Statsbudsjettet 2018 Tildelingsbrev tillegg 04/18 endringer som følge av revidert nasjonalbudsjett og nye oppdrag

Kompetanse Norge Postboks 236 Sentrum 0103 OSLO Deres ref Vår ref 17/4925-24 Dato 27. juni 2018 Statsbudsjettet 2018 Tildelingsbrev tillegg 04/18 endringer som følge av revidert nasjonalbudsjett og nye oppdrag Vi viser til tildelingsbrevet til Kompetanse Norge for 2018, samt tidligere tillegg til tildelingsbrev for 2018. Dette brevet inneholder tildelinger som følge av endringer i revidert nasjonalbudsjett for 2018 og nye oppdrag til Kompetanse Norge. Brevet har følgende inndeling: 1. Tildelinger 2. Oppdrag om fleksible videreutdanningstilbud i digital kompetanse 3. Oppdrag om nasjonal digital karriereveiledningstjeneste 4. Rapportering og omdisponeringsfullmakt 1. Tildelinger Det vises til Innst. 12 S (2017-2018) og Prop. 1 S (2017 2018) for Kunnskapsdepartementet. Videre vises det til Innst. 400 S (2017-2018) og Prop. 85 S (2017-2018) Tilleggsbevilgninger og omprioriteringer i statsbudsjettet 2018. I henhold til dette gjøres følgende endringer i tildelingen til Kompetanse Norge for 2018: (tildeling i 1000 kroner) Kap. Post Kapittelnavn Tildeling Postnavn 255 Tilskott til freds- og menneskerettssenter 70 Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter 822 71 Falstadsenteret 415 72 Stiftelsen Arkivet 3 820 73 Nansen Fredssenter 1 000 74 Narviksenteret 415 Postadresse Postboks 8119 Dep 0032 Oslo postmottak@kd.dep.no Kontoradresse Kirkeg. 18 www.kd.dep.no Telefon* 22 24 90 90 Org.nr. 872 417 842 Avdeling Avdeling for videregående opplæring, fagskole og kompetansepolitikk Saksbehandler Magnhild Aasan 22 24 76 05

75 Det europeiske Wergelandsenteret 500 257 Kompetansepluss 70 Tilskudd -822 258 Tiltak for livslang læring 21 Spesielle driftsutgifter 22 350 Endringene skyldes følgende: Kap. 255 post 70 Bevilgningen til Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter er økt med 0,8 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Økningen gjelder to nye stillinger ved senteret, som skal styrke forskning, undervisning og formidling innenfor rasisme, diskriminering og inkludering i barnehage og skole. Kap 225 post 71 Bevilgningen til Falstadsenteret er økt med 0,4 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Økningen gjelder én ny stilling ved senteret. Kap. 225 post 72 Bevilgningen til Stiftelsen Arkivet er økt med 3,8 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Av dette knytter 3,4 mill. kroner seg til utstyr og drift, mens 0,4 mill. kroner gjelder én ny stilling. Kap. 225 post 73 Bevilgningen til Nansen Fredssenter er økt med 1 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Økningen knytter seg til konferansen "Dialogbyen Lillehammer". Kap. 255 post 74 Bevilgningen til Narviksenteret er økt med 0,4 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Økningen gjelder én ny stilling ved senteret. Kap. 255 post 75 Bevilgningen til Wergelandsenteret (EWC) er økt med 0,5 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Dette er en ettårig økning som knytter seg til EWCs samarbeid med 22. juli-senteret og Utøya AS om opplæring om 22. juli. Kap. 257 post 70 Bevilgningen til Kompetansepluss er redusert med 0,8 mill. kroner i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett 2018. Kap. 258 post 21 Jf. oppdrag beskrevet i pkt. 2 i dette brevet: Kompetanse Norge får fullmakt til å belaste kap. 258 post 21 prosjektnummer 90 312 med 12 mill. kroner i 2018. Midlene skal benyttes til utvikling av nasjonal digital karriereveiledningstjeneste, Side 2

Jf. oppdrag beskrevet i pkt. 3 i dette brevet: I forbindelse med revidert nasjonalbudsjett for 2018 er bevilgningen på posten økt med 10 millioner kroner til utvikling av fleksible videreutdanningstilbud i digital kompetanse.. Kompetanse Norge får fullmakt til å belaste kap. 258 post 21 prosjektnummer 90 021 med 10,35 mill. kroner i 2018. 350 000 kroner av disse midlene skal dekke profilering og administrative kostnader for gjennomføring av oppdraget i 2018. 2. Oppdrag om nasjonal digital karriereveiledningstjeneste Bakgrunn Kunnskapsdepartementet viser til omtale av utvikling av digital karriereveiledningstjeneste i Prop. 1 S (2017 2018) for Kunnskapsdepartementet og tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2018. Kompetanse Norge har sammen med Utdanningsdirektoratet levert departementet en plan for utvikling av et digitalt karriereveiledningssystem som inkluderer plan for prosjektet og oppsett av budsjett for arbeidet i 2018. Oppdrag Departementet har vurdert prosjektplanen og ber Kompetanse Norge om å utvikle en digitale karriereveiledningstjeneste som skal nå hele befolkningen, i tråd med tildelingsbrevet og prosjektplanen. Oppdraget må gjennomføres i samarbeid med Utdanningsdirektoratet. Rammer og finansiering Stortinget har gjennom behandling av Prop 1. S sluttet seg til at det skal benyttes 25 mill. kroner til å starte opp arbeidet med å utvikle en digital karriereveiledningstjeneste. I prosjektplanen går det frem at prosjektet kommer i gang høsten 2018 og at bevilgningsbehovet for inneværende år derfor er lavere enn tidligere antatt. Det presiseres imidlertid i planen at bevilgningsbehovet for 2019 må forventes å bli noe høyere enn det som er bevilget for 2018. Jf. pkt. 1 i dette brevet får Kompetanse Norge fullmakt til å benytte inntil 12 mill. kroner til dette oppdraget i 2018. Kompetanse Norge og Utdanningsdirektoratet må så snart som mulig komme tilbake til departementet med et konkret anslag for bevilgning for 2019 som ikke går ut over prosjektets budsjettramme for 2018 og planlagt overført beløp til 2019. Kunnskapsdepartementet ber også om at Kompetanse Norge og Utdanningsdirektoratet så snart som mulig kommer tilbake med en vurdering av bevilgningsbehovet for varig drift av løsningen. 3. Oppdrag om fleksible videreutdanningstilbud i digital kompetanse Bakgrunn Vi viser til omtale i revidert nasjonalbudsjett for 2018. Regjeringen vil gjennomføre en kompetansereform Lære hele livet. Målet med en ny kompetansereform er at ingen skal gå ut på dato. Målgruppen er virksomheter og arbeidstakere som har størst behov for mer kompetanse som følge av digitalisering og andre krav til omstilling. Side 3

I årene som kommer vil digitalisering og automatisering i økende grad sette sitt preg på arbeidslivet. Digitalisering innebærer at arbeidsoppgavene endres og at nye arbeidsoppgaver og nye jobber oppstår. Digital omstilling vil kreve ny kompetanse både hos ledere og ansatte. I dag finnes det relativt få videreutdanningstilbud innenfor digital kompetanse og tilbud som er rettet mot å støtte bedrifters digitaliseringsprosesser. Oppdrag Kompetanse Norge får i oppdrag å lyse ut 10 mill. kroner i 2018 til utvikling av fleksible videreutdanningstilbud i digital kompetanse. Tilbudene skal etter planen starte opp i 2019. Kompetanse Norge kan tildele prosjekter med en varighet på inntil to år. Målene med tiltaket er: - Bedre tilgang til fleksible videreutdanningstilbud for bedrifter som har behov for kompetanse for å digitalisere virksomheten sin. - Bedre tilgang til fleksible og arbeidslivsrelevante videreutdanningstilbud for enkeltpersoner - Økt samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner og næringslivet om å utvikle videreutdanningstilbud Tilbudene skal utvikles som et gjensidig forpliktende samarbeid mellom klynger eller andre sammenslutninger av bedrifter og universiteter/høyskoler eller fagskoler. Det skal være en ansvarlig søker som er hovedansvarlig for prosjektets gjennomføring og rapportering. Tilbudene kan være videreutdanningstilbud innenfor teknologi eller videreutdanning som gir kompetanse som er nødvendig for å digitalisere bedriftene. Den konkrete utforming av videreutdanningstilbudene, for eksempel antall studiepoeng og metodene som benyttes, overlates til de som søker om midler. Utlysningen skal imidlertid stille krav til om at: - Søknaden må forplikte både utdanningsinstitusjonen og bedriftsmiljøet. - Videreutdanningstilbudene må gi studiepoeng og kunne kombineres med tilnærmet full jobb. - Fullført videregående opplæring, ev. studiekompetanse er tilstrekkelig opptaksgrunnlag. Søkerne kan også vurderes med grunnlag i realkompetanse. - Utdanningsinstitusjonene må være akkrediterte høyskoler/universiteter eller fagområdegodkjente fagskoler. Både private og offentlige institusjoner kan søke. - Søknaden skal inneholde en plan for utprøving, brukerevaluering, forbedring og videreføring etter prosjektperioden. Rammer og finansiering Kompetanse Norge bes om å trekke på erfaringer fra tiltaket "Kompetanseutvikling i regionale næringsmiljøer", se tjenestebeskrivelse (24.02.2016) og utlysning 2016. 1 1 https://www.innovasjonnorge.no/contentassets/dd3d6191648f478f919059fcec4dca6e/tjenestebeskrivelse-24-02- 2016.pdf Side 4

Kompetanse Norge skal som ansvarlig for oppdraget samarbeide med Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning (DIKU). Samarbeidet skal sørge for at kompetansen i begge virksomheter utnyttes i arbeidet, og det skal forankres på direktørnivå. KD vil sørge for faste kontaktpunkter mellom departementet og de to direktoratene. Utvelgelse av prosjekter skal være konkurransebaserte, det vil si at prosjektene som scorer høyest ut fra noen kriterier, tildeles støtte. Kompetanse Norge skal nedsette en faglig rådgivende gruppe som skal bistå med å utvikle kriterier og velge prosjekter. Gruppen må inkludere eksperter i digitalisering og digital kompetanse. DIKU og partene i arbeidslivet må inviteres til å komme med forslag til kandidater. Utkast til kriterier oversendes departementet for fastsettelse. Finansiering skal gå til utvikling og testing av videreutdanningstilbud. Finansiering skal ordinært ikke gå til drift av tilbudet. Vi ber Kompetanse Norge om å lyse ut prosjektene slik at det blir mulig å tildele midler i 2018. 4. Rapportering og omdisponeringsfullmakt Tildelingen skal benyttes i henhold til gjeldende retningslinjer for økonomiforvaltning. Departementet ber om at det rapporteres på bruk av midlene i årsrapportene for 2018 og 2019. Departementet gir også fullmakt til at Kompetanse Norge kan omdisponere midler innen rammen av samlede tildelinger fra departementet til mulig kompensasjon til prøvestedene som følge av tekniske feil ved prøveavviklingen som ble gjennomført i juni 2018. Kompetanse Norge bes rapportere nærmere på evt. konsekvenser av dette i forbindelse med halvårsrapporteringen i august 2018.» Med hilsen Morten Rosenkvist (e.f.) ekspedisjonssjef Torkel Nybakk Kvaal avdelingsdirektør Dokumentet er elektronisk signert og har derfor ikke håndskrevne signaturer Kopi: Utdanningsdirektoratet Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) / Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning (DIKU) Riksrevisjonen Side 5