I Det nye testamente møter vi Paulus mange ganger. Vi leser om ham i Apostlenes gjerninger og i de 13 brevene som har ham som forfatter.

Transkript

1 I dette kapitlet skal vi bli mer kjent med Paulus, hvem han var, hvor han kom fra og hva som førte til at den ivrige motstanderen av Jesus ble apostel og misjonær.» Elevene skal kunne gjøre rede for hovedtrekkene i Paulus sitt liv.» Elevene skal kunne forklare og utdype betydningen av Paulus sin omvendelse.» Elevene skal kunne gjøre rede for Paulus sin strategi for planting av nye menigheter og strategi for å holde kontakt med dem etterpå.

2 I Det nye testamente møter vi Paulus mange ganger. Vi leser om ham i Apostlenes gjerninger og i de 13 brevene som har ham som forfatter. Apostlenes av misjonsreisene. Lukas kjente derfor godt til Paulus sitt liv. De 13 brevene er skrevet til enkeltmenigheter og til enkeltpersoner, og de behandler ulike spørsmål som gjelder tro og livsførsel. Men noen steder forteller Paulus litt om seg selv. På denne bakgrunn er Paulus ved siden av Jesus, den mest kjente personen i Det nye testamente. Vi skal i det følgende bli litt mer kjent med Paulus. sen Kilikia i Lilleasia, i dagens Tyrkia. Byen var et knutepunkt mellom øst og vest i det romerske riket. Karavaneveien fra Eufratområdet endte her. Varer som skulle videre vestover ble sendt herfra med båt. Tarsus var en by preget at et internasjonalt miljø med mange språk, mange kulturer og religioner. kjent ved siden av de mange romerske og greske gudene. Det var også en liten jødisk befolkningsgruppe (en minoritet) i byen, og Paulus var født av jødiske foreldre. Faren var samtidig romersk statsborger, og Paulus arvet dette borgerskapet. Det tydet på at familien var både rik og privilegert. Paulus blitt kjent med fortellingene fra Det gamle testamente, med jødisk lov og skikk og med synagogen som det sentrale samlingsstedet for den jødiske befolkningen. Dette gav Paulus en trygg plattform for livet. Troen på Israels Gud som skaper og Herre i verden, gjorde at han så forskjellen mellom sin egen tro

3 og troen på de mange gudene som han hørte om. Han kjente budene, og det gjorde at han tidlig lærte å ta stilling til hva som var rett og galt i alt det han så meisk, hebraisk og gresk. Vanligvis avsluttet en jødisk gutt sin utdanning i 1213 års alderen. Da kunne de lese de gammeltestamentlige tekstene og de kunne delta i samtalene i synagogen. Men foreldrene ønsket at Paulus skulle utdanne seg videre til rabbi, til en jødisk lovlærer. Han reiste derfor til Jerusalem og studerte blant annet hos et praktisk yrke, for en skriftlærd skulle ikke se ned på det praktiske arbeidet. Paulus ble seilmaker eller teltmaker. Det var et yrke han kjente godt til fra sin fødeby og han hadde sett betydning av at båtene hadde gode seil. Paulus var en ivrig student og han søkte i et og alt å leve opp til alle budene, både de som stod i Moseloven og de som var kommet til senere (Gal 1,14). Inmed Jesus. Da den første kristne menighet ble dannet i Jerusalem etter pinsedalederskapet. Paulus ble raskt en av de mest ivrige motstanderne av den kristne menighet og dens lære om Jesus. de kristne. Han oppsøkte dem i hjemmene, drog dem ut av husene og kastet Paulus stanset ikke her, han ville også arrestere dem som bodde utenfor byen. Han ønsket å dra helt til Damaskus for å føre kristne menn og kvinner i lenker øverstepresten i Jerusalem til å søke opp de jødekristne i synagogen (Apg 9,12). Men da han nærmet seg Damaskus, skjedde det noe som forvandlet hans liv. Lukas skriver om dette, og Paulus nevnte det senere i sine forsvarstaler hvor han

