Våre kurs og aktiviteter

Transkript

1

2 Våre kurs og aktiviteter Rammeplanen for aktivitetsskolene gir retning for innhold og sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. I rammeplanen for aktivitetsskolene forutsettes det at det utarbeides lokale planer ved den enkelte skole. Planen skal redegjøre for innhold/aktiviteter som tilbys ved aktivitetsskolen. Planen skal være tilgjengelig for elever og foresatte, og skal legges ut på skolens hjemmesider. Rammeplanen for aktivitetsskolene inneholder følgende fem målområder: Natur, teknikk og miljø Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk, samt oppøve økt miljøbevissthet. Fysisk aktivitet og lek Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal eleven videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglig og sosialt, og gis mulighet til å etablere vennskap. Dette får vi til ved å gi daglige tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inne, aktiviteter på ulike læringsarenaer, samt ved å samarbeide med lokale aktører og frivillige organisasjoner. Kunst, kultur og kreativitet Elevene skal gis erfaring med varierte former for kunst og kultur, og få mulighet til å utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike utrykk. Dette innebærer tilrettelegging for ukentlig kunst- og kulturaktiviteter, samt presentasjon av ulike kunst- og kulturuttrykk gjennom skoleåret for medelever og foresatte. Mat og helse Aktivitetsskolen skal legge til rette for at måltidet fungerer som en læringsarena for sosiale og språklige ferdigheter. Aktivitetsskolen gir elevene kunnskap om måltidsvaner og skikker. Måltidet fører til at elevene får fornyet energinivået slik at de er i stand til aktiv deltagelse i samspill og aktiviteter. Vi legger til rette for at elevene får erfaring med å tilberede måltider. Lekser og fordypning Gjennom tilbud om støtte i skolearbeidet skal elevene gis mulighet for faglig utvikling og progresjon. Skole og Aktivitetsskole utveksler nødvendig informasjon i forhold til lekseplaner og årsplaner, slik at leksehjelptilbudet på Aktivitetsskolen blir godt. Hjelp til arbeid med lekser kan også bety at elevene kan fordype seg i ulike temaer og fagområder. Alle kurs vi tilbyr i denne katalogen vil være innenfor en av disse fem målområdene.

3 Påmelding til kurs i Aktivitetsskolen - Påmeldingsfristen er fredag 3. februar - Vedlagt finner dere skoleårets kurs- og aktivitetskatalog. Der vil dere finne en oversikt over påmeldingskurs med oppstart fra februar til mai. Send en e-post med ønsket kurs, elevens navn og klasse til geirr.bjerkestrand.saksvold@ude.oslo.kommune.no - Vi gjør oppmerksom på kursene er aldersbasert. Sjekk derfor dette på kurstilbudene før påmelding. - Det er mulig å melde eleven på to kurs, prioriter etter ønske. Vi skal gjøre vårt beste for å få eleven med på minst ett kurs, men vi kan ikke garantere at eleven får plass på 1. ønsket sitt. - Kursene går mellom kl Det er ønskelig at eleven har mulighet til å være her i tidsrommet kurset går. Dersom eleven har halv plass, må dette tas med i beregningen av de disponible 12 timene pr uke. - Dag og klokkeslett kursene blir avholdt vil bli å finne på ukeplanen. - Elevene må selv ønske å delta på kurset så det blir så lystbetont som mulig! - Vi sender ut en oversikt på e-post over hvilke elever som har fått plass på de forskjellige kursene. - Som det fremgår av kurstilbudene er det ikke så stort utvalg for 1. trinn. Dette er fordi vi har erfart at 1. trinn foretrekker mer spontane aktiviteter. - Tae kwon do blir ikke lagt ut for nye kurspåmeldinger, men fortsetter med de samme elevene fra forrige kursrekke. - Vi tilbyr i denne omgang kursene: Gastronomen, Dansekurs, Naturkurs, Snekkerverksted, Forskerkurs, Makrame og smykkeverksted, Illustrasjonskurs, Stopmotion kurs, Bordtenniskurs, Pantomimekurs Har dere ikke mottatt kurstilbud på e-post, vil all informasjon være å finne på skolens hjemmesider, der dere vil finne en link til Aktivitetsskolen. Skulle det være spørsmål ut over dette kan de rettes til Aktivitetsskolen.

4 Elevene skal gjennom kurset lære seg måleenheter i praksis, lære om hygiene, og være i stand til å lage enkle måltider hjemme. Elevene får et hefte med oppskrifter på de matrettene de skal lage. Vi vil også ha innslag av internasjonal mat. Kurset er også en fin måte å tilegne seg kunnskaper om samarbeid og arbeidsfordeling. Kursansvarlig er Åse og Barbara. Varighet: 6 uker Kurset deles opp i aldersbestemte grupper. Antall elever per kurs: 15

5 Elevene får øve på koordinasjon, balanse og utvikle motoriske ferdigheter, samt uttrykke seg kreativt gjennom dansen. Eleven får prøve elementer fra hip-hop og moderne dans. Kursansvarlig er Daod Sadiq som er en ung artist og koreograf for dansegruppen "UNITY Crew. Daod er en engasjert ung mann som deltar i flere ungdomsprosjekter, og bidrar til barn og unges kunst og kulturutvikling på flere arenaer. Vi oppfordrer spesielt gutter til å delta på kurset, og i den anledning vil vi ha en liten forestilling for å rekruttere flest mulig før kursstart. Varighet: Til og med sommeravslutning Kurset er for 2. til 4.trinn. Deles inn i aldersbestemte grupper Antall elever: 40

6 Her får elevene gjort seg ulike tanker om naturfenomener, få muligheten til å utforske, reflektere og gjenkjenne naturen. Kurset legges opp slik at elevene kan lære gjennom å ha praktisk tilnærming til realfagene. Vi går igjennom temaer som luft og lyd, lys og fotosyntese, atomer og molekyler og vann. Kursansvarlig er Kent Idar Andersen som har gjennomført flere kurs på Forskerfabrikken. Varighet: 6 uker Kurset er for 3. og 4. trinn Antall elever: 15

7 Elevene vil lære "overlevelsesteknikker", bygge gapahuk, tenne bål, lage pil og bue, litt om førstehjelp og håndtere kniv på en forsvarlig måte. Vi lærer også hva som skjer i naturen i de forskjellige årstidene, og elevene får plante forskjellige frø på våren. Aktivitetsskolen vil ha temaer som er aktuelle i elevenes skolehverdag, slik at de øker sin naturfaglige forståelse. Kursansvarlig er Kent Idar Andersen som er en aktiv friluftsmann, og har lang erfaring med naturkurs for barn. Kursstart: Mars 2017 Varighet: 8 uker Kurset er for 3. og 4. trinn Antall elever: 15

8 Makrame er kunsten å knytte snorer til bruks- eller pynteformål. Ved å bruke forskjellig tykkelse og eller farge på snorene, kan en lage mønstre. Vi lager smykker og armbånd ved hjelp av denne teknikken. Dette er en god anledning til å lære et godt gammelt håndverk, og samtidig videreføre tradisjoner. Kursansvarlig er Bushra Preveen, som har lang erfaring med forskjellige typer håndarbeid. Varighet: 6 uker Antall elever: 15 Kurset er for 1. til 4.trinn

9 En illustrasjon er et bilde som skal visualisere eller anskueliggjøre et budskap eller en ide. Vanligvis vil det si en tegning eller et fotografi som skal forklare, pynte eller tolke et tekstinnhold. Illustrasjon er viktige virkemidler i visuell kommunikasjon. Elevene får lære helt enkle teknikker, og får bruke sin kreativitet og skaperevne. Kursansvarlig er Adrian Orø Nybø, som har fagbrev fra Norges Kreative Fagskole og bachelor fra universitetet England i illustrasjon. Varighet: 6 uker Antall elever: 15 Kurset er for 2. til 4. trinn

10 Stopmotion (også kalt punktfotografering og enkel bildeautomatikk) er en animasjonsfilmteknikk hvor man flytter og fotograferer gjenstander bilde for bilde for å skape en illusjon av bevegelse og liv. Bildene vises etterpå som en sammenhengende film. Elevene blir først enige om hva filmen skal handle om, for så å lage kulisser og eventuelt tekster. Til slutt fotograferes hvert enkelt motiv og filmen er ferdig. Vi finner en anledning slik at foresatte får se filmen. Kursansvarlig er Kent som har stått bak flere av våre produksjoner