Studieplan 2015/2016

Transkript

1 Studieplan 2015/2016 Bachelor i petroleumslogistikk Description Logistikk handler om hvordan strømmen av varer, informasjon, og andre nødvendige ressurser kan styres effektivt slik at resultatet blir best mulig for sluttkunden. Petroleumssektoren har historisk i stor grad vært konsentrert om investeringsproblemer og teknologiutvikling. Etter hvert har også driftsmessig optimalisering (logistikk) fått økende betydning. Denne utviklingen stiller store krav til kvalifisert personell som skal arbeide med oppgaver som for eksempel innkjøp av varer og tjenester, transport av varer og personell, lagerstyring, samt planlegging og oppfølging av vedlikeholds- og modifikasjonsprosjekter. Bachelorstudiet i petroleumslogistikk inneholder en rekke generelle emner innen logistikk og Supply Chain Management, men har i tillegg et bransjefokus mot oppstrømsaktivitetene leting etter og produksjon av petroleum fra offshore felt. Studiet inkluderer dermed også maritimt relaterte aktiviteter som forsyningsvirksomhet med skip til petroleumssektoren. Studiet gir en yrkesrettet utdanning og ferdig utdannede kandidater arbeider typisk hos forsyningsbaser, leverandørindustri og handelsbedrifter, oljeselskapers driftskontor, engineeringsselskapers avdelinger for logistikk-/planlegging, samt hos leverandører av transport og logistikktjenester. Det er grunn til å anta at kandidater som har en yrkesrettet utdanning på 3 år innen fagområdet petroleumslogistikk eventuelt kombinert med et masterstudium i logistikk, vil bli svært etterspurt. Studiet egner seg også for arbeid med logistikkspørsmål i andre bransjer og næringer. Place of Study Kristiansund Duration 3 år Target Group Noen studenter kommer direkte fra videregående skole, og noen har yrkeserfaring, for eksempel fra petroleums- og logistikksektorene. En slik blanding av studenter direkte fra videregående skole og fra praksis har vært god for studiet fordi studentene dermed kan dra gjensidig nytte av ulik erfaringsbakgrunn. Admission requirements Opptak til studiet krever generell studiekompetanse. Søkere som er 25 år eller mer, kan søke opptak på grunnlag av realkompetanse. Høgskolen forutsetter at studenter med svak bakgrunn i matematikk deltar i forkurset i matematikk som starter 1-2 uker før ordinær semesterstart. Kurset holdes i Molde, og høgskolen kan om nødvendig være behjelpelig med bolig under forkurset. Mye av pensumlitteraturen i studiet er på engelsk og gode engelskkunnskaper er derfor en fordel. Study Progress Requirements Studenter som i løpet av et studieår oppnår mindre enn 25 % av normert studieprogresjon, mister

2 normalt retten til å fortsette på studiet og får status som emnestudent. Qualification (degree) Gjennomført studium gir graden Bachelor i petroleumslogistikk. Learning outcome Etter gjennomført studium skal kandidatene ha tilegnet seg følgende: Kunnskap ha bred kunnskap om sentrale temaer, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fagområdet. ha kunnskap om sentrale lover, regler og andre rammebetingelser som gjelder for virksomheten. vise kunnskap om planlegging, ledelse og koordinering av logistikkoperasjoner. kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet. kunne oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet. ha kunnskap om fagområdets historie og betydning i samfunnet. Ferdigheter kan planlegge og organisere logistikkoperasjoner som ivaretar krav til effektiv drift, økonomi og HMS. kan anvende teori, metoder, teknikker, verktøy til å organisere, koordinere og lede logistikkoperasjoner. kan anvende faglig kunnskap på aktuelle problemstillinger og treffe begrunnede valg. kan delta i tverrfaglige prosjekt og kunne analysere logistikkløsninger for den samlede verdikjeden. kan sette seg inn i ny teori på området og kunne anvende denne teorien for å løse aktuelle problemstillinger i verdikjeden på nye og bedre måter. kan beherske relevante verktøy, teknikker og fagterminologi. Generell kompetanse kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer. ha grunnleggende kommunikasjonsferdigheter og kunne formidle sentralt fagstoff både skriftlig og muntlig. vise evne til samhandling og tverrfaglig samarbeid innenfor egen- og andre bedrifter. vise evne til omstilling og endring. kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis. Teaching methods Emnene i studiet undervises som en blanding av tradisjonell forelesning, selvstendig arbeid med oppgaver og prosjekt/gruppearbeid. Unntaksvis kan forelesninger gis som fjernundervisning. Typisk er det 12 timer forelesning per uke. Det legges stor vekt på studentenes selvstendige arbeid og ansvar for egen læring. De fleste emner har obligatoriske oppgaver (arbeidskrav) som må være utført og bestått for å få

3 anledning til å avlegge slutteksamen. I emner med obligatoriske oppgaver vil som regel hjelpelærere være tilgjengelig til bestemte tider. I mange emner vil IKT-verktøy bli benyttet i oppgave og studiearbeid. Som hovedregel må obligatoriske arbeidskrav utføres og godkjennes i samme semester som undervisningen i emnet pågår. Forventet arbeidsbelastning er 40 timer per uke, og studiet er ikke tilpasset fjernundervisning. Assessment methods De fleste emner har tradisjonell individuell skriftlig skoleeksamen. I tillegg kan prosjektoppgaver og muntlige presentasjoner utgjøre en andel av karakteren. I enkelte emner er datamaskin et nødvendig hjelpemiddel ved eksamen. Further Studies Studiet kvalifiserer til videre studier i inn- og utland. Særlig relevant i denne sammenheng er høgskolens eget mastergradsstudium i logistikk - Msc in Logistics. Opptak til mastergradsstudier har ofte krav til karakternivå. Study Abroad Studiet er spesielt tilrettelagt for et utvekslingsopphold i 4. semester. Høgskolen har flere aktuelle samarbeidspartnere som tilbyr passende fag. Informasjon om disse mulighetene ligger på høgskolens hjemmesider. Study Structure Studiet går over 6 semestre og består av grunnleggende emner innen de økonomisk-administrative hovedfagområder bedriftsøkonomisk analyse, administrasjonsfag og metodekurs (matematikk, statistikk og samfunnsvitenskapelig metode). Videre inngår generelle emner i logistikk og Supply Chain Management, samt emner med særlig bransjerelevans som prosjektledelse, olje- gassteknologi, HMS-ledelse og vedlikehold. I tillegg inngår valgbare emner som muliggjør spesialisering. 4. semester er fritt for obligatorisk innhold, og her kan man velge tre ulike løsninger. Studenten kan 1) reise ut for å ta et utenlandsopphold ved en av våre samarbeidende institusjoner, 2) gjennomføre en utplassering i bedrift, eller 3) ta en kombinasjon av valgbare emner som tilbys i dette semesteret. Høgskolen i Molde oppfordrer på generelt grunnlag at norske studenter gjennomfører et semester i utlandet.

4 Code Course title Credits O/V *) Credits pr. semester S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) S5(H) S6(V) BØK105 Finansregnskap O 7,5 MAT100 Matematikk 7.50 O 7,5 PET100 Olje- og gassmarkedet 7.50 O 7,5 SCM110 Innføring i SCM 7.50 O 7,5 BØK205 Økonomistyring og regnskap 7.50 O 7,5 IBE201 Information Processing 7.50 O 7,5 MAT110 Statistikk I 7.50 O 7,5 SCM200 Lager- og produksjonsplanlegging 7.50 O 7,5 BØK310 Økonomistyring 7.50 O 7,5 PET300 Innføring i HMS-ledelse 7.50 O 7,5 ADM100 Organisasjon S 7,5 Innføring i samfunnsvitenskapelig ADM201 metode 7.50 S 7,5 BØK311 Investering og finansiering 7.50 S 7,5 IBE430 Business processes 7.50 S 7,5 LOG505 Purchase Management 7.50 S 7,5 LOG525 Quality Management 7.50 S 7,5 LOG510 Value Chain Analysis 7.50 O 7,5 PET400 Olje- og gassteknologi 7.50 O 7,5 PET500 Vedlikehold og vedlikeholdsstyring 7.50 O 7,5 LOG550 Prosjektledelse 7.50 O 7,5 LOG551 Prosjektoppgave 7.50 O 7,5 TRA420 Godstransport og lagerteknologi 7.50 O 7,5 ADM205 Organisasjon S 7,5 Management Models and Operations LOG500 Research 7.50 S 7,5 Total: *) O - Mandatory course, V - Optional course Valgfag Tabellen ovenfor viser standard studieplan. I tabellen står noen av fagene oppført som valgfag. Studenter som ønsker å erstatte noen av disse med eventuelle andre valgfag, må velge disse fra fagene oppgitt nedenfor. I 4. semester kan man alternativt velge SCM400 Utplassering i bedrift eller SCM410 Utvekslingssemester for de som ønsker å studere ett semester i utlandet. Merk at SCM400 og SCM410 normalt kun kan velges i 4.semester. For studenter som ikke velger SCM400 eller SCM410 er valgfagene oppgitt for 4.semester å anse som obligatoriske. I 6. semester kan man velge PET600 Bacheloroppgave som alternativ til valgfag. Høgskolen tar forbehold om endringer i valgfagstilbudet som følge av sviktende emnepåmelding eller ressurssituasjon. Ved valg av andre valgfag enn de som ligger i standard studieplan kan det oppstå kollisjoner.

5 Alternative valgfag vårsemester Emnekode Emnets navn S.poeng SCM400 Utplassering i bedrift SCM410 Utvekslingssemester PET600 Bacheloroppgave Alternative valgfag vårsemester (tilbys kun i Molde) Emnekode Emnets navn S.poeng ADM505 Kunnskap og organisasjonslæring ADM620 Etikk 7.50 BØK411 Forretningsplankonkurranse og kurs i bedriftsetablering 7.50 JUR605 Arbeidsrett LOG206 Elektronisk handel 7.50 LOG530 Distribusjonsplanlegging 7.50 SØK640 Internasjonal handel 7.50 Alternative valgfag høstsemester (tilbys kun i Molde) Emnekode Emnets navn S.poeng ADM120 Markedsføring 7.50 ADM300 Foretaksstrategi 7.50 SCM500 Internasjonale transporter og forsyningskjeder 7.50 IBE110 Informasjonsteknologi 7.50 IBE151 Praktisk programmering MAT210 Statistikk II 7.50

6 BØK105 Finansregnskap 1 Course Code: BØK105 Course Name: Finansregnskap 1 Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Emneoversikt Overlap the content of another course: Overlapper med 7,5 studiepoeng med emnet BØK100 Bedriftsøkonomi I Semester: Høst Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 2-3 timer forelesning per uke. Gruppevise oppgaveøvinger. Compulsory Assignment: Obligatoriske innleveringsoppgaver som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Arbeidskrav må utføres i samme semester som emnet foreleses og gir da tilgang til ordinær eksamen. Godkjente arbeidskrav gir også tilgang til første Ny og utsatt eksamen dersom slik eksamen arrangeres, men de er ikke gyldige lenger fram i tid. Det betyr at studenter som tar emnet på nytt, også må gjøre arbeidskravene på nytt. Assessment methods: 4 timer skriftlig eksamen i slutten av semesteret Support materials for examination: Egen liste. Se under

7 Special support materials: Kalkulator (KT): Minnet skal være tomt. Ingen ekstra programpakker. KUN batteridrevet. Alle rene lov- og forskriftssamlinger, inkl. egen utskrift fra lovdata. I lov- og forskriftstekstene er det tillatt brukt markeringstusj. Tillatt med kryssreferanse mellom lovparagrafene, jf. x-y. De som ikke har norsk som morsmål: Ordbok (G): Fra morsmålet til norsk og omvendt. Fra morsmålet til engelsk og omvendt. Den skal være i papirutgave og originalinnbundet. Elektroniske ordbøker er ikke tillatt. Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Studenten skal ved fullført kurs: - forstå formålet med finansregnskapet og formålet med regnskapets omfattende regulering - forstå nødvendige sammenhenger i periodevis resultat- og formuesrapportering - ha erkjent det vanskelige med periodevis regnskapsrapportering under usikkerhet - mestre grunnleggende modeller for regnskapsrapportering under usikkerhet - kjenne grunntrekkene i norsk og internasjonal regnskapsregulering - kunne bistå bedrifter i å løse sentrale måleproblemer ved iverksettelse av norsk og internasjonal regnskapsregulering - kunne utarbeide kontantstrømoppstilling for bedrifter med utgangspunkt i resultat- og balanseinformasjon - kunne nyttiggjøre seg regnskapsinformasjon i kraft å være en kompetent, reflektert og kritisk bruker

8 Content: Kurset gir et første møte med bedriftsøkonomien som fagområde. Det starter med en innføring i de vanligste transaksjonstypene som økonomisk virksomhet involverer. Deretter forklares prinsippene for oppbygging av et økonomisystem for å registrere transaksjoner. Neste trinn er å utarbeide rapporter som egner seg som beslutningsgrunnlag for sentrale brukere. En innføring i prinsipper for regnskapsrapportering står derfor sentralt. Her vektlegges bedriftens offisielle årsregnskap - finansregnskapet. Hovedformålet er å gi et godt grunnlag for å forstå regnskapsinformasjon, som de fleste studentene vil få et forhold til ved bruk, utarbeidelse eller kontroll. Dette krever kjennskap til grunnleggende regnskapsprinsipper, vurderingsregler, oppstillingsplaner for presentasjon og opplysningsplikt i regnskapslov og internasjonale regnskapsstandarder. Regnskapslovens og revisors rolle for å skape tillit til regnskapsinformasjon bli forklart. De vanligste måleproblemene i finansregnskapet gjennomgås i detalj. For å belyse begrensninger i informasjonsverdien til det transaksjonsbaserte regnskapet vil også alternative modeller bli tatt opp. Spesielt utdypes den verdibaserte modellen og IFRS-reglene. Stikkord 1. Grunnleggende regnskapsforståelse - Regnskapets målformulering, brukere og konflikter - Grunnleggende sammenhenger - Aksjeselskapet og vanlige forretningstransaksjoner - Grunnleggende regnskapsmodeller - Grunnleggende prinsipper 2. Utdyping av regnskapsbasert måling og presentasjon - Kundefordringer og tap - Varelager og innkjøpskostnader i handelsbedrifter - Varelager og tilvirkningskostnader i vanlige produksjonsbedrifter - Aksjer og kursgevinster/tap - Anleggsmidler og avskrivning/nedskriving - Langsiktige lån og rentekostnader 3. Utdyping av regnskap og likviditet - Kontantstrømoppstilling - Kapitalbinding i driftsrelatert arbeidskapital Literature: Oddbjørn Sættem: Bedriftens finansregnskap. Det analytiske brukerperspektivet. 1.utg. Los Forlag Publish: Yes

9 MAT100 Matematikk Course Code: MAT100 Course Name: Matematikk Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle. Semester: Høst Location: Molde, Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 4 timer forelesninger per uke og 6 timer per uke med oppgaveregning med veiledning av hjelpelærer og faglærer. Oppmøte på forelesningene og oppgavetimene er frivillig. Alle forelesninger blir tatt opp på video, himoldex. Compulsory Assignment: Innlevert og godkjent minst 4 av 6 obligatoriske regneøvinger Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100 %) Support materials for examination: Egen liste. Se under Special support materials: Kalkulator som kan inneholde data + generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat + SiMolde Bok formelsamling. Det er lov med egne håndskrevne notater i formelsamlingen. Grades: Bokstavkarakter

10 Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: kunne elementær algebra, herunder brøkregning og faktorisering kunne løse likninger av første og annen grad, lineære likninger med 2 ukjente kunne regne med ulikheter kjennskap til elementær lineær programmering kunne lage grafisk fremstilling av enkle funksjoner i én variabel kunne løse enkle ligningssystem kunne derivasjonsreglene og anvendelser av den deriverte kunne finne grensekostnad, grenseinntekt, grenseprofitt, kostnadsoptimum kunne regne med logaritmer og eksponentialfunksjoner og anvendelser av disse kunne benytte aritmetiske og geometriske rekker i finansmatematikk kunne metoder for å løse ulike optimeringsproblem, herunder Lagranges metode Content: Algebra, brøkregning, prosentregning, polynomer, rasjonale funksjoner, logaritmer og eksponentialfunksjoner, derivasjon, elastisiteter, rekker, finansmatematikk, integrasjon, ekstremverdiproblem, funksjoner av flere variable, partielle deriverte, implisitt derivasjon, optimering, Lagranges metode Literature: Rekdal, Per Kristian: Kompendium i MAT100 Matematikk. SiMolde BOK, 2015 Rekdal, Per Kristian: Formelsamling i MAT100 Matematikk. SiMolde BOK, 2015 Støttelitteratur: Bjørnstad, Harald m.fl.: Matematikk for økonomi og samfunnsfag. Høyskoleforlaget, 2015 Publish: Yes

11 PET100 Olje- og gassmarkedet Course Code: PET100 Course Name: Olje- og gassmarkedet Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Høst Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 3 timer forelesning per uke Assessment methods: 3 timer skriftlig eksamen (70 %). Gruppeoppgave med presentasjon (30 %) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Special support materials: Ingen Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Studenten skal være i stand til å vurdere hvordan olje- og gassektoren kan påvirke norsk og internasjonal økonomi og liste opp sentrale utfordringer for sektoren. Videre skal en student kjenne til konsesjonsopplegget rundt petroleumsaktiviteten og på hvilke måter det har skapt grunnlag for tilknyttede eksisterende og nye næringer og aktiviteter. Dessuten skal en student kunne gå kritisk gjennom hvilken politikk som har vært og blir ført for å sikre at ressurser utnyttes optimalt og at aktivitet kan skje forsvarlig. Studenten skal også kjenne til viktige utfordringer som næringene møter under ulike klima- og produksjonsforhold.

12 Content: Publish: Yes Petroleums- og naturgassens historie og utvikling Utvikling i produksjon og tilgang til reserver En oversikt over hvor verdens olje- og gassressurser finnes Bruk av ressursene, økonomisk betydning og relasjoner til andre næringer Historien om og hva som til nå er påvist av norske olje- og gassressurser olje- og gasspolitikk, handelspartnere og konkurrenter Utviklingen i olje- og gasspriser og rollene som OPEC og IEA spiller Forvaltningen av områdene innenfor den økonomiske 200-milssonen Faktorer som kan forklare og påvirke olje- og gassprisene

13 SCM110 Innføring i SCM Course Code: SCM110 Course Name: Innføring i SCM Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen Semester: Høst Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 3 timer undervisning per uke. Gruppearbeid, studentpresentasjoner og bedriftspresentasjoner. Compulsory Assignment: 3 arbeidskrav som må være godkjent for å få gå opp til eksamen Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100%) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs ha: Fått kjennskap til sentrale temaer innen Supply Chain Management og logistikkteknologi. Fått kjennskap til ulike bransjer og hvilke logistikkutfordringer som finnes i ulike bransjer. Fått trening i analyse og beskrivelse av ulike logistikkutfordringer. Ha fått trening i å lage gode skriftlig framstillinger og faglige analyser. Ha fått kjennskap til enkelte kilder til informasjon knyttet til fagområdet for kurset.

14 Content: Innholdet vil bestå av forelesninger om noen sentrale temaer innen Supply Chain Management og logistikkteknologi, som blant annet planlegging og drift av verdikjeder, kommunikasjon og samordning innad i verdikjedene, samt relevante logistikktekniske løsninger og konsepter for verdikjedene. Stoffet tilegnes gjennom forelesninger, lesing av pensum og innlevering av temaoppgaver. Gjennom arbeid med innleveringene og tilbakemeldinger på disse får kandidatene trening i gode prinsipper for skriving av fagtekster. Literature: Molde: Eirill Bø, Geir Gripsrud, Arne Nygaard: Ledelse av forsyningskjeder. Fagbokforlaget ISBN Kristiansund: Martin Christopher: Logistics and Supply Chain Management. Financial Times Press/Prentice Hall. Fourth edition ISBN J. Mangan, C. Lalwani,T. Butcher & R. Javadpour: Global Logistics and Supply Chain Management. John Wiley & Sons. Second edition ISBN Publish: Yes

15 BØK205 Økonomistyring og regnskap Course Code: BØK205 Course Name: Økonomistyring og regnskap Credits: 7.50 Prerequisites: BØK105 Finansregnskap 1 Overlap the content of another course: Emnet har 7,5 studiepoeng overlapping med emnet BØK100 Bedriftsøkonomi I Semester: Vår Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 2-3 timer forelesning per uke Compulsory Assignment: Obligatoriske innleveringsoppgaver som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Arbeidskrav må utføres i samme semester som emnet foreleses og gir da tilgang til ordinær eksamen. Godkjente arbeidskrav gir også tilgang til første Ny og utsatt eksamen dersom slik eksamen arrangeres, men de er ikke gyldige lenger fram i tid. Det betyr at studenter som tar emnet på nytt, også må gjøre arbeidskravene på nytt. Assessment methods: 4 timer skriftlig eksamen i slutten av semesteret. Support materials for examination: Egen liste. Se under Special support materials: Kalkulator (KT): Minnet skal være tomt. Ingen ekstra programpakker. KUN batteridrevet. Alle rene lov- og forskriftssamlinger, inkl. egen utskrift fra lovdata. I lov- og forskriftstekstene er det tillatt brukt markeringstusj. Tillatt med kryssreferanse mellom lovparagrafene, jf. x-y. De som ikke har norsk som morsmål: Ordbok (G): Fra morsmålet til norsk og omvendt. Fra morsmålet til engelsk og omvendt. Den skal være i papirutgave og originalinnbundet. Elektroniske ordbøker ikke tillatt.

16 Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Studenten skal ved fullført kurs: - kunne analysere et finansregnskap og på det grunnlag vurdere lønnsomhet og risiko i bedrifter - kunne reflektere over informasjonen i finansregnskapet i forhold til beslutningsrelevans for sentrale brukere - forstå forskjellen mellom finansregnskapet og bedriftens interne økonomistyringssystem - kjenne sentrale trekk ved økonomiske beslutninger som bedrifter må fatte - forstå hvordan markedet koordinerer tilbud og etterspørsel - kjenne ulike selskapsformer og vite hva som vektlegges ved valg av selskapsform - kjenne grunnleggende kostnadsbegreper og forstå kostnaders variabilitet, samt praktiske problemstillinger som merverdiavgift, arbeidskiveravgift og feriepenger - kunne utføre beregninger hvor alternativkostnaden og andre kostnadsbegreper inngår - ha kjennskap til de ulike markeder, konkurranseformer, konkurransemidler og begrepet priselastisitet - kunne finne frem til optimal tilpasning for monopolbedrift og bedrift i fullkommen konkurranse, samt delvis og full tilpasning til to markeder - kunne utføre produktkalkulasjon etter selvkost- og bidragsmetoden - kunne foreta KRV- og nullpunktsanalyser - kunne foreta flaskehalsberegninger ved én knapp faktor og når det samtidig eksisterer flere flaskehalser - kunne utføre lønnsomhetsberegninger med pay back-metoden og nåverdimetoden Content: Emnet bygger på BØK105 Finansregnskap 1 som legger den grunnleggende forståelsen for oppbyggingen av regnskapsrapportering. BØK205 Økonomistyring og regnskap starter derfor med analyse av det ferdige finansregnskapet. Analysen fokuserer både på sentrale eksterne brukere og det interne styringsformålet. Vurdering av risiko og lønnsomhet står sentralt i analysene. Neste trinn er å vise hvordan bedriftene kan forbedre resultatet gjennom den interne økonomistyringen. Det gis en innføring i typiske beslutningsproblemer en bedrift står ovenfor og hvordan disse i prinsippet bør angripes. Stikkord - Analyse av finansregnskapet - Valg av selskapsform - Grunnleggende økonomisk teori - Økonomistyring og økonomifunksjonens rolle i bedriften - Bedriftens kostnader og inntekter - Bedriftens tilpasning til ulike markedsformer - Produktkalkulasjon - Kostnad - resultat volumanalyser - Produktvalg ved flaskehalser - Enkle investeringsanalyser

17 Literature: Oddbjørn Sættem: Bedriftens finansregnskap. En caseorientert tilnærming. Siste utg. Oddbjørn Sættem: Forklaringer til oppgavene i Bedriftens finansregnskap. Siste utg. Kjell Gunnar Hoff: Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse. Siste utg. Publish: Yes

18 IBE201 Information Processing Course Code: IBE201 Course Name: Information Processing Credits: 7.50 Overlap the content of another course: IBE200: 7,5 INF151: 2,5 Semester: Spring Location: Molde and Kristiansund Language of Instruction: Norwegian Language Assignment and Evaluation: Norwegian Language Literature: Norwegian Teaching methods: 2 hours of lecture and 1 hours of laboratory with peer evaluation every other week Compulsory Assignment: Mandatory Assignments Assessment methods: 4-hour written final examination Support materials for examination: Grades: Letter (A - F) Publish: Yes

19 MAT110 Statistikk I Course Code: MAT110 Course Name: Statistikk I Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 4 timer forelesninger per uke og 6 timer per uke med oppgaveregning med veiledning av hjelpelærer og faglærer. Oppmøte på forelesningene og oppgavetimene er frivillig. Alle forelesninger blir tatt opp på video, himoldex. Compulsory Assignment: Innlevert minst 5 av 7 obligatoriske regneøvinger. Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100 %) Support materials for examination: Egen liste. Se under Special support materials: Kalkulator som kan inneholde data + generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat + SiMolde Bok formelsamling. Det er lov med egne håndskrevne notater i formelsamlingen. Grades: Bokstavkarakter

20 Learning outcome: Ved fullført emne skal studenten: Content: se grunnleggende sammenhenger mellom statistik og anvendelser innen fagdisipliner som økonomi, logistikk, sport og revisjon. kjenne til grunnleggende statistiske metoder og være i stand til å forstå og tolke statistiske data. beherske grunnleggende sannsynlighetsregning. analysere sannsynlighetsfordelinger og beregne forventning og varians til en stokastisk variabel, samt videreføre dette til lineærkombinasjoner av stokastiske variabler. forstå simultane sannsynlighetsfordelinger inkludert beregning av forventning, varians og kovarians. velge sannsynlighetsmodell og regne med diskrete og kontinuerlige sannsynlighetsfordelinger. analysere samvariasjon mellom to stokastiske variabler, både ved regresjons-analyse og ved tolkning av korrelasjonskoeffisienten. enkel regresjonsanalyse enkel bruk av Excel ifm. regresjonsanalyse Beskrivende statistikk Sannsynlighetsregning Kombinatorikk Betinget sannsynlighet Tilfeldige variabler, forventning og varians Simultane sannsynlighetsfordelinger Sentrale sannsynlighetsfordelinger Regresjonsanalyse Literature: Rekdal, Per Kristian: Kompendium i MAT110 Statistikk I, SiMolde Bok, Molde, 2015 Rekdal, Per Kristian: Formelsamling i MAT110 Statistikk I, SiMolde Bok, Molde, Molde, 2015 Støttelitteratur: Ubøe, Jan: Statistikk for økonomifag, Gyldendal akademisk (2011). Publish: Yes

21 SCM200 Lager- og produksjonsplanlegging Course Code: SCM200 Course Name: Lager- og produksjonsplanlegging Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Language Literature: og engelsk Teaching methods: 3 timer forelesninger per uke Compulsory Assignment: 2 obligatoriske innleveringsoppgaver må være bestått for å få ta eksamen. Arbeidskrav må være levert i samme semester som eksamen tas. Assessment methods: 5 timer skriftlig eksamen (100%) Support materials for examination: Alle trykte og skrevne hjelpemidler + kalkulator med tomt minne Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: Ha kunnskap om de viktigste kvantitative modellene for lagerstyring og produksjonsplanlegging, inkludert EOQ (Economic Order Quantity) - modellen Forstå MRP (Materials Requirement Planning) logikk og kunne utføre MRP-beregninger Kunne benytte enkle prognosemetoder som glidende gjennomsnitt og eksponensiell glatting Ha basiskunnskap om ulike produksjonsfilosofier som Lean, Just In Time (JIT) og Theory of Constraints

22 Content: Kurset gir en innføring i grunnleggende kvantitative emner innenfor logistikk, som prognoser, produksjonsplanlegging og lagerstyring. Planlegging på ulike nivåer med ulik detaljeringsgrad og ulik tidshorisont blir gjennomgått, og JIT (Just In Time), Lean og Theory of Constraints som produksjonsfilosofi diskuteres. Literature: Chapman, Stephen N The Fundamentals of Production Planning and Control. Pearson Pretice Hall Publish: Yes

23 BØK310 Økonomistyring Course Code: BØK310 Course Name: Økonomistyring Credits: 7.50 Prerequisites: BØK105, BØK205, MAT100 eller MAT105 Overlap the content of another course: BØK300: 7,5 stp Semester: Høst Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 3 timer forelesning per uke Assessment methods: 4 timer skriftlig eksamen (100 %) Support materials for examination: Alle trykte og skrevne hjelpemidler + kalkulator med tomt minne Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Gi grunnlag for å framskaffe og bruke interne styringsdata til å lede et foretak. Først gis en oversikt over og innsikt i ulike driftsregnskapsmodeller. Det er her viktig å drøfte ulike vurderingsproblemer i tilknytning til disse modellene. Det er også viktig å øve opp forståelse for sammenhengen mellom driftsregnskap og ulike budsjett og hvilke data fra driftsregnskapet som er relevante og irrelevante i ulike beslutningssituasjoner. Faget vil også innholde budsjettering, desentralisering og prestasjonsmåling. Det legges videre vekt på å fremme en helhetsforståelse der økonomistyringen settes inn i en større sammenheng. Kurset skal være generelt og anvendelig for alle bransjer

24 Content: Inntekts- og kostnadskontroll Modeller for driftsregnskapet og bruk av normal- og standardkost Aktivitetsbasert regnskap. Alternativ til tradisjonell kostnadsanalyse Beslutningsrelevante kostnader og inntekter Beregning av relevante kostnader for riktig prissetting, produktvalg, kjøpe/produsere selv, aksept av tilleggsordre, nedleggelse mv. Aktivitetsbasert regnskap. Et alternativ til den tradisjonelle kostnadsanalysen. Budsjettering, desentralisering og prestasjonsmåling Literature: Kjell Gunnar Hoff ; Trond Bjørnenak Driftsregnskap og Budsjettering. 5.utg. Universitetsforlaget Publish: Yes

25 PET300 Innføring i HMS-ledelse Course Code: PET300 Course Name: Innføring i HMS-ledelse Credits: 7.50 Semester: Høst Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 5 samlinger a 2 dager Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100%) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Ved fullført emne skal studenten: Ha kunnskap og forståelse for hva helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid omfatter Ha kunnskap om hva som kjennetegner systematisk HMS-arbeid og HMS-kultur Ha oversikt over tilsyns- og kontrollregimer, lover og forskrifter som regulerer HMS arbeidet Ha grunnleggende risikoforståelse og kunne utføre enkle risiko- og sårbarhetsanalyser Content: Kurset gir en innføring i grunnleggende HMS arbeid, metoder og verktøy i HMS-styring, virkemidler og tiltak i HMS-arbeidet, nytte-kostnadsvurderinger, risikovurderinger, beredskapsorganisering samt lov- og rammeverk. Literature: Roger Beggerud s 4.utgave, HMS - teori og praksis Helge Ryggvik Adferd, teknologi og system en sikkerhetshistorie Utdelt materiell og artikler

26 Publish: Yes

27 ADM100 Organisasjon 1 Course Code: ADM100 Course Name: Organisasjon 1 Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Høst Location: Molde/Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Language Literature: Teaching methods: 2 timer forelesning per uke pluss gruppearbeid Compulsory Assignment: Obligatorisk innlevering av oppgave etter oppgitt tema (godkjent/ikke godkjent). Gruppe eller individuelt arbeid. Assessment methods: 5 timer skriftlig avsluttende eksamen Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Special support materials: Ingen hjelpemidler Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Studenten skal ved fullført kurs ha: Grunnleggende teoretisk kunnskap om sentrale organisasjonsteoretiske temaer Grunnleggende teoretisk kunnskap om sentrale organisasjonspsykologiske temaer Forståelse for hvordan mennesker påvirker og påvirkes av grupper og organisasjoner

28 Content: Motivasjon Emosjoner Persepsjon Gruppepsykologi Jobbholdninger og arbeidsmiljø Kommunikasjon Formell og uformell organisasjonsstruktur, organisasjonskultur Oppgaver, teknologi, mål og effektivitet i organisasjoner Organisasjon og omgivelser Beslutningsprosesser Problemløsning og kreativitet Makt og konflikt i organisasjoner Historikk og utviklingstrekk Literature: Kaufmann, Geir og Astrid. Psykologi i organisasjon og ledelse, Fagbokforlaget. 4. utgave 2009 Jacobsen, Dag I. og Jan Thorsvik: Hvordan organisasjoner fungerer. Fagbokforlaget 2007 Publish: Yes

29 ADM201 Innføring i samfunnsvitenskapelig metode Course Code: ADM201 Course Name: Innføring i samfunnsvitenskapelig metode Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Overlap the content of another course: Gir ikke uttelling i kombinasjon med SAF 112 Samfunnsvitenskapelig metode og statistikk Semester: Høst og vår : Høst i Kr.Sund og vår i Molde Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Language Literature: Teaching methods: 2 timer forelesning pluss veiledning/gruppearbeid per uke Assessment methods: En hjemmeeksamen basert på at to studenter arbeider sammen, teller 50% Avsluttende individuell skriftlig eksamen, 3 timer, teller 50% Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidatene skal ved fullført kurs ha tilegnet seg kjennskap til grunnprinsippene innen samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Emnet skal gjøre en i stand til å planlegge enkle empiriske undersøkelser og tolke resultater fra kvantitative prosjekter

30 Content: Ulike forskningsmetoder og analysestrategier Problemformulering Operasjonalisering og måling av variabler Utvalgsbeslutninger Valg av datainnsamlingsmetode Dataanalyse Tolkning og rapportering Literature: Oppgis av faglærer Publish: Yes

31 BØK311 Investering og finansiering Course Code: BØK311 Course Name: Investering og finansiering Credits: 7.50 Prerequisites: BØK105, BØK205, MAT100 eller MAT105 Overlap the content of another course: BØK300: 7,5 stp Semester: Vår Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 3 timer forelesning per uke. Assessment methods: 4 t skriftlig eksamen (100%) Support materials for examination: Special support materials: Kalkulator (KT) Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Gi innføring og grunnleggende forståelse av både kvalitative og kvantitative problemer innen foretakets investerings- og finansieringsbeslutninger. Kurset skal gi en innføring i fagets grunnleggende forutsetninger. Første del av kurset skal fokusere på å gi studentene et korrekt fundament for bruk og forståelse av investeringsmetoder under sikkerhet. Siste del av kurset skal fokusere på usikkerhet ved framtidige beslutninger, herunder nytteteori, porteføljeteori og kapitalverdimodellen samt selve finansieringsbeslutningen herunder gjeldsgrad og dividende.

32 Content: Forutsetninger og fundament innen investering og finansiering Korrekte verdivurderingsmetoder med basis i investering/konsum beslutninger Kontantstrømoppsett og behandling av arbeidskapital med en kort gjennomgang av matematisk finans Investeringsanalyser med nåverdi-, internrente- og annuitetberegninger med basis i matematisk finans Økonomisk optimal levetid og utskiftningsanalyser av eksisterende anlegg Skatt og inflasjon i Norge og skattens innvirkning på kontantstrømmer og metoder. Skattevridninger. Nytteteori for risikoaversjon og porteføljeteori for optimalisering og avveining mellom avkastning og risiko Kapitalverdimodellen som forlengelse av porteføljeteorien Finansieringsbeslutningen med overgang til gjeldsgrad og dividendebeslutninger Innføring i opsjonsteori, rentemarkedet (fixed asset theory) og valutamarkedet Først dekkes sikkerhetstilfellet med målsetninger for faget, kapitalkostnad og grensenytte av penger. Etter en kort innføring i matematisk finans og kontantstrømmer kan man gjennomføre investeringsmetoder (nåverdi, internrente og annuitet), økonomisk levetid/utskifting, skatt og prisstigning/inflasjon. For prosjekt skal man kunne beregne nåverdi med basis i både totalkapitalmetode og egenkapitalmetode. Etter at forståelsen under sikkerhet er innarbeidet i full bredde, behandles problemstillinger knyttet til en usikker framtid ved investeringer. For å kjenne begrepet risiko/usikkerhet innføres nytteanalyser som avklarer begrepet risikoaversjon for en generell investor. Når risikoaversjon er dekket kan porteføljeteorien dekkes med overgang til klassisk finansieringsteori som kapitalverdimodellen og risikojustert kapitalkostnad i investeringsanalyser. Endelig overføres investeringsanalysen under sikkerhet og usikkerhet til finansieringsbeslutningen for bedrift gjennom gjeldsgrad og dividendebeslutninger. Det gis en kort oversikt til slutt i faget rundt opsjonsteori, rente- og valutamarkedet Literature: Øyvind Bøhren og Per Ivar Gjærum Prosjektanalyse: Investering og finansiering. Fagbokforlaget. Publish: Yes

33 IBE430 Business processes Course Code: IBE430 Course Name: Business processes Credits: 7.50 Semester: Høst Location: Molde Language of Instruction: Norwegian Language Assignment and Evaluation: Norwegian Language Literature: English and Norwegian Teaching methods: 3 hour lectures per week and practice exercises. Compulsory Assignment: Compulsory exercises that must be handed in by specified dates. Assessment methods: 4 hour written examination Support materials for examination: Special support materials: None Grades: Letter (A - F) : Letter Publish: Yes

34 LOG505 Purchase Management Course Code: LOG505 Course Name: Purchase Management Credits: 7.50 Semester: Spring Location: Molde, Kristiansund, Ålesund Language of Instruction: Norwegian Teaching methods: A combination of appropriately 30 hours of ordinary lectures and daily seminars. Compulsory Assignment: See syllabus Assessment methods: 4-hour written final examination. Support materials for examination: Grades: Letter (A - F) Publish: Yes

35 LOG525 Quality Management Course Code: LOG525 Course Name: Quality Management Credits: 7.50 Prerequisites: No special prerequisites, but participants should have completed LOG510 Value Chain Analysis Semester: Spring Autumn : Spring in Kristiansund Autumn in Molde Location: Molde, Kristiansund Language of Instruction: English/Norwegian Language Assignment and Evaluation: English/Norwegian Teaching methods: Includes up to 3 hours of lecture per week Compulsory Assignment: See syllabus Assessment methods: Obligatory exercises (20%) 4 hour written exam (80%) The obligatory exercise are partially individual and partially in groups. Themes are assigned by the teacher. There is one collective grade for the 20% obligatory grade based on all the obligatory exercises. Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Letter (A - F)

36 Learning outcome: The course will give an introduction to important principles in Total Quality Management (TQM) and LEAN. Total Quality Management and LEAN are philosophies with accompanying basic principles, models and tools. Introduction to the philosophy requires foundations in cultural and organizational change. Central elements of the course are to understand which changes are required and how can they be implemented. TQM and LEAN are central elements in organizations that strive for continuous improvement. The course will also introduce other change models with a starting point in value chain analysis and the meaning of these will be reviewed. The successful candidate shall with completion of this course: Have knowledge in the subject area. Can evaluate the appropriateness and application of various philosophies and methods in the design of of quality management framework. Content: An effective business is dependent on the quality of its products or services. Through this course students receive an introduction to principles, theory, and models for managing quality and the preparation process. Through lectures and examples students will gain insight into the fundamental differences between the Japanese and the western worlds business philosophies and principles in relationship to quality management and effectiveness. Quality management is often associated with Toyota and the development of Total Quality Management (TQM) or LEAN production. Today LEAN production is a collective term for a philosophy for an effective production system where it consists of using an organizations resources to the greatest extent in a way that activates the most value for customers. LEAN philosophy became applied as Toyota Production Management and in its earliest version was related to industrial mass production. But, LEAN philosophy receives consistently more use within service production and government operations, as for example in health service production. Literature: Oakland, John S TQM - text with cases. Dennis, Pascal. Lean Production Simplified, 2nd edition. Lecture notes and other material on Fronter. Publish: No

37 LOG510 Value Chain Analysis Course Code: LOG510 Course Name: Value Chain Analysis Credits: 7.50 Semester: Autumn Location: Kristiansund, Molde Language of Instruction: Norwegian Teaching methods: Intensive 6 weeks from the beginning of the semester.oridnary weekly lectures in Ålesund and Kristiansund. Compulsory Assignment: See syllabus Assessment methods: 4-hour written examination after the teaching phase is complete. Support materials for examination: Grades: Letter (A - F) Publish: Yes

38 PET400 Olje- og gassteknologi Course Code: PET400 Course Name: Olje- og gassteknologi Credits: 7.50 Semester: Høst Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 3 timer forelesinger og øvinger per uke. Årsstudenter har samlingsbasert undervisning. Compulsory Assignment: Obligatoriske oppgaver levert innen gitte frister. Assessment methods: 4 t skriftlig slutteksamen (100 %) Support materials for examination: Kalkulator med tomt minne+generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Special support materials: Kalkulator (KT) Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomgått kurs skal studentene - ha fått forståelse for hvordan olje og gass dannes - kjenne til en del kjemiske og fysiske egenskaper ved olje og gass - ha fått kjennskap til sentrale produksjonsprosesser (separasjon, olje- og gassbehandling, produsert vann) - ha fått oversikt over de viktigste plattformtyper og hjelpesystemer - ha fått oversikt over brønnboring og havbunns produksjonsteknologi

39 Content: Kurset vil omfatte en enkel innføring i dannelse av olje og gass. Grunnleggende kjemiske og fysiske egenskaper til olje og gass vil bli gjennomgått. Energi- og materialbalanser for varmetekniske prosesser drøftes, samt en enkel innføring i strømning i rør. Sentrale offshore produksjonsprosesser som separasjon og behandling av olje, gass og produsert vann drøftes. Ulike typer plattformer og tilhørende hjelpesystemer presenteres. Havbunns (subsea) produksjonsteknologi blir også diskutert. Sentrale tema innen brønnboring blir presentert. Literature: Bedringås, K.: Introduksjon til olje- og gassteknologi, Tapir Akademisk Forlag, Trondheim, 2006 Nedregaard, T.: Produksjon av olje og gass, 2. utgave, Vett og Viten, 2003 Publish: Yes

40 PET500 Vedlikehold og vedlikeholdsstyring Course Code: PET500 Course Name: Vedlikehold og vedlikeholdsstyring Credits: 7.50 Semester: Høst : NB! Kurset blir undervist annet hvert år (oddetallsår). Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: Samlinger. Forelesning, øvinger, tematiske beskrivelser, kollokvier og semesteroppgave/artikkel samt ekskursjon. Assessment methods: 3 t skriftlig eksamen (60 %). Obligatorisk semesteroppgave (40 %). Support materials for examination: Kalkulator med tomt minne+generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomgått kurs skal studenten Kjenne til de mest moderne konsepter innen vedlikehold Forstå moderne styringsprinsipper og indikatorer Kunne benytte metoder og teknikker for planlegging og gjennomføring av moderne vedlikehold Kunne analysere risiko og sårbarhet knyttet til vedlikehold Ha kjennskap til moderne analyseverktøy og støttesystemer Forstå enkle vedlikeholdsoptimaliseringsmodeller

41 Content: Vedlikeholdsmål, vedlikeholdsstrategier, vedlikeholdskonsepter, lover, regler og standarder, vedlikeholdsstyring, vedlikeholdsprogrammer og kravspesifikasjoner til vedlikehold i olje- og gassektoren. Inkludert ulike modeller for lagerstyring og reservedelsstyring og periodiske lagerstyringsmodeller. Publish: Yes

42 LOG550 Prosjektledelse Course Code: LOG550 Course Name: Prosjektledelse Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Overlap the content of another course: Gir ikke studiepoeng i kombinasjon med LOG540. Semester: Høst Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: Undervisning i 4 samlinger a 2 dager. Gruppeveiledning i tilknytning til øvingsoppgaver. Compulsory Assignment: Gruppeøvinger som må være godkjent for å få gå opp til eksamen. Antall øvinger og plan for gjennomføring av disse blir presentert ved undervisningsstart. Assessment methods: 4 t skriftlig eksamen som teller 100 %. Support materials for examination: Kalkulator med tomt minne+generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomført emne skal studenten ha fått grunnleggende forståelse for prosjektbegrepet og prosjektarbeidsformen, forstå hvordan prosjekt organiseres og ha fått god innsikt i prosjektlederrollen, ha fått godkjennskap til metoder og verktøy for planlegging, oppfølging og styring av prosjekter, kunne utføre vurderinger av risiko- og usikkerheter i prosjekt, og ha fått kjennskap til hvordan olje- og gassnæringen benytter prosjektarbeidsformen.

43 Content: Emnet omhandler følgende tema: Prosjektbegrepet, terminologi og typer av prosjekt. Prosjektorganisasjoner, organisering av prosjektarbeid. Teknikker og verktøy for prosjektplanlegging (inkl bruk av MS-Project). Formål, milepæler og mål. Håndtering av risiko og usikkerhet. Innkjøp og kontraktsforhold. Gjennomføring, oppfølging og kontroll. Kommunikasjon og motivasjon. Avslutning av prosjekter. Literature: Andersen, E., Grude, K., Haug, T., Målrettet prosjektstyring, NKI-forlaget Karlsen, J.T., Gottschalk, P., Prosjektledelse - fra initiering til gevinstrealisering, Universitetsorlaget Publish: Yes

44 LOG551 Prosjektoppgave Course Code: LOG551 Course Name: Prosjektoppgave Credits: 7.50 Prerequisites: LOG550 Prosjektledelse eller tilsvarende Overlap the content of another course: Gir ikke studiepoeng i kombinasjon med LOG540. Semester: Vår Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: Organisert veiledning etter Compulsory Assignment: Godkjent beskrivelse av prosjekt og plan for gjennomføring. Må være godkjent innen fastsatt frist. Assessment methods: Skriftlig innlevering og muntlig presentasjon av denne. Det gis en samlet karakter for både innlevering og presentasjon. Support materials for examination: Alle trykte og skrevne hjelpemidler Grades: Publish: Yes

45 TRA420 Godstransport og lagerteknologi Course Code: TRA420 Course Name: Godstransport og lagerteknologi Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Language Literature: og engelsk Teaching methods: 3 t forelesninger og øvinger pr uke. Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100%) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Special support materials: Kalkulator (KT) Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomgått kurs skal studenten: - kunne utforme transportopplegg som imøtekommer transportbrukernes behov - forstå samlasting og intermodalitet som et ledd i å optimalisere transportkjeden - kunne gjennomføre helhetlig planlegging av aktiviteter som innhenting, omlasting, terminalbehandling og utkjøring. - ha fått innsikt i transportteknologiens rolle for sikker og effektiv transport av gods.

46 Content: Kostnader i godstransport Planlegging av godstransport i et logistikkperspektiv Enhetslaster og håndtering. Lagerteknologi Eksterne transportmidler for godstransport (bil, skip, fly) Nyttelastberegninger for vogntog Farlig gods Literature: Sunde, Ø., Godstransport, kompendium, HiM Foss, B., Virum, H.,Transportlogistikk, Gyldendal 2000 Publish: Yes

47 ADM205 Organisasjon 2 Course Code: ADM205 Course Name: Organisasjon 2 Credits: 7.50 Prerequisites: Organisasjon 1 Semester: Vår Location: Molde og Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 2 timer forelesning per uke Assessment methods: 5 timer skriftlig avsluttende eksamen Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidatene skal ved fullført kurs ha oversikt over sentrale teorier innen ledelse, læring og organisasjonsendring. Innen organisasjonsendring skal de ha utviklet evnen til å identifisere organisasjonsfaglige problemstillinger og drøfte mulige løsninger Content: Organisasjonsteoretiske perspektiver Endring i organisasjoner Ledelsesformer Læring og omstilling Literature: Oppgis av faglærer

48 Publish: Yes

49 LOG500 Management Models and Operations Research Course Code: LOG500 Course Name: Management Models and Operations Research Credits: 7.50 Prerequisites: Students must have passing grades in a 2-year Economics-Administration curriculum or equivalent and SCM200 or equivalent. It will be advisable to be able to use a spreadsheet in order to solve exercises and the assignments. Semester: Autumn Location: Molde and Kristiansund Language of Instruction: Usually English Language Assignment and Evaluation: Norwegian and English Language Literature: English Teaching methods: 3 hours of lectures per week Compulsory Assignment: One mandatory assignments (pass / fail) in addition to the two mandatory assignments which is included in the final grade. Assessment methods: 5-hour written final examination, counting 80%. Two mandatory assignments, counting 10% each. Support materials for examination: All printed and written supporting material + calculator that may contain data Grades: Letter (A - F)

50 Learning outcome: The course aims to describe simple models for different parts of the value chain for a manufacturing company. After completing the course, the candidate should have knowledge about and be able to use models for: Forecasting Aggregated planning Inventory and production management with deterministic and stochastic demand. Lot sizing Operations scheduling Content: The course is a continuation of topics treated in SCM200. Models for managing the individual links in the value chain will be emphasized. The course will focus on problems in forecasting, distribution, inventory and production. Within production, major production planning and the management principles from MRP I (Material Requirements Planning) will be treated. Within aggregated production planning, the simplest situations are treated. In this connection, simple methods and tools from operation analysis are used. Within inventory management, the course treats deterministic models for families of goods, limitation of resources, discounts and some stochastic inventory models. Further, lot-sizing is discussed as a single topic, forecasting with simple models and some cases of scheduling. Several quantitative models for the topics mentioned will be presented and used explicit in formulation and solving actual problems. Literature: Nahmias, Steven Production and Operations Analysis. 6th edition. McGraw Hill Publish: Yes

51 ADM505 Kunnskap og organisasjonslæring Course Code: ADM505 Course Name: Kunnskap og organisasjonslæring Credits: Prerequisites: Det kreves grunnutdanning av minst to års varighet innen økonomi og administrasjon, samfunnsfag eller tilsvarende. Semester: Vår Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 5 t forelesning per uke. Compulsory Assignment: Ingen spesielle. Assessment methods: 6 t. skriftlig eksamen (100%). Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Not in use. Do not write here: Kurset tar sikte på å gi innsikt i teorier om kunnskap og organisasjonsmessig læring med spesielt fokus på den betydning kunnskap har for utvikling og endring av organisasjons- og ledelsesformer i arbeidsog samfunnsliv.

52 Learning outcome: Etter endt kurs skal studenten: Ha innsikt i teorier om kunnskap med spesielt fokus på den betydning kunnskap har for utvikling og endring av organisasjons- og ledelsesformer i arbeids- og samfunnsliv. Kunne ha et reflektert forhold til faktorer som påvirker kunnskapdeling og læring i organisasjoner eller i nettverk Kunne bruke denne innsikten i konkrete handlingssituasjoner i organisasjoner eller i nettverk Content: Forhold rundt kunnskapsorganisasjoner og et samfunn som i stadig større grad baserer seg på formalisert kunnskap står sentralt i kurset. Viktige områder i denne sammenhengen blir spørsmålet kunnskapens betydning for nye produksjons- og ledelsesformer. Organisering og ledelse av lærings- og kunnskapsutviklingsprosesser i organisasjoner blir tatt opp i siste del av kurset. Literature: Skorstad, Egil: Organisasjonsformer: kontinuitet eller forandring? Gyldendal (siste opplag) Resten av pensum blir oppgitt av faglærer ved semesterstart Publish: Yes

53 ADM620 Etikk Course Code: ADM620 Course Name: Etikk Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: Forelesninger (2 timer per uke) Compulsory Assignment: Obligatorisk innlevering av oppgave etter oppgitt tema (bestått/ikke bestått). Gruppe- eller individuelt arbeid. Assessment methods: 4 timer skriftlig eksamen (teller 100 prosent) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter endt kurs skal studenten kunne: Identifisere etiske problemstillinger og dilemmaer med utgangspunkt i grunnleggende etiske teorier Oppøve ferdigheter i etisk refleksjon og argumentasjon Forklare hvordan etikk kommer inn som et viktig beslutningsgrunnlag i arbeidslivet, næringslivet og i utforming av offentlig politikk

54 Content: Følgende tema omhandles: Etisk metode Etiske teorier Etikk i arbeidslivet: Menneskesyn, jobb- og organisasjonsutforming Etikk i næringslivet: Går marked og moral sammen? Etikk, demokrati og velferdstenkning Etikk og miljø Literature: Siri Granum Carson m.fl.: Etikk for beslutningstakere, Cappelen Damm Akademisk 2014 Publish: Yes

55 BØK411 Forretningsplankonkurranse og kurs i bedriftsetablering Course Code: BØK411 Course Name: Forretningsplankonkurranse og kurs i bedriftsetablering Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: Varierende antall timer per uke. Undervisningen foregår ganske intensivt med 4-5 samlinger a 3 timer i fase 1 og 2-3 samlinger i fase 2. I tillegg gis veiledning ved behov Compulsory Assignment: Fase1: Kortbeskrivelse av forretningside med beskrivelse av marked, kundenytte og konkurransefordeler (maks 7 s). Innlevering ca 20. februar. Premieutdeling ca 1.mars Fase 2: Fullstendig, profesjonell og gjennomførbar forretningsplan. Innlevering ca 20.mars. premieutdeling ca 14.april Assessment methods: Vurderingsform kurs: Fase 1 (Forretningsidé): bestått/ikke bestått (innleveringsfrist ca 20. februar), fase 2 (forretningsplan): bokstavkarakterer (innleveringsfrist ca 20. mars). Potensialet til ideen bedømmes ikke i kursdelen. Det er håndverket (muligheter og usikkerhet, fremstillingsevnen, struktur, logisk sammenheng, etc.) som vurderes i den faglige delen Vurderingsform konkurranse: Fase 1: De 3 beste forretningsideer fra fylket vinner kr (i 2008). I fase 2 konkurrerer de beste forretningsplanene i regionen om større pengepremier: 1. premie på kr , 2. premie på kr , beste studentidé på kr og beste serviceidé på kr ( alle premiebeløp er her fra 2008). De to beste bidragene i regionen sendes til nasjonal finale med ny premiering. Beste bidrag i regionen får også tilbud om å bli med på MootCorp, entreprenørenes superbowl i Austin, Texas For å få 7.5 studiepoeng må innleveringene i begge fasene være godkjent Support materials for examination:

56 Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomført program skal kandidaten kjenne til de elementer en forretningsplan består av og i stand til å utvikle og vurdere en fullstendig og gjennomførbar forretningsplan Content: I første del av kurset vil studentene få en innføring i hvordan gode forretningsideer oppstår og hvordan en kan utvikle forretningsideer. Videre vil studentene få en innføring i de ulike elementene i en forretningsplan og hvordan en kan gjøre de ulike analysene som skal inn i en forretningsplan. ( Intern analyse, eksternanalyse (markedsundersøkelser, markedssegmentering og markedsføring), strategi, med mer. Videre vil studentene få en innføring i økonomisk analyse av nyetableringer Literature: McKinsey Fra Ide til ny virksomhet. McKinsey & Company Publish: Yes

57 JUR605 Arbeidsrett Course Code: JUR605 Course Name: Arbeidsrett Credits: Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Vår Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 5 timer forelesninger og gruppeøvinger per uke Compulsory Assignment: To hjemmeoppgaver, hvorav minimum en må være bestått for å kunne gå opp til eksamen. Arbeidskravet må være godkjent i samme semester som eksamen skal avlegges. Assessment methods: 6 timers skriftlig, avsluttende eksamen Support materials for examination: Egen liste. Se under Special support materials: Norges lover, særtrykk av lover og forskrifter uten kommentarer. Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Studentene skal kunne: Identifisere rettslige spørsmål innenfor arbeidsretten, da særlig den individuelle arbeidsretten Anvende juridisk metode på rettslige problemstillinger innenfor sentrale deler av arbeidsretten Løse konkrete, praktiske spørsmål innen arbeidsrett

58 Content: Sentral er den individuelle arbeidsretten, med de rettslige rammer rundt forholdet mellom arbeidsgiver og arbeidstaker, med fokus på plikter og rettigheter som er etablert ved inngåelse av en arbeidsavtale og etterfølgende endringer i disse. Her kan spesielt nevnes endrede arbeidsoppgaver for en ansatt, flytting av virksomhet, flytting av personell ved overdragelse av arbeidsoppgaver til annen arbeidsgiver og overføring av en virksomhet til ny eier. Forholdet til EU-arbeidsrett og EU-arbeidsrettens kilder er berørt. Det samme gjelder arbeidstakers veksling mellom arbeidsmarked og trygdeordninger samt krav i lovgivningen til et fullt forsvarlig arbeidsmiljø. Det er også fokusert på utfordringer knyttet til utvikling av informasjonsteknologi og arbeidstakeres personvern. Literature: Engelsrud, Gerd. Publish: Yes Styring og vern: arbeidsrett i offentlig sektor (siste utgave)

59 LOG206 e-business Course Code: LOG206 Course Name: e-business Credits: 7.50 Prerequisites: None Semester: Spring Location: Molde Language of Instruction: English Teaching methods: 4 hours of lecture per week. Compulsory Assignment: Compulsory exercises within given deadlines. Assessment methods: 4-hour written final examination. Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Special support materials: None Grades: Letter (A - F)

60 Learning outcome: The course will give an overview of the incentives and opportunities resulting from the development of e-business. Furthermore, there will be a discussion of relevant economic concepts, the character of organizations, participation in this new market place and use of information technology, which has caused a transition from traditional to electronic for the purpose of creating larger and faster increases in the value chain. The successful candidate shall with fulfillment of this course: Have knowledge in the subject area Can evaluate the appropriateness and application of various methods in the use of ICT in an e-business project Can make their own or evaluate a strategic plan for the use of ICT in business Content: The course covers the transition from traditional to electron business. The following concepts are discussed: Incentives and problems in e-business Transition strategies for e-business Legal rights and problems and technical standards for cooperation Trade and trade channels: buyer, seller, distributors, competitors, network economics, lock-in New business structures: within companies, between companies, virtual business, models for trade between companies (B2B) and between companies and customers (B2C) Customer relations management (CRM) Supply chain management (SCM) Electronic document exchange Electronic payment, security Network infrastructure and internet technologies for e-business Pricing policies pricing of services Planning e-business to generate value increases A required project must be handed in. The groups can consist of 1-2 students. The groups will be give a list of topics to choice from only one topic per group. At least one person from each group will present the project. Projects may be reviewed by peer-review. Literature: Turban et al, Electronic Commerce a Managerial and Social Networks Perspective. 7th ed. Pearson Global Editions Publish: Yes

61 LOG530 Distribution Planning Course Code: LOG530 Course Name: Distribution Planning Credits: 7.50 Semester: Spring Location: Molde, Kristiansund Language of Instruction: Norwegian Teaching methods: 3 hours of lectures per week. Compulsory Assignment: Exercises Assessment methods: Evaluation methods will be decided when the course starts. Compulsory assignments may be used. There will be a 6 hour written final examination using computers. Support materials for examination: Grades: Letter (A - F) Publish: Yes

62 SØK640 International trade Course Code: SØK640 Course Name: International trade Credits: 7.50 Prerequisites: Elementary knowledge in economics. Semester: Spring Location: Molde Language of Instruction: English Language Assignment and Evaluation: Norwegian or English Language Literature: English Teaching methods: An average of 3 hours per lecture or approximately 12 x 3 hours lectures Compulsory Assignment: See evaluation Assessment methods: 4 hour written examination (100%) Support materials for examination: Only general dictionary in mother tongue/norwegian/english in paper version Grades: Letter (A - F)

63 Learning outcome: Having completed the course the student should be able to: Explain why countries trade with each other Define what we mean by comparative advantage Present different trade models Use models to explain what trade patterns would be generated and developed Identify variables that can explain trade pattern developments Show how exchange relations and trade patterns are connected and influence each other Discuss how trade policies influence exchange and trade patterns Discuss how different trade policy instruments influence trade Show winners and losers if a government decides to introduce trade policy instruments Literature: Paul R. Krugman et al: " International Economics - Theory and Policy", Pearson, latest edition. Publish: Yes

64 ADM120 Markedsføring Course Code: ADM120 Course Name: Markedsføring Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Høst Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Language Literature: Teaching methods: 2-3 timer forelesning per uke Assessment methods: 4 timers skriftlig slutteksamen (100 %) Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter fullført og bestått eksamen skal studentene være kjent med sentrale problemstillinger, teorier, modeller og metoder i markedsføringen. Studentene skal også ha noe bransjeinnsikt ved gjennomgang/presentasjon av eksempler fra bransjer og bedrifter, herunder en grunnleggende forståelse for markedsføringens virkeområder, slik at studentene kan delta i løsning av enkle markedsføringsproblemer i praksis

65 Content: Markedsføringens oppgaver Markedsføringens historiske utvikling Grunnleggende definisjoner og begreper Markedsføringsledelse Markedsføringens strategiske forankring Kjøpsatferd i forbruker- og bedriftsvaremarkeder (behov, ønsker, krav og etterspørsel) Segmentering, markedsanalyser og prognoser Markeds- og kundeorientering Relasjons- og dialogmarkedsføring Tjenestemarkedsføring og servicekvalitet Etikk, miljø og samfunnsansvar E-handel og global markedsføring Literature: Kotler, Philip Publish: Yes Markedsføringsledelse. Gyldendal akademisk forlag

66 ADM300 Foretaksstrategi Course Code: ADM300 Course Name: Foretaksstrategi Credits: 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Semester: Høst Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 5-6 dagssamlinger per semester Compulsory Assignment: Ingen Assessment methods: Hjemmeksamen (100 %) Support materials for examination: Special support materials: Ingen Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Etter gjennomført kurs skal studentene - ha fått forståelse for strategiske problemstillinger i bedrifter og organisasjoner. - ha oversikt over teorier og og metoder som anvendes til strategisk analyse. - kjenne til hovedelementene i en forretningsplan, og hvilke analyser som ligger til grunn for denne. - ha fått god forståelse for bedrifters konkurransesituasjon.

67 Content: Foretaksstrategi omhandler strategiprosessen i organisasjoner fra idé til iverksetting. Kurset omhandler - historisk utvikling av strategifaget - utforming av visjon, forretningside og mål - strategisk analyse, herunder analyse av interne og eksterne faktorer - utvikling av strategi innen de fleste områder av et selskap - strategiske valg, implementering og kontroll I tillegg gjennomgås økonomisk organisasjonsteori, herunder prinsipal-agentteori og transaksjonsteori. Literature: Roos, Gøran; Krogh Georg von; Roos, Johan: Strategi - en Innføring, Siste utgave, Fagbokforlaget, Bergen. Avisartikler som ligger på fagets hjemmesider er ikke pensum, men disse blir aktivt brukt i forelesningene. Forståelse av strategiske problemstillinger gitt i disse artiklene er en fordel for en totalforståelse av faget. Publish: Yes

68 SCM500 International Transportation and Distribution Course Code: SCM500 Course Name: International Transportation and Distribution Credits: 7.50 Prerequisites: The students should have passed introductory courses in business and economics. Some knowledge of basic logistics is an advantage Semester: Autumn Location: Molde Language of Instruction: English if foreign students attend Language Assignment and Evaluation: English or Norwegian Language Literature: English or Norwegian Teaching methods: 3 hours of lecture and mandatory assignment Compulsory Assignment: See Evaluation Assessment methods: 4 hour written examination counts 70 %. The mandatory assignment counts 30 %. The final grade is calculated as a weighted sum of the grades given, and both the assignment and the written examination have to be passed to complete the course. Support materials for examination: Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Grades: Letter (A - F) Learning outcome: At the end of the course, you should have an insight into topics of importance to management of international transport, with focus on international trade, and how the transportation network is designed to meet the demand from this trade. An introduction to documentation and insurance in international transport is also given. The course serves as a background for both strategic work and design of freight transport operations.

69 Content: The course covers the following topics: International flow of goods, sales and payment terms, documentation and insurance in international transport, international air freight and liability for damage and loss of goods in seaborne transport. Literature: David P and R Stewart I nternational Logistics. 2nd edition Articles/Handouts Publish: Yes

70 IBE110 Information Technology Course Code: IBE110 Course Name: Information Technology Credits: 7.50 Prerequisites: None. General knowledge about computers is an advantage. Semester: Autumn Location: Molde Language of Instruction: English / Norwegian Language Assignment and Evaluation: English / Norwegian Language Literature: English Teaching methods: 4 hour lecturing per week. Compulsory Assignment: Mandatory exercises to be delivered within stated deadlines Assessment methods: 4 hour written final exam Support materials for examination: Only general dictionary in mother tongue/norwegian/english in paper version Grades: Letter (A - F) Learning outcome: The candidate shall with completion of the course: Have a holistic understanding of information technology Understand the possibilities and limitations of the technology See where and how technology can be applied Could lead and manage the purchase of software and computer equipment and evaluate alternative solutions to build IT infrastructures.

71 Content: The course will cover technology (hardware, software, networks, Web), and it will provide an introduction to issues concerning user interfaces and systems development. Case examples will be a central part of the educational content. Cases will focus on current application areas. Web development will be an important component. Students will gain an understanding of new trends: social systems, systems based on cooperation and co-creation (eg. Wikipedia), indexing systems (eg. Google) and new technical solutions such as cloud computing. Literature: Olsen, Kai A. (2012): How Information Technology Is Conquering the World: Workplace, Private Life, and Society. Scarecrow Press, desember 2012, Lanham, Maryland, Toronto, Oxford, ISBN Publish: Yes

72 IBE151 Practical Programming Course Code: IBE151 Course Name: Practical Programming Credits: Overlap the content of another course: IBE150 Introduction to Programming (15 credits). Semester: Autumn Location: Molde Language of Instruction: Norwegian Language Assignment and Evaluation: Norwegian Language Literature: English Teaching methods: 6 hours lectures per week. Compulsory Assignment: Exercises that must be handed in by a specified date. Assessment methods: 6 hour written examination (100 %) Support materials for examination: Only general dictionary in mother tongue/norwegian/english in paper version Grades: Letter (A - F) Learning outcome: The student will get practical skills in programming for developing monolithic programs.

73 Content: Development of programs and logic, to understand variables and assignment, datatypes (numbers, strings, tables, hash, objects), typecasting, comparison of types, logical expressions (simple boolean algebra) and choice, repetitions (loops), modularization (procedures, functions, classes and methods; parameter transfer) and recursion. Simpler algorithms for sorting, merging and searching are described. Techniques in eventdriven processing are explained. Simple retrieval of data (from users, files and external sources), presentation of data (graphical, textual), and storage of text is covered. This course does not cover the development of larger software systems. Publish: Yes

74 MAT210 Statistikk II Course Code: MAT210 Course Name: Statistikk II Credits: 7.50 Prerequisites: MAT110 Statistikk I Semester: Høst Location: Molde Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: Teaching methods: 5 timer forelesning og øvelse per uke Compulsory Assignment: Obligatoriske dataøvelser med statistikkpakken Minitab Assessment methods: 4 timer skriftlig slutteksamen (100%) Support materials for examination: Egen liste. Se under Special support materials: Kalkulator som kan inneholde data + generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat + lærebok + komplette forelesningsnotater (tilgjengelig fra Fronter) Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kurset viderefører teorien fra Statistikk I og introduserer flere statistiske metoder. Du vil også lære hvordan statistiske analyser kan utføres i praksis ved hjelp av dataverktøy Content: Mer om sannsynlighetsfordelinger, analyse av ett og to utvalg ved hjelp av parametriske og ikke-parametriske metoder, modellkontroll og analyse av kategoriske data, korrelasjon og regresjonsanalyse

75 Literature: Johnson, Richard A. og Gouri Bhattacharyya Statistics: Principles and Methods. 5th ed. New York: John Wiley & Sons Publish: Yes

76 SCM400 Utplassering i bedrift Course Code: SCM400 Course Name: Utplassering i bedrift Credits: Prerequisites: Fullført de 3 første semester av et bachelorstudium. Normalt krav til oppnådd gjennomsnittskarakter er C eller bedre. Semester: Vår : Kun 4. semester. Location: Hos arbeidsgiver Language Assignment and Evaluation: eller engelsk Teaching methods: Veiledning fra ansvarlig veileder hos arbeidsgiver og utpekt veileder ved høgskolen. Compulsory Assignment: Studenten skal benytte 50 prosent av arbeidstiden til å utføre ordinære arbeidsoppgaver hos arbeidsgiver. Den resterende tiden benyttes til å skrive en utredning utarbeidet i samarbeid med bedriften og veilederen. Utvidet semesterlengde: Studenten skal være hos arbeidsgiver fra semesterstart til 30. juni. Assessment methods: Skriftlig utredningsoppgave inkl. presentasjon teller 100 % av karakteren. Support materials for examination: Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: Ha fått generell arbeidserfaring og konkret bransjeerfaring. Ha fått innblikk i praktiske utfordringer i næringslivet og som kandidaten etter fullførte studier skal være i stand til å løse. Ha fått praktisk trening i analyse av problemstillinger som er relevante for næringen samt erfaring med å løse slike problemer.

77 Content: Arbeidstiden skal være tilsvarende normal fulltidsjobb i den aktuelle bedriften. Arbeidstiden skal deles likt mellom arbeid med den konkrete analysen/oppgaven, og typisk arbeid i bedriften. Studentens arbeid skal tilrettelegges slik at man får bredest mulig innsikt i bedriftens/etatens ulike arbeidsoppgaver, med hovedvekt på administrative gjøremål. Det skrives en kontrakt med arbeidsgiver som sikrer en ansvarlig veileder ved bedriften/etaten og en ansvarlig veileder fra høgskolen. Publish: Yes

78 SCM410 Utvekslingssemester Course Code: SCM410 Course Name: Utvekslingssemester Credits: Prerequisites: Fullført de 3 første semester av et bachelorstudium. Normalt krav til oppnådd gjennomsnittskarakter er C eller bedre. Det er også et engelskkrav. Semester: Vår : Kun 4. semester. Location: Utenlandsk institusjon Assessment methods: Vurderingsformen avgjøres av den utenlandske institusjonen. Support materials for examination: Grades: : Karaktertype avgjøres av den utenlandske institutsjonen. Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: Ha mottatt utdanning relevant for det studiet studenten er tatt opp på. Ha fått internasjonal erfaring og trening i å behandle sitt fagområde på et fremmed språk. Content: Studietilbud ved utenlandsk utdanningsinstitusjon. Innhold, omfang og nivå skal være godkjent av studieleder før utreise. Publish: Yes

79 PET600 Bacheloroppgave Course Code: PET600 Course Name: Bacheloroppgave Credits: Prerequisites: ADM201 eller tilsvarende. Bestått alle obligatoriske fag i de to første studieårene i bachelorstudiet i petroleumslogistikk. Bacheloroppgave kan kun tas av studenter som er opptatt på bachelorstudiet i petroleumslogistikk eller som har vært registrert som studenter på dette studiet i løpet av de 5 siste år. Semester: Vår Location: Kristiansund Language of Instruction: Language Assignment and Evaluation: eller engelsk Teaching methods: Oppstartsseminar og kick-off gjennomføres før årsskiftet. Selvstendig arbeid under veiledning av en oppnevnt veileder. Oppgavens omfang er begrenset til 40 sider. Assessment methods: Vurdering av prosjektoppgave (100 %). Support materials for examination: Grades: Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: Kunne skrive en større, strukturert faglig rapport. Kunne analysere en logistikkrelatert problemstilling og argumentere for en løsning. Kunne jobbe selvstendig (alene eller i gruppe) med en større oppgave. Content: Tema for oppgaven skal være logistikkrelatert, og skal godkjennes av studieleder før detaljarbeidet iverksettes. De fleste studentene skriver oppgaven i samarbeid med en ekstern oppdragsgiver. Oppgaven skal inneholde teori knyttet til de fagområdene som inngår i grunnstudiet eller anvendelser av denne.

80 Publish: Yes