EN TEGNET FORTELLING

Like dokumenter
HALVGUDENE INN I FANTASIEN

STREET ART v / PEACETU (Rodrigo Lisboa)

VINDUER. Beaivváš Sámi Našunálateahter. v /Hålogaland teater og. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka

MÅNEN SOM VILLE LYSE SOM EI SOL

Lampen og speilet. v / Kenneth Varpe. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka. Skoleinfo/skuvladieđut VISUELL KUNST/VISUÁLA DÁIDDA

MUSIKKVIDEO- V E R K S T E D

/ Elisabeth A. Madsen, Mikkel Johansen Sara og Mikkel Gaup

DET VAR KRIG JEG VAR ET BARN, Skoleinfo/skuvladieđut LITTERATUR/GIRJJÁLAŠVUOHTA. Den kulturelle skolesekken på turné til VIDEREGÅENDE SKOLE

The power of Glesbygd/ Bygdas kraft

MORO! med film. v /Mica Film. Den kulturelle skolesekken. Bestillingstilbud til klasse. Skoleinfo/skuvladieđut FILM/FILBMA - BESTILLING/DIŊGON

KONFLIKTEN. En monolog basert på 2 reiser og 37 intervjuer. av Kristine Klubben, Torstein Bjørklund og Mads Sjøgård Pettersen

Carl Gunnar Eltervåg & Tony Waade

COFFIEST. v / Bjørn-Kowalski Hansen. Skoleinfo/skuvladieđut VISUELL KUNST/VISUÁLA DÁIDDA. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka

HAVETS AVTRYKK. v / Emma Gunnarsson og Therese Meyer. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka

ICE MUSIC. / Terje Isungset. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka. Skoleinfo/skuvladieđut MUSIKK/MUSIHKKA. Foto: Emilie Holba

MUSIKKVIDEO- V E R K S T E D v / Filmveksthuset TVIBIT

Gutten som ble et insekt

The Urban Legend ANTIMOBBING!

NATTA PAPPA HENTA OSS

FILMHJELP: YRKESFAG. v / Filmhjelp.no. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka. Skoleinfo/skuvladieđut FILM/FILBMA

T A N K E - LABORATORIET v / Cirka Teater

The games we play v / InTuit Dansekompani

JOIKEVERKSTED. Med Mikkel Gaup. Bestillingstilbud til Klasse

Hjerterom. - under samme himmel. v /Samovarteateret. Skoleinfo/skuvladieđut SCENEKUNST/LÁVDEDÁIDDA

Med Mikkel Gaup JOIKEVERKSTED. Bestillingstilbud til klasse

Bestillingstilbud til 9.klasse

Nono i sikksakk. BESTILLINGSTILBUD til klasse. Skoleinfo/skuvladieđut. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka

RESIGNASJON? RASERI? SAMISK KULTUR GJENNOM KUNST

VIVA - en meksikansk maskereise

Danse- og parkour-verksted v / InTuit dansekompani

GLASS. v / Mette Paalgard. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka. Skoleinfo/skuvladieđut VISUELL KUNST/VISUÁLA DÁIDDA

MATEMATIKK I KUNSTEN v / Nordnorsk vitensenter

Før det er for seint

FORFATTERBESØK. for 6. klassetrinn

STOP MOTION- ANIMASJON

JORGGÁHALLAN. - en danseforestilling av Elle Sofe Henriksen. og besøk av SAMISKE VEIVISERE

Plutselig sirkus! - forestilling og workshop. Øystein Hvamen Rasmussen. Bestillingstilbud til klasse. v /Morten Uglebjerg Norli og

UJUS UNNI. - det sjenerte, lille multebæret. v /Siri Broch Johansen. Den kulturelle skolesekken/kultuvrralaš skuvlalávka

JAZZFIGUR I TRÅD MED MUSIKKEN

Filmhjelp.no. v/ Andreas Altermark og Geir Magne Pedersen. Skoleinfo/skuvladieđut FILM/FILBMA

HELT GRØNN! - filmverksted

FJÆRLETT. v / Anita Jakobsen

MANNEN SOM STOPPA HURTIGRUTA

Skoleinfo BUST DA BREAKZ v/freestyle Phanatix Kontaktperson SCENEKUNST:

SNAKK FOR DEG SJØL v / Rulleramp

Scene Finnmark presenterer: ARCTIC VOICES. Den kulturelle skolesekken på turné til Berlevåg, Båtsfjord, Gamvik, Lebesby, Sør-Varanger, Vadsø og Vardø

GRØSS OG GRU. Skoleinfo/skuvladieđut LITTERATUR/GIRJJÁLAŠVUOHTA

VIVA - en meksikansk maskereise

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

ISAK DRAUGDREPER v / Rimfrost Teaterensemble

BUST DA BREAKZ. SCENEKUNST for kl og VGS. Skoleåret/Skuvlajahki Skoleinfo/Skuvladie!ut. v /Freestyle Phanatix

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

DET SKAPENDE MENNESKE

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Klassetrinn: klasse

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole.

MÅNEN SOM VILLE LYSE SOM EI SOL

Transkript:

EN TEGNET FORTELLING v / Inga Sætre Foto: Vidar M. S. Husby Den kulturelle skolesekken på turné til Hasvik og Loppa 23.-27. mai 2016 side 1

Om produksjonen «En tegnet fortelling» er et tegneserieverksted. Litteraturen trenger flere uttrykksformer. Tegneserien og den tegnede romanen er blant disse. Tegnede fortellinger betraktes som en selvstendig kunstart og en egen litterær sjanger. I tegneserieverkstedet vil elevene sammen med tegneserieskaper Inga Sætre finne ut hvordan tegninger og tekst utfyller hverandre og slik kan skape en fortelling som fenger på sin helt spesielle måte. Her øver elevene opp blikket på både billed- og fortellerkunst. Elevene inviteres til å skape sine egne fortellinger i tekst og tegning, og de får drøfte estetiske virkemidler. Verkstedet utføres ved at forfatteren tegner, instruerer og gir enkle og morsomme oppgaver, hvor det er fokus på elevenes egen mestring og kreativitet. Inga Sætre bruker mye tid på individuelle tilbakemeldinger i tillegg til klasseundervisningen. Produksjonen er relevant både for norskfaget og for kunst og håndverk. Inga snakker om å få ideer og finne konsentrasjon, hvordan man lager en historie, karakterer, skildring av personer, og å klare å fortelle det man vil. Om utøveren Inga Sætre (1978) har utdannelse som animatør fra Høgskulen i Volda og fra Kunst- og håndverksskolen i Oslo. Hennes mest kjente serie er Møkkajentene som til nå har kommet ut med tre hefter. I tillegg til heftene har Møkkajentene dukket opp blant annet i Morgenbladet, Aftenposten, Veggavisen, Forresten og Syn og Segn. Hun har også hatt flere utstillinger, bl. a. ved Finsk-norsk kulturinstitutt i Oslo, Lillehammer kunstmuseum og Kvinnemuseet i Kongsvinger. Inga Sætre lager serier og tekster som er gjennomført originale og personlige, men i motsetning til mange som er ærlig utleverende i tegneseriene sine blir imidlertid dette ikke for privat. Sammen med forfatter Ingvild Hedemann Rishøi ga hun ut barneboka Unbrakomonsteret: Ikea om natten i 2007. I 2011 ga Sætre ut tegneserieromanen Fallteknikk, som vant Brageprisen samme år. Fallteknikk fikk også Kulturdepartementets pris for barne- og ungdomslitteratur for beste tegneserie 2011, og ble nominert til Nordisk råds litteraturpris for barn og unge i 2013. side 2

Bibliografi (bok som spesielt kan passe for mellomtrinnselever): Fyrvokterne (2015) Andre bøker hun har forfattet eller illustrert: Fallteknikk (skrevet og illustrert, 2011) Møkkajentene: varmere, kaldere, varmere, kaldere (skrevet og illustrert, 2004) Møkkajentene 3: mye onsdag og litt helg (skrevet og illustrert 2007) Vida Vagabond blir heimat (illustrert, 2009) Unbrakomonsteret: Ikea om natten (illustrert, 2007) Møkkajantene: pøh! (skrevet og illustrert, 2002) Her finner du mer informasjon om Inga Sætre og hennes arbeider: ingasatre.no/ Illustrasjon: Inga Sætre side 3

Arrangørdata Arena: klasserom Målgruppe: 5. 7. klasse Se turnéplan på for å se hva som gjelder for din skole. Maks ant. elever per event: 25 Varighet per event: 4 skoletimer (inkludert pauser og friminutt) Oppriggstid: 15 20 min. Nedriggstid: 15 20 min. SKOLEN MÅ STILLE MED Pulter elevene kan jobbe ved. Papir og tegneutstyr til elevene. Tavle, smartboard eller flip-over. Strøm til Ingas pc. KONTAKTPERSON/arrangør må være tilgjengelig når utøveren kommer, slik at eventuelle praktiske spørsmål kan avklares. ELEVTRANSPORT: eventuell transport på denne turneen dekkes av Scene Finnmark. Bruk skjemaet REKVISISJON/REISEBESTILLING, som finnes under infoen om produksjonen på Noen tips for et vellykket forfatterbesøk 1. Læreren må være til stede under besøket. Forfatteren erstatter ikke læreren. 2. Det kan være lurt, men ikke nødvendig, hvis klassen har forberedt noen spørsmål på forhånd. 3. Møt gjerne forfatteren ved inngangen. Det kan være vanskelig å komme til et nytt sted. Tilbud om kaffe eller te blir alltid satt pris på. 4. Ikke gjør endringer i programmet i siste liten. 5. Gled dere, og vær forberedt på skoletimer utenom det vanlige! side 4

Illustrasjon: Inga Sætre Lærerens rolle Inga tar ansvar for opplegget i klassen, men det er fint om læreren hjelper til med å dele ut ark og holde orden på klassen. For-/etterarbeid med elevene Det er bra om elevene har fått lese ulike tegneserier på forhånd, da de ser hvordan man i tegneserier kan få fram poenger på en god måte. Det kan være bra om de ser på litt ulike tegneserier, for eksempel via et bibliotekbesøk. Etter tegneserieverkstedet til Inga kunne det vært flott om elevene kan ha en liten utstilling, noe som kan være veldig motiverende. Noen ganger trenger de en time på seg til å fullføre tegningene, dette gjelder særlig de som har gjort seg litt ekstra flid, så det anbefaler Inga at de tar seg tid til. side 5

Kontakt For spørsmål vedrørende tidspunkt, spillsted, turnérute o.l.: Scene Finnmark, ved turnélegger Sigurd Gjerde-Jakola E-post: sigurd@scenefinnmark.no Telefon: 78 96 42 08 For spørsmål vedrørende litteraturprogrammet i DKS: Finnmark fylkesbibliotek, ved Mads Munkvold E-post: mads.munkvold@ffk.no Telefon: 78 96 43 60 Kontakt utøver på turné: Inga Sætre E-post: post@ingasatre.no Telefon: 991 66 889 Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing, der kultur- og opplæringssektoren samarbeider om å medvirke til at elever i skolen får oppleve, kan gjøre seg kjent med og utvikle forståelse for kunst- og kulturuttrykk av alle slag. Ordningen finansieres av spillemidler og er et samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet. Gjennom DKS turnerer profesjonelle utøvere med kunst- og kulturprogram spesielt rettet mot barn og unge. Finnmark fylkeskommune, ved Scene Finnmark, koordinerer DKS i fylket, og har ansvar for turneene. Finnmark fylkesbibliotek (www.finnmarkfylkesbibliotek.no) er produsent på tilbudet innen litteratur. Les mer på eller www.denkulturelleskolesekken.no Kultuvrralaš skuvlalávka (DKS) lea našunála nannen gos kultur- ja oahpahussuorgi barget ovttas dainna ulbmilin ahte oahppit besset oahpásmuvvat ja oažžut áddejumi buot lágan ámmát dáidda- ja kultursurggiide. Ortnet ruhtaduvvo spealloruđaiguin ja lea ovttasbargu gaskal Kultur- ja girkodepartemeantta ja Máhttodepartemeantta. Ámmát dáiddárat lágidit DKS gierdomátkkiid bokte dáidda- ja kulturprográmmaid heivehuvvon erenoamážit mánáide ja nuoraide. Scene Finnmark Finnmárkku fylkkagielddas, ovttastahttá Kultuvrralaš skuvlalávkka fylkkas, ja vástida gierdomátkkiid. Finnmárkku fylkkagirjerájus (www.finnmarkfylkesbibliotek.no) lea girjjálašvuođafálaldaga buvttadeaddji. Loga eambo: dahje www.denkulturelleskolesekken.no side 6