4 omkring ham. Han falt til jorden og hvorfor forfølger du meg?» «Hvem er lød: «Jeg er Jesus, han som du forfølger. Men reis deg nå og gå inn i byen. Der vil noen si deg hva du skal gjøre.» Mennene som fulgte ham, sto målløse; de hørte stemmen, men så de tok ham i hånden og leide ham inn til Damaskus. I tre dager var han uten syn, og han verken spiste eller drakk. (Apg 9,39). en disippel som het Ananias. Gud hadde talt til ham. Han skulle besøke Paulus og fortelle ham hva som var Guds plan for hans liv: blitt en disippel av Jesus. Møtet med Jesus var en bekreftelse på at Jesus levde. Paulus hadde sett og hørt gjorde Paulus til en apostel. Det var viktig for han å få fram. Han skriver om dette til blant annet til menigheten i Korint: Aller sist viste han seg for meg, jeg som bare er et ufullbåret foster. For jeg er den minste av apostlene, jeg er ikke verdig til å kalles apostel, for jeg har forfulgt Guds kirke. Men ved Guds nåde er jeg det jeg er, og hans nåde mot meg har ikke vært bortkastet. For jeg har arbeidet mer enn noen av dem, det vil si ikke jeg,

5 1. Kan Paulus ha sett og hørt Jesus i live? Begrunn svaret ditt! 2. gte Jesus. Hva sier det om forholdet mellom Jesus og de kristne? 3. Etter at Paulus har fått synet igjen, oppsøkte han synagogen i Damaskus. Men i synagogen undret seg, men Paulus underviste med enda større frimodighet at Jesus var Messias. Det virket svært provoserende på jødene, for deres for rusalem hadde han ment at Jesus var blasfemisk da han talte og handlet som korsfeste Jesus fordi de mente at han var en falsk Messias. Nå forkynte Paulus at Jesus virkelig var den lovede Messias. I all sin forkynnelse for jødene var dette hovedbudskapet. De måtte ta stilling til hvem Jesus var! startet på sine store misjonsreiser. Han forteller litt om mellomperioden i bremed opplæringen av alle de som var kommet til tro på Jesus (Apg 11,2526). Menigheten i Antiokia må ha vokst betydelig i denne perioden, og den skulle spille en viktig rolle som sendemenighet for Paulus. Herfra skulle Paulus dra ut på sine misjonsreiser. Den første gikk til Kypros og derfra over til Lilleasia. En rekke byer ble besøkt, og menigheter ble grunnlagt. Etter en tid vendte han Etter en tid dro han ut på en ny reise. Først besøkte han en rekke av menighetene som ble grunnlagt under den første reisen. Deretter drog han over til Europa

6 (Apg 16,610), og det ble grunnlagt menigheter i Filippi, i Tessalonika, i Berøa, i Aten og Korint. Deretter drar han tilbake til Antiokia og avlegger rapport. Lilleasia før han kom til Efesus. Der blir han i 2 ½ år, og byen ble et senter for uroligheter drar han videre til Hellas før han igjen drar tilbake til Lilleasia. Han har samlet inn en større pengegave til menigheten i Jerusalem. Det var mange fattige som hørte til menigheten, og de trengte hjelp. Ved en slik pengegave viste de nye menighetene sin takknemlighet, sin kjærlighet og sin enhet med menigheten i Jerusalem. Da han kom til Jerusalem, ble han gjenkjent av sine jødiske motstandere. Han ser det ut for at han la ut på en kortere besøksreise før han led martyrdøden

7 Paulus misjonsvirksomhet preges både av en planmessig strategi og av Guds ledelse. Paulus har lagt opp sine reiseruter, og dem fulgte han inntil Gud grep inn og viste ham en annen vei (Apg 16,6f). Hans hovedhensikt var å grunnlegge nye menigheter, og han satset på de sentrale stedene i de forskjellige romerske provinsene og distriktene. Disse byene hadde et stort kontaktnett med landområdene omkring. Fikk menigheten fotfeste i en slik by, kunne de lett bli misjonssentra i sitt distrikt. Paulus reiste aldri alene. De meste kjente som fulgte ham på reisene, var en rekke oppgaver, for Paulus kunne ikke rekke over alt. De tok seg av praktiske gjøremål, de deltok i opplæringen, de ble værende igjen i menigheten en tid etter at Paulus var reist eller de ble sendt foran for å forberede Paulus sitt menighetsforstandere. Lukas og Markus skrev hver sitt evangelium. Barnabas var en viktig person i menigheten i Jerusalem. I brevene sine nevner Paulus en rekke personer som han hadde arbeidet sammen med i kortere tid. Her nevnes også en rekke kvinner slike som Priska (Rom 16,3 ) (sammen med ektefellen

8 Da Paulus kom til et nytt sted, besøkte han alltid først synagogen. Det var både teologisk og strategisk motivert. Jødene hadde førsteretten til å høre evangeliet, gen var det færre språklige og kulturelle barrierer enn ellers i byen. Paulus talte jødenes språk og han var vel kjent med alle de jødiske skikkene. Både Paulus og tilhørerne anerkjente Det gamle testamente som autoritet for deres tro og tenkning. Paulus var en jøde blant jøder. I tillegg visste han at det blant tilhørerne var noen «gudfryktige hedninger». De var ikkejøder, men de sympatisert med jødenes tro. De hadde riktignok ikke latt seg omskjære for å bli innlemmet i det jødiske folk, for omskjærelsen var et ytre tegn på at de tilhørte det jødiske av dem omvendt. Da det etter hvert oppstod strid blant jødene om Paulus sitt budskap, kom disse hedningene til å bli viktige døråpnere inn i den greske og at forkynnelsen av evangeliet og undervisningen ble ivaretatt av bestemte personer som var utrustet for det. Vi vet ikke mye om hvordan dette ble organisert. Det viktigste var at de ulike oppgavene ble ivaretatt slik at forkynnelsen, under Paulus holdt god kontakt med de nye menighetene. Det kunne oppstå probleen av sine nære medarbeidere som skulle hjelpe menighetene til å få orden på vanskelighetene, andre ganger skrev han brev. De ble lest opp og ofte sendt telens lære og veiledning i etiske og praktiske spørsmål. gang. Mange menigheter ble grunnlagt. Det er imponerende, men det skjedde ikke uten stor motstand. Når en leser Apostlenes gjerninger får vi et lite innblikk i det som møtte ham av farer. En gang summerer han opp dette i sitt brev til menigheten i Korint, ikke fordi han vil skryte, men fordi det var noen som ikke ville anerkjenne hans misjonsgjerning.

9 Paulus opplevde også at motstanderne angrep hans forkynnelse. Noen av angrepene kom fra grupperinger blant de jødekristne. Dette skal du få lese mer om i Galaterbrevet. Men andre angrep kom fra hedningekristne som var på

10 1. Hva er de viktigste kildene til kunnskap om Paulus? 2. Hva kjennetegnet Paulus sin misjonspraksis? 3. Hvordan ble Paulus romersk borger og hvilken betydning hadde dette for Paulus? 4. Hvem var motstandere av Paulus? Hvorfor ble de motstandere? 5. Lag en liste over hvilke lidelser Paulus ble utsatt for av sine motstandere! Bruk bibeltilvisninger. 6. dette på Internett? arbeid. I fjor lagde vi en avis om jødenes historie og religion. Hver elev skal stå Artikkel Følgende artikler skal skrives av gruppen som samarbeider: En artikkel om misjon i dag. Det kan være fra et land, fra et bestemt misjonsarbeid eller en misjonsorganisasjon. En artikkel om en by eller et land som Paulus besøkte på en av sine misjonsreiser. Det kan for eksempel være litt om situasjonen da Paulus var der og litt om situasjonen i dag. Reportasje eller intervju Dere skal også lage en reportasje fra en av hendelsene i Apostlenes gjerninger eller et tenkt intervju med en av dem som var tilstede og så det som hendte. Dere kan velge mellom disse tekstene:

11 tegninger, noen Paulussitater. Layout til innholdet. tasjer og intervju. Vurdering Norsk: Gruppens medlemmer får individuell vurdering av de ulike bidragene i avisen, så skribentens navn må på en eller annen måte komme fram i avisen Kr.dom: Gruppen får også en samlet karakter i kristendom utfra avisens innhold,