STUDENTRAPPORT. Central Queensland University Health Clinic Rockhampton Australia Vår 2015 Sosialt Arbeid 4. semester



Like dokumenter
STUDENTRAPPORT. 1. Fortell om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser)

4. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? 1001HSL, 2213HSL, 3201HSL, 3224HSL.

STUDENTRAPPORT. 3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? BSY 340. Vi hadde hjemmeeksamen fra UIS når vi var i Lisboa.

3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? Jeg hadde medisinsk og psykiatrisk praksis i England.

6. Fortell om det generelle kostnadsnivået (Var støtten fra lånekassen tilstrekkelig, andre tips og råd i forhold til kostnadsnivået)

STUDENTRAPPORT. 2. Fortell om de praktiske forholdene ved vertsinstitusjonen

Universitetet på våren i slutten av oktober

13. Legg gjerne ved bilder og linker til blogger etc!

STUDENTRAPPORT. MERK AT RAPPORTEN VIL BLI LAGT UT PÅ VÅRE HJEMMESIDER, MED MINDRE DU GIR BESKJED OM NOE ANNET! (fra og med spørsmål 2)

STUDENTRAPPORT 1. Fortel om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser)

(nettside hvordan studenter rangerer lærerne).

STUDENTRAPPORT. NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: Griffith University. BY: Surfers Paradise. LAND: Australia UTVEKSLINGSPERIODE:

Utvekslingsrapport fra University of Newcastle

STUDENTRAPPORT NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: BY: LAND: UTVEKSLINGSPERIODE:

STUDENTRAPPORT. 1. Fortell om ankomsten

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

1. Type avtale du reiser ut på : Sammarbeid mellom QUT og UiS, 10 % reduksjon av studieavgift. Hvordan er forholdene ved universitetet du reiste til?

Utveksling til Queensland University of Technology (QUT)

STUDENTRAPPORT. Arrangert av Extreme Adventures:

Mitt opphold i Newcastle

Praksisrapport for praksisstudier i utlandet

STUDENTRAPPORT. 1. Fortell om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser)

STUDENTRAPPORT. 1. Fortell om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser)

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Etter utvekslingsopphold. Mimmi Heireth. Wien 2016.

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kapittel 11 Setninger

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Utveksling til Malta Inga Marie og Victoria

JERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...

Erfaringsrapport fra Erasmusopphold i Valencia, Spania

Barn som pårørende fra lov til praksis

4. Sted: USA, nærmere bestemt Platteville, Wisconsin.

NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: University of California, BY: Berkeley LAND: USA UTVEKSLINGSPERIODE: Høstsemester Berkeley

Min utveksling høsten AUSTRALIA

Nivået er ganske spredt siden AAU har kjørt rullerende opptak fram til nå. Men studentene er engasjerte og konkurranseinnstilte.

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

IAESTE jobb i Oman 2006

1) Første dag i praksis på sykehuset. 2) Jenter på tur! På vei til leiligheten første dagen. 3) Alle jentene.

Utveksling til CSUMB, USA.

STUDENTRAPPORT Fortel om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser)

IAESTE traineerapport. Even Søegaard Røst Serabu, Sierra Leone

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

ERFARINGSRAPPORT FRA STUDIEOPPHOLD VED UNIVERSITETET I ZARAGOZA 2010/11

Min utveksling i Sveits 2017

Utveksling til Port Elizabeth, Sør-Afrika

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Vi ble kjent med Power Plate gjennom Christine Løvli, som driver Pilatespilotene. Christine var vår instruktør i Pilates på kontoret.

FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen.

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Utveksling til Granada. (Master)

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Context Questionnaire Sykepleie

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

Husfest. Som helgetur er det flere steder du kan dra. Min favoritt: Byron Bay.

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

Et lite svev av hjernens lek

STUDENTRAPPORT. NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: Fontys Danseakademi, en del av Fontys Hogeschool voor de Kunsten.

Reiserapport Australia Brisbane QUT 2017

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

(Ruth, meg, Soazic og Mike)

Nyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

Styremøte BI Stavanger SAKSPAPIRER. Styremøte Kl. 08:00

Rapport fra udvekslingsophold

Tre måneder i Port Elizabeth - Sør-Afrika.

Du har selv kraften i deg til å endre livet ditt. Sammen med andre i en selvhjelpsgruppe kan du trene på å hente frem dine skjulte ressurser.

Utveksling i Danmark. Student: Maiken Aakerøy Nilsen. Praksisperiode: Praksisplass: Odense Universitetshospital

Neste halvår byttet vi skole fordi klassekameratene våre skulle nå ut i praksis. Derfor begynte vi på faculdad de filologia, noe som er et høyere og

STUDENTRAPPORT. HVILKET SEMESTER I STUDIET VED UIS REISTE DU UT? 5. semesteret

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

STUDENTRAPPORT. 3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? Jeg hadde medisinsk praksis

Karriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov

«Stiftelsen Nytt Liv».

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

:20 QuestBack eksport - Evaluering av PSY-2577/PSY-3008, Multivariate metoder

Forskningsspørsmål Studenter og veilederes perspektiver på praksisveiledningens kvalitet i barnehagelærerutdanning

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning

KATRINS HISTORIE. Godkjent av: En pedagogisk kampanje av: Finansiert ved en støtte fra Reckitt Benckiser Pharmaceuticals.

STUDENTRAPPORT. EVENTUELL FERIEPERIODE I LØPET AV UTVEKSLINGEN: Midtsemesterferie, april

Sydentur med reiseklubben til Mahmutlar Tyrkia

Logg fra uke 2 i Cordoba

Everything about you is so fucking beautiful

Armagh Observatory. Armagh, Nord-Irland Skrevet av Marte Elisabeth Skogvoll

Her er første bilde som ble tatt av oss Fra venstre: Renate, Sylvia, Amalie, Meg, Marie, Sivert, Ingri, Astrid og Ine. Vi var veldig trøtte.

Noen må jo gjøre det. Tekst og foto: Myriam H. Bjerkli

IAESTE Traineerapport Elise Skottene. Bayreuth, Tyskland Sommeren 2015

Erfaringer fra utvekslingsopphold i Brisbane

Mann 21, Stian ukodet

Høsttur 2011 med Hordaland Foreldrelag

MIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade

som har søsken med ADHD

FRAM-prosjektet. Brukerundersøkelse høst 2012

Transkript:

STUDENTRAPPORT Central Queensland University Health Clinic Rockhampton Australia Vår 2015 Sosialt Arbeid 4. semester 1. Fortell om ankomsten (orienteringsdager/uker, registrering, møte med Internasjonalt kontor og andre instanser) Da jeg fikk beskjed om at jeg måtte møte opp i Brisbane for to orienteringsdager som bare innebar forelesninger med klassen vi tilhørte under oppholdet, fikk jeg ikke vært med på orienteringsuken universitetet i Rockhampton hadde arrangert. De to dagene vi hadde orientasjon i Brisbane var veldig bra, da de inneholdt alt av informasjon om hvordan praksisen ville bli, hvordan det var lurt/ ikke lurt å oppføre seg mtp. regler om bla. vern av seg selv, og taushetsplikt overfor klientene, og andre ting man generelt kanskje ikke hadde tenkt på i det daglige livet. I forkant av disse to dagene fikk jeg beskjed om å møte opp dagen etter, enn den aktuelle dagen jeg faktisk skulle møte opp på. Dette medførte at jeg våknet opp første orentasjonsdag og ante fred og ingen fare, før jeg leste mailen hvor de etterlyste meg. Det jeg da måtte gjøre var å hive meg rett i en taxi og komme meg til skolen, hvor jeg kom både uforberedt og for seint. Dette synes jeg var veldig dårlig informasjon, kommunikasjon og ikke minst en dårlig start på det som skulle bli noen fantastiske måneder i praksis. I løpet av disse to dagene fikk jeg stiftet nytt bekjentskap fra klassen, noe som har hjulpet meg mye i ettertid mtp. hjelp til å forstå oppgaver jeg skulle levere inn, samt noen å prate med når ting ikke føltes helt på topp. Her kan jeg nevne spesielt en venninne jeg fikk, som jeg også endte opp med å jobbe tre uker sammen med på klinikken. 2. Fortell om de praktiske forholdene ved vertsinstitusjonen (Størrelsen/atmosfæren på campus, antall studenter/internasjonale studenter, fasiliteter på campus og i nærheten) I Rockhampton valgte jeg å bo på campus, noe som jeg ikke har angret i det hele tatt på, i ettertid. Det å bo på campus sammen med de andre internasjonale og australske studentene gjorde at jeg fikk meg mange nye venner, som jeg eller ikke tror hadde fått om jeg hadde valgt å bo i leilighet utenfor skolen. I tillegg fikk jeg også muligheten til å være med på de sosiale aktivitetene som campus arrangerte, noe var utrolig gøy. Arrangementene varierte alt ifra ball til shoppingturer, til andre sosiale aktiviteter. Campus hadde også et eget rom, kalt JCR, som studentene kunne gå til og møte andre studenter om de ikke hadde noe å 1

gjøre. Dette benyttet jeg meg mye av. Selve campus bestod av et veldig stort område, hvor studentene var fordelt i opp til 5 hus. Der hvor jeg bodde, bodde for eksempel alle de internasjonale studentene (en god miks av tre norske, svensker, dansker, amerikanere og canadiere). Rommene var ganske små, kun bestående av et skap, en seng, en pult og en vask. Badene bestod av to vasker, to doer og to dusjer, og disse ble fordelt på ca 10-12 stk. Jeg ble med andre ord vant til å ikke leve fullt så privilegert som i Norge, men dette er noe som er helt overkommelig om man ikke har forventning om en alt for høy standard. Inkludert i prisen vi betalte for å bo på campus, fikk vi også tre måltider til dagen: frokost, lunsj og middag. Maten var god, men lite variert. Men som sagt helt overkommelig med tanke på at kantinen skulle mette rundt 100 sultne studenter. Siden campusområdet var stort og lå avsidesliggende, 20 min fra byen, var det ikke uvanlig å møte på en kenguru på vei til matsalen eller eksempelvis til butikken. Skulle man til nærmeste matbutikken måtte man regne med å gå 30 min hver vei. Det lureste alternativet her var da å ta bussen som gikk til shoppingsenteret hver onsdag og benytte seg av handlingen da, visst man ikke var sprek nok til å spasere i 30 min for å komme seg hjem med varene man hadde kjøpt. 3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? I Rockhampton tok jeg praksis, altså BSOP20, over 3,5 mnd. BSOP20 gir i Norge 30 studiepoeng, men i Australia fikk jeg bare 22,5 for praksisen SOWK13009 Fieldswork Education 1, noe som gjorde at jeg måtte ha et tilleggs fag for å få nok poeng, SOWK13010 Integrating Theory and Practice 1 verdt 7,5 poeng. Å ha tilleggsfaget Integration Theory and Practice medførte at vi fikk en del skolearbeid underveid i oppholdet. Skolearbeidet innebar innleveringsoppgaver bestående av refleksjoner og/ eller akademiske oppgaver. Jeg merket at det gikk mye tid til dette, og at det samtidig var vanskelig å få tid/ prioritere oppgavene da vi jobbet fra 08-16.30 fra mandag til fredag. Lærerne var heldigvis veldig forståelsesfulle for at jeg var en internasjonal student, som kanskje hadde nok med de nye omgivelsene og kulturforskjellene i et nytt land, og dette gjorde at jeg veldig fint kom meg igjennom alle oppgavene til slutt. 4. Fortell om de akademiske forholdene ved vertsinstitusjonen (kvaliteten på kursene/emnene, hvordan undervisningen ble lagt opp, kontakt med forelesere og medstudenter, hvilke evalueringsmetoder ble brukt, andre tips og råd angående fag) Praksisperioden min var veldig bra, og jeg føler at jeg lærte så utrolig mye på så få måneder. Veilederen min ved CQU Health Clinic var utrolig hjelpsom, og samtidig som å være en profesjonell veileder kunne jeg også kalle henne for en venn. Gjennom perioden skulle jeg også levere inn flere oppgaver gjennom ett system som heter moodl. Systemet synes jeg var utrolig innviklet og vanskelig å forstå seg på i begynnelsen, men etter ett par mail og samtaler med andre studenter skjønte jeg det til slutt. Evalueringene på innleveringene var enten etter en poengskala, eller rett og slett direkte 2

tilbakemeldinger fra kontaktlærer. Underveis hadde vi også et mid-placement review hvor kontaktlærer kom til klinikken jeg arbeidet på og hadde samtale med meg om hvordan jeg syntes det hadde gått, og spørsmål generelt om metoder og teorier vi arbeidet gjennom i samtaler med klientene. Det at jeg jobbet på en klinikk hvor sosionomer arbeidet i team med ernæringsfysiologer, farmasøyter, sykepleiere, fysioterapeuter osv, gjorde at jeg fikk se hvor viktig det er at alle profesjonene arbeider sammen for å få et bra resultat for klienten, eksempelvis sammenhengen mellom depresjon og spiseforstyrrelse/ andre psykiske problemer. Det at klienten kan komme til en og samme klinikk og bli tilbudt alle tjenestene på samme sted var en helt fantastisk løsning. Denne klinikken ble bygget for å avlaste sykehusene for de store pågangene. 5. Fortell om dine boforhold (Hvordan fant du bolig, bodde du på campus eller privat, bodde du alene eller delte du med andre, hvilket område bodde du i og vil du anbefale dette til andre, fasiliteter i nærheten av boligen, andre tips og råd i forhold til bolig) Gjennom praksisoppholdet bodde jeg sammen med de andre internasjonale på campus. I huset vi bodde i fikk vi hvert vårt rom bestående av seng, pult, stol, skap og vask. Før jeg reiste var jeg veldig i tvil om jeg skulle bo på campus eller finne meg en egen leilighet. Etter tips fra andre valgte jeg campus og dette er noe jeg absolutt ikke angrer på i dag. Å bo på campus gav meg muligheten til å bli kjent med alle de andre studentene, en mulighet jeg ikke ville fått om jeg hadde valgt å bo i leilighet utenfor skolen. Skolen hadde både fotballbane, utendørs svømmearena og utendørs og innendørs treningsstudio. I tillegg kunne man også samles i bygningen JCR dersom man følte for å være sosial, for her møtte man som regel alltid noen andre studenter. JCR inneholdt alt av biljard, tv og div. 6. Fortell om det generelle kostnadsnivået (Var støtten fra lånekassen tilstrekkelig, andre tips og råd i forhold til kostnadsnivået) Før jeg reiste jobbet jeg iherdig med å spare opp nok penger til oppholdet. Selve skolen kostet 49.000kr og campus ble 31.000 kr, og da ser vi at det ikke er mye igjen av støtten fra lånekassen. Det er med andre ord veldig viktig å spare opp nok penger slik at man får gjort alt man ønsker å gjøre mens man først er i et land på andre siden av jorden. Det er hva jeg har erfart. Etter praksisperioden reiste jeg rundt i Australia sammen med tre andre norske venninner, og jeg kan med hånden på hjertet si at uten å kunne oppleve alt jeg har kunnet opplevd fordi jeg hadde spart opp nok penger, ville jeg ikke sittet igjen med den samme gode følelsen av oppholdet som jeg har i dag. SPAR! 3

7. Fortell om hvordan du ordnet praktiske ting som bankkonto, telefon (andre praktiske tips og råd) Før jeg reiste forsikret jeg meg om at jeg hadde ett kredittkort, og et ekstra bankkort dersom jeg skulle være så uheldig å miste det ene. Kredittkortet er lurt å ha da noen banker i utlandet ikke alltid tar vanlig visa card. Telefon ordnet jeg meg i Rockhampton. Jeg benyttet meg av mobilselskapet Opus, som hadde veldig bra dekning og ikke minst priser på ringing, sms og internettbruk. Jeg betalte ca 45 australske dollar første for simkortet pluss påfylling, og dette gav meg unlimited ringeminutter, sms og 1GB internett i måneden. Ettersom dette ble brukt kunne man bare logge seg inn på appen og fylle ubegrenset på det man ville ha, når man ville. 8. Fortell litt om klima, klær og hva det kan være lurt å ta med fra Norge (og hva man like gjerne kan kjøpe ved ankomst) Da vi først kom ned hadde Rockhampton nettopp blitt rammet av en stor syklon. Da vi kom bare dager etter denne fikk vi opplevd noen skikkelige heite dager, hvor det nesten ikke var mulig å gå ut døra. Det var ikke så mye bedre innendørs heller, da aircondition ikke eksisterte (kun en liten vifte i taket). Etter noen uker med dårlig søvn og svette på grunn av varmen, snek heldigvis gradestokken seg rolig nedover, og det ble endelig overkommelig å traske rundt ute i solsteiken. I og med at det begynte å gå mot vinter i perioden jeg var der nede, ble det i løpet av den siste måneden så kaldt vær at jeg ble nødt til å kjøpe meg en dyne, og tykkere klær. Gradestokken kunne være helt nede på 4 grader om morgenen da jeg skulle til jobb, så det kan være veldig lurt å også pakke med seg tykkere klær om du skal reise til Rockhampton på denne årstiden. Med tanke på inventarer til rommet, dynetrekk, såpe, håndklær, er lurt å kjøpe i Rockhampton. Her selges de til en billig penge om du går på billigforretningene på for eksempel Stockland kjøpesenter. Da det er ganske gode shoppingmuligheter her nede er det lurt å bruke de ekstra kg du får i kofferten på de nye klærne du kjøper, og heller legge igjen de billige håndklærne ved hjemreise. Når det kommer til andre ting man burde ta med seg fra Norge, vil jeg nevne div. Norsk mat. Jeg ble etter hvert ganske lei av maten som ble servert på campus, så det å av og til kunne smøre seg en skive med leverpostei er ikke feil, samtidig letter det litt på hjemlengselen om man skulle kjenne til den. 9. Fortell om mulighetene til å engasjere seg sosialt (studentorganisasjoner og aktiviteter, andre praktiske tips og råd til hvordan bli kjent på et nytt sted!) Muligheten til å engasjere seg i Rockhampton var ikke veldig stor. Som student kunne man registrere interesse for å jobbe med kampanjer på skolen, men dette var noe jeg fikk anledning til å delta i, da jeg hadde lange arbeidsdager på praksisplassen. 4

Ellers ble det arrangert skoleball, div. Party, fortballturneringer, utflukter til fjell og strender, med andre ord aktiviteter for enhver. Å være med på disse aktivitetene gjorde at man ikke bare ble kjent med nye folk, men også fikk oppleve ulike sider av Rockhampton. 10. Fortell om helhetsinntrykket Helhetsinntrykket er veldig bra. Til tross for enkelte dårlige opplevelser, har jeg hatt noen helt supre måneder i Rockhampton og jeg vil anbefale alle å reise dit. 11. Hva har oppholdet i utlandet gjort med deg som person? Oppholdet i utlandet har gjort meg til en mer selvsikker og uavhengig person. Jeg har blitt bedre til å forstå at roten til at folk utfører vonde handlinger, ofte er en handling ut ifra en årsak/ årsaker som har skjedd tidligere i livet, og det har gjort meg til en mer forståelsesfull person med respekt. 5

CQU Health Clinic: 6

Arbeidsrommet til studentene ved CQU Health Clinic: 7

Spisesal for studentene på skolen: 8

CQU Health Clinic: 9

Stemningsrapport fra JCR: 10

Gangen i den internasjonale bygningen: 11

Dørskiltet til rommene: 12