UNIVERSITETET I OSLO Side 1 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: BIO1000 Eksamensdag: 4. desember 2014 Tid for eksamen: 09.00-12.00 (3 t) Oppgavesettet er på 2 side(r) Vedlegg: Ingen Tillatte hjelpemidler: Ingen Kontroller at oppgavesettet er komplett før du begynner å besvare spørsmålene. Oppgave 1 a: Hva betyr det at alleler kan være dominante eller recessive, og hva slags konsekvenser har de på fenotypen de koder for? b: Homologe gener deles gjerne inn i ortologe og paraloge varianter. Hvordan oppstår slike, og hva er forskjellen mellom dem? c: Hvilke organeller i planteceller har oppstått via endosymbiose av bakterier? Hva slags type frittlevende bakterier har disse vært?
Oppgave 2 a: Forklar forskjellen på sekksporesopper (Ascomycota) og stilksporesopper (Basidiomycota). Hva mener vi med parkjernehyfer (dikaryotiske hyfer), og finnes slike hos sekksporesoppene og stilksporesoppene? b: Tegn kurven for logistisk vekst. I likningen nedenfor, hva står r inst og K for? (N er antall individer, t er tid.) dn dt = r (K N) instn K c: Hva mener vi med allopatrisk og sympatrisk artsdannelse? Oppgave 3 a: Hvilke karaktertrekk skiller dyra fra planter og sopp. Tegn et forenklet fylogenetisk tre der du plasserer disse dyrerekkene og forklarer hva som er de viktigste karaktertrekkene som skiller dem: 1) svamp (Porifera), 2) nesledyr (Cnidaria), 3) leddormer (Annelida), 4) leddyr (Arthropoda) og 5) pigghuder (Echinodermata). b: Ryggstrengsdyra (rekke Chordata) kjennetegnes ved fire karakteristiske anatomiske strukturer. Hvilke strukturer er dette? Beskriv hvordan disse trekkene er utformet hos voksne mennesker og hos voksne sekkedyr (Urochordata). c: Beskriv de vanligste typene av paringsstrategier (breeding systems/ mating systems) hos dyr og gi eksempel på hver strategi.
UNIVERSITETET I OSLO Side 1 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: BIO1000 Eksamensdag: 4. desember 2014 Tid for eksamen: 09.00-12.00 Oppgåvesettet er på 2 side(r) Vedlegg: Ingen Lovlege hjelpemiddel: Ingen Kontroller at oppgåvesettet er komplett før du tar til å svare på spørsmåla. Oppgåve 1 a: Kva tyder det at allel kan vere dominante eller recessive, og kva slags konsekvensar har dei på fenotypen dei koder for? b: Homologe gen vert gjerne delte inn i ortologe og paraloge genkopiar. Korleis oppstår slike, og kva er skilnaden mellom dei? c: Kva for organellar i planteceller har oppstått via endosymbiose av bakteriar? Kva slags type frittlevande bakteriar har desse vore?
Oppgåve 2 a: Grei ut for skilnaden mellom sekksporesoppar (Ascomycota) og stilksporesoppar (Basidiomycota). Kva meiner vi med parkjernehyfar (dikaryotiske hyfar), og finn vi slike hos sekksporesoppane og stilksporesoppane? b: Teikn kurva for logistisk vekst. I likninga nedafor, kva står r inst og K for? (N er kor mange individ, t er tid.) dn dt = r (K N) instn K c: Kva meiner vi med allopatrisk og sympatrisk danning av artar? Oppgåve 3 a: Kva for karaktertrekk skil dyra frå planter og sopp. Teikn eit forenkla fylogenetisk tre der du plasserer desse rekkjene av dyr og forklar kva som er dei viktigaste karaktertrekka som skil dei: 1) svampar (Porifera), 2) nesledyr (Cnidaria), 3) leddormar (Annelida), 4) leddyr (Arthropoda) og 5) pigghuder (Echinodermata). b: Ryggstrengdyra (rekkje Chordata) vert kjenneteikna ved fire karakteristiske anatomiske strukturar. Kva slags strukturar er dette? Beskriv korleis desse trekka er utforma hos vaksne menneske og hos vaksne sekkedyr (Urochordata). c: Beskriv dei vanlegaste typane av paringsstrategiar (breeding systems / mating systems) hos dyr og gje døme.
UNIVERSITY OF OSLO Page 1 Faculty of Mathematics and Natural Sciences Exam in: BIO1000 Day of exam: December 4 th 2014 Exam hours: 09.00-12.00 This examination paper consists of 2 page(s). Appendices: None Permitted materials: None Make sure that your copy of this examination paper is complete before answering. Question 1 a: What are dominant or recessive alleles and what impact do they have on the phenotype they are encoding? b: Homologous genes are divided into orthologous and paralogous variants. How do such genes originate and what is the difference between them? c: Which organelles in plant cells have evolved through endosymbiosis of bacteria? What type of freeliving bacteria have these been?
Question 2 a: Explain the difference between sac fungi (Ascomycota) and club fungi (Basidiomycota). What do we mean with dikaryotic hyphae and do we find such hyphae in sac fungi and club fungi? b: Make a sketch for logistic growth. In the equation below, what do we mean with r inst and K? (N means the number of individuals, t means time.) dn dt = r (K N) instn K c: What do we mean with allopatric and sympatric speciation? Question 3 a: Describe the traits that differentiate the animals from plants and fungi. Draw a simplified phylogenetic tree for the following phyla and explain what the main traits that differentiate among them are: 1) sponges (Porifera), 2) cnidarians (Cnidaria), 3) annelids (Annelida), 4) arthropods (Arthropoda) and 5) echinoderms (Echinodermata). b: The chordates (Phylum Chordata) are characterized by four main anatomical traits (characters). Which characters are these? Describe how these traits are developed in adult humans and adult tunicates (Urochordata). c: Describe the most common types of breeding systems (mating systems) in animals and give examples.