Overgangen fra Vg1 til Vg2 Studiespesialisering Nye faglige utfordringer Ikke bare fellesfag lenger Programfag stiller nye krav til elevene Elevene har seks ulike grupper de forholder seg til Musikk, dans, drama Nye programfag nye fagkrav Helse og oppvekst «Spesialisering» på yrke Nye programfag Lærlingeplass eller påbygg?
TETT PÅ ELEVEN Elevtjenesten Rådgiver Vg2 Therese Wennevold Tilretteleggingskoordinator Merete Årvik Psykososial rådgiver Renate W. Dimmen Helsesøster Janne Moa Akslen
Årsplan oversikt over aktiviteter Lenke til årsplan på hjemmesiden Alt som er merket av i årsplanen er aktiviteter som involverer elevene sin skulehverdag Sjekk detaljer under tabellen Sjekk alltid for oppdatert versjon
www.fagerlia.vgs.no Kalender Elevskjema, kontaktinfo foresatte
Samarbeid skole - hjem Sammen med dere bygger vi trygge rammer slik at hver enkelt elev har størst mulig forutsetning for å få ut sitt potensiale både faglig og sosialt.
Vurderingsplan
itslearning Direkte innlogging fra Elevportalen Organisert som «site» med mange «fag» Under hvert fag finnes læringsressurser, planer, aktiviteter, innleveringer, beskjeder osv. Menylinjer på toppen Mitt arkiv Nyheter En viktig informasjonskanal. Les daglig og bruk appen for telefonen!
itslearning app Last ned appen fra App Store eller Google Play Logg på med din FEIDEbruker Tilhørighet Møre og Romsdal fylkeskommune
Elevundersøkelsen Elevundersøkelsen vil bli gjennomført innen 15. november (Utdanningsdirektoratet). Informasjon til foresatte vil bli lagt ut på skolens hjemmeside. & Undervisningsevaluering blir gjennomført innen 18. desember (Elevenes vurdering er anonym. Resultatene blir gjennomgått i undervisningsgruppa).
«Tett på» hjemme også Tilgang til å følge med på fraværsføring og vurdering. Rutiner for fravær elevene kan føre fravær selv. Tett oppfølging av læringsarbeidet fra de foresatte er en viktig suksessfaktor i videregående skole.
Regler for fravær i videregående skole «Fravær i mer enn 10% av timene i et fag fører til at eleven ikke får vurdering med karakter (halvårsvurdering eller standpunktkarakter)». Fraværsreglement for elever i Møre og Romsdal fylkeskommune finnes i elevmappene (på baksida av arket «Egenmelding om fravær») og på hjemmesida.
Forskrift til opplæringsloven 3-3: Elever i videregående skole skal møte opp og delta aktivt i opplæringen.
Møre og Romsdal fylkeskommune. - Vedlegg til ordensreglementet: Fråvær i vidaregåande skule Det vert rekna som fråvær når eleven ikkje er til stades i opplæringa.
Utdanningsdirektoratet: Skolene skal følge opp fravær Skolene har en plikt til å følge opp og ta vare på elevene. Forebygging av frafall og fravær henger sammen. Forskning viser at skoler som tidlig fanger og følger opp elever som er mye borte, kan bidra til at færre elever faller fra senere. Det kan være mange grunner til at elever er mye borte fra skolen. Det er viktig å handle tidlig, og en god stund før eleven overskrider fraværsgrensen. Skoleeier og skolen bør gå sammen for å finne gode tiltak for å følge opp fravær, og ta tidlig tak i problemet. Tiltakene bør være tilpasset til den enkelte elev. Skolen bør også trekke inn andre ressurser ved behov. Eksempler på ressurser er PPT, oppfølgingstjenesten, skolehelsetjenesten, Nav og barneverntjenesten. For noen elever kan oppfølgingen dreie seg om en enkelt samtale. For andre elever vil det kunne være behov for mer omfattende oppfølging, f.eks. i tverrfaglige team.
Fraværsoppfølging ved Fagerlia vgs Eleven melder til kontaktlærer om fravær første fraværsdag innen kl. 10 eller snarest råd. Når foresatte har registrert en brukeridentitet i SkoleArena/Hypernet, vil det komme en e-post til de foresatte ved skolefravær, anmerkninger og vurderinger.
Rutiner for oppfølging av fravær: Etter tre dager med fravær: Kontaktlærer tar kontakt med eleven Elever som har ikke-meldt fravær 3 dager etter hverandre: Kontaktlærer tar kontakt med eleven, spør om årsak til fraværet og avtaler oppmøte Elever med mer enn 5 dager eller 10 timer ikke-meldt samlet fravær : Kontaktlærer avtaler møte med eleven og ber om årsak til fravær og minner om rutiner for fravær Kontaktlærer varsler foresatte om eleven er under 18 år Elever med mer enn 10 dager eller 20 timer ikke-meldt samlet fravær : Kontaktlærer melder til rådgiver («Melding til rådgiver») Rådgiver kaller inn eleven til samtale
Varsling ved høyt fravær Ved fare for manglende vurderingsgrunnlag i ett eller flere fag Faglærer sender varsel til elev/foresatte/kontaktlærer om fare for at det ikke kan settes karakter i faget når fraværet nærmer seg 5%. Kontaktlærer i samarbeid med rådgiver, kaller eleven inn til møte for «Klargjøring av eleven sin skolesituasjon» ev. elevkontrakt. Faglærer må holde kontaktlærer orientert om slike forhold.
Registrering og beregning av fravær Udokumentert fravær Dokumentert fravær o Dokumentert fravær som ikke regnes som «fagfravær». o Dokumentert fravær som kan trekkes fra på vitnemålet (10-dagersregelen). NB: Bare hele dager
Dokumentert eller udokumentert fravær Egenmelding om fravær Melding om fravær kan gis på flere måter (avtales med kontaktlærer). Eleven kan f. eks. registrere sitt eget fravær i Hypernet på forhånd. Fravær som det aldri blir gitt melding om, kan føre til nedsatt ordenskarakter. Det er frist på 2 uker for redigering av fravær. Fravær som kan trekkes fra på vitnemålet (inntil 10 dager) og fravær som ikke skal regnes med under 10%- regelen må dokumenteres. Eleven har ansvar for å skaffe dokumentasjon.
Aktiviteter som ikke regnes som fravær selv om eleven ikke befinner seg på skolen Enkelte aktiviteter regnes ikke som fravær Ekskursjoner Eleveksamen Møter i elevråd eller andre råd og utvalg Avtale med skolehelsetjenesten eller PPT Organisert studiearbeid.
Kontaktlærer gir tilgang og kan sende ut nytt passord
For å opprette pålogging som foresatt må følgende opplysninger legges inn: Foresattes fødselsnummer Foresattes e-postadresse Foresattes mobiltelefonnummer Foresattes fornavn og etternavn Elevens fødselsnummer Bruk helst e-postadressen som eget brukernavn.
Lykke til!
Etter orienteringsmøtet i aulaen blir det et kort møte med kontaktlærerne Helse- og oppvekstfag: 2HA1 Marit Haugan Gjøsund B 220 2HA1 Ebba-Kristin Hjellbakk B 220 2BU1 Kjell Arne Standal B 323 2BU2 Anne-Grethe Tusvik Molvær B 329
Kunstfag: Dans Drama Musikk 2MD Berit Holstad C 415 2MR Rune Sæter B 410 2MU Øystein Kummen B 405 Kunst, design og arkitektur 2KD Tone Britt Myrseth B116
Studiespesialiserende: Toppidrett Internasjonal Forsker Stud. spes Stud. spes Stud. spes 2ST1 2ST2 2ST3 2ST4 2ST5 2ST6 Kirsti Anita Røsand Svein Andrè Valdal Anna Simonsen Anette Larsgård Knut Skaar Dag-Morten Sjøstrøm Kathrine Bøe Hungnes A511 Robert Mørch (kan ikke møte pga sykdom) Ingvar Faanes Flack Toril Tømmerdal A508 A509 A510 A512 A513