Oppgaver med fasit for AST1010 våren 2004

Like dokumenter
AST1010 En kosmisk reise. Innhold. Stjerners avstand og lysstyrke 01/03/16

AST1010 våren 2010 Oppgaver med fasit

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HRdiagrammet

AST1010 En kosmisk reise. Innhold. Stjerners avstand og lysstyrke 9/27/15

AST1010 En kosmisk reise

FASIT UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

AST1010 den kosmiske reisen: Onsdag 19 november 2008

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 14: En første 23 på stjernene

Eksamen i AST1010 den kosmiske reisen, 4 mai Oppgavesett med fasit.

Fasit for AST1010 høsten 2004.

Oppgaver med fasit høstsemesteret 2006.

AST1010 den kosmiske reisen 15 november Hva forstår vi med jordaksens presesjon og hva forårsaker presesjonen?

UNIVERSITETET I OSLO

Oppgaver, Fasit og Sensurveiledning

AST1010 En kosmisk reise. Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HR-diagrammet

Eksamensoppgaver AST1010 våren 2008 med forslag til fasitsvar.

Eksamen AST1010 oppgaver med fasit

UNIVERSITETET I OSLO

Eksamen AST november 2007 Oppgaver med fasit

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Melkeveien

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 17: Melkeveien

UNIVERSITETET I OSLO

Observasjon av universet ved ulike bølgelengder fra radiobølger til gammastråling. Terje Bjerkgård og Erlend Rønnekleiv

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

EksameniASTlolo 13 mai2

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 19: Kosmologi, del I

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

AST1010 Forlesning 15. Stjernenes liv fra fødsel til død

Innhold. AST1010 En kosmisk reise. Melkeveien sed fra jorda 10/19/15. Forelesning 17: Melkeveien

10/23/14. AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 17: Melkeveien. Innhold. Melkeveiens struktur Det sorte hullet i sentrum av Melkeveien Mørk materie

Oppgaver med fasit våren Hva er månefaser? Hvorfor har vi månefaser?

FASIT Svarene trenger ikke være like utdypende som her. Side 1 UNIVERSITETET I OSLO

Melkeveien sett fra jorda

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Sola

AST1010 Forlesning 14. Hertzsprung-Russell-diagram. Hovedserien: Fusjonerer H He 2/24/2017. Hvorfor denne sammenhengen for hovedseriestjerner?

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 15: Hvite dverger og supernovaer

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Astronomiske avstander v=vsl-jncjak0. Forelesning 20: Kosmologi, del I

AST1010 En kosmisk reise Forelesning 13: Sola

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HRdiagrammet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 19: Kosmologi

Referat fra medlemsmøte i TAF 5. oktober 2011

Løsning, eksamen FY2450 Astrofysikk Onsdag 20. mai 2009

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

AST1010 En kosmisk reise

Supernovaer. Øyvind Grøn. Trondheim Astronomiske Forening 16. april 2015

Stjernens livssyklus mandag 2. februar

AST1010 En kosmisk reise Forelesning 15: Hvite dverger og supernovaer

Eksamen AST1010 oppgaver med fasit

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

AST1010 En kosmisk reise. I dag. Astronomiske avstander 2/24/2017

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter

Stråling fra rommet. 10. November 2006

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur

AST1010 En kosmisk reise. Andromeda. Avstand: 2.55 millioner lysår. Hubbles klassifikasjon av galakser 3/20/2017

AST1010 Eksamensoppgaver

Romfart - verdensrommet januar 2007 Kjartan Olafsson

Løsning, eksamen FY2450 Astrofysikk Lørdag 21. mai 2011

1 Leksjon 8 - Kjerneenergi på Jorda, i Sola og i stjernene

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Fysikken i astrofysikk, del 1

AST1010 En kosmisk reise

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet

AST1010 den kosmiske reisen: Torsdag 23 april 2009

1. Hvordan definerer vi lengdeenheten parsek (parsec)? Hvilke avstander måles vanligvis i parsek eller megaparsek (Mpc - millioner parsek)?

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: Solen De store gassplanetene og noen av deres måner

Det matetmatisk-naturvitenskapelige fakultet Midtveis -eksamen i AST1100, 10 oktober 2007, Oppgavesettet er på 6 sider

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

1 Leksjon 14 Stjerners natur

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 16: Hvite dverger, supernovaer og nøytronstjerner

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 28/02/16. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

Fasit og Sensurveiledning for AST101 Våren 2003.

AST1010 En kosmisk reise

FYS2140 Kvantefysikk, Obligatorisk oppgave 2. Nicolai Kristen Solheim, Gruppe 2

AST1010 En kosmisk reise

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Eksamen i fag FY2450 Astrofysikk Onsdag 20. mai 2009 Tid:

AST1010 En kosmisk reise

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 18: Galakser og galaksehoper

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 10/19/15. Forelesning 18: Galakser og galaksehoper

AST1010 En kosmisk reise. Stjernenes liv fra fødsel til død

RST Fysikk 1 lysark kapittel 10

AST1010 En kosmisk reise Forelesning 12: Sola

Leksjon 10 Stjerneutvikling fra fødsel (protostjerner) til død (hvite dverger)

AST1010 Forlesning 14

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 5: Fysikken i astrofysikk, del 2

Eksamen AST1010 høsten 2009

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 18: Eksoplaneter og jakten på liv

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 9/27/15. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

Repe)sjon, del 2. Oppgave 1: 11/4/15. Merkur og Venus alltid nær sola. Gjennomgang av eksamen H2010 Råd og formaninger

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 17: Sorte hull og galakser

Transkript:

Oppgaver med fasit for AST1010 våren 2004 1. Hva er et lysår? Hva måler vi med enheten lysår? Et lysår er den avstand som lyset tilbakelegger i løpet av ett år. Lysår brukes når man skal angi avstanden til stjerner og galakser. 2. Hva er henholdsvis en total solformørkelse, en partiell solformørkelse og en ringformet (annular) solformørkelse? Under en total solformørkelse står månen rett foran sola og skygger for hele solskiva. Ved en partiell solformørkelse står månen litt til siden for solskiva og skygger for bare en del av solskiva. En ringformet solformørkelse er som en total solformørkelse, men månens skygge er for kort til å nå helt fram til jorda og månen dekker derfor ikke hele solskiven. Det blir igjen en lysende ring rundt månen. 3. Hva er elektromagnetiske stråling? Hva forstår vi med det elektromagnetiske spektrum? Elektromagnetiske stråling eller bølger er svingninger i elektriske og magnetiske felter som forplanter seg med hastighet, c, lik 300,000 km/s, i vakuum. Det elektromagnetiske spektrum betegner samlingen av alle slike bølger med bølgelengder fra de lengste radiobølger til de korteste bølger i gammastrålingen. Synlig lys er bare et lite utsnitt av det elektromagnetiske spektrum. 4. Hva er Doppler-forskyvning? Hvordan brukes den til å måle hastigheter? Tegn gjerne en figur. Doppler-effekt er endringer i bølgelengden for lys (og også for lyd) som vi får når strålingskilden beveger seg mot os eller fra oss. Når kilden beveger seg mot oss blir bølgelengdene litt kortere, vi får en blåforskyvning. Beveger den seg bort fra oss Figur 1: Doppler forskyvning av bølger og måling av hastigheter 1

blir bølgelengdene lenger, rødforskyvning. Fra nøyaktige målinger av bølgelengder til spektrallinjer kan vi slå fast om kilden beveger seg i synslinjens retning, og hvor stor fart den har langs denne retningen, v = λ c, hvor c er lyshastigheten. [Figuren λ angir relasjonen mellom Doppler forskyvning og hastighet i synslinjens retning. Det er et pluss for besvarelsen om det er med.] 5. Hva er platetektonikk? Hvilken effekt har platetektonikk på jordskorpas midlere alder? Jordskorpa er brukket opp i plater. Ny masse strømmer opp mellom plater som beveger seg bort fra hverandre, slik som midt i Atlanterhavet i den midtatlantiske rygg. Hvor to plater støter sammen vil den ene ofte gli under den andre. I overgangen får man mye vulkansk virksomhet Platetektonikk representerer en kontinuerlig fornyelse og utskifting av jordskorpa. Dette gjør at den midlere alder av jordas skorpe bare er 200 millioner år. 6. Venus har en tett atmosfære som består av 96% karbondioksyd (CO 2 ), en drivhusgass. Beskriv kort hvordan drivhuseffekten varmer opp Venus. Karbondioksyd er gjennomsiktig for synlig lys men absorberer infrarød stråling. Lys fra sola som trenger ned til bakken gjennom Venus høye skylag vil varme opp bakken som da sender ut stråling med en topp i infrarødt. Det infrarøde lyset blir imidlertid absorbert av karbondioksydet. Gassen varmes opp og re-emitterer stråling som igjen for det meste blir absorbert, men litt av den lekker også ut. Dette fortsetter inntil man på en viss temperatur får en likevekt mellom den energien som kommer inn fra sola og den som lekker tilbake til verdensrommet fra en varm Venus. 7. Beskriv kort den indre strukturen i Jupiter. De ytterste lagene er hovedsakelig hydrogen og helium gass. Ved et trykk på 3 millioner bar går hydrogenet over i en flytende metallisk fase (liquid metallic hydrogen), som leder strøm og varme godt. Innerst har planeten en kjerne av stein og is som det store trykket presser sammen til flytende form aller innerst. 8. Kometer har to eller flere haler: en ionehale av ladede partikler og haler av elektrisk nøytral gass eller nøytrale støvpartikler. Halene peker alltid bort fra sola selv når kometen er på vei utover i solsystemet, se figur. Hvordan forklarer vi dette? Ioner, ladede partikler, som sendes ut av kometen vil bli påvirkes elektrostatisk av de ladede partiklene i solvinden, som blåser rett ut fra sola med hastigheter på flere hundrede kilometer mr sekund. Påvirkningen gjøres av en sterk kraft og ionehalen blir derfor pekende rett ut fra sola. Nøytrale gass- og støvpartikler blir påvirket av sollyset, så kalt lystrykk. Det kan vi se på som kollisjoner mellom partiklene og fotonene i sollyset. Denne kraften er mindre sterk og gass- og støvhalene blir noe krummet. 2

Figur 2: Komethaler peker bort fra sola 9. Energien i sola skapes ved fusjon av hydrogen til helium inne i solas kjerneområde, innenfor 0.2 solradier fra sentrum. Hvordan transporteres denne energien fra solsenteret til solas overflate? Energitransporten skjer ved to prosesser: stråling og konveksjon. Innerst i sola fra sentrum og ut til 0.7 (boka sier 0.8) solradier fra senteret er det transport ved stråling fra de indre, varme lag til de noe kjøligere lagene utenfor. De opprinnelige gammafotonene, sendt ut under fusjonsprosessen, brytes ned til mange fotoner av lavere energi etter hvert som strålingen går gjennom kjøligere lag. De ytterste 200,000 km skjer transporten ved at gassen strømmer og på den måten fører med seg varmen ved konveksjon (eller strømning). 10. Relasjonen mellom tilsynelatende (apparent) magnitude, m, absolutt magnitude, M, og avstand til en stjerne, d, er m M = 5 log 10 d 5. Størrelsen m M kalles gjerne avstandsmodulen (distance magnitude relation). Hvordan kan man bruke relasjonen til å anslå avstanden til en stjerne? Man måler den tilsynelatende magnituden, m, og bestemmer dens spektralklasse og plass i Hertzsprung-Russell diagrammet. det gir den absolutte magnituden M. Da kan d bestemmes fra differansen M m ved bruk av avstandsmodulen. Dette kalles spektroskopisk parallakse. 3

Fastsetting av absolutt magnitude ved bruk av periode-lysstyrke relasjoner for RR Lyrae stjerner eller Cepheider, bør gi noe positiv uttelling, men kan ikke sies å være fullgode fordi det er så få stjerner av disse typene. Slik metode har mindre generalitet. 11. Hva er spektralklasser og hva er luminositetsklasser? Spektralklassene grupperer stjernene etter temperaturen på overflaten. Klassebetegnelsene fra varm til kald er O, B, A, F, G, K, og M. Luminositetsklasser deler inn stjerner med samme temperatur, dvs. samme spektralklasse, i ulike lysstyrker, fra sterkest til svakest: sterkt lysende superkjemper (Ia), svakere lysende superkjemper (Ib), lyse kjemper (II), kjemper (III), subkjemper (IV) og hovedseriestjerner (V). Begge klassifikasjonene gjøres fra linje-spekteret til stjernene. 12. Figuren viser Hertzsprung-Russell (H-R) diagrammer for en kulehop (globular cluster), merket A, og for to åpne stjernehoper (open cluster), merket B og C. Hvordan kan vi bestemme alder til hopene fra H-R diagrammet? Hvilken av de to hopene B og C er eldst/yngst? Begrunn svaret. (Hint: kulehoper er meget gamle; åpne hoper finner vi melkeveiens skive.) Figur 3: A B C I en meget ung åpen hop har de minst massive stjernen ennå ikke nådd fram til hovedserien og bare O og B stjerner har forlatt hovedserien. Disse hopene er derfor bare fra noen få millioner år til noen hundre millioner år gamle. Av de to åpne hopen er hop C den yngste. Her ligger O og B stjernene på hovedserien mens sene spektralklasser ennå ikke ha ankommet til hovedserien. Kulehoper kan være flere milliarder år gamle. Her har hele den øvre del av hovedserien forsvunnet, idet stjernene der har brukt opp sitt hydrogen i kjernen. Men man har fått utviklet kjempegrenene, som for eksempel horisontalgrenen (horizontal branch). Alder kan leses av fra stedet hvor hovedserien forsvinner. 13. Hva er en planetarisk tåke (planetary nebula)? Planetariske tåker er gass som en stjerne som opprinnelig hadde mellom 0.5 og 3 solmasser kaster av seg i den siste utviklingsfasen før den ender som en hvit. Den gjenværende stjernen kan i begynnelsen være meget varm, over 100,000 K på overflaten. 4

14. Ser vi på tettheten av stjerner i og utenfor spiralarmene i en galakse er forskjellen liten, bare noen få prosent. Hvorfor ser vi likevel spiralarmene så tydelig? Stjernedannelse foregår i spiralarmene. Dette fører til at massive meget lyssterke stjerner blir dannet som videre gjerne omgir seg med emisjonståker, H II områder. Disse massive stjernene har kort levetid, ned til noen få millioner år, og vil være forsvunnet gjennom supernovaeksplosjon av type II innen spiralarmen har passert. 15. Forklar hvordan universets utvidelse (expansion) gjør at vi får en Doppler-lignende rødforskyvning av lyset fra fjerne galakser. At de fjerne galaksene er langt borte betyr at lyset fra dem ble sendt ut for lang tid siden. I løpet av denne tiden har universet utvidet seg og det betyr at bølgelengden av lyset som ble sendt ut også er strukket ut, det har fått lengre bølgelengde og er blitt rødforskjøvet. [Et svar som går ut på at de vi ser er Doppler forskyvning på grunn av hastighet er ikke riktig, men kan honoreres med C.] 16. Hva betyr det at universet er isotropt? At universet er isotropt betyr at det ser likedan ut i alle retninger dersom man betrakter det på en stor nok skala. I dag har man dessuten målinger av bakgrunnstrålingen som viser at den har samme temperatur i alle retninger innen et avvik på 10 5 K. 5