Periodeplan 8B uke 4 og 5 Østersund ungdomsskole skoleåret 2016/2017 Ordenselever : Eivind, Lennon, Celina og Lotta : Jonas, Adrian, Guro UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Engelsk KRLE Vinteraktivitets Matte Samf.fag 10.00 -dag 09.00-13.15 10.20-11.50 12.45-14.15 PRØVER Matte Språkfag Engelsk Planøkt KRØ Samf.fag Kunst og håndtverk (Til 14.50) UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Engelsk KRLE Musikk/ Matte Samf.fag 10.00 svømming Matte 10.20-11.50 12.45-14.15 Planøkt (til 14.50) Språkfag Engelsk KRØ Valgfag Samf.fag Kunst og håndtverk PRØVER Framføring KRLE Innlevering tekst Navn: Informasjon til elever og foresatte: - I uke 4 er det vinteraktivitetsdag onsdag 25 januar. Det er oppmøte på parkeringsplassen på Hvaltjern klokka 09.00, før vi fordeler oss på ulike aktiviteter. Alle skal ha med seg godt med matpakke/drikke/grillmat og gode, varme klær. De som ikke kommer seg til Hvaltjern, har meldt seg på buss fra skolen klokka 08.30. Før spisepause er det den aktiviteten dere har meldt dere på (skøyter, langrenn, skiskyting, gåtur og pilking). Hjelm er påbudt for de som skal gå skøyter/spille hockey. Etter mat er det klassekonkurranse og skisprint, der noen elever fra hver klasse deltar og vi andre heierj. Dagen er ferdig 13.15. - Det blir foreldemøte 9. februar. Mer informasjon kommer.
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Vi skal lære å multiplisere Matematikk inn i en parentes og regne med parenteser. Fortelling og nynorsk - Kunne skrive egne fortellinger. Lage en disposisjon som hjelper deg med å få rammene for fortellinga på plass - Bruke skildringer, synssvinkel, spenningskurve. - Dele inn i tydelige deler, innledning, hoveddel og avslutning. - Vite forskjellen på tema og budskap. - Kunne bøye substantiv på nynorsk - Kunne bruke: «ho, eg og ikkje». Lekse uke 4: 8.74, 8.80, 8.81, 8.82 og 8.86 Torsdag uke 5 blir det prøve om algebra. Lekse denne uka er å repetere til denne. Se på oppgaver fra timene og "Vi øver mer". : Vi jobber med nynorsk og substantivbøyning. Lekse til tirsdag: Les 20 minutter i nynorsk lesebok. Skriv ned ord du ikke forstår i regelboka di. Vi lager ordliste sammen. I timen skriver vi 2. utkast på fortellinga vi jobbet med forrige uke. Lekse til onsdag: Ingen lekse. Vinteraktivitetsdag. Lekse til mandag: Les minst 20 minutter i boka di. Se på bokanalyseoppgaven som ble delt ut for 2 uker siden. Kanskje er det lurt å ta noen notater mens du leser? Lekse til tirsdag: Les minst 20 minutter i boka di. Vi starter å skrive på bokanalysen denne økta. Lekse til onsdag: Les minst 15 minutter i boka di. Vi får besøk av forfatter Romeo Gill i timen denne dagen. Engelsk Samfunnsfag Chapter 5 London: Vi skal lære: Fakta om London Hva du kan gjøre om du besøker London Ordenstall Verb i presens Du skal: - Repetere det du har lært om den industrielle revolusjonen og skrive ei fortelling der du viser at du kan leve deg inn i hvordan I løpet av uke 5 bør du ha lest ferdig boka di. I uke 6 jobber vi med å skrive en enkel bokanalyse. Lekse til fredag uke 4: Gjør oppgave L1 A, B og C på side 126 Øv på nettoppgavene vi jobbet med i timen helt til du er sikker i bruken av ordenstall. Lekse til mandag uke 5: Se på side 279 i leseboka. Skriv ned når vi bøyer verb i vanlig presens og når vi bruker presens samtidsform. Skriv tre setninger av hver lag dine egne (ikke bruk eksemplene fra boka) Lekse til fredag uke 5: Øv godt på hele periodens uregelrette verb: Fall feed feel fight find flee fly forbid forget - forgive Torsdag og fredag: Skrivetimer. Vi starter å skrive ei fortelling om den industrielle revolusjonen. Denne oppgaven skal vurderes både i norsk og samfunnsfag. Du får utdelt oppgave med vurderingskriterier
KRLE Engelsk fordypning det var å leve under den industrielle revolusjonen. - Vite hva kart og globus er. - Kjenne til begrepene: gradnett, projisering, lengdegrad, breddegrad, ekvator, nullmeridian, polarsirkel. - Forklare hvorfor kart aldri kan gjengi virkeligheten akkurat slik den er. - Vite hva målestokk er og hvordan man regner med det. Jødedommen: - Hva vil det si å være jøde? - Viktige hendelser i jødenes historie - Arkitektur, kunst og musikk knyttet til jødedommen - Mangfoldet i jødedommen i vår tid. Du skal lære om Elementærpartikler Ladninger i atomkjerner Navn på ulike stoffer Chapter 2 - down your spine- Vi skal lære om: Halloween Redsel Sirkus Tivoli Freak show Skumle historier Kjente verk i litteraturen (Dracula, Frankenstein o.l.) Spansk Kunne skrive din timeplan på spansk (Klokka, dagene og fag) Forstår hvordan du skal bøye regelrette verb i presens i timen på torsdag. Lekse til fredag: Innlevering av tekst den industrielle revolusjon på ITL. I timene begynner vi med nytt tema: Globus og kart. : Siste økt der dere kan jobbe med gruppearbeid/tekst/muntlig framføring. Framføring/innleveringsdag blir 31. januar. Lekse uke 4: Jobb med gruppearbeid/innlevering/muntlig framføring slik at du møter forberedt. : I KRLE økta denne uka har vi framføring. Dere som har skrevet tekst må ha levert inn tekstene deres før timene begynner i mappe på ITL. Alle skal ta notater mens de ulike gruppene framfører, siden dere har forskjellig tema. Husk god lyttekomptanse! Da får alle som står foran en god opplevelse og føler seg trygge. Det gir bedre framføringerj 30.1 blir det prøve om stoffers byggesteiner og modeller (Kap. 6) Lekse er da å lese til prøven. Husk å se på det dere har notert fra timene. Lekse til torsdag uke 4: Spør to personer hjemme spørsmålene som står på side 44. Skriv ned svarene i boka di. Lekse til torsdag uke 5: Gjør 5 quick ones på side 56. Semana 4: Kunne ord for timeplan fra uke 3, du kan øve på quizlet, der ligger et sett med 20 ord som heter horario. (Dere skal ha en lekseprøve om dette). Semana 5: Les gjennom regel for verbbøyning, deretter skal du bøye Odiar, Escribir og comer i kladdeboken eller One note. Tysk med Ragnhild
Tysk Fransk Fordypning Kroppsøving Musikk Anja: Der karneval. Hva er det? Historie og viktige dager Du skal lære om Skoledagen Ukedagene Klokka Presens av aimer, préférer Nektelsen ne pas Skrive tekster. Redigere sine egne tekster. Du skal lære deg å kunne sette gitargrepene fra pensum: D, Em, G, Am, C og A, og bli bedre kjent med disse. Kunne spille sakte gjennom enkle sanger med 3-4 grep på gitar. : Fremføring av oppgaven : Vi gjennomgår leksa fra uke 2 og 3 Semaine 4 Semaine 4 Dialogue p. 77. Dialogue p. 77. Lær glosene på Lær side glosene 80: à sept på side heures 80: - à rêve sept heures - rêve Exercices: 8a Exercices: p. 82, 10, 11ab, 8a p. 12 82, p. 10, 8411ab, 12 p. 84 Grammaire: 21 Grammaire: p. 85 21 p. 85 Semaine 5 Semaine 5 Refleksive verb Refleksive verb 22, 23, 24, 25. 22, 23, 24, 25. Gjennomgang Gjennomgang av prøveark til av prøve. prøveark til prøve. Skriv ferdig teksten din, lever inn på IL. i løpet av uke 4. Rett opp teksten din, lever inn andreutkastet i løpet av uke 5. Vi jobber med gitargrep og enkle sanger i fellesskap, individuelt og i grupper. Vi jobber ut fra et utdelt gitarhefte (ta vare på heftet ditt og ta det med til hver time.) Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke :
Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag