Liv! Sei Hval Ravn Revebjelle Rev Laks. Gran Nøkkerose Måke Sild Oter Rype. Planter Fugler Fisker Pattedyr. Etikk og filosofi VIVO 3 4

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Liv! Sei Hval Ravn Revebjelle Rev Laks. Gran Nøkkerose Måke Sild Oter Rype. Planter Fugler Fisker Pattedyr. Etikk og filosofi VIVO 3 4"

Transkript

1 Etikk og filosofi 1 Liv! Under står det navn på noen planter, fugler, fisker og pattedyr. Plasser dem riktig i tabellen under. Det skal være tre i hver kolonne. Skriv inn navn på flere også. Sei Hval Ravn Revebjelle Rev Laks Gran Nøkkerose Måke Sild Oter Rype Planter Fugler Fisker Pattedyr

2 Etikk og filosofi 2 Miljøvern Lag lister som passer til overskriftene under. Hva slags ting kan brukes om igjen? Hva kan vi prøve å bruke mindre av? Hva kan resirkuleres?

3 Etikk og filosofi 3 Jeg lever Jeg tenker Navnet mitt: Datoen jeg ble født: Årstid jeg ble født på: Sted og land jeg ble født i: Sett en ring med fargeblyant rundt det du kan. Jeg kan stå på hendene spille et instrument sparke fotball gå på skøyter klatre i trær tegne danse sykle løpe sy svømme snekre huske kjøre bil lage mat støvsuge Skriv flere ting du kan:

4 Etikk og filosofi 4 Jeg kan mye! Jeg kan Jeg vil lære mer om

5 Etikk og filosofi 5 Sansene Sett strek til det du kan se, høre, lukte, smake eller føle. Jeg kan se Jeg kan høre Jeg kan lukte Jeg kan smake Jeg kan føle

6 Etikk og filosofi 6 Sansene Fyll inn så mye du greier i tabellen under. Er det noe som kan passe i flere kolonner? Jeg kan se Jeg kan høre Jeg kan lukte Jeg kan føle Jeg kan smake

7 Etikk og filosofi 7 Følelser Fyll ut resten av setningene under. Jeg blir glad når Jeg blir lei meg når Jeg blir sint når Jeg blir redd når Skriv noen ting du lurer på i setningene under. Jeg lurer på Jeg lurer på Jeg lurer på

8 Etikk og filosofi 8 Følelser Se på de tre tegningene under. Hvordan føler de forskjellige barna seg, tror du? Skriv hva du mener de tenker på, i snakkeboblene.

9 Etikk og filosofi 9 Jeg drømmer Tegn eller skriv noe av det du drømmer og håper på skal skje. Jeg drømmer om

10 Etikk og filosofi 10 Familien min Skriv inn navnene du kan. Spør hjemme hvis det er noen navn du trenger hjelp til. Oldeforeldre Besteforelder Besteforelder Besteforelder Besteforelder Forelder Forelder Søsken Meg

11 Etikk og filosofi 11 Symboler brukt i dødsannonser Her er noen av symbolene som kan brukes når det står dødsannonser i avisene. Se gjerne i aviser om dere kan finne flere. Symbol som viser tilknytning til kristendommen. Symbol som viser tilknytning til hinduismen. Symbol som viser tilknytning til et humanistisk livssyn. Symbol for tro, håp og kjærlighet. Brukes ofte når den døde er et barn. Symbol som viser tilknytning til jødedommen. Blomsten er et nøytralt uttrykk for sorg. Symbol som viser tilknytning til islam. Fredsduen uttrykker et ønske om fred. Symbol som viser tilknytning til buddhismen. Hjertet er et uttrykk for sorg.

12 Etikk og filosofi 12 Kryssord om Sokrates Vannrett 3 En som «elsker visdom». 4 Sokrates ble dømt til... 6 Sokrates stilte mange... Loddrett 1 Yrket til Sokrates mor. 2 By Sokrates levde i. 5 Annet ord for visdom. 6 Sokrates sa at det er viktig å bli kjent med seg...

13 Etikk og filosofi 13 Vennskap Nedenfor er det noen påstander om hva en god venn gjør. Kryss av for om påstandene er riktige eller ikke. Sant Usant En venn snakker pent til deg. En venn baktaler deg. En venn spør om du vil være med på leken. En venn stjeler leker fra deg. En venn slår deg. En venn hjelper deg. En venn sier ofte: Du er dum. En venn deler godteri med deg. Dette har jeg lyst å gjøre med mine venner:

14 Etikk og filosofi 14 Respekt Dette betyr noe for meg og er viktig for meg. Skriv inn noe som passer. Mennesker Dyr og planter Bygninger Steder og land Tro og meninger Hva ville du tenkt hvis noen ødela, stjal, plaget, drepte eller rakket ned på noe av det som betydde noe for deg?

15 Etikk og filosofi 15 Konfliktløsningsskjema Hva skjedde? Hva er problemet? Forslag til løsninger

16 Etikk og filosofi 16 FN-erklæringen om barnets rettigheter Her er det et sammendrag av alle rettighetene det står om Alle barn har rett til å ha det slik som denne erklæringen sier. Det skal ikke være noen forskjell på grunn av rase, farge, kjønn, språk, religion, politikk, opprinnelse, eiendom, fødsel eller andre forhold. Alle barn har rett til særlig beskyttelse. Alle barn har fra fødselen av rett til et navn og en nasjonalitet. Alle barn har rett til å vokse og utvikle seg i sosial trygghet og under sunne forhold. Alle barn som ikke er som andre, har rett til spesiell behandling, opplæring og omsorg. Alle barn trenger kjærlighet og forståelse. Det må foreldrene eller andre som har ansvar for barn, prøve å gi dem. Alle barn har rett til å gå på skole. Den skal være gratis og felles for alle. Alle barn skal være blant de første som får hjelp og beskyttelse om noe står på. Alle barn skal beskyttes mot forsømmelse, grusomhet og utnytting. De får ikke lov til å ta arbeid før de har oppnådd en passende minstealder. Alle barn skal beskyttes mot rasemessig, religiøs eller annen diskriminering. Er det noen rettigheter du synes er viktigere enn andre? Skriv i tilfelle hvilke, og hvorfor. Bruk eget ark i tillegg.

17 Etikk og filosofi 17 Quiz om etikk og filosofi 1 Hvorfor kalles jorda for den blå planet? 2 Hva betyr det å være vis? 3 Hva er en filosof? 4 Skriv navnet på en filosof som levde i Athen for ca år siden. 5 Hva arbeidet moren til Sokrates med? 6 Hvordan er den gylne regel? 7 Hva kalles det hvis noen plages over lang tid? 8 Hva står bokstavene FN for? 9 Skriv en rettighet som gjelder spesielt for barn.

18 Etikk og filosofi 18 Kryssord om etikk og filosofi Vannrett 3 Yrket til Sokrates mor. 6 Plaging av noen over tid. 7 Etternavnet til han som har malt «Solstreif». Loddrett 1 Kjent skulptur av Gustav Vigeland. 2 Å tåle noe. 4 En som «elsker visdom». 5 By Sokrates levde i. 8 Når mange voksne og barn bor sammen. 9 Sokrates ble dømt til...

19 Etikk og filosofi 19 Ord om etikk og filosofi I rutenettet kan du finne 9 ord som er hentet fra kapitlet om etikk og filosofi. Du kan lete bortover og nedover. Vi har hjulpet deg med ett av ordene. F A M I L I E Ø B Q V S U R U T C M U F I M T A J E Å Q I E R O O E J S W L X Ø F S Z O Ø T Y L M Z Y S V J Å A T H E N W T Ø E F T F W X D N N C B G V D I K R I Ø Æ Z O R E S P E K T I G U A L Å C A N Y N V K R H Æ Y H G N O Å T R G U I A X Q X Å S E R S S D J B S O K R A T E S Y T C E O Z U W T Å D F Ø W Æ O F E P Q F Å A L Y K C T Q S Å R H R E I I Æ Y P E S V E N N S K A P P R Skriv ordene du har funnet, på linjene nedenfor.

20 Jødedommen 20 Barnet i sivkurven Gjør ferdig tegningen. Pass på at du får med sivkurven med Moses og søsteren hans som følger etter. Tegn prinsessen sammen med tjenestejentene sine også.

21 Israelittenes vandring Jødedommen 21 Skriv hva som hendte med israelittene på disse stedene. Egypt Sivsjøen Ørkenen Sinai Lag en tegning til historien om israelsfolket som flykter fra Egypt. Bruk eget ark.

22 Jødedommen 22 Quiz om Moses 1 Hvem fant det lille barnet i sivkurven? 2 Hva betyr Moses? 3 Hva skjedde da Moses så en israelitt bli slått av en egypter? 4 Hva ville farao gjøre med Moses? 5 Hvilken oppgave fikk Moses da han hørte Guds stemme fra tornebusken? 6 Hvem skulle hjelpe Moses med oppdraget han fikk? 7 Skriv minst tre av plagene Gud sendte over Egypt. 8 Hva skjedde med israelittene ved Sivsjøen? 9 Hva skjedde med de egyptiske soldatene ved Sivsjøen? 10 Hvor gjorde Moses en avtale med Gud?

23 Jødedommen 23 Pesachmåltidet Maten som blir spist når jødene feirer pesach, skal få dem til å huske historien om flukten fra Egypt. Maten ligger på et eget fat som kalles sederfatet. Fargelegg fatet. Les om de forskjellige matrettene i boksene. Sett strek fra riktig boks til riktig matrett på tegningen. Fra boksen om bitre urter skal det gå to streker. Bitre urter skal minne om hvordan israelittene led under fangenskapet. Persille dyppes i saltvann og lager «tårer» som minner om tårene det jødiske folket felte. Hardkokt egg et symbol på det nye frie livet. Brent kjøttbein minner om lammet som ble ofret for at israelittenes førstefødte skulle bli spart. «Epledeig» skal minne om mursteinsblandingen som slavene brukte til å bygge med.

24 Jødedommen 24 Pesach Sett strek fra riktig ord til riktig tegning. Torarull Matzah Persille Saltvann Hebraisk Velg en av tegningene, og skriv mer om den.

25 Jødedommen 25 Finn matzahbiten! Hjelp til med å finne veien til matzahbrødet. Setninger om pesach Velg blant ordene under, og skriv dem på riktig sted i setningene. gave Egypt gjemmer Pesach Persille brød matzah saltvann festmiddag feires sju eller åtte dager hvert år. De to første kveldene spiser familien en sammen. Festen feires til minne om at Gud hjalp jødene å bli frie fra slaveriet i. Maten skal minne jødene om det som hendte. dyppet i skal minne om alle tårene folk felte. Det er ikke lov til å spise vanlig når det er pesach. I stedet spiser de. De voksne en bit matzah. Hvis barna finner den, får de en.

26 Jødedommen 26 Bønn ved Klagemuren Ved Klagemuren er det mange som putter små bønnelapper inn i mursprekkene. Skriv noen ønsker du har, på lappene under.

27 Jødedommen 27 Tempelet i Jerusalem Skriv eller tegn inn på tidslinjen hva som skjedde med tempelet. 586 fvt fvt fvt. 539 fvt Tegn det du husker best om tempelet. Bruk eget ark.

28 Jødedommen 28 Purim Svar på spørsmålene. Finn ut hva som står i den markerte kolonnen, og skriv det på linjen nederst. Hvem var konge? Hvor var han konge? Kongen bodde på et... Kongen visste ikke at Ester var... Hvem tok seg av Ester? Løsningsord: Dronning Ester Hvordan tror du kjolen til dronning Ester så ut? Tegn kjolen i rammen under, og lag og fargelegg et mønster.

29 Jødedommen 29 Kong Xerxes rike Kong Xerxes rike var stort. Det strakte seg fra India i øst til Hellas i vest og til Nubia, Sudan, i sør. Bruk atlas, og skriv navn på noen land som ligger i dette området i dag.

30 Jødedommen 30 Kipa Kipa er et hodeplagg som brukes av jødiske gutter og menn, og noen ganger kvinner. Det brukes ved bønn. Noen bruker det også hele dagen for å vise Gud respekt. Hvis en besøker en synagoge som turist, må en noen ganger ha en slik kipa på hodet. Klipp ut under, og sett hakk A i hakk B.

31 Jødedommen 31 Hanukka Brett arket i to. Klipp ut lysestaken. Brett ut, og du har en hanukkastake. Pynt med border eller symboler. brett her

32 Jødedommen 32 Kryssord om jødedommen Vannrett 1 Hviledag i jødedommen. 4 Bok med viktige lover og regler. 5 Fjell som Moses slo seg ned ved. 6 Mat som er lov å spise. 8 Kvinne som jødene feirer purim til minne om. 9 Høytid i jødedommen. 10 Flatt brød som spises i påsken. 11 Barn som faraos datter fant i en sivkurv. Loddrett 1 Gudshus i jødedommen. 2 Broren til Moses. 3 Lysfesten. 7 By som kong Salomo bygde et tempel i.

33 Jødedommen 33 Quiz om jødedommen 1 Hva betyr navnet Moses? 2 På hvilken måte viste Gud seg for Moses i ørkenen? 3 Hva het broren til Moses? 4 Nevn minst tre av plagene Gud sendte over Egypt. 5 På hvilken fjelltopp gjorde Moses en avtale med Gud? 6 Hva er en synagoge? 7 Hva er pesach? 8 Hvorfor feirer jødene purim? 9 Hva kalles mat som jødene har lov til å spise? 10 Hva leker barn med på hanukka?

34 Kristendommen 34 Abraham, Isak, Jakob og Josef Fyll inn ordene som mangler. Abraham Josef Isak Jakob Abraham. Gift med Får sønnen Han gifter seg med Sammen får de tvillingene Jakob får 12 sønner. En av dem er

35 Kristendommen 35 Isak Her skal du sette bokstaver i riktig rekkefølge og finne ut hvilken setning du får. Begynn med tallet 1, og finn ut hvilken bokstav pilen går til. Fortsett så med de andre tallene. Når du ikke kommer til noen bokstav, betyr det at det er mellomrom mellom ord. Skriv det du kommer fram til, nederst på arket A A B B D E E E E F G I I K K K L M R S T

36 Kristendommen 36 Kryssord om Abraham, Isak, Jakob og Josef Løs kryssordet under. Du kan få hjelp ved å studere kapitlet om kristendom Vannrett 2 Hun giftet seg med Isak. 5 Han var sønnen til Abraham og Sara. 6 Han bestemte i Egypt. 8 Josefs yngre bror. 9 Datter av Laban. Loddrett 1 Landet Abraham og Sara bodde i. 3 Onkelen til Jakob. 4 Sønnen Jakob likte best. 7 Hun var gift med Abraham. 10 Han var tvillingen til Jakob.

37 Kristendommen 37 Quiz om Abraham, Isak, Jakob og Josef 1 Hva het sønnen Abraham og Sara fikk? 2 Hva het tvillingene Isak og Rebekka fikk? 3 Hvem ville Rebekka skulle bli leder for slekten? 4 Hvordan lurte Rebekka Isak? 5 Hvor mange barn fikk Jakob til sammen? 6 Hvilken sønn var Jakob spesielt glad i? 7 Hvordan lurte Josefs brødre faren til å tro at Josef var drept? 8 Hvilken viktig person var det Josef hjalp med å fortelle hva drømmene hans betydde? 9 Hva het Josefs yngste bror?

38 Kristendommen 38 A Brett en papirengel del A Utstyr Hvitt tegneark Passer eller en tallerken til å tegne rundt Saks og lim Vattkule Tannpirker eller fyrstikk Litt englehår og glitter Oppskrift på arbeidsark 38 B Slik gjør du 1 Tegn en sirkel på et hvitt tegneark. Bruk passer eller en tallerken (punkt 1) Klipp ut sirkelen og brett den dobbelt (punkt 2 3). Klipp sirkelen tvers over så du får to halve sirkler (punkt 4 5). Den ene halvsirkelen bøyer du til et kremmerhus som du limer sammen i skjøtene (punkt 6 7). Den andre halvsirkelen klipper du bort et 1 3 cm bredt stykke av langs den rette siden (punkt 8). Lim kremmerhuset og den andre halvsirkelen til hverandre. Da har du fått kropp og vinger (punkt 9). Fest en hvit vattkule på en tannpirker eller en fyrstikk. Fest så vattkulen på toppen av kremmerhuset. Bruk lim for å få den til å sitte godt (punkt 9 12). Pynt hodet med «hår» som du limer fast (punkt 13). Pynt kroppen slik du vil.

39 Kristendommen 38 B Brett en papirengel del B a b a b

40 Kristendommen 39 Brett en papirengel Du kan klippe ut og bruke tegningene under som mal hvis du skal lage en papirengel.

41 Kristendommen 40 Julekrybbe klipp klipp brett Klipp ut en firkantet pappeller papirbit. Brett på midten. Klipp to renner på hver side. Se figuren. klipp Klipp en sirkel og del den i to halvsirkler. Sett sammen arket med rennene og de to halvsirklene. Da vil krybben se omtrent slik ut. Tegn og klipp ut et barn, og legg det i krybben.

42 Kristendommen 41 Jesu disipler Nedenfor står det 24 navn, men bare 12 av dem er navn på Jesu disipler. Skriv navnene på disiplene nederst på arket. Anders Markus Andreas Sebastian Simon Peter Jonas Jakob Johannes Fredrik Filip Jakob Bjarne Bartolomeus Tommy Thomas Matteus Jens Benjamin Stefan Simon Tobias Taddeus Judas Iskariot Jan

43 Kristendommen 42 Jesus blir fanget Sett inn riktig ord på rett sted i setningene. Velg blant ordene under. tre gråte svikte Gud Getsemane Peter Jesus sagt hanen Judas Jesus og disiplene gikk til hage. Her sa Jesus at alle ville ham. «Ikke jeg!» sa. «Jeg vil aldri svikte deg.» «Du kommer til å ha sviktet meg ganger før galer,» sa Jesus. Jesus ba til. Soldatene fikk hjelp av til å fange Jesus. Peter ble spurt om han kjente. Tre ganger nektet han. Etter den tredje gangen hørte han en hane som gol, akkurat som Jesus hadde. Da begynte Peter å.

44 Kristendommen 43 Dagene i påsken Skriv stikkord om hva som skjedde med Jesus på disse dagene. Palmesøndag Skjærtorsdag Langfredag Påskedag

45 Kristendommen 44 Pinse Svar på spørsmålene under tegningen. Fargelegg. Hva var det som «festet» seg på vennene til Jesus? Hva ba Peter vennene til Jesus om å gjøre? Hvor mange ble døpt denne dagen? Hva kan vi kalle pinsen?

46 Kristendommen 45 Bibelen Bibelen er delt i to hoveddeler. Skriv navn på hver av delene på bibelen under. Hvilken av de to delene er størst? Skriv litt om hva de to hoveddelene handler om, på linjene under.

47 Kristendommen 46 Bøker i Bibelen Til denne oppgaven trenger du en bibel. Plasser «bøkene» under på riktig sted i tabellen. Det skal være åtte i hver kolonne. Jakobs brev Dommerne Første Mosebok Evangeliet etter Lukas Jesaia Peters første brev Apostlenes gjerninger Evangeliet etter Markus Josva Brevet til hebreerne Første Samuelsbok Første Kongebok Paulus brev til romerne Rut Johannes åpenbaring Klagesangene Det gamle testamente Det nye testamente

48 Kristendommen 47 De ti bud Her ser du de ti budene, men de står hulter til bulter. Skriv dem i riktig rekkefølge på eget ark eller i skriveboka di. Du skal ikke lyve. Du skal holde hviledagen hellig. Du skal ikke begjære din nestes ektemake eller hans arbeidsfolk eller noe som hører din neste til. Du skal ikke misbruke Guds navn. Du skal hedre din far og din mor. Du skal ikke bryte ekteskapet. Du skal ikke stjele. Du skal ikke slå i hjel. Du skal ikke begjære din nestes eiendom. Du skal ikke ha andre guder enn meg. Lag ditt eget «bud» og skriv det under.

49 Kristendommen 48 Konger som ville kristne Norge Under er det tre konger som ville gjøre menneskene i Norge kristne. Les side i grunnboka, og skriv stikkord til hver av dem. Håkon den gode Olav Tryggvason Olav Haraldsson

50 Kristendommen 49 Vikingskip I vikingtiden reiste vikinger til andre land med skip. Noen byttet varer, men det var også noen som røvet. Da de var ute møtte de mennesker som var kristne. Noen av disse tok de med seg hjem som treller. Klipp ut to sider av et vikingskip. Bruk malen under. Lim midten på de to delene på hver sin side av kortsidene på en fyrstikkeske. Lim så sammen bak og foran, og du har et skip som du kan lage mennesker til og putte oppi.

51 VIVO 3 4 Kristendommen 50 Norske helgener Løs kryssordene, og finn navnene på to norske helgener. Gyldendal Norsk Forlag Bokmål

52 Kristendommen 51 Ord fra kristendommen I rutenettet kan du finne 10 ord som har med kristendom å gjøre. Du kan lete bortover og nedover. Vi har hjulpet deg med ett av ordene. A Q U F R U Y S L R D Q F Y A W B E T L E H E M U W L Ø R H P H R T J Q O Å P G Q X G Q U M Å C A W K Y D A T X O S J U D A S Y H T I J G S Q E Å I V J C K K K A O R R Æ A L C Æ P H E L G E N M Æ K F G K Y X W Z T Ø B S G S R Ø E Ø B K H Ø N R X B Å W N I A Æ W Å G E T S E M A N E Y M Å T R Z P U U N P S V I Æ G M Q K J F O D I S I P P E L J F I D L B I B E L E N Y T K D W P E H Q Skriv ordene du har funnet, på linjene nedenfor.

53 Kristendommen 52 Quiz om kristendommen 1 Skriv riktig rekkefølge på når disse er født: Jakob, Josef, Abraham og Isak. Begynn med den eldste. 2 Hvilke gaver hadde vismennene med til Jesusbarnet? 3 Hva er en lignelse? 4 Hva skjedde med Jesus på langfredag? 5 Hva kaller vi dagen kristne tror at Jesus dro opp til himmelen? 6 Hvordan er det første bud? 7 Hva er en salme? 8 Hvem var den første kongen som ville innføre kristendommen i Norge? 9 Hvor er Olav den hellige begravd? 10 Hva er et forbilde?

54 Kristendommen 53 Kryssord om kristendommen Vannrett 2 Sønn av Jakob som ble kastet i en brønn. 5 Hellig bok for kristne. 7 Kristen sang. 9 Faren til Isak. 10 Dagen Jesus døde på korset. 12 En av Jesu disipler. Loddrett 1 Broren til Esau. 3 Toller som Jesus møtte. 4 Kristen kongsdatter fra Irland. 5 By Jesus ble født i. 6 Josefs lillebror. 8 Kirkens bursdag. 11 Konge i det gamle Egypt.

55 Islam 54 Muhammad flykter til Medina Da Muhammad levde, var det vanlig å tro på mange guder. Men Muhammad sa at det bare fantes én Gud. Mange likte ikke det, og Muhammad måtte rømme fra Mekka til Medina. På vei til Medina måtte Muhammad skjule seg i en hule. Hva av dette var med på å skjule ham? Sett ring rundt tre av tegningene. Lag din egen tegning av hulen og det som dekket den. Bruk eget ark.

56 Islam 55 Bønneteppe Mange muslimer bruker bønnetepper når de ber. Det er fordi bønnen skal foregå på en ren plass. Bønnetepper kan være flott dekorert. Fargelegg bønneteppet under.

57 Islam 56 Kryssord om islam Løs kryssordet under. Du kan få hjelp ved å studere kapitlet om islam Vannrett 2 Byen Muhammad bodde i først. 5 Vannkilde som Hagar fant. 7 Kona til Ibrahim. 8 Hellig by. 9 Dyr som laget nett i åpningen foran hulen som Muhammad gjemte seg i. Loddrett 1 Dyr som Gud sa at Ibrahim skulle ofre. 2 Byen Muhammad måtte flykte til. 3 Hellig bygning i Mekka. 4 Barn som Ibrahim fikk med tjenerinnen Hagar. 6 Muslimenes hellige bok. 8 Engel som møtte Muhammad.

58 Islam 57 Quiz om islam 1 Hva het engelen som vekket Muhammad? 2 Hva tror muslimer skjedde der Klippedomen ligger i dag? 3 I hvilken by ligger Klippedomen? 4 Hvilken by måtte Muhammad flykte til? 5 Hvem fikk Ibrahim sønnen Ismail med? 6 Hvem drømte Ibrahim at Gud ba ham om å ofre? 7 Hva er det arabiske ordet for Gud? 8 Hvilken by skal helst alle muslimer dra på pilegrimsreise til? 9 Hva heter høytiden som feires til minne om Ibrahim som ville ofre sønnen Ismail? 10 Hva må muslimer gjøre før de skal be?

59 Livssyn 58 Hva er humanisme? Se på teksten på side i grunnboka. Skriv inn riktige ord i setningene. Velg blant ordene under. evner vitenskap menneskelig verdifullt lære ansvar verden hjelpemidler oss selv oppfinnelser Humanisme betyr. Mennesket er spesielt viktig for humanister fordi det er og har mange gode. Vi kan bruke fornuften til å lære mer om og. Når vi får kunnskaper om verden rundt oss, kan vi finne opp nye som gjør livet vårt lettere. Mange humanister er opptatt av og nye. Humanister mener også at det er viktig at vi bruker livet til å. Vi har også for hvordan vi lever.

60 Livssyn 59 Menneskerettighetene 1 Se på teksten på side 150 i grunnboka. Skriv inn riktige ord i setningene. Velg blant ordene under. vil menneskerettighetene tro tvunget si For humanister er det spesielt viktig at mennesker skal ha rett til å og det de vil. Det er også viktig at de ikke blir til å si noe de ikke. I står det at alle mennesker er født frie og like. 2 Dette står i menneskerettighetene. Sett kryss for sant/usant. Sant Usant Alle mennesker har rett til et sted å bo. Alle mennesker har rett til å ha egen hest. Alle mennesker har rett til nok mat. Alle mennesker har rett til gaver på julaften. Alle mennesker har rett til egen bil. Alle mennesker har rett til å tro på det de vil. Alle mennesker har rett til å si og mene det de vil. 3 Hvilken av rettighetene over synes du er viktigst? Lag en tegning til rettigheten. Bruk eget ark.

61 Hinduismen 60 Hvilken gud? Fargelegg tegningen under med fargene som passer til nummeret. Nederst skriver du det du kan finne ut om guden. 1 Lysgrønn 2 Oransj 3 Gul 4 Mørkblå 5 Rosa 6 Sort 7 Hvit 8 Brun 9 Lysblå 1 Lys grønn 2 Oransje 3 Gul 4 Mørk blå 5 Rosa 7 Hvit 8 Brun 9 Lys blå

62 Hinduismen 61 Hanuman-maske Når hinduer feirer divali, er det mange som lager Hanuman-masker og bruker dem på festen. Her er et forslag til maske som du kan klippe ut og feste på papp og fargelegge. Eller du kan lage din helt egen maske!

63 Hinduismen 62 Bivokslys Du trenger plater av bivoks som kan bestilles fra Honningcentralen a/l, en glatt flate som underlag Tegningen viser hvordan du deler platen til a) kuvertlys og b) store lys. Voksplaten må først varmes opp til 25 C 35 C for å bli myk og bøyelig. Pakk den for eksempel inn i varme håndklær noen minutter. Det bør også være varmt og godt i rommet. Kuvertlys Store lys 6 cm 6 cm 23 cm 6 cm 6 cm 34 cm 34 cm Veken legges på ca. 1 cm fra kanten. Klem kanten godt fast rundt veken. Rull hele platen rundt veken. Lyset er ferdig til bruk.

64 Hinduismen 63 Støpte lys Du trenger to gamle lysstumper, eventuelt lysmasse og fargepulver som fås kjøpt i fargehandel to blikkbokser sil lysvekegarn pinne tomme småbeger til lysformer (f.eks. yoghurtbeger) Smelt stearinen i en blikkboks i vannbad, og sil den over i den andre boksen. Gjør lysformene klare: Vekene knyttes rundt en pinne slik tegningen viser. Veken må rekke ned i bunnen av formen. Den blir rett og stiv hvis du dypper den et par ganger først og strekker den med fingrene. Veken må henge midt i formen, ellers vil lyset brenne skjevt. Tynne lys skal ha tynn veke, tykke lys må ha tykkere veke. Hell stearinen i, la den avkjøles og ta lyset ut av formen. Ferdig til bruk! Vil du ha striper i forskjellige farger, må du smelte en farge av gangen og la hvert lag stivne før du heller på nytt.

65 Hinduismen 64 Leveregler i hinduismen Se på side i grunnboka. Fyll ut det som mangler, i tankekartet under. Du kan lage tegninger også. Barn lærer at det er viktig å Skriv en setning om hva som foregår på bildet.

66 Hinduismen 65 Navn fra hinduismen Under er det navn på personer og steder du har lest om i kapitlet om hinduisme, men bokstavene er stokket om. Skriv navnene slik de skal være. Til slutt setter du sammen de nummererte bokstavene. Da får du navnet på noen som hjalp Rama i kampen mot det onde. NISKHRA 3 BHARMA 5 MARA 6 TASI VAANAR HIVNUS DOAHAy LKAAN KALMANHAS 2 Løsningsord

67 Hinduismen 66 Kryssord om hinduismen Løs kryssordet under. Du kan få hjelp ved å studere kapitlet om hinduisme Vannrett 1 Betyr en rekke med lamper. 4 Gud som stjal smør som barn. 6 Gud på B. 8 Her bodde Rama og Sita. 9 Høytid i hinduismen. 10 Apegud. Loddrett 2 Gud som sier at han er universets øverste person. 3 Demon med ti hoder. 4 Hellig dyr for hinduer. 5 Kona til Rama. 7 Ung, heltemodig prins.

68 Hinduismen 67 Quiz om hinduismen 1 Hvilken gud kan komme ned på jorda for å hjelpe menneskene? 2 Hvilken gud stjal smør som barn? 3 Hvor bodde Rama og hans kone Sita? 4 Hva het demonen som røvet Sita? 5 Hva het apeguden som Rama fikk hjelp av? 6 Hvorfor feirer hinduer høytiden divali? 7 Skriv navnet på en annen høytid hinduer feirer. 8 Hvorfor skal hinduer vise omtanke for alt som lever? 9 Hva kalles en person som ikke spiser kjøtt? 10 Hva sier Karmas lov?

69 Hinduismen 68 Ord fra hinduismen I rutenettet kan du finne 10 ord som har med hinduisme å gjøre. Du kan lete bortover og nedover. Vi har hjulpet deg med ett av ordene. R Q D E D Q Y O F P U D S J A W A G I O T D Ø W Z I F W Y P Ø R V P v P K Ø U O T R Å O Z T U Y A T a x y r S P Å Ø V P B U P Q N Æ l o t u s Y Z A Y O D H A Y A Æ i S Æ Q X D Y V I N Q G B S K T J W I J Å M X A C G K U J W U C B R A H M A M T Å A C I Y J Q S O Z S R I C U A M L X W B L Z R P W L C O W Ø R G Å Q S N Q Æ Z Y Z Q Å V D F E U S L X J X P H A N U M A N Y V R I N D I A Skriv ordene du har funnet, på linjene nedenfor.

70 Buddhismen 69 Dronning Mayas drøm Fargelegg tegningen med fargene som passer til nummeret. Nederst skriver du litt om drømmen til dronning Maya. 1 Lysgrønn 2 Oransj 4 Mørkblå 5 Brun 6 Hvit 7 Gul 8 Lysblå 9 Rosa 10 Grå 1 Lys grønn 2 Oransje 4 Mørk blå 5 Brun 6 Hvit 7 Gul 8 Lys blå 9 Rosa 10 Grå

71 Buddhismen 70 Lotusblomsten Det fortelles at Siddharta gikk sju skritt rett etter at han ble født, og at det vokste opp en lotusblomst i fotsporene hans. Pynt blomsten under så fint du kan.

72 Buddhismen 71 De fem levereglene Her er det to tegninger som passer til hver sin leveregel side 182 i grunnboka. Skriv riktig regel ved tegningene. Skriv de tre andre levereglene på linjene nederst.

73 Buddhismen 72 Det buddhistiske flagget Når buddhister feirer noe, heiser de ofte det buddhistiske flagget. Flagget er et felles symbol for buddhister i hele verden. Fargelegg flagget. Bruk fargene som står under Blå 2 Gul 3 Rød 4 Hvit 5 Oransje

74 Buddhismen 73 Kryssord om buddhismen Løs kryssordet under. Du kan få hjelp ved å studere kapitlet om buddhisme Vannrett 2 Leveregel 1: Jeg vil aldri ta... 4 Mann som har lovet å leve hele livet for religionen sin. 5 Det vi tenker, sier og gjør. 7 Ble Siddharta etter å ha sittet under fikentreet. 8 Leveregel 2: Jeg vil aldri Kvinner som fulgte Buddha. Loddrett 1 Høytid i buddhismen. 3 Gutten dronningen fikk, het Siddharta... 4 Navn på dronning. 6 Sitte stille og styre tankene. 9 Blomst som vokste opp i fotsporene etter den nyfødte Siddharta.

75 Buddhismen 74 Quiz om buddhismen 1 Hvor mange skritt gikk den nyfødte sønnen til dronning Maya? 2 Hvor mange dager etter fødselen døde dronningen? 3 Hva var det siste av de fire tegnene Siddharta så? 4 Hva betyr det å leve som munk? 5 Hvor satt Siddharta da han «våknet opp»? 6 Hva er den første leveregelen? 7 Hva er den fjerde leveregelen? 8 Hva er karma? 9 Ved hvilken høytid samles buddhister for å be for de døde? 10 Hva betyr det å meditere?

76 Buddhismen 75 Ord fra buddhismen I rutenettet kan du finne 10 ord som har med buddhisme å gjøre. Du kan lete bortover og nedover. Vi har hjulpet deg med ett av ordene. M C Å M Ø F S Z C S F Æ G M J L U Å G R Z F I K E N T R E Ø X E N O N N E J D G J Æ S Y Æ M F V K Å D Ø Y Ø D B T V U B T O Y E T C U M V D H U C W M J V G X R B J Y B R M A Y A X F Å Ø G R E R Y G S C Q R W Z Æ Q Z T A Z G B Y V R Y J T U Q B M M W L Æ L Q B U D D H A S C W B Å S A X E C Ø L G X Ø B D V Z Æ V F N G R X T A C J Å S U G D J S Y A U B Y Z N Ø K A R M A V X B C Z X F Skriv ordene du har funnet, på linjene nedenfor.

korrektur Følelser Sokrates

korrektur Følelser Sokrates Følelser Se på de tre tegningene under. Hvordan føler de forskjellige barna seg, tror du? Skriv hva du tror de tenker på, i snakkeboblene. Sokrates Her ser du en statue av filosofen Sokrates. Ved siden

Detaljer

Fagplan RLE i 3. trinn

Fagplan RLE i 3. trinn FILOSOFI OG ETIKK Bruke FNs barnekonvensjon for å forstå barns rettigheter og likeverd og kunne finne eksempler i mediene og bruk av internett Uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elly Østensen Rørvik Læreverk: Vi i verden UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Kristendom: Lære hvem Jesus var. Vi i verden

Detaljer

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN Årstimetallet i faget: _76 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER. Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG

Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER. Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG Noah og Guds løfte 1. Mosebok 8 Det var vann overalt! Noah sendte en ravn for å lete etter tørt

Detaljer

Pesach en jødisk høytid

Pesach en jødisk høytid Jødedommen Del A Å leve som jøde Pesach en jødisk høytid Jødene feirer pesach til minne om at Gud ledet israelsfolket ut av Egypt. Sedermåltidet er en fast del av feiringen, og en viktig del av måltidet

Detaljer

Liv! Sei Kval Ramn Revebjølle Rev Laks. Gran Nykkerose Måse Sild Oter Rype. Planter Fuglar Fiskar Pattedyr. Etikk og filosofi VIVO 3 4

Liv! Sei Kval Ramn Revebjølle Rev Laks. Gran Nykkerose Måse Sild Oter Rype. Planter Fuglar Fiskar Pattedyr. Etikk og filosofi VIVO 3 4 Etikk og filosofi 1 1 Liv! Nedanfor står namna på nokre planter, fuglar, fiskar og pattedyr. Plasser dei rett i tabellen under. Det skal vere tre i kvar kolonne. Skriv inn namn på fleire også. Sei Kval

Detaljer

Årsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer)

Årsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer) Årsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer) Etter 4. årstrinn Kristendom fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle

Detaljer

Halvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE)

Halvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Halvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Etter 4. årstrinn Kristendom fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle om innholdet i sentrale

Detaljer

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2017-2018 Faglærer: Vibeke Strømme Fagbøker/lærestoff: Vivo Mnd August Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne Elevene kan reflektere over hva det vil si å

Detaljer

Konkrete læringsmål (aktivitet og læringsmål) Jeg vet hvem Sokrates er.

Konkrete læringsmål (aktivitet og læringsmål) Jeg vet hvem Sokrates er. VÅGSBYGD SKOLE Varme Vekst Vennskap Årsplan i KRLE Klasse 4.trinn Uke Fag Kompetansemål L06 34 35 36 Filosofi / etikk føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier samtale om respekt

Detaljer

Lærebok: Vi i verden. Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier

Lærebok: Vi i verden. Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier Lokal læreplan i KRLE Lærebok: 5 Filosofi og etikk Tankekart Læresamtalen Ordkart Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier uttrykke tanker om livet, (tap og sorg), godt og ondt

Detaljer

Fagplan i RLE 4. trinn

Fagplan i RLE 4. trinn Fagplan i RLE 4. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk 4 FILOSOFI OG ETIKK Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. 4 FILOSOFI OG ETIKK Gjengi

Detaljer

Velkommen til. Dette heftet tilhører:

Velkommen til. Dette heftet tilhører: Velkommen til Dette heftet tilhører: 1. samling: Hva er Bibelen? Skapelsen. Babels tårn Ukas forskeroppgave På denne samlingen har vi snakket om Bibelen. Det er ei gammel bok som har betydd mye for mange.

Detaljer

Fag KRLE 3. trinn 2015 2016

Fag KRLE 3. trinn 2015 2016 Fag KRLE 3. trinn 2015 2016 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 35 36 Filosofi og etikk Å leve saman: løgn, mobbing, samvit Sokrates Eg veit kven Sokrates var og nokre av meiningane hans

Detaljer

Fagplan i RLE 2. trinn

Fagplan i RLE 2. trinn Samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis Gjengi gjensidighetsregelen og vise evne t il å gjøre bruk av den i praksis Vi lager et godt skolemiljø Vi arbeider sammen Vi tar vare på hverandre

Detaljer

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE Trinn og gruppe: 3.trinn År:2012-2013 Lærer: Therese Hermansen Uke Årshjul Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering 34-35 Etikk og

Detaljer

OPPGAVER 3. runde. 8. 10. klasse

OPPGAVER 3. runde. 8. 10. klasse OPPGAVER 8. 10. klasse Våren 2013 8. 10. klasse Oppgave 1 Svar på spørsmål Oppgaven er hentet fra den utdelte teksten fra 2. Mosebok. Svar på spørsmålene. Tillatt tid på denne oppgavene er 5 minutter.

Detaljer

Årsplan KRLE 3.trinn Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene:

Årsplan KRLE 3.trinn Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Årsplan KRLE 3.trinn 2016-2017 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Kompetansemål: Læringsmål: I timene hele året: Å lese, å skrive, samtale, rollespill, spørsmål og svar, IKT, tankekart,

Detaljer

KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE

KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE Kristendom KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert i verden og i Norge i dag, Bibelen

Detaljer

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE År:2012/13 Trinn og gruppe: 4. trinn, klasse 4a/b Lærer: Line Amundsen Grunnleggende ferdigheter i faget arbeides det med kontinuerlig gjennom

Detaljer

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold Metode Vurdering. Undervegs kva FN jobber med. Lære kva dag FN- FN-dagen. fn.no.

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold Metode Vurdering. Undervegs kva FN jobber med. Lære kva dag FN- FN-dagen. fn.no. ÅRSPLAN I KRLE FOR 3.TRINN 2016/2017 NB: Faget heiter no KRLE (Kristendom, religion, livssyn og etikk). Ein av endringane er : (Frå udir.no) I formålsdelens tredje avsnitt i læreplanen er setningen «Kristendomskunnskap

Detaljer

Årsplan KRLE trinn Fortelle noe fra historien om hvordan Gud skapte verden Gjenfortelle historiene

Årsplan KRLE trinn Fortelle noe fra historien om hvordan Gud skapte verden Gjenfortelle historiene KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes framstilling av Jesu liv

Detaljer

Årsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn. Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, Kristendom: Synge salmer og et utvalg sanger.

Årsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn. Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, Kristendom: Synge salmer og et utvalg sanger. Årsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, læremiddel, læringsstrategiar Vurderingsformer Kjenne til kristen salmetradisjon og et utvalg sanger,

Detaljer

Læringsmål Elevene skal kunne:

Læringsmål Elevene skal kunne: Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Læringsmål Elevene skal kunne: Arbeidsmåter/innhold Oppsummering og vurdering 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og

Detaljer

Læringsmål Elevene skal kunne:

Læringsmål Elevene skal kunne: Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Læringsmål Elevene skal kunne: Arbeidsmåter/innhold Oppsummering og vurdering 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og

Detaljer

Læringsmål Elevene skal kunne:

Læringsmål Elevene skal kunne: Uke Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og etikk fortelle om filosofen Sokrates 35 Sokrates (1t) Læringsmål Elevene

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14 Obj116 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14 35-43 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Etikk og filosofi,

Detaljer

Årsplan i KRLE. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Vite hva det vil si å stjele Kunne den gylne regel

Årsplan i KRLE. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Vite hva det vil si å stjele Kunne den gylne regel Årsplan i KRLE Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 36 Tema: Etikk Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier.

Detaljer

ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17

ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17 ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17 Faglærer: Katrine Thelle Fagbøker/lærestoff: Vivo 3-4. Mnd August Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. Samtale om respekt og

Detaljer

PÅSKEVANDRING PÅ SØNDAGSSKOLEN.

PÅSKEVANDRING PÅ SØNDAGSSKOLEN. PÅSKEVANDRING PÅ SØNDAGSSKOLEN. En påskevandring er som en reise der barna blir tatt med og får oppleve de ulike elementene i påskefortellingen på ulike måter. Barna får komme med hele seg og bli med på

Detaljer

Vi synger pinsedagens høytidsvers på nr. 228: O lue fra Guds kjærlighet.

Vi synger pinsedagens høytidsvers på nr. 228: O lue fra Guds kjærlighet. Pinsedag 2019. Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Johannes i det 14. kapitlet. Jesus sa: «Den som elsker meg, vil holde fast på mitt ord, og min Far skal elske ham, og vi skal komme

Detaljer

ÅRSPLAN I KRLE FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Rikke Tautra

ÅRSPLAN I KRLE FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Rikke Tautra ÅRSPLAN I KRLE FOR SINSEN SKOLE 4.trinn Sist revidert: 20.10.2015 av Rikke Tautra Læreverk: Vi i verden 4 Nettressurser: Vi i verden 4 http://viiverden1-4.cappelendamm.no/c68938/sammendrag/vis.html?strukt_tid=68938

Detaljer

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Anders: Jeg tror Gud er en mann, kanskje bare en ånd. Jeg tror at han har stor stemme! Eli: Jeg tror Gud er en mann.

Detaljer

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN 33 34 35 36 37 38 39 40 42 ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN 2013 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Astrid Løland Fløgstad MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra

Detaljer

LÆREPLAN I KRLE 3. TRINN RYE SKOLE HØST OG VÅR 2017/2018

LÆREPLAN I KRLE 3. TRINN RYE SKOLE HØST OG VÅR 2017/2018 LÆRPLAN I KRL 3. TRINN RY SKOL HØST OG VÅR 2017/2018 TI A U G U S T S P T M B R MN LMÅL LÆRINGSKJNNTGN/ VURRINGSKRITRIR Filosofi og etikk Lære om: Høy Middels Lav måloppnåelse samtale om familieskikker

Detaljer

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL)

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL) 3 timer pr.uke Bibelen, utgave 2011, og salmeboka Katekisme Kristendomshefter 3A, 3B, 3C, 3D, 3E, 3F og 3G. Tidsplanukenr. Innhold og fagmomenter Arbeidsmåter og aktiviteter Kompetansemål Salmer og bibelvers

Detaljer

Årsplan i RLE skoleåret

Årsplan i RLE skoleåret Årsplan i RLE skoleåret 2016-2017 Læreverk: Vi i verden 3 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.

Detaljer

Hva vil det si å være buddhist?

Hva vil det si å være buddhist? KAPITTEL 2 Buddhismen 1 KORTTEKST Side 38 49 i grunnboka Hva vil det si å være buddhist? En verdensreligion som begynte i Nord-India Buddhismen begynte i Nord-India for nesten 2500 år siden. På den tiden

Detaljer

Arbeidsark. Etikk og filosofi. Islam. Jødedommen. Livssyn. Hinduismen. Kristendommen. Buddhismen

Arbeidsark. Etikk og filosofi. Islam. Jødedommen. Livssyn. Hinduismen. Kristendommen. Buddhismen Etikk og filosofi Liv....1 Sommerfugl...2 Å vokse og gro...3 Egg eller levende unger?...4 Jeg kan mye!...5 Følelser....6 Snøkrystaller...7 Løven og musa.................................... 8 Dikt....9

Detaljer

Bibeltimer for barn (7-12 år) Sommeren 2013

Bibeltimer for barn (7-12 år) Sommeren 2013 & Bibeltimer for barn (7-12 år) Sommeren 2013 Bibeltimeopplegg Kjære bibeltimeholder! Her kommer et opplegg for bibeltimer for sommerleirene 2013. Temaet for sommeren er La ditt rike komme. Bibelfortellingen

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Venner Samtale om respekt og

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Venner Samtale om respekt og ÅRSPLAN I RLE FOR 2. TRINN 2014/15 Læreverk: Hovedbok: Vi i verden 2, utdrag fra VIVO 1-2.kl. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Venner om respekt og toleranse og motvirke mobbing

Detaljer

PÅSKEMORGEN GUDSTJENESTE OPPGAVE

PÅSKEMORGEN GUDSTJENESTE OPPGAVE DEN ÅTTENDE DAGEN FARGELEGG BILDENE SELV. FØRSTE DAG: ANDRE DAG: TREDJE DAG: PALMESØNDAG MANDAG TIRSDAG JESUS RIR INN I JERUSALEM. JESUS ER PÅ TEMPELPLASSEN. EN FATTIG ENKE JESUS ER SAMMEN MED JESUS RIR

Detaljer

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid

Detaljer

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et

Detaljer

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell. Preken 3. februar 2013 I Fjellhamar kirke Kristi forklarelsesdag Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Lukas I det 9. Kapittel: Omkring åtte dager etter at han hadde sagt dette, tok

Detaljer

Fag KRLE 3. trinn

Fag KRLE 3. trinn Fag KRLE 3. trinn 2016-2017 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Filosofi og etikk - Å leve saman: løgn, mobbing, samvit - Sokrates - Eg veit kven Sokrates var og nokre av meiningane

Detaljer

Indremisjonsforbundets Barne- og ungdomsavdeling Søre Bildøy, 5353 Straume Tlf. 56 31 42 40 E-post: imf@imf.no www.imf-ung.no

Indremisjonsforbundets Barne- og ungdomsavdeling Søre Bildøy, 5353 Straume Tlf. 56 31 42 40 E-post: imf@imf.no www.imf-ung.no Indremisjonsforbundets Barne- og ungdomsavdeling Søre Bildøy, 5353 Straume Tlf. 56 31 42 40 E-post: imf@imf.no www.imf-ung.no Disse oppgavene er hentet fra tidligere runder av Salomo-konkurransen. Salomokonkurransen

Detaljer

Esau Skapelsen Josef * * * * Isak

Esau Skapelsen Josef * * * * Isak I Det Gamle Testamente, 1. Mosebok, kan vi lese om hvordan jorden ble til og om alt det spennende som skjedde på jorden den første tiden etter at verden var skapt. Vi kan også lese om stamfedrene våre

Detaljer

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6 Side 1 av 6 De ti landeplager Sist oppdatert: 4. januar 2003 Denne teksten egner seg godt til enten gjenfortelling eller opplesning for barna. Læreren bør ha lest gjennom teksten på forhånd slik at den

Detaljer

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund Preken 6. april 2015 2. påskedag I Fjellhamar Kirke Kapellan Elisabeth Lund I påska hører vi om både død og liv. Vi møter mange sterke historier her i kirka. Og sterke følelser hos Jesus og hos de som

Detaljer

Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp

Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp Guds familie: Rio Emne: Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp Film: Rio Start 32:50 & Stopp 35:08 Bibelen: Efeserbrevet 2 v 19 Utstyr: Filmen Rio, dvd-spiller eller prosjektor Utstyr til leken:

Detaljer

Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.

Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE Skoleåret: 2018/2019 Faglærer: Ine Susann Rehnlund Læremidler: Vivo

Detaljer

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Johannes i det 1. kapittel:

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Johannes i det 1. kapittel: Preken i Fjellhamar kirke 10. januar 2010 1. s. e. Kristi Åpenbaringsdag Kapellan Elisabeth Lund Noe nytt er på gang! Nå er jula over, og vi er i gang med et nytt år. Jesusbarnet har blitt hjertelig mottatt

Detaljer

Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.

Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE Skoleåret: 2017/2018 Faglærer: Ine Susann Rehnlund Læremidler: Vivo

Detaljer

Verktøy/hjelpemidler/ metoder Vivo Vivo nettside

Verktøy/hjelpemidler/ metoder Vivo Vivo nettside VÅGSBYGD SKOLE Varme Vekst Vennskap Årsplan i KRLE. Klasse 6.trinn. Uke Fag Kompetansemål L06 34 35 Filosofi og etikk Forklare hva filosofi og etikk er Samtale om etniske, religiøse og livssynsmessige

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel

Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel Preken 2. s i åpenbaringstiden Fjellhamar kirke 11. jan 15 Kapellan Elisbeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel En røst roper i ødemarken: Rydd Herrens vei, gjør hans stier

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i RLE for 1. og 2. trinn 2014/15. Det som står med grønt gjelder skoleåret

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i RLE for 1. og 2. trinn 2014/15. Det som står med grønt gjelder skoleåret Obj105 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i RLE for 1. og 2. trinn 2014/15 Det som står med grønt gjelder skoleåret 2013-14 Det som står med rødt gjelder skoleåret 2014-15 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER

Detaljer

Kurskveld 10: Hva med fremtiden?

Kurskveld 10: Hva med fremtiden? Kurskveld 10: Hva med fremtiden? Introduksjonsaktivitet (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Velkommen Velkommen til den siste meg@gud-samlingen. Det er trist, ikke sant?

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 16. kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 16. kapittel: Preken 1. s i faste 22. februar 2015 Kapellan Elisabeth Lund Halleluja Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 16. kapittel: Fra da av begynte Jesus Kristus å gjøre det klart for disiplene sine

Detaljer

Kurskveld 9: Hva med na?

Kurskveld 9: Hva med na? Kurskveld 9: Hva med na? Introduksjonsaktivitet (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Hvis du kunne forandret en ting Hva ville det ha vært? (10 minutter) Forestill deg en

Detaljer

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål Etter 4. årstrinn Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert

Detaljer

Jesu fødsel. Bibelen for barn. presenterer

Jesu fødsel. Bibelen for barn. presenterer Jesu fødsel Bibelen for barn presenterer Skrevet av: Edward Hughes Illustrert av: M. Maillot Tilpasset av: E. Frischbutter; Sarah S. Oversatt av: Christian Lingua Produsert av: Bible for Children www.m1914.org

Detaljer

Jesu fødsel. Bibelen for barn presenterer

Jesu fødsel. Bibelen for barn presenterer Jesu fødsel Bibelen for barn presenterer Skrevet av: Edward Hughes Illustrert av: M. Maillot Tilpasset av: E. Frischbutter; Sarah S. Oversatt av: Christian Lingua Produsert av: Bible for Children www.m1914.org

Detaljer

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel:

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel: Elisabeth Lund Preken julaften i Lørenskog kirke 2008 Et barn er født i Betlehem. Har det noe å si for livet vårt? Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel: Det skjedde

Detaljer

Lokal læreplan i Krle 4. trinn

Lokal læreplan i Krle 4. trinn Lokal læreplan i Krle 4. trinn Lærebok: Antall uker 3 Kunst i religionene Rammenotat styrkenotat internett Gjenkjenne kunst og gjøre bruk av estetiske uttrykk knyttet til kristendommen, jødedommen, islam,

Detaljer

Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø?

Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø? Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø? Introduksjonsaktivitet (20 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Synd og Godhet Husker dere sist gang? Vi stilte spørsmålet om hvorfor det

Detaljer

barnesiden Bokstavsalat: Tittelen til dette bildet er: P N E A I L S N R I R G G I S (Luk.6,17-26)

barnesiden Bokstavsalat: Tittelen til dette bildet er: P N E A I L S N R I R G G I S (Luk.6,17-26) barnesiden Tittelen til dette bildet er: P N E A I L S N R I R G G I S (Luk.6,17-26) Bokstavene ble litt blandet. Her kan du skrive det riktig............... så kan du fargelegge bildet. I Bibelen finnes

Detaljer

Fagplan i RLE 1. trinn

Fagplan i RLE 1. trinn Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. Uttrykke tanker om godt og ondt og gi respons på andres tanker. Samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis sentrale

Detaljer

1. januar Anne Franks visdom

1. januar Anne Franks visdom 1. januar Anne Franks visdom Den jødiske jenta Anne Frank bodde i Holland under siste verdenskrig. Vennlige mennesker gjemte henne unna så hun ikke skulle bli tatt. Hun havnet likevel i en av Hitlers dødsleirer

Detaljer

Årsplan i KRLE Skoleår: 2015/2016 Faglærer: Astrid Margrethe de Fine

Årsplan i KRLE Skoleår: 2015/2016 Faglærer: Astrid Margrethe de Fine Årsplan i KRLE Skoleår: 2015/2016 Faglærer: Astrid Margrethe de Fine UKE TEMA KOMPETANSEMÅL FRA LK06 LÆRINGSMÅL INNHOLD ARBEIDSMÅTER 34-39 Filosofi og etikk Respekt og toleranse Jeg er unik Følelser VIVO

Detaljer

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha) BUDDHISMEN. Buddhismen er en religion som oppstod i Nord-India for nesten 2500 år siden. I dag er det cirka 550 millioner buddhister i verden. Det er den 4. største religionen i verden. Kartet viser hvor

Detaljer

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Ane Lusie: Jeg tror at Gud er snill, men at Gud kan bli sint eller irritert hvis menneskene gjør noe galt. Så ser jeg for meg Gud som en mann. En høy mann

Detaljer

Uker Tema Kompetansemål Kriterier 1 (34) Repetisjon/Bli kjent med Vivo s

Uker Tema Kompetansemål Kriterier 1 (34) Repetisjon/Bli kjent med Vivo s Uker Tema Kompetansemål Kriterier 1 (34) Repetisjon/Bli kjent med Vivo s. 4-5 5 Side 8-9 (35-39) - Oppstart etikk og filosofi - Å være meg - Familien - Etikk - Filosofi i klasserommet - Å bruke digitale

Detaljer

Bibelen for barn presenterer.

Bibelen for barn presenterer. Bibelen for barn presenterer Jesu fødsel Norsk Skrevet av: Edward Hughes Illustrert av: M. Maillot Fortelling # 36 av 60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box 3, Winnipeg, MB R3C 2G1 Canada Tillatelse:

Detaljer

Matt 16,13-20. 6. søndag i treenighetstiden 2015

Matt 16,13-20. 6. søndag i treenighetstiden 2015 Matt 16,13-20. 6. søndag i treenighetstiden 2015 Jeremia ble kalt til profet. Han var ung. Han var redd. Han ville trekke seg, men Gud visste hva han gjorde. Det var Jeremia han ville bruke. I dag møtes

Detaljer

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5 Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår

Detaljer

Preken 2. s i åp.tiden. 10. januar 2016. Kapellan Elisabeth Lund

Preken 2. s i åp.tiden. 10. januar 2016. Kapellan Elisabeth Lund Preken 2. s i åp.tiden 10. januar 2016 Kapellan Elisabeth Lund Prekenteksten i dag handler om døperen Johannes som står ved Jordanelva og døper folk. Vi skal få høre om hva som skjedde den dagen Jesus

Detaljer

HALVÅRSPLAN. Isfjorden skole. Trinn: 3 Periode: Høst/vår FAG: RLE. Uke Område Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode.

HALVÅRSPLAN. Isfjorden skole. Trinn: 3 Periode: Høst/vår FAG: RLE. Uke Område Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode. HALVÅRSPLAN Trinn: 3 Periode: Høst/vår FAG: RLE Uke Område Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 34 Filosofi og etikk Sette ord på tanker om universet VIVO Grunnbok s. 8-9. Livet og familien. 35

Detaljer

mystiske med ørkenen og det som finner sted der.

mystiske med ørkenen og det som finner sted der. DEN STORE FAMILIEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Gud er med sitt folk (1. Mos. 12 15,24) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: ørkenboks

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Preken 3 s i treenighet 14. juni 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Dagen etter sto Johannes der igjen sammen med to av disiplene sine. Da Jesus

Detaljer

Konf 2013. Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise

Konf 2013. Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise Konfirmant Fadder Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise Velkommen til konfirmantfadder samtale Vi har i denne blekka laget en samtale-guide som er ment å brukes

Detaljer

HVILEDAGEN - GUDS HELLIGE SABBAT

HVILEDAGEN - GUDS HELLIGE SABBAT HVILEDAGEN - GUDS HELLIGE SABBAT INNLEDNING: Må Herren få veilede oss alle under dette bibelstudium, så vi bare ønsker å vite hva den evige og nådige Gud har talt. Slik skal dere si hver til sin neste

Detaljer

TEKSTLESNING 1: Anne Lise: Det står skrevet i Jesaja kapittel 40:

TEKSTLESNING 1: Anne Lise: Det står skrevet i Jesaja kapittel 40: INNGANGSPROSESJON Bære korset: Andreas Bære blomster og sette på alteret pluss tenne lys under forbønnen: Angelica og Stine Marie Bære nattverdsbegeret: André Bære nattverdsbrødet: Ragnhild H Bære nattverdsvinen:

Detaljer

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem. Preken 15. April 2012 i Fjellhamar kirke 2. s i påsketiden Kapellan Elisabeth Lund Hva er vi opptatt av? I dag får vi høre om Simon Peter. En av disiplene til Jesus. Alle som har lest litt i Bibelen kjenner

Detaljer

Det står skrevet hos evangelisten Markus, i det 9. kapittel:

Det står skrevet hos evangelisten Markus, i det 9. kapittel: Preken Kristi forklarelsesdag. Fjellhamar kirke 8. februar 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Markus, i det 9. kapittel: Seks dager senere tok Jesus med seg Peter, Jakob og

Detaljer

ÅRSPLAN for skoleåret i: KRLE 1.trinn

ÅRSPLAN for skoleåret i: KRLE 1.trinn ÅRSPLAN for skoleåret 2017-18 i: KRLE 1.trinn Faglærer: Mart Nodenes Heggland. En time i uka brukes til Steg for steg. Faglærer: Silje Mathiesen Fagbøker/lærestoff: Vivo 1-2 Mnd August Uttrykke tanker

Detaljer

BEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går.

BEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går. SKAPELSEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Skapelsesdagene (1. Mos. 1,1 2,3) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: 7 skapelseskort, stativ

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel: Preken 5. s i treenighet 28. juni 2015 i Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel: Ikke enhver som sier til meg: Herre, Herre! skal komme inn

Detaljer

Kristendom: Hovedområdet jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk:

Kristendom: Hovedområdet jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk: Vi har bruker læreverket Vivo. Elevene arbeider i Arbeidsbok i dette faget. I møte med flere kulturer vil et livssynsmessig mangfold sette preg på samfunnet. Å kjenne til ulike religioner og livssyn, etikk

Detaljer

Ordet ble menneske. Tekst: Håvard Kjøllesdal havardkj@gmail.com

Ordet ble menneske. Tekst: Håvard Kjøllesdal havardkj@gmail.com Ordet ble menneske Tekst: Håvard Kjøllesdal havardkj@gmail.com Juleevangeliet gir oss fortellingen om Jesusbarnet som ble født i en stall og lagt i en krybbe. I denne artikkelen, setter vi denne enkle

Detaljer

DE TI BESTE LEVEREGLENE

DE TI BESTE LEVEREGLENE DE TI BESTE LEVEREGLENE TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: De ti bud (2. Mosebok 20, 1 17 og 5. Mosebok 5, 1 21) Hellig historie Kjernepresentasjon Materiellet: Plassering: Reol for hellige historier Elementer:

Detaljer

Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden?

Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden? Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden? Introduksjonsaktiviteter (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Fortell om en god venn Hva er en god venn? Hvorfor er vennskap så viktig

Detaljer

OPPGAVER 3. runde. 5. 7. klasse

OPPGAVER 3. runde. 5. 7. klasse OPPGAVER 5. 7. klasse Våren 2013 Oppgave 1 A Sett en strek Denne oppgaven er hentet fra den utdelte teksten fra 2 Mosebok. Sett en strek mellom personen/ene og setningen som passer sammen. Tillatt tid

Detaljer

Årsplan Kristendom 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Trine Terese Volent

Årsplan Kristendom 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Trine Terese Volent Årsplan Kristendom 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Lærere: Trine Terese Volent Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Liturgisk liv

Detaljer

Emmausvandrerne. «Man kan ikke tro kvinner», sa den ene, «de regnes ikke engang som vitner i rettssaker.»

Emmausvandrerne. «Man kan ikke tro kvinner», sa den ene, «de regnes ikke engang som vitner i rettssaker.» Emmausvandrerne Passer godt: I påsketiden Bakgrunn: Evangelisten Lukas forteller at den oppstandne Jesus underviste to disipler som var på vei til Emmaus på den aller første påskedagen, men sier lite om

Detaljer

Årsplan i KRLE høst 1.trinn 2016

Årsplan i KRLE høst 1.trinn 2016 Årsplan i KRLE høst 1.trinn 2016 Uke Tema Kunnskapsløftet sier Mål med kapitlet Innhold i timene 33-36 Etikk Vennskap Følelser Gjensidighetsregelen Skolens regler Mål for opplæringen er at elevene skal

Detaljer

ÅRSPLAN I RLE FOR 3.-4. TRINN

ÅRSPLAN I RLE FOR 3.-4. TRINN Skolens navn: Adresse: 9593 Breivikbotn Telefon: 78 45 27 25 / 26 ÅRSPLAN I RLE FOR 3.-4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011 2012 LÆRER: June Brattfjord LÆREVERK: VI I VERDEN 4 av Beate Børresen, Tove Larsen

Detaljer

Bibelen,- ikke deler av den,- men,- hele Bibelen,- er Guds eget ord.

Bibelen,- ikke deler av den,- men,- hele Bibelen,- er Guds eget ord. Bibelen GUDS Ord. Bibelen,- ikke deler av den,- men,- hele Bibelen,- er Guds eget ord. Bibelens bøker og brever,- hvor flere forskjellige personer har skrevet de ned,- så var det Den Hellige Ånd som dirigerte

Detaljer

Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse. Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at. Idebank/metoder. Elevene skal kunne:

Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse. Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at. Idebank/metoder. Elevene skal kunne: Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at Elevene skal kunne: 1. fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse

Detaljer