil 45 min eksamenstid. Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Ingen Øktplan skal leveres innen kl 0900 eksamensdagen. Den sendes til kjersti.follesdal@hfk.no og inger.anita.skogen@hfk.no Idrettsaktiviteter Mål for opplæringen er at eleven skal kunne mestre ferdigheter som er sentrale i en valgt idrettsaktivitet vise ferdigheter i ulike former for idrettsaktiviteter på barmark og snø/is vise tekniske ferdigheter i dans fra ulike kulturer gjøre rede for egenskaper som er sentrale for prestasjonsutvikling i en valgt idrettsaktivitet drøfte sammenhengen mellom systematisk trening og ferdighetsutvikling Mål for opplæringen er at eleven skal kunne lage og gjennomføre kortsiktige og langsiktige planer for allsidig og variert trening av basisegenskaper anvende rytmiske aktiviteter til musikk for å utvikle basisegenskaper Mål for opplæringen er at eleven skal kunne praktisere friluftsliv med rot i lokale og nasjonale tradisjoner planlegge, gjennomføre og vurdere sikker ferdsel med overnatting ute i ulike naturmiljøer og årstider gjøre rede for innholdet i en beredskapsplan i tilknytning til turer med overnatting Vurderingsveiledning: Idrettsaktivitet Lav måloppnåelse: Vise sentrale ferdigheter i en valgt idrett Vise ferdigheter i ulike idrettsaktiviteter Delta i dans fra ulike kulturer Kjenne til hvilke egenskaper som er sentrale i en valgt idrett Kjenne til sammenhengen mellomsystematisk trening og ferdighetsutvikling Middels måloppnåelse: Mestre sentrale ferdigheter i en valgt idrett Vise ferdigheter i ulike idrettsaktiviteter på barmark og snø/is. Gjøre rede for egenskaper som er sentrale for prestasjonsutvikling i valgt idrett Gjøre rede for sammenhengen mellom systematisk trening og ferdighetsutvikling Høy måloppnåelse: Mestre godt de fleste sentrale ferdigheter i en valgt idrett Vise gode ferdigheter i ulike idrettsaktiviteter på barmark og snø/is. Gjøre rede for, drøfte og vurdere egenskaper som er sentrale for prestasjonsutvikling i valgt idrett IDR2003 AKL 3 side 2 av 7

Drøfte sammenhengen mellom systematisk trening og ferdighetsutvikling Lav måloppnåelse: Gjennomføre allsidig trening av basisegenskaper Delta i rytmiske aktiviteter Middels måloppnåelse: Utarbeide og gjennomføre planer for allsidig og variert basistrening Anvende rytmiske aktiviteter til musikk i basistreninga Høy måloppnåelse: Utarbeide, gjennomføre og oppsummere kortsiktige og langsiktige planer for allsidig og variert basistrening Anvende, og vurdere bruk av, rytmiske aktiviteter til musikk for å utvikle basisegenskaper Lav måloppnåelse: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale tradisjoner Gjennomføre tur med overnatting ute i ulike naturmiljø og årstider Kjenne til en beredskapsplan Middels måloppnpelse: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale og nasjonale tradisjoner Planlegge, gjennomføre og vurdere tur med overnatting ute i ulike naturmiljø og årstider Gjøre rede for en beredskapsplan i tilknytning til overnattingsturer Høy måloppnåelse: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale og nasjonale tradisjoner i ulike naturmiljø og årstider Ta et særlig ansvar i planlegging, gjennomføring og vurdering av sikker ferdsel i forbindelse med turer med overnatting ute i ulike naturmiljø og å årstider Gjøre rede for og vurdere en beredskapsplan i tilknytning til overnattingsturer OPPGAVETEKST Privatisten blir prøvd praktisk i valgt idrett/aktivitet og minst 2 hovedområder. I tillegg kan privatisten bli prøvd i andre aktiviteter. Den muntlige høringen vil i hovedsak bli knyttet til de idrettene/aktivitetene som privatisten blir prøvd i til den praktiske delen, men privatisten kan også bli hørt i andre idretter/aktiviteter. Det vil bli stilt spørsmål i fra minst 2 av hovedområdene i læreplanen. Idrett: Fotball Du skal vise ferdigheter i: Ballkontroll, føring og skjerming av ball Pasning og mottak Skudd Dribling/finter Spill Du velger selv øvelser du vil bruke for å vise individuelle ferdigheter IDR2003 AKL 3 side 3 av 7

Du skal også vise tekniske og taktiske ferdigheter i en spillsekvens Du blir også spurt i regelverket i fotball : Du skal lage en plan for basistrening av spenst. Planen skal til sammen være på 60 min inkludert oppvarming, hoveddel og avslutning. Du vil bli bedt om å gjennomføre noe fra hoveddelen. IDR2003 AKL 3 side 4 av 7

NYNORSK EKSAMENSINFORMASJON Førebuingstid og eksamenstid: Hjelpemiddel: Vedlegg: Vedlegg som skal leverast inn: Kjelder Kompetansemål 48 timars førebuingstid. Inntil 45 min eksamenstid. Alle hjelpemiddel er tillat i førebuingstiden. Ingen Øktplan skal leverast innan kl 0900 eksamensdagen. Den skal sendast til kjersti.follesdal@hfk.no og inger.anita.skogen@hfk.no Idrettsaktivitetar Mål for opplæringa er at eleven skal kunne meistre dugleikar som er sentrale i ein valt idrettsaktivitet vise dugleikar i ulike former for idrettsaktivitet på barmark og snø/is vise tekniske dugleikar i dans frå ulike kulturar gjere rede for eigenskapar som er sentrale for prestasjonsutvikling i en valt idrettsaktivitet drøfte samanhengen mellom systematisk trening og dugleiksutvikling Mål for opplæringa er at eleven skal kunne lage og gjennomføre kortsiktige og langsiktige planar for allsidig og variert trening av basiseigenskapar anvende rytmiske aktivitetar til musikk for å utvikle basisegenskapar Mål for opplæringa er at eleven skal kunne praktisere friluftsliv med rot i lokale og nasjonale tradisjonar planleggje, gjennomføre og vurdere sikker ferdsel med overnatting ute i ulike naturmiljø og årstider gjere rede for innhaldet i ein beredskapsplan i tilknyting til turer med overnatting Vurderingsrettleiing: Idrettsaktivitet Låg måloppnåing: Vise sentrale dugleikar i ein valt idrett Vise dugleikar i ulike idrettsaktivitetar Delta i dans frå ulike kulturar Kjenne til kva eigenskapar som er sentrale i en valt idrett Kjenne til samanhengen mellom systematisk trening og dugleiksutvikling Middels måloppnåing: Meistre sentrale dugleikar i en valt idrett Vise dugleikar i ulike idrettsaktivitetar på barmark og snø/is. Gjere rede for eigenskapar som er sentrale for prestasjonsutvikling i valt idrett Gjere rede for samanhengen mellom systematisk trening og dugleikssutvikling Høg måloppnåing: Meistre godt dei fleste sentrale dugleikar i en valt idrett Vise gode dugleikar i ulike idrettsaktivitetar på barmark og snø/is. Gjere rede for, drøfte og vurdere eigenskapar som er sentrale for prestasjonsutvikling i valt idrett Drøfte samanhengen mellom systematisk trening og ferdighetsurvikling IDR2003 AKL 3 side 5 av 7

Låg måloppnåing: Gjennomføre allsidig trening av basisegenskapar Delta i rytmiske aktivitetar Middels måloppnåing: Utarbeide og gjennomføre planar for allsidig og variert basistrening Anvende rytmiske aktivitetar til musikk i basistreninga Høg måloppnåing: Utarbeide, gjennomføre og oppsummere kortsiktige og langsiktige planar for allsidig og variert basistrening Anvende, og vurdere bruk av, rytmiske aktivitetar til musikk for å utvikle basisegenskapar Låg måloppnåing: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale tradisjonar Gjennomføre tur med overnatting ute i ulike naturmiljø og årstider Kjenne til en beredskapsplan Middels måloppnåing: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale og nasjonale tradisjonar Planleggje, gjennomføre og vurdere tur med overnatting ute i ulike naturmiljø og årstider Gjere rede for en beredskapsplan i tilknyting til overnattingsturar Høg måloppnåing: Praktisere friluftsliv til ulike årstider med rot i lokale og nasjonale tradisjonar i ulike naturmiljø og årstider Ta eit særleg ansvar i planleggjing, gjennomføring og vurdering av sikker ferdsel i samband med turar med overnatting ute i ulike naturmiljø og å årstider Gjere rede for og vurdere ein beredskapsplan i tilknyting til overnattingsturar OPPGÅVETEKST Privatisten blir prøvd praktisk i valt idrett/aktivitet og minst 2 hovudområde. I tillegg kan privatisten bli prøvd i andre aktivitetar. Den munnlege høyringa vil i hovudsak bli knytt til dei idrettane/aktivitetane som privatisten blir prøvd i til den praktiske delen, men privatisten kan og bli høyrt i andre idrettar/aktivitetar. Det vil bli stilt spørsmål i frå minst 2 av hovudområda i læreplanen. Idrett: Fotball Du skal vise dugleik i: Ballkontroll, føring og skjerming av ball Pasning og mottak Skot Dribling/finter Spel Du vel sjølv øvingar du vil bruke for å vise individuell dugleik Du skal og vise teknisk og taktisk dugleik i spel Du blir og høyrd i regelverket i fotball IDR2003 AKL 3 side 6 av 7

: Du skal lage ein plan for basistrening av spenst. Planen skal til saman vere på 60 min inkludert oppvarming, hovuddel og avslutting. Du vil bli bede om å gjennomføre noko frå hovuddelen. IDR2003 AKL 3 side 7 av 7