Kreativt, sosialt og nærtvi bruker det vi har lært

Transkript

1 Kreativt, sosialt og nærtvi bruker det vi har lært

2 Formål: 1 Oppdal kommune eier og driver SFO ved alle de kommunale barneskolene. 2 SFO er et åpent tilbud for alle skolebarn fra 1. til 4.trinn. Innhold og virksomhet skal preges av barns behov for lek, kulturaktiviteter og sosial læring. Hva er SFO? SFO = SkoleFritidsOrdning Skolefritidsordning er et tilbud om tilsyn og omsorg for de minste barna før og etter skoletid. Alle barn fra trinn kan søke om plass ved Aune SFO.

3 Bemanning: På Aune SFO er vi 13 ansatte, alle med litt forskjellig stillingsprosent, utdanning og arbeidsoppgaver. Som hovedregel skal bemanningstettheten på SFO være ca 15 barn per voksen. Vi vil presisere at 1 voksen med 15 barn i fri lek er en utfordring. Noen av de voksne er knyttet opp motelever med spesielle behov, og han kun ansvar for den enkelte eleven. Vår sjef er Torunn Haugen, som har det overordnede ansvaret, og som er å finne på sitt kontor rett borti gangen. Til daglig er Heidi Bjerke 100% opptatt av å styre hverdagen på SFO, og det er jobben hennes. Du finner henne overalt der SFO er, til og med på leksehjelpa. På kjøkkenet, i full gang med å lage mat til alle 120, finner vi Anita Fagerhaug. Hun trikser fram sunn mat som smaker veldig godt! På SFO er vi også opptatt av å være kreative. Sammen med Åshild Husby og Unn Torild Engdal lager vi fantastisk kunst. Jentene på SFO har sin egen base, og der er Beate Wammer Mjøen med massevis av morsomme aktiviteter bare for dem. Guttene er selvfølgelig ikke glemt, og de har sin egen base sammen med Kenneth Jensen. Vi er så heldige å ha lærling hos oss også i år, Iver Øien skal hjelpe oss hele året. På SFO er vi ute i all slags vær, og det er Aud Liasjø også, sammen med Synnøve Lønset. Det vil si, når de ikke hjelper til med leksene. Jeanette Fredriksen og Solveig Thomassen er ofte i skogen, og passer på at hverdagen blir god for alle sammen. Det kan være godt å ha et fang å krype opp i, og da er det godt å vite at Oddbjørg Pedersen alltid er der. Så hos oss er det bra å være, vi er fagarbeidere, førskolelærere og assistenter med erfaring og lyst til å gi akkurat ditt barn en trygg og god hverdag.

4 07.00 SFO åpner - de som skal spise frokost hos oss, må komme senest kl 08.10, slik at de rekker å spise ferdig før skolen starter - rolige aktiviteter (tegning, spill, lego el lignende) Leksehjelp for to av trinnene Skolen begynner Skolen slutter - ettermiddagsmat - aktiviteter (her vil dere få egne planer gjennom månedsplanen.) Leksehjelp for to av trinnene SFO stenger (vår arbeidstid er også slutt 16.30, så vi ber dere huske tiden!) Åpningstid: kl Som bruker av Aune SFO velger du selv hvordan du vil disponere barnets oppholdstid. Vi har to ulike typer plass, over 16,5 timer i uka og under 16,5 timer i uka. Du velger selv hvordan du utnytter disse timene, og alt du trenger å gjøre er å si fra til oss, enten gjennom registreringsskjema eller annen muntlig\skriftlig beskjed. Tidsbruken regnes slik: En morgen: 1t 30 min En ettermiddag: 3t 15 min Hele dager i feriene: 9t (Ved halv plass får du to hele dager i hver hele ferieuke.) Daglig registrering: Alle barn som går på SFO, må si fra når de kommer om morgenen og når de drar hjem om ettermiddagen. Dette skal skje på SFO arealet. Der vil det alltid være en voksen som registrerer barna når de kommer og når de drar. Det er svært viktig at barn og foreldre/foresatte er nøye med innmelding og utmelding. Vi må til enhver tid vite hvilke barn som er tilstede på SFO. Skulle brannalarmen gå, er registreringa det eneste dokumentet som gir oss mulighet til å sjekke at alle er ute av bygningen.

5 Det er ikke sikkert den første voksne du møter, vet hvor ditt barn befinner seg, men det er alltid noen som vet. Vi hjelper deg! For de som skal gå hjem selv til faste tider, skal det gjøres muntlig/skriftlig avtale mellom SFO og heimen. Elever som går i 1. trinn har ikke lov til å gå hjem alene, men må hentes. NB: Skolen har også regler for sykling, noe som betyr at elevene ikke kan sykle alene til og fra før de går i 3. trinn. Måltider: Barna får ettermiddagsmat hos oss, evt frokost må de ha med selv. Drikke ordner vi med. Vi har en sunn og variert meny, med varm eller kald mat. Vann og melk til drikke, saft ved spesielle anledninger. Menyliste henger på SFO, og ligger på Fronter. Kosthold er et av våre satsingsormåder, og vi har fått et flott kjøkken som utgangspunkt. All mat er hjemmelaget, her får de ikke posesuppe. Vi har varm mat tre ettermiddager i uka, og brød, rundstykker eller korn de andre dagene. Fisk en dag i uka, frukt hver dag. (Husk å melde fra om evt matallergier!)

6 Leksehjelp: Det er tilbud om leksehjelp til alle elever på 1. 4.trinn. Fra mandag til fredag fra kl og fra kl Morgen Etter- Middag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. og og og og og og og og 4. På leksehjelp sitter elevene på et eget areal og gjør lekser. Voksne fra SFO vil være tilstede. Her skal det være helt stille og barna jobber selvstendig. Påmelding på eget skjema fra administrasjonen. VIL PRESISERE AT DET ER FORTSATT DERE SOM FORELDRE/FORESATTE SOM ER ANSVARLIG FOR BARNAS LEKSEJOBBING!

7 Barna på Aune SFO skal ha et godt og variert aktivitetstilbud. På SFO er balansen mellom fri lek og tilrettelagte aktiviteter en utfordring. Mange av dagens barn lever i en verden full av aktiviteter. Dette må vi ta hensyn til når vi legger planene våre. Ofte har foreldre og ansatte på SFO store ambisjoner om aktiviteter og opplevelser for barna, mens barna selv bare ønsker å leke fritt. De er slitne etter en lang skoledag og det hender de trenger å lade opp til ettermiddagens fotballtrening, musikkskole, dans eller lignende. Vi har mange ulike satsingsområder: kunst og håndverk, matlaging og uteaktiviteter for å nevne noen. Flere av de voksne har store kunnskaper innenfor de enkelte områdene. Aktivitetene på SFO går fra kl Vi vil gjerne at de skal få fullført den aktiviteten de har startet opp. Klatring: Vi har fått tid i buldrerommet (ved bowlingen). Vil bli brukt i perioder. Fysisk aktivitet: Vi kommer til å benytte kunstgressbanen, naturlekeplassen og ikke minst det fantastiske uteområdet på nyskolen vår. Turgruppe: Prioriteres spesielt i feriene og turaktivitetene følger årstidene. Gutte/jentebaser: Det legges til rette for typisk jente- og gutterelaterte aktiviteter. Svømming: Alle får tilbud om svømming på SFO, dette går på rullering. Kunst & Håndverk : Vi har et fantastisk team av kreative og engasjerte voksne som legger opp til populære formingsaktiviteter en dag i uka.

8 Noen regler som gjelder for SFO: Aune SFO/skole har bestemt at barna ikke tar med egne leker på SFO/skole. En beslutning som er tatt etter flere års erfaring. Alle må ha innesko. Høst og vinter er det ofte bløtt i gangene. Går brannalarmen (enten det er øvelse eller ikke) er det ikke tid til å ta på sko. Barnet får ikke bli med andre (barn eller voksne) hjem uten at vi får beskjed fra dere foreldre/foresatte enten skriftlig eller pr. telefon. Barna får kun benytte telefon på SFO hvis det er svært viktig (sykdom, skade og lignende). Klær/gjenglemt tøy m.m: Alle trinn bruker samme garderobeplass på SFO som på skolen. Det er viktig at ALLE til enhver tid har skiftetøy og klær etter vær og vindforhold, det er ikke været som bestemmer om vi skal være ute eller ikke! På våte dager kan det være nødvendig med skift både på skolen og på SFO, så ha to skift liggende! Det er veldig trangt om plassen i år, så MERK KLÆRNE!!! Skulle noe forsvinne, har vi gjenglemtkasser stående i hver garderobe. Alt som ligger og slenger vil bli lagt dit.

9 Skjema: Søknad om SFO-plass søkes på eget skjema som finnes på Oppdal kommunes hjemmeside Oppsigelse av plass/endring av oppholdstid leveres skriftlig til SFO eller SFO-leder. Oppsigelsesfristen er 1 mnd regnet fra den 1. i mnd. Registreringsskjema: Et skjema vi vil dere skal fylle ut med nødvendige opplysninger om barnet. Det er viktig at alle fyller ut dette, hvis du ikke har fått\levert det kan det fås hos Heidi på SFO. Leksehjelp krever påmelding, skjema for dette er sendt ut til alle.

10 SKOLEFRITIDSORDNING. Navnet på organisasjonen forteller at det er barnas fritid det handler om. Og i disse tider, da antall skoletimer øker og kravet til kunnskapstilegnelse vokser, er barnas fritid dyrebar! Den er så verdifull, at vi voksne stadig må minne oss selv om hvor viktig det er å ta vare på dens egenart. Trygghet og omsorg: Når barna kommer opp i skolealder er ikke behovet for nærkontakt og kos like stort som i barnehagen, men for noen kan et trygt fang av og til være godt å ha innen rekkevidde. Ved å være tilstede der barna er, kan vi gi både omsorg og trygghet, når behovet melder seg. Oppdragelse: For oss som jobber i skole/sfo, er oppdragelse et begrep vi er nødt til å forholde oss til. Vi tar del i oppdragelsen av alle barna som er hos oss, og det er viktig at det er en god dialog mellom oss og foreldre/foresatte. Læring: Læring er et sentralt begrep også i SFO- sammenheng. Den formelle læringen foregår i skolen, men på SFO utvikler barna den uformelle biten av læringsprosessen; læring gjennom lek og fritidsaktiviteter. I SFO skal barna få muligheter til å utvikle denne basiskompetansen. Vi skal legge til rette for sosiale relasjoner og være arena for vennskap og felles opplevelser.

11 På SFO er det høyt tempo og mye som skjer på en gang, likevel setter vi stor pris på en liten prat med dere foreldre. Det er viktig for oss at både foreldre og barn trives hos oss! Så er det noe dere lurer på, eller gjerne vil snakke om, så er vi alltid her. Vårt mål er at nettopp ditt barn skal synes at SFO er toppen, og ønske å være her!

12 Ringe oss? SFO: Torunn: