STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

Like dokumenter
STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Mastergradsprogram i sosiologi

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i nordisk språk og litteratur

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Mastergradsprogram i nordsamisk

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i kvensk og finsk. 120 studiepoeng. Tromsø

Mastergradsprogram i russisk

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

STUDIEPLAN. Master i Samfunnssikkerhet. 120 studiepoeng. Tromsø

Bachelorgradsprogram i nordisk språk og litteratur

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Bachelorgradsprogram i spansk og latinamerikanske studier

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett. 60 studiepoeng, heltid. Alta

STUDIEPLAN. Bioteknologi, bachelor. 180 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Bachelorgradsprogram i russisk

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. 180 studiepoeng. Tromsø

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett. 60 studiepoeng, heltid. Tromsø

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorprogram i russlandsstudier. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn

Studieplan. Erfaringsbasert masterprogram i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (Master of Public Administration.

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett Tromsø

STUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert

Studieplan for Spansk 1

Studieplan 2015/2016

Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk

Studieplan 2018/2019

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, 30 stp

Studieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Alta, Narvik, Storslett

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Årsstudium i arktisk friluftsliv

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Alta. Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen studiepoeng, heltid. Sist revidert

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan 2019/2020

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan Engelsk 1 (1-7)

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett studiepoeng, heltid. Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan 2016/2017

STUDIEPLAN. Master i pedagogikk. 120 studiepoeng. Studiested: Tromsø. Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018.

STUDIEPLAN. Bachelor i arktisk friluftsliv

STUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår

Studieplan for ENGELSK 1

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Oppretting av årsstudier i allmenn språkvitenskap, fransk, nordsamisk som fremmedspråk, nordsamisk som morsmål, russisk, spansk og tysk våren 2011

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett Alta, Narvik, Storslett

Studieplan for ENGELSK 1 ( trinn) med vekt på trinn

Studieplan 2017/2018

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

STUDIEPLAN. Bachelor internasjonal beredskap. 180 studiepoeng. Campus Harstad

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i kunsthistorie

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Master i spesialpedagogikk

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

STUDIEPLAN. Bachelor i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017

Transkript:

STUDIEPLAN Årsstudium i tysk 60 studiepoeng Tromsø Studieplanen er revidert av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den (14.09.2017)

Navn på studieprogram Bokmål: Årsstudium i tysk Nynorsk: Årsstudium i tysk Engelsk: German 1-year Oppnådd grad Ingen Målgruppe Årsstudiet retter seg mot studenter som ønsker en praktisk språkopplæring gjennom studier i tysk språk, historie, litteratur, kultur og samfunn. Årsstudiet i tysk ved UiT inngår i lektorutdanningen trinn 8-13 som fag én og fag to. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) gir det undervisningskompetanse i tysk i skolen. Opptakskrav for PPU fra og med høsten 2019 er mastergrad, men for å ha bedre muligheter til stillinger i skolen bør man ha minst to skolefag. Studiet kan kombineres med andre fag ved høgskoler eller universitet og inngå i en bachelorgrad. Emnene kan tas som enkeltemner. Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Det anbefales at søkeren har tysk I eller II (tidligere B- eller C-språk) fra videregående skole, eller TYS-0100 Innføringskurs i tysk (10 stp) som tilbys i høstsemesteret før årsstudiet har oppstart. Dette innføringskurset anbefales også for studenter som ønsker å friske opp skolekunnskapene før de starter på selve årsstudiet i tysk. Studiet har oppstart i vårsemesteret og søknadsfrist er 1. desember via lokalt opptak. Søknadsweb åpner i oktober. Politiattest Faglig innhold og beskrivelse av studiet Årsstudiet i tysk inneholder kulturkunnskap, tekstproduksjon, litteratur- og tekstforståelse, grammatikk og formlære. Det spesielle ved årsstudiet i tysk ved UiT er at praktisk språkopplæring går inn som en integrert del i alle emner. Du vil få solide kunnskaper i tysk språk og språkbruk, du lærer om politisk kultur og samfunnsforhold i dagens Tyskland og til dels andre tyskspråklige land/ områder. Vi leser ulike tekster, både skjønnlitterære og prosatekster. Samtidig får du innblikk i en rik kulturarv og konfliktfylt historie. Undervisningen foregår på tysk, og det legges stor vekt på å øve opp muntlige og skriftlige språkferdigheter i tysk. Et to ukers langt språkkurs i Kiel i Tyskland (Deutsch-Norwegisches Studienzentrum ved Christian-Albrechts-Universität zu Kiel). Kurset i Kiel tilbys i vårsemesteret, og det vektlegger kulturkunnskap, trening i muntlig tysk og interkulturell kommunikasjon Norge-Tyskland og inneholder blant annet en guidet bytur i Kiel, ekskursjon til Hamburg og en omvisning i Schleswig-Holsteinischer Landtag. 2

Studiet består av seks enkeltemner på 10 studiepoeng hver, totalt 60 studiepoeng. Studiet starter om våren og går over to semestre. For studenter som studerer på heltid (30 studiepoeng pr. semester/ 60 studiepoeng i året) må forvente å bruke ca. 40 timer i uke på studiene. Ett studiepoeng tilsvarer mellom 25 og 30 effektive arbeidstimer). Tabell: oppbygging av studieprogram Dette er et heltidsstudium ved Campus i Tromsø. Oppdaterte emnebeskrivelser ligger på UiT sine nettsider. Alle emnene i tabellen er obligatoriske. Semester 10 studiepoeng 10 studiepoeng 10 studiepoeng Læringsutbyttebeskrivelse 1. semester TYS-1001 Tysk fonetikk og formlære med praktiske øvelser 2. semester TYS-1003 Elementær tysk syntaks II TYS-1002 Elementær tysk syntaks I TYS-1013 Tekst i kontekst TYS-1101 Tysk tekstlesing og tekstproduksjon med prosjektarbeid TYS-1111 Sted og kulturforståelse Etter fullført årsstudium i tysk har studentene følgende læringsutbytte: Kunnskap har solide praktiske språkferdigheter både skriftlig og muntlig har kunnskap om hovedtrekkene i tysk grammatikk og språkstruktur har kunnskap om tysk kultur, samfunnsforhold har innblikk i sentrale deler av tysk samtidshistorie er godt kjent med utvalgte geografiske områder og deres kulturhistorie (Landeskunde) har god kjennskap til digitale oppslagsverk og nettressurser innenfor feltet Deutsch als Fremdsprache har forståelse for didaktikk og didaktiske metoder Ferdigheter: kan formidle sine kunnskaper om tysk språk, kultur og samfunn både skriftlig og muntlig kan lese ulike litterære tekster og sakprosatekster og kunne samtale om innholdet kan finne og ta i bruk ulike nettressurser og digitale hjelpemidler for Deutsch als Fremdsprache 3

Generell kompetanse kan anvende sine språklige ferdigheter i tysk både muntlig og skriftlig kan undervise i tysk på begynnernivå kan presentere sine kunnskaper og samtale om tysk kultur, språk, litteratur og historie har språkkunnskaper på nivå B1/B2 i det felles europeiske rammeverket for språk Studiets relevans Studiet kan kombineres med andre fag ved høgskoler og universitet og inngå i en bachelorgrad eller lektorutdanningen trinn 8-13. Årsstudiet i tysk gir sammen med praktisk pedagogisk utdanning undervisningskompetanse i tysk, både i grunnskolen og den videregående skolen. Opptakskrav for PPU fra og med høsten 2019 er mastergrad, men for å ha bedre muligheter til stillinger i skolen bør man ha minst to skolefag. Arbeidsomfang og læringsaktiviteter Studiet krever at studentene jobber jevnt. Det legges vekt på trening av praktiske språkferdigheter og fremstillingsevne. For å nå læringsmålene, må studentene forvente å arbeide 40 timer i uken med studiene, inkludert forelesninger, seminar og selvstudium. Studiet er organisert som forelesninger, seminarer og praktiske øvelser der teori og praksis kombineres og hvor praktisk språkopplæring går inn som en integrert del i alle emner. Eksamen og vurdering Eksamens- og vurderingsformer varierer fra emne til emne. Følgende former blir brukt: - skoleeksamen - hjemmeeksamen - semesteroppgave/prosjektoppgave - muntlig eksamen I alle emner vil det være arbeidskrav som må godkjennes innen en gitt frist før kandidateten gis anledning til å framstille seg til eksamen. Arbeidskravene vil være dels skriftlige og dels muntlige, og dette vil variere fra emne til emne. Nærmere beskrivelser av eksamensordning og vurderingsuttrykk finnes i emnebeskrivelsene på nett. 4

For masteroppgaver/ selvstendig arbeid i mastergradsprogram Undervisnings- og eksamensspråk Undervisningsspråket er tysk. Eksamensspråket er tysk. Internasjonalisering og utveksling Et to ukers langt språkkurs i Kiel i Tyskland (Deutsch-Norwegisches Studienzentrum ved Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) inngår i studiet. Administrativt ansvarlig og faglig ansvarlig Kvalitetssikring Andre bestemmelser Årsstudiet i tysk tilhører Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Institutt for språk og kultur er administrativt ansvarlig for årsstudiet. Det faglige ansvaret for programmet ligger hos faggruppen. Årsstudiet evalueres hvert år. Alle emner som inngår i utdanningen evalueres første gang de tilbys og minimum en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke metoder som skal brukes og hvordan evalueringen skal dokumenteres. 5