Velkommen til Marinteknikk!

Transkript

1 Introduksjon klasse 17HMMT Velkommen til Marinteknikk! (IMM) Gloria Stenfelt Studiekoordinator Marinteknikk (MMT)

2 Regjeringens maritime strategi: Stø kurs 2020 Norge skal være verdensledende på maritim kompetanse * Den norske maritime næringen skal være verdens mest miljøvennlige og gå foran i utvikling av nye løsninger * Norge skal være verdensledende på maritim forskning og innovasjon

3 De største satsningene nå Grønn skipsfart Små ferger på batteridrift Større skip hybridløsninger Ny design Energi fra havet Olje (?), forskning ja, spesielt på dypt hav Fornybar energi Offshore oppdrett

4 De største satsningene nå Offshore operasjoner Arbeid ved vanskelige værforhold (løftoperasjoner) AUV (Autonomous Underwater Vehicles) for overvåking Arbeid på dypere hav enn tidligere med ROV (Remotely Operated Vehicles) Effektivisering samlokalisering av oppdrett, tidevannskraft, vindkraft i ulike kombinasjoner Noe helt annet tema sikkerhet Oppdatere krav på skip og utstyr og utvikle rutiner for nye typer operasjoner

5 Jobbmuligheter

6

7 Utdanning til Marinteknikkingeniør ved HVL Instituttet for Maskin- og Marinfag er svært stort i forhold til de andre instituttene ved HVL. 5 studieretninger : 1. Allmenn Maskinteknikk MAM 2. Marinteknikk MMT 3. Produksjonsteknikk MPR 4. Energiteknologi ETK 5. Undervannsteknikk UVT 250 studenter tas opp på bachelor Har lav bemanning relativt andre institutt Utdanner svært attraktiv arbeidskraft Forkortelser AIØ / IMM -> 17HMMT HVL Fakultetnavn endres 2018! Fusjon LÆRERUTD. INGENIØR ØKONOMI AIØ HELSEFAG INSTITUTT Bygg Elektro Maskin/Marin (IMM) Bio/Kemi Data Økonomi Dykker Fakultet for ingeniør- og naturvitskap FIN

8 Studieplan START 2017 MARINTEKNIKK

9 Utdanning til Marinteknikkingeniør Hydrostatikk og statisk stabilitet (MAS124) Egenskaper for et legeme når det står stille og utsettes for statiske laster mens det flyter. Kantrer legemet, eller retter det seg opp av seg selv? Vekt og form stabilitet Kapteinen utgår fra hydrostatiske beregninger hver dag når han bestemmer lastfordeling og dypgang før avgang. Regalskeppet Vasa forliste år 1628 pga statisk instabilitet

10 Utdanning til Marinteknikkingeniør Hydrodynamikk (MAS 116, 3e semester) Hvilke laster virker på et legeme mens det beveger seg? Beregning av bølgekrefter på konstruksjoner Analytiske metoder og eksperiment Propulsjonsberegninger På Masters/Doktorgrad nivå: Skrogdesign og minimering av motstand, CFD Computational Fluid Dynamics programvare og eksperiment brukes

11 Utdanning til Marinteknikkingeniør Dynamisk Stabilitet (Litt om rulledemping i Marin Særkurs MAS102, ellers på Master nivå) Hvordan et legeme beveger seg og reagerer på forstyrrelser med tiden

12 Utdanning til Marinteknikkingeniør Strukturlaster fra bølger, laster (Marintekniske analyser MAS121) Beregning av strukturlaster og deformasjon. Grunnleggende beregninger på Bachelor nivå bygger på analytiske bjelketeorier Forts. kurser på Master nivå, dedikerte programvarer som bruker for eksempel FEM (Finite Element Method) (må alltid verifiseres mot analytiske teorier!)

13 Utdanning til Marinteknikkingeniør Sikkerhet skadestabilitet etter grunnstøting, vannfylling, lastflytting, etc (Basiskunnskap i MAS124, avansert på Master/Doktorgrad) Sikkerhetssystemer, forebyggende og når det skjer. (Hovedprosjekter, Master nivå). Ganske nytt å regne på disse ting for skip! Tidligere har man basert designen av skip bare på standarder som grunner seg på ulykkesstatistikk. Nye programvarer, nye muligheter. Marine sikkerhetssystemer generelt, helikopter ditch overlevnad, mm

14 Utdanning til Marinteknikkingeniør Reguleringsteknikk Hvordan styre et skip eller undervannsfarkost Hydrostatisk og hydrodynamisk inndata trengs for å skape reguleringsalgoritmen til ulike fjernstyrte/autopilot operasjoner til havs. Skipsbro autopilot, Simulatorer, ROV/AUV ROV styring

15 Beregninger og eksperiment hånd i hånd Beregninger kan ikke fullt erstatte eksperiment! Eksperiment brukes i disse dager i stor grad til å verifisere resultat fra programvare men også for å teste vanskelige fluidberegninger som ikke går å beregne med dagens datakraft, typisk det som skjer i grensesjikt

16 CFD Computational fluid dynamics Optimalisering av formen på skrog for minsket motstand Optimeringsmetoder kan brukes rett inn i programvare der stabilitet og andre betingelser må oppfylles ellers skapes det veldig skumle skrogformer

17 Krav på PC under din utdanning Programvarene som brukes: Matlab Windows/Linux/Mac Creo 3Dmodellering Windows CFD program Windows SESAM Windows -64-bit operativsystem rekommanderes -RAM minne så mye du har råd til 8Gb er bra Minimum 2 kjerner (prosessorer), gjerne 4. Ny generasjon i5 og oppover er bra spør i butikk eller IT ved HVL -Mye dataplass Gb, slik at dere kan lagre store filer, lenge. -Bra skjermkort, ellers hakker bilden i 3D modelleringsprogram -Dette koster penger men er en nødvendig investering for et bra studie, dere kan da bruke samme PC gjennom hele studiet og videre på Master hvis dere kjøper en bra nå, ellers blir de utdatert veldig raskt... og trege

18 Labundervisning MarinLab for bølge- og slepetester 3m bred, 50m lang, 2.2 m dyp Generelt i alle fag der det er laborasjon er det ekstra viktig å være i tide! Man må vente et helt år til neste lab for å få faget godkjent

19 Utenlandsstudier - Utveksling 5. semesteret, ev 5. og 6., er relativt lett å substituere med fag fra andre institutt. Studiekoordinator godkjenner fag fra andre Høgskoler. Muligheter for at du får en mere unik utdanning, positivt på arbeidsmarkedet. Med dagens finansieringsordning vil få studenter kunne forvente stipend vha. HVL. Men vi har avtaler med flere universiteter rundt om i verden via ERASMUS, Australia, USA, Spania Lånekassen er behjelpelig med ekstra lån / stipend for å dekke ekstrautgiftene. Begynn planlegging allerede nå Internasjonalt kontor hjelper deg:

20 Retningslinjer for fag ved HVL Kom i tide. All undervisning begynner 15 minutt over hel time, sharp! Det er irriterende både for andre klassekamerater og lærer hvis mange kommer seint. Som nevnt, ekstra viktig for laborasjoner, lab kjøres igjen først neste år. Tillitsvalgte. 1-2 utvalgte personer som kommuniserer med lærer å klassen sine vegner, også hvis man vil vare anonym. Klassen bør også treffes og diskutere hva som er bra og ikke. Det kan være innom klassen, feks at de som sitter bak ikke hører så godt for at klassen lengre frem lager lyd, då må man ha bedre disiplin i klassen. Lag en FB gruppe så kan tillitsvalgte lett kommunisere med hele klassen. Fagutvalgte. Representerer klassen på fagutvalgsmøter, 2gg/semester. Møteplass mellom ansatte og studenter. Fagmiljø, studiekvalitet og fagevalueringer diskuteres. Fagutvalget og tillitsvalgt kan arbeide sammen å representere hverandre. Underveisevaluering. Profesjonelle og konstruktive forslag til forbedring skal gis underveis i semesteret. Ikke tilfelle for å få ut sin frustrasjon over at faget føles dårlig. Lærere på høgskolenivå har min 5årig utdanning i ingeniørfag, men ikke noen lærerutdanning på toppen av det. Pedagogikken kan altså variere. Utnytt at alle lærerne kan sine fag veldig godt og still spørsmål om noe er uklart

21 Hvordan fordele tiden for å studere 1 semester = ca 15 uker = 30 studiepoeng (sp) = 3 fag 1sp motsvarer 27 timer forventet arbeidstid. 30sp på 15 uker = 2sp per uke = 54 timer per uke (Normalt er ca 40 timer arbeidsuke som ansatt, men då jobbes det 47 uker/år!) Eget arbeid: 18 timer er skjemalagt undervisning per uke timer = 36 timer eget arbeid i uken 12 timer eget arbeid/fag Legges ikke denne tiden på faget allerede fra begynnelsen, vil det bli vanskelig å følge med. Grunnlag for å klare laborasjoner, delprøver og eksamen og lære for livet!

22 Hvis det ikke går etter plan Prøv å følg klassen så langt det går, klassesamhørighet er viktig!! Prioriter MATTE/MEKANIKK/MARIN fag, disse er grunnlag for videre obligatoriske fag. Kom til meg for rådgivning hvis noe er travelt eller rådgivning via SAMMEN (tidligere SiB):

23 Motivasjon Husk å motivere deg selv og la deg bli motivert av klassen! Repeter under semesteret: Hvorfor tar jeg dette studie? Hva liker jeg best? Hva vil jeg jobbe med i fremtiden? Hvordan kommer jeg dit? Ibland innebærer det at man må ta fag man ikke liker så godt. Det betyr ikke at man må arbeide med det seinere i livet, men du får en forståelse for hva andre på din bedrift driver med. Tenk langsiktig En god klassesamhørighet hjelper på motivasjonen når det er tungt og viser seg å heve karaktersnittet for hele klassen! Finn på sosiale ting sammen og delta på Fadderuken

24 Praktisk info Gå til -> For studenter og Its Learning. Til for viktig kommunikasjon mellom lærer/studiekoordinator og studenter. Student e- post er koblet til It s Learning, se til at sjekke denne hver dag eller videresend. Her leveres også innleveringer mm. NÅ > Sjekk «Info klasse 17HMMT» Timeplan. Sjekk TimeEdit hver dag, det kan være endringer og det er ikke alltid samme klasserom. StudentWeb. Bekrefte studieplan og melde opp til eksamen. Studenttorget i Bergen. For å få veiledning, mm. Kontakt Studenttorget via aio-studieveileder@hvl.no eller ved åpningstider på etage B2 for direkte praktiske spørsmål og veiledning, de kan alle reglene og har all dokumentasjon. De handterer forandringer i studieplanen. Studiekoordinator. Jeg hjelper til med å diskutere/planlegge/godkjenne eventuelle forandringer i studieplanen. Også tilbakemelding på utdanning riktes til Studiekoordinator eller Instituttleder (Nils-Ottar Antonsen)

25 Biblioteket Bibliotekskurser Undervisning i informasjonssøk og informasjonshåndtering for studenter Jeg booker en tid som passer i timeplanen denne høst

26 Lunsj, matpakke Matpakke best når det er time før og etter lunsj slik: 10:15-12:00 og 12:15-14:00. Mye folk i kantinen 12:00-12:15! Man får dessverre ikke spise i forelesningssalene, men det er ofte bord rett utenfor. Kaffe/Drikke med lokk går bra. Klokken er det middagsservering i kantinen, ca 50 kr. (mandag-torsd) FOTOGRAFERING AV KLASSEN. Sjekk med faddrer

27 Første timen torsdag 18 august Klasse(r) Fag Rom Type undervisning Foreleser Introduksjon AIØ/IMM/15HMMT

28 Studenthus H G Kantinen Hovedentré A B C BIB I J K F E D Fra H til L på 2. etage L Lærerutdanningen

29 Kontaktinfo Studiekoordinator E-post: Rom nr: D519 eller MarinLab D014 Avtal tid på e-post, da er jeg bedre forberedt og tilstede

30 Studiestartundersøkelse! Bruk mobilen og gå til webside: kahoot.it