Østersund ungdomsskole skoleåret 2017/18 Ordenselever Uke 15 : Ane og Lenny Uke 16: Niklas og Marius Navn: Periodeplan 9A uke 15&16 UKE 15 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Norsk KRLE Engelsk Norsk 10.00 10.20-11.50 Matte ( M og h-teori Språkfag Samf.fag Matte 12.45-13:15 13:20-14:50 Planøkt Valgfag KH1, KH2, KH3 Engelsk KRØ Naturfag Samf.fag Prøver, fremf. Og innlevering 15:00-16:00 - Innlevering norsk essay - Innlevering KRLE 14:30-16:00 UKE 16 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Norsk KRLE Engelsk Norsk 10.00 10.20-11.50 Matte M og h-teori Språkfag Samf.fag Matte 12.45-13:15 13:20-14:50 Planøkt KH1, KH2, KH3 Engelsk KRØ Naturfag Prøver, fremf. Og innlevering 15:00-16:00 gitarprøve 14:30-16:00 Begrepsprøve samfunnsfag Informasjon til elever og foresatte:
Matmatikk Du skal kunne: Kjenne til egenskapene til forskjellige firkanter, herunder kvadrat, rektangel, parallellogram, rombe og trapes Kjenne til egenskapene til forskjellige trekanter, herunder likesidet, likebeint og rettvinklet trekant Kjenne til sirkelen og forholdet mellom omkretsen og diameteren Konvertere mellom forskjellige lengdeenheter, arealenheter og volum enheter Regne ut omkrets og areal av kvadrater, rektangler, trekanter, sirkler og parallellogrammer Regne ut volum av firkantede prismer, terninger, sylindre, kjegler og kuler Uke 15: : prøve med hjelpemidler i kapittel 5. Vi øver oss på å bruke bok til å slå opp i. Lekse til fredag: Gå inn på quizlet og øv på volum og overflateformler. Leksen finner du på klassenotatblokken under hjemmearbeid. Vi starter med volum av rette prismer og volum av sylinder. Uke 16: Lekse mandag: Test volum av rette prismer. G:7.102, 7.28, 7.29, 7.30, 7.31 M:7.23, 7.24, 7.28, 7.32, 7.33 U: 7.25, 7.27, 7.44, 7.45, 7.46 Vi jobber videre med volum av kjegle og pyramide. Lekse fredag: Test volum av pyramide og kjegle. G: 4.47-4.50. M: 7.51-7.53 U: 7.57-7.59 Vi jobber med volum av ei kule. Fredag samler jeg inn mattebøkene deres. Lekse til mandag: Test volum av kule. G: 7.60-7.64 U: 7.66-7.69 Norsk - Vi skal ha fokus på nynorsk framover. Du skal lese og skrive nynorsk. Du skal også bruke tid på å omarbeide skriftlege oppgåver. - Kunne tolke, reflektere og analysere ein roman i klassesamtale og i små skriveoppgåver. - Leksene vil bli sjekka- du må bruke ordbok når du skriv på nynorsk. Uke 15: Vi repeterer nynorske reglar. Kva synst du er vanskeleg på nynorsk? Kva treng du å repetere? Skriv inn på OneNote før timen på fredag. Lekse til fredag: https://snl.no/heks Les teksta, skriv opp minst 10 faktasetningar på nynorsk om det du har lest. Skriv inn på OneNote. Hugs ordbok! Uke 16: Vi startar leseprosjekt av Aino Basso sin roman «Inn i elden». I boka følgjer vi to unge jenter i 1600- talets Finnmark. Lekse til måndag: Skriv i kladdeboka di/på OneNote/PC. Kva trur du boka handlar om? Kva for assosiasjonar gir tittelen deg? Nokre av leksene blir gitt i timen herifrå. Vi må sjå kor lang vi kjem i boka i timane.
Engelsk Samfunnsfag KRLE Naturfag Du skal kunne: vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker uttrykke deg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon (Vi "bryter ned" disse kompetansemålene i timene) Kompetansemål vi jobber med: Kunne: undersøkje korleis menneske gjer seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressursar og teknologi i Noreg og i andre land i verda og drøfte premissar for berekraftig utvikling undersøkje og diskutere bruk og misbruk av ressursar, konsekvensar det kan få for miljøet og samfunnet, og konfliktar det kan skape lokalt og globalt Uke 16 Dette skal du lære om: - Menneskets forhold til liv og død - Ulike oppfatninger av hva som skjer med oss etter døden Vi skal lære om: -Spenning, strøm og resistans -Måling av strøm og spenning -Serie- og parallellkopling -Energi i elektriske kretser. Vi begynner med et nytt kapittel denne perioden, Being Different. Det handler om forskjeller og fordommer, og hvordan å snakke om dette på engelsk. Lekse til torsdag uke 15: Task 2B og 2C på side 109. Skriv svaret i klassenotatblokka di, under "hjemmearbeid." Om teknikken svikter skriver du svarene i boka. Lekse til torsdag uke 16: Task 9A and 9C på side 113. Skriv gode og utfyllende svar. Bruk gjerne klassenotatblokka her og. Uke 15 Lekse til torsdag: Lag deg et tankekart over hvilke energikilder vi har og hva du vet om de. Bruk MindView og kopier tankekartet over til OneNote Uke 16 Lekse til torsdag: Prøve Energikildene våre Prøven blir hovedsakelig en begrepsprøve men det kan også dukke opp et par spørsmål der du må vise forståelse og/eller vise evne til refleksjon Uke 15 Onsdag: Vi avslutter om buddhismen. Husk at oppgaven skal leveres. Uke 16 : Vi starter med nytt tema. Ingen lekser! Uke 15: Les s.212-215 og gjør nøkkelspørsmål. Uke 16: Les s.216-219 og gjør nøkkelspørsmål.
Engelsk fordypning Spansk Tysk Fransk Norsk Fordypning Kroppsøving Mat og helse Dere skal kunne: dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Kunne bruke verbene i fortiden El pretérito perfecto Kunne danne setninger og snakke om hva du gjorde. Du skal kunne Snakke om måltider, mat og drikke Bestille mat Le futur proche Le passé composé Tema: Forvekslingsord Gitar: Du skal ha valgt en egen sang med 3-4 av grepene i pensum, som du skal spille på en spilleprøve i uke 16 Livsstilssykdommer og spiseforstyrrelser Mål og vurdering: Se oppgaven som er lagt ut på skooler. Denne perioden jobber dere med "History talks" som skal leveres eller fremføres i uke 16. Leksen er å være klar til onsdag uke 16. Pass på å ha fylt ut loggen for de dagen du har jobbet på skolen, på engelsk. Loggen er en del av vurderingen. Oppgaven og loggen ligger på Skooler. Dere får oppgaver i timen i uke 15. I uke 16 skal vi ha samtaler, temaene er perfektum og dere skal forberede dere med oppgavene fra uke 15. Semaine 15 Vi skal oversette Un monde injuste til norsk! S. 92. Exercices: 18ab Grammaire: 31, 32 s. 104-105. Semaine 16 Lær deg ordene på side 96 fra monde til og med réfrigérer. Exercices: 20, 21 s. 102. Grammaire: Oppgave 25, 26, 28 s. 103-104 Denne perioden skal vi jobbe med forvekslingsord! Vi gjennomfører kompisvurdering på gitar i uke 15, for de som ikke har gjort det, og repeterer vurderingskriterier med karakternivå (legges også ut på schooler og de ligger i musikkrommet). Vi øver til spilleprøve individuelt. Spilleprøven blir i musikktimen uke 16. Ps, de som ikke har hatt den skriftlige musikkprøven, eller var borte noe av prøvetiden, skal ha en oppsamlingsprøve i musikktimen uke 17. Denne perioden skal dere jobbe i grupper med en muntlig presentasjon av temaet Livsstilssykdommer og spiseforstyrrelser. Presentasjonen skal være ferdig til tirsdag i uke 19.
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag