Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn

Transkript

1 Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn Prosjektskjema for tilskudd til åpne møteplasser for barn og ungdom Kommune/bydel: Bergen kommune, Fana og Ytrebygda bydeler Prosjektnavn: Prosjektperiode (maksimalt 3 år) Søker Institusjon/bydel/kommune/organisasjon Fana og Ytrebygda kulturkontor Adresse Postboks 85 Nesttun, 5852 Bergen Start Slutt Telefon/mobil/e-post Ansvarlig person Kultursjef Marit Bratten

2 Aktivitet Beskrivelse av tiltaket Tiltaket er tredelt: Fana kulturhus musikalgruppe Vi ønsker å starte et tilbud innen drama/musikk, da vi ser et behov for dette i våre bydeler. De tilbudene innen sjangeren som finnes i bydelene fra før, er stort sett knyttet opp mot skoler der deltakerne må være elever for å kunne delta. Vi ønsker med dette tilbudet å kunne tilby barn og unge med interesse for ulike sider med musikalproduksjon en åpen møteplass der alle stiller likt. Delmål: På Fana kulturhus har vi mange aktive barn og unge som kan innlemmes i dette prosjektet, vi har f.eks. elever på klesdesign som kan knyttes opp mot kostymeavdelingen, film- og fotoelever som kan få i oppdrag å filme/fotografere forestillinger, unge med interesse for lyd/lys kan inkluderes osv. Vi håper med dette prosjektet å kunne knytte ulike ungdomsgrupper opp mot hverandre og skape et samhold og samarbeid blant dem. Barn/unge i alderen 12-20, med fremmedkulturell bakgrunn, unge i barnevernets omsorg samt «vanlig» ungdom. I startfasen har vi tatt utgangspunkt i ca. 25 unge deltakere. kommunale utgivelser m.m. I tillegg har vi innledet samarbeid med gruppen «Kom nærmere», et tiltak for unge tilknyttet barnevernet, som skal inkluderes og integreres i prosjektet, inntil 1/3 av plassene vil være til disposisjon for denne gruppen. I tillegg er vi i dialog med Ytrebygda statlige mottak for asylsøkere der vi tenker at inntil 1/3 av plassene i prosjektet kan settes av til unge som bor på/har bodd på mottaket. Vi vil knytte til oss prosjektkoordinator/produsent, samt ulike instruktører som skal ivareta opplæring og fremdrift. I hovedsak vil det være fast øving 1 gang pr uke, i tillegg kommer flere helgeøvinger i forbindelse med forberedning til den årlige forestillingen som skal settes opp. Gjennom dette prosjektet håper vi derfor i stor grad å kunne bidra til inkludering og integrering av utsatte ungdomsgrupper. For å kunne gjennomføre dette prosjektet må vi knytte til oss en koordinator/produsent, samt ulike instruktører innen drama, sang og musikk. Dette tilbudet skal hvert år munne ut en helaftens musikal/forestilling som skal spilles for publikum. LipsticMusic II Rekruttere og beholde jenter innen musikksjangeren. Jenter i alderen år. Mellom deltakere. kommunale utgivelser m.m. I tillegg kontakter vi skoler, barnevern, NAV for å informere om tilbudet. Undervisningsprogram for jenter innen rytmisk musikk som gir opplæring i bassgitar, elektrisk gitar, trommer, tangenter og vokal, samt samspill. I tillegg er det fokus på bransjekunnskap, musikkteori, gehørtrening, utstyrskunnskap m.m. Foruten instruktører innen de ulike instrumentene, har vi også knyttet til oss en

3 musiker/pedagog som har hatt ansvar for å bestemme hva undervisningen skal inneholde faglig og lagt et gjennomarbeidet undervisningsforløp i forhold til de ulike disiplinene, herunder praktiske kjøreplaner, gruppeinndelinger, koordinering og tilrettelegging. I løpet av perioden har vi også hentet inn foredragsholdere, artister og instruktører utenfra. Som eget delmål har vi bevisst hatt stor fokus på å skape et godt sosialt miljø for jentene ettersom vår erfaring har vist at dette er svært viktig for å motivere jentene til videre innsats. Alle kurs blir holdt på samme dag og tid, slik at jentene har felles pauser og blir godt kjent. Det er øving 1 gang pr uke, samt i snitt to helge-workshops hvert semester. LipstickMusic ble påbegynt i 2011 og vi ønsker å søke 3 nye år for prosjektet da vi pr dags dato ikke vil kunne fortsette tiltaket på grunn av økonomiske utfordringer. Vi ser at arbeidet med å rekruttere og beholde jenter, krever bevisst innsats over tid før vi kan tillate oss å skalere ned rammene rundt musikkundervisningen. I 2011 hadde vi 18 jenter som deltok i prosjektet, mens vi for 2012 hadde så stor pågang at vi måtte hente inn ekstra instruktører for å klare å ta imot alle som ønsket å delta i prosjektet, totalt 28 jenter søkte og fikk plass i prosjektet for I tillegg var det 8 jenter fra prosjektets første år som ønsket å være med videre. Disse fikk tilbud om å delta på diverse helgeworkshops i vårsemesteret, noe som viste seg og ikke være nok for dem. Det var vanskelig for dem å organisere seg på egen hånd, og å få videre progresjon. Vi valgte derfor for høstsemesteret å innlemme dem i det ordinære undervisningsopplegget. I tillegg til å videreføre undervisningsopplegget med dyktige instruktører innen de ulike instrumentene, vil vi også fortsette den gode relasjonsbyggingen og sosialiseringen. Vi er opptatt av å få en god gruppedynamikk, samt å innlemme jenter som på en eller annen måte faller utenfor, instruktørene har da et særlig fokus på å få dem med i gruppen. Gjennom jevnlige prosjektmøter har vi også tema om inkludering, språkbruk, hvordan forholde seg til hverandre m.m. 2. Kreative verksted Vi ønsker å tilby barn og unge i våre bydeler en rekke lavterskeltilbud der de kan få innføring i ulike kulturaktiviteter. Utsatte barn og unge i alderen år. 70 deltakere. kommunale utgivelser m.m. I tillegg kontakter vi skoler, barnevern, NAV for å informere om tilbudet. Fokus vil ligge på opplæringstilbud som ikke krever forkunnskaper eller krav om eget utstyr, det vil også legges opp til lav/ingen egenbetaling. Også i dette delprosjektet er det vår hensikt og vårt mål å kunne nå ut til og inkludere ungdom som trenger tettere oppfølging. Integrering og utvikling er stikkord. Eksempler på tiltak kan være kurs i foto, søm, musikk, dans osv. Vi ønsker å kunne tilby både semesterkurs og kortere workshops. Sistnevnte gjerne lagt til helger, men spesielt til skolens ferier, da vi opplever stor pågang og dessverre har vært nødt til å avvise mange som ønsker å delta på grunn av manglende kapasitet. Kursene vi tilbyr i skolens ferier har vi lagt på et bevisst lavt prisnivå- og også tilbudt gratiskurs- dette fordi vi ofte ser en annen brukergruppe enn vanlig på disse kursene, gjerne barn/unge fra familier med dårlig økonomi.

4 Målsetning Beskriv formål med tiltaket. Hva ønskes oppnådd? Jf. formål a-g i Rundskriv Q- 10/2012. I alle tre tiltak er inkludering, integrering og mestring stikkord. Vårt mål er å nå ut til ungdom som vegrer seg for å delta på våre ordinære tilbud, ved å spisse og tilpasse egne tiltak spesielt for disse. Det være seg jenter som ikke benytter seg av våre ordinære tilbud innen musikkundervisning, unge med fremmedkulturell eller annen a-typisk bakgrunn i vårt musikalprosjekt, og ikke minst gjennom en rekke ulike lavterskeltilbud der unge uavhengig av bakgrunn og økonomi kan finne en plass for å dyrke sine interesser. Målgruppe Hvem er tiltaket spesielt rettet mot? Barn/ungdom generelt, samt utsatte ungdomsgrupper, jenter spesielt innen musikk. Omtrent hvor mange nås av tiltaket? 130 Hvem som nås av tiltaket (kryss av) Jenter Gutter Jenter og gutter X Alder år X år X Andre? år X år X

5 Budsjett for hele prosjektperioden NB: Når det gjelder musikalprosjekt vil vi avvente oppstart inntil vi får svar på søknad, dette vil derfor ikke starte før høst Dette er grunnen til at det søkes om lavere sum for 2013 enn de påfølgende år. Det vil heller ikke være inntekter på musikalprosjektet, ettersom første forestilling ikke vil være klar før vår Detaljert budsjett i eget vedlegg. Første år , , , , ,- Andre år , , , , ,- Siste år , , , , ,- Plan for videreføring LipstickMusic: I løpet av prosjektperioden håper vi å ha knyttet til oss en rekke jenter som vil være ordinære brukere av våre bandrom og ordinære kurs innen musikksjangeren. Vi håper på denne måten at det skal være lettere for jenter å benytte seg av våre kurs og fasiliteter. Vi vil likevel fortsette med å tilby jenter egne instrumentkurs, da dette er et ønske fra jentene selv. Disse kursene vil bli lagt innenfor vårt ordinære budsjett, da de er mindre omfangsrike og slik lettere å finansiere. Musikalgruppen: Det et vårt ønske å fortsatt ha ansvar for gruppen etter prosjektperioden, dette for å sikre at arbeidet fortsetter i samme ånd som det starter med tanke på inkludering og integrering. Vi vil derfor forsøke å legge om driften av vår ungdomsavdeling Linken slik at vi kan benytte oss av ansatte her i det videre arbeid. Vi vil også jobbe for å skaffe sponsormidler for videre drift av tilbudet. Kreative verksted: Vi har tidligere startet tilbud med basis i støtte gjennom storby-midler som siden har gått inn i vårt ordinære kurstilbud. Dette gjøres gjennom å se hvilke tilbud som over tid går noenlunde i balanse og videreføre disse. Kommunene/bydelene sender prosjektskjema samlet til Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet, Postboks 8036 Dep, 0030 Oslo, innen 10. januar 2013.