motivasjonen ikke forsvinner! Man trenger noe å glede seg til, både da man er små, og når man blir større.

Like dokumenter
Forslag: siste del av tredje setning «og være hjemmehørende i skolekretsene Høvik eller Gullaug» strykes.

David Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal

Til. Øyer kommunestyre. Åpen skole. Øyer 22. januar 2014

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.

Leirskole tilbudet for Tjømebarna. Foreldreutvalgene Tjøme

Enklest når det er nært

Forside. Eksamensoppgave i IDR3034 Motivasjon i idrett og motivasjon (7,5 sp) Kontaktperson under eksamen: Ingar Mehus Telefon:

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Vi gikk på Steinerskolen i Arendal

Elevundersøkelen ( >)

Ungdom, arbeid og. framtidsforventninger. Rune Kippersund Leder av virksomhet folkehelse, Vestfold fylkeskommune

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv

Barn som pårørende fra lov til praksis

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Innhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst

Dagens tale 17.mai 2019 på Agnes Thorsens plass v/ Venke Knutson

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

Utvalg Nasjon HUS

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Helse på barns premisser

Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere!

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Ungdata i Vestfold februar 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune annesla@vfk.no

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

Vi ble kjent med Power Plate gjennom Christine Løvli, som driver Pilatespilotene. Christine var vår instruktør i Pilates på kontoret.

MAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE

Grammatikk Adverb. Forteller oss noe nytt om ord eller setninger

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Utvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -

Elevundersøkelsen 2017 (7.trinn)

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

En samtale mellom elever om sex, grensesetting, kommunikasjon og forventninger

Møteprotokoll. Namdalseid ungdomsråd Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: Tidspunkt: Fra 18:15 til 20:15. Utvalg:

Grønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet. Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Du er klok som en bok, Line!

MadeToGrow. Gi de unge best mulige forutsetninger for framtida gjennom å få et vekstorientert tankesett

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst

Foreldreforedrag Hinna skole, 16. juni

SKYLDIG Av Mads S. Nilsen

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

DROP-IN METODEN. Et svar på opplæringslovens 9a: Rett til psykisk helse, trivsel og læring

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Mitt Praksisopphold i Namibia Januar April 2014

UTVEKSLING CSUMB. (San Francisco)

Ungdommer i Verdal kommune

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

193 Høytidsverset: «Han er oppstanden, store bud»

Planlegging av arbeidet.

Ungdommers opplevelser

Selvfølelse og selvtillit

- Svar på MOT-undersøkelsen, vår 2018 fra Levanger ungdomsskole Opplevelsen av MOT

HAR BARNET DITT CEREBRAL PARESE? Les denne brosjyren før du går deg vill på nettet

Hvilken metode er best og lettest å bruke for å lære gangetabellen?

Erfaringer med å ivareta barn og unge som har vært utsatt for mobbing

Grønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet. Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst

8 temaer for godt samspill

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Nyhetsbrev Høsten Heisann alle sammen! Da var det på tide med en ny oppdatering på det som har skjedd hos oss de siste månedene.

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Modum kommune MØTEPROTOKOLL

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet September 2014

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde»

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve

bli i stand til å fatte bredden og lengden, høyden og dybden, Preken i Stavanger domkirke onsdag 3.oktober 2018

Min utveksling i Sveits 2017

ARBEIDSPROGRAM, UNGDOMMENS FYLKESTING 2017

Om FUG: Utvalg oppnevnt av Kongen i statsråd for 4 år Mandat er å arbeide for et godt hjem-skole-samarbeid i grunnskolen og første året i vgo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5

Kjersti Annesdatter Skomsvold. Meg, meg, meg

Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder?

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Tusen takk!...alt jeg ber om er finn meg på nett! Takk til... Feedback & vinn! MÅNEDLIG TREKNING. Maren

Ikke så mye, selv om tallene tydelig viser at vi burde forebygge mer: Andelen tenåringsjenter med psykiske lidelser har økt 40 prosent de siste

Kandidater til Studentrepresentanter til Læringsmiljøutvalget (LMU).

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Transkript:

Ærede forsamling. For de av dere som kanskje ikke helt vet hvem jeg er, så heter jeg Embla Sofie Kristiansen Sørensen, og er leder i Fauske Ungdomsråd. Dette er noe jeg ser på som en utrolig viktig rolle, nettopp fordi jeg får muligheten til å tale ungdommens sak. Og det er nettopp det jeg skal gjøre her i dag. Jeg har ingen planer om å stå her og snakke om masse tall for dere, for det er ikke det jeg er god på, og det er heller ikke derfor jeg er her. Det jeg er god på er å tale ungdommens sak. Så det er nettopp det jeg skal gjøre, og formålet mitt er å få dere til å se ting fra vår synsvinkel. Jeg skal tale på vegne av de som skal ta over, på vegne av fremtiden. Og for at fremtiden til denne kommunen skal bli best mulig. Må det tas kloke valg i nåtiden. Det er dere som sitter her som har makta, og det er dere som skal legge grunnlaget for oss unge. Jeg vil si at en av deres viktigste arbeidsoppgaver er å legge et så godt grunnlag, at min generasjon ønsker å komme tilbake til Fauske. At de ønsker å få seg jobb her, og at de ønsker å få kommunen opp, og frem. Og for å legge et godt grunnlag, må det som sagt tas kloke valg. Så jeg ønsker å komme med det vi, ungdommen, altså fremtiden anser som kloke, og ikke minst ukloke valg i henhold til budsjettet for 2017. Noe som er utrolig viktig er saker som engasjerer, og en sak i budsjettet har til og med engasjert barn på barneskolen. Nemlig forslaget om å innføre lokal leirskole. Dette i stedet for det flotte, og velfungerende tilbudet som kommunen nå har, for leirskole i Lofoten. Jeg husker selv hvor mye, og hvor lenge jeg gikk og gledet meg til leirskolen. Det var noe som det hadde vært snakk om lenge, og noe som ble en slags motivasjon. Og det er så ufattelig viktig at denne 1

motivasjonen ikke forsvinner! Man trenger noe å glede seg til, både da man er små, og når man blir større. Vi i Fauske Ungdomsråd ønsker derfor at det ikke innføres lokal leirskole. Å reise på leirskole er en utrolig lærerik opplevelse, og man lærer masse om seg selv. Og man kan ikke sitte her å si at det blir en like fin opplevelse med leirskole f.eks. i Sulis eller i Valnesfjord, for det blir det ikke. Jeg sier ikke at det blir helt forferdelig, men sett i forhold til det eksisterende tilbudet, kan det ikke måle seg. I en såpass liten kommune som vi er, er det ekstra viktig å ta vare på det som er bra. Leirskoletilbudet er bra, og bør derfor tas vare på. Lærdommen som kommer etter en slik tur, og alle opplevelsene man tar med seg hjem, er verdt mer enn noen kroner i et budsjett. Disse opplevelsene er for de unge håpefulle verdt alt, og de burde i aller høyeste grad passes godt på. De burde bli beskyttet av alle og en hver, og barndomsdrømmer burde ikke bli knust. I vår lille kommune burde det være mulighet til å oppleve utenfor kommunegrensene, også gjennom skolen. Det gir på en måte en helt annen følelse å reise på noe slikt alene, man føler seg mer voksen. Siden Fauske kommune er en liten, men spredt kommune, er det utrolig viktig at vi ikke glemmer de som ligger litt i utkanten. I budsjettet er det, som dere vet nevnt at ungdomsklubben i Sulis desperat trenger nye lokaler. Men det er ikke nok å bare nevne det, man må faktisk gjør noe med det. Lokalet de bruker nå er slettes ikke egnet som ungdomsklubb. Det er i forferdelig dårlig stand, og det er ikke slike kår det skal være. Ungdommen i Sulis sier at det nesten ikke er folk som benytter seg av tilbudet, nettopp på grunn av de dårlige forholdene. Og det skal ikke være sånn at ungdom føler seg fanget, fordi de ikke har noen plass å være. 2

Ungdomsrådet ønsker derfor å fremme et forslag om nye lokaler til ungdomsklubben. Nemlig legedelen på Sagatun, som er i langt bedre stand, enn det nåværende lokalet. En annen ting som så vidt er nevnt i budsjettet, er uteområdet på skolen i Sulis. Eller jeg vet ikke om det er rett å kalle det et uteområde, fordi det er ikkeeksisterende. Barn og unge, også i Sulis trenger lekeapparater. De trenger noe å gjøre, og noe å utfordre seg selv på. Ungdomsrådet mener at uteområdet, spesielt i Sulis er noe som burde sees på. Elevene på skolen har ikke noe å gjøre i friminuttene sine, og det er vel ingen ønskesituasjon? En utrolig positiv ting i budsjettet er at satsningen på skolehelsetjenesten fortsetter, og at det til og med er satt av penger til å ansette en egen kommunepsykolog. Dette er spesielt bra etter at det kom frem via UNGdata undersøkelsen at unge jenter i kommunen, spesielt, sliter med psykiske problemer. Psykiske lidelser er noe som skal tas på alvor, og at kommunen velger å gjøre dette, stiller vi oss veldig positive til. Det er et viktig tema, og det settes uendelig stor pris på at det prioriteres i budsjettet. Noe man kanskje ikke skal tro er så viktig for ungdommen, men som faktisk har utrolig mye å si, er gatelys. Ungdomsrådet reagerer på at det ikke er satt av noen form for midler til gatelys i budsjettet. De fleste gatelysene i kommunen er i dårlig stand, og det fører til at blant annet barn og unge føler seg utrygge ute når det er mørkt. Om det så er snakk om å sjekke hva som funker, og hva som ikke funker så hjelper det på. Noe som ikke funker i budsjettet, sett fra barn og unges synsvinkel er nedleggelsen av Newtonrommet. Dette rommet inneholder en verdi så stor, at den ikke kan måles. Det inneholder verdi, ikke i form av penger, 3

men i form av glede, inspirasjon og utvikling. Newton er noe nytt, og spennende, for de aller fleste. Det er en unik mulighet til å utvikle seg på, og til å prøve litt av hvert. Rommet har noe for en hver smak, og inne på et slikt rom er det smil på alles lepper, det kan jeg si av erfaring. Det gjør at enkelte klarer å konsentrere seg ordentlig, og faktisk få noe matnyttig ut av skoledagen. For det finnes ikke få av dem som lærer mye bedre praktisk, enn teoretisk. Og det er så himla bra at kommunen per dags dato har et tilbud for dem, og for oss alle. Et ordentlig tilbud for utvikling og kreativitet, noe som trengs i en ellers grå og kjedelig hverdag. Noe ungdomsrådet er litt usikker på, og som kan gjøre ting grått og kjedelig for noen, er kommunens fordeling av ressurser når det kommer til spesialundervisning. Det er selvfølgelig positivt at behovet for spesialundervisning har minsket, men ressursene må fortsatt fordeles jevnt. Det burde ikke være slik at så altfor mange elever deler på en ressurs, for man sliter med ulike ting. Og da kan man havne i fare for at noen sitter og får hjelp med den ene tingen de faktisk kan, men ikke forstår noe i de andre fagene. Så selv om behovet minsker, er det ikke sikkert at man trenger å minske ressursene så altfor kraftig. Dette med ressurser går hånd i hånd med en annen sak. Nemlig barnevernet, og deres utvikling, som ungdomsrådet ikke liker. Rådet ønsker kun en positiv utvikling for barn og unge i kommunen, og vi er redde for at barnevernets utvikling kan føre til negative konsekvenser. Faktum er at de har litt vel mye å gjøre, noe som fort kan gå utover vår velvære, og fremtid. Så her vekkes det en ørliten bekymring fra vår side. 4

Ungdomsrådets siste bekymring går på kuttene i kulturtilskuddene. Kultur er en utrolig viktig del av ungdomstida vår, og noe som det settes stor pris på. At det som finnes av kultur her i kommunen skal få færre midler, synes vi ikke noe om. Vi mener at kultur er en måte å holde interessen, og en måte å utvikle seg på. Et flott kulturtilbud fører til en flott kommune, og en flott oppvekst. Og jeg vil da påstå at alle dere ønsker at Fauske kommune skal være en flott kommune å vokse opp i! Nå virker det kanskje sånn om at det ble mye klaging fra min del, så da tenker jeg å avslutte med en hyggelig tone! Dere har helt sikkert merket at det lå en liten ekstra ting på plassen deres, fra ungdomsrådet. Grunnen til det er at vi ønsker å fremme et forslag, vi vil gi dere noe å tygge på. Vi mener at det vil være helt fantastisk for både kropp og sjel, hvis det innføres gratis frokost også på ungdomsskolen. Dette er et tilbud som allerede eksisterer på videregående, og etter UNG-data undersøkelsen kom det frem at det er mange som ikke spiser frokost. Med et slikt tilbud både tror og håper vi at det vil bli bedring på dette planet. Jeg kunne selvfølgelig ha stått her og snakket om alt dette i en evighet, men det skal jeg spare dere for. Jeg ønsker bare å be dere om en enkel ting, nemlig å tenke nøye over hva jeg har sagt. Og virkelig vurdere det, fordi det jeg sier er det ungdommen mener. Og ungdommen er som dere alle vet fremtiden, og meningen vår burde bety noe! Den skal bety noe! Noe jeg også er ganske så sikker på at den gjør. Tusen takk for meg! 5