Engel sk Matematikk Norsk Uke 48 Uke 47 Uke 46 Nye Kirkevei 26 4645 Nodeland Tlf.10. trinn: 381 85 972 8A Arbeidsplan for uke 46 Navn: Informasjon: UKEOVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Sørlandets Prøve i matematikk Skrivetime 2 i norsk Skrivetime i Kunstmuseum kap.2 engelsk Buss fra skolen kl.08.45, tilbake kl.12.30 Naturfagsprøve kapittel 3 Muntlig framføring Geografi Framføring m/powerpoint - bokanmeldelse Periodens sosiale læringsmål: Vær en god lytter og samtalepartner. FAG UKENS LÆRINGSMÅL UKENS ARBEIDSOPPGAVER Til tysdag: Svake verb på Gjer oppgåve 41 s. 153 i «Nynorsk» nynorsk: a og e-verb Kan du bøye a- og e-verb? Jobb minst 10 minutt Jobbe med og http://offentlegrom.sprakradet.no/staten/ovingar forberede ei muntlig framføring av en bokanmeldelse Har du lest ferdig boka du skal presentere for klassen? Les og jobb minst 15 minutt med notatskjemaet som du fikk på skolen. Les og jobb minst 15 minutt med notatskjemaet. -alle mål til kap.om brøk -du skal vite hva prosent er Øve til prøven! Vi starter på kap. 3 Prosent. Gjør oppgave 3.4,3.7, 3.9 og 3.10 i innføringsboka. (Dersom du allerede er kommet godt i gang med kap.3 velger du selv 4 oppgaver fra der du er kommet). For Friday: Du skal forberede deg på skrivetimen (characters, setting, problem etc )
Musikk Tysk Spansk Samfunn Naturfag Ingen lekse! -vite noe om det norske kulturlandskapet, hvordan det ble dannet og hvordan det er I dag. Vi gjennomgår prøven. Gjør ferdig oppgave 1-9 s. 54. Gjør ferdig oppgave 10-12 og 14-18 s. 54-55. Det blir prøve på onsdag neste uke. les s.80-85, gjør finn svaret 23-28 s.86. Ingen lekse denne uken. De som ikke hadde prøven sist uke, skal ha den på tirsdag. Tirsdag: Les side 40-41 «Was ich gern mache». Oversett det Peter, Clara und Hannes sier til norsk, skriftlig. Onsdag: gloseprøve denne uka kunne 3 sterke verb: kjøre, gi og lese. ich fahre/gebe/lese, du fährst/gibst/liest, er/sie/es fährt/gibt/liest, wir fahren/geben/lesen, ihr fahrt/gebt/lest, sie/sie fahren/geben/lesen. Vi jobber videre med komponering på www.soundation.com. Innlevering onsdag 22. november.
Matematikk Norsk Uke 48 Uke 47 Uke 46 Nye Kirkevei 26 4645 Nodeland Tlf. 10. trinn: 381 85 972 8B Arbeidsplan for uke 46 Navn: Informasjon: Gym: Frisbee Denne uken er Mattias ikke på denne skolen. Viktige beskjeder om elevene kan derfor gjerne rettes til Bjørge, selv om Mattias også er tilgjengelig skulle det være noe ekstraordinært. UKEOVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Skrivetime engelsk Periodens sosiale læringsmål: Vær en god lytter og samtalepartner. UKENS FAG UKENS ARBEIDSOPPGAVER LÆRINGSMÅL Nynorsk: Sterke verb Lage en bokmelding på powerpoint Øve på framføring i klassen - addere og subtrahere brøker Pugg desse sterke verba: Bli, drikke, ete, finne, få og gi. Sjå bøyingsformene s. 180-183 i nynorskboka. Ta med leseboka di. Les og jobb 15 minutt med notatskjema(bokmelding) for du fikk i sist time. Les og jobb 15 minutt med notatskjema(bokmelding) du fikk i sist time. Logg inn på https://campus.inkrement.no. Velg kapittel 2. Brøk. Se filmene og gjør oppgavene til 2.7 Addisjon og subtraksjon med ulik nevner. (Brukernavnet ditt er mailen din hvis du har registrert den. Du kan også få tilsendt nytt passord på mailen. Hvis ikke du får logget inn, går det an å opprette ny bruker. Kurskoden er MK5E.) Gjør oppgave 2.27 pent i lekseboka di. Gjør oppgave 2.30 pent i lekseboka di.
Musikk Tysk Spansk Samfunn Naturfag Engelsk Bruke adjektiv til å beskrive ting, steder og personer. Bøye adjektiv. - gjengi kjennetegn på bakterier - beskrive oppbygningen til en bakterie - fortelle om sammenhengen mellom bakterier og sykdom hos mennesker - nevne tre ting vi kan bruke bakterier til Thursday: Do task 14 and 15 on page 214 in the booklet about writing. Friday: Today we are going to start writing a story. You will use a computer when writing. Next week we improve our texts! Øv til prøve om du ikke har hatt den Les s. 49-53 og svar på nøkkelspørsmål 1-4 s. 51 og 53. Gjør ferdig oppgave 1-12 og 14-18 s. 54-55. Dette har vi også jobbet med på skolen. Prøve neste tirsdag (men den blir liten!) Les side 74-75. Skriv en forklaring (definisjon) med egne ord på følgende begrep: Forvitring, steinsprang, løsmasser, fjellskred Les side 76-78. Gå ut av huset ditt og se deg omkring. Beskriv landskapet du ser. Er det et natur- eller kulturlandskap? Dersom det er et kulturlandskap, er det nok også spor etter naturlandskapet. Hva kan du se? Les side 80-81. Skriv en forklaring (definisjon) med egne ord på følgene ord: Isbre, istid, u-dal, v-dal, klima, morene Vi gjennomgår prøven. Ingen lekse denne uken. De som ikke hadde prøven sist uke, skal ha den på tirsdag. Tirsdag: Les side 40-41 «Was ich gern mache». Oversett det Peter, Clara und Hannes sier til norsk, skriftlig. Onsdag: gloseprøve denne uka kunne 3 sterke verb: kjøre, gi og lese. ich fahre/gebe/lese, du fährst/gibst/liest, er/sie/es fährt/gibt/liest, wir fahren/geben/lesen, ihr fahrt/gebt/lest, sie/sie fahren/geben/lesen. Husk at dere skal levere komponering på Soundation tirsdag 21. november.
Matematikk Norsk Uke 48 Uke 47 Uke 46 Nye Kirkevei 26 4645 Nodeland Tlf. 10. trinn: 381 85 972 8C Arbeidsplan for uke 46 Navn: Informasjon: UKEOVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk:Skrivetime 1. skrivetime - engelsk Muntlig framføring geografi 2. skrivetime engelsk Musikk: Gitarprøve FAG UKENS LÆRINGSMÅL Nynorsk: Sterke verb Lage en bokanmeldelse på powerpoint Øve på framføring - bestemme hvor stor andel av en figur (i prosent) som er skravert - gjøre om mellom brøk, prosent og desimaltall - finne prosenten av et tall UKENS ARBEIDSOPPGAVER Pugg desse sterke verba: Bli, drikke, ete, finne, få og gi. Sjå bøyingsformene s. 180-183 i nynorskboka. Ta med leseboka di. Les og jobb 15 minutt med notatskjema som du fikk i sist time. Les og jobb 15 minutt med notatskjema du fikk i sist time. Gjør oppgave 3.3, 3.9 s. 88-89 og 3.10, 3.11, 3.12 og 3.19 s. 92 i grunnboka. Skriv i innføringsboka di. Gjør oppgave 3.22, 3.23, 3.24, 3.25 s. 95 i grunnboka. Skriv i innføringsboka di. Gjør oppgave 3.29, 3.30, 3.33 s. 97 i grunnboka. Skriv i innføringsboka di.
Musikk Tysk Spansk Samfunn Naturfag Engelsk learn how to use adjectives to describe write a story -forklare fotosyntesen -tegne ei plantecelle og sette navn på delene -beskrive klorofyll -fortelle om bladets oppbygning Lage power point Øve til muntlig framføring Thursday: Task 14 Describe and task 15 - Describe a painting Friday: Du skal forberede deg på skrivetimen (characters, setting, problem etc ) Les&lær s. 60-61 og svar på nøkkelspørsmål 1-4 s. 61. Les&lær s. 62-63 og svar på nøkkelspørsmål 1-4 s. 63. Les&lær s. 64-65 og svar på nøkkelspørsmål 1-4 s. 65. Jobb med muntlig framføring Vi gjennomgår prøven. Ingen lekse denne uken. De som ikke hadde prøven sist uke, skal ha den på tirsdag. Tirsdag: Les side 40-41 «Was ich gern mache». Oversett det Peter, Clara und Hannes sier til norsk, skriftlig. Onsdag: gloseprøve denne uka kunne 3 sterke verb: kjøre, gi og lese. ich fahre/gebe/lese, du fährst/gibst/liest, er/sie/es fährt/gibt/liest, wir fahren/geben/lesen, ihr fahrt/gebt/lest, sie/sie fahren/geben/lesen. I uke 47, nærmere bestemt torsdag 23. november, blir det gitarprøve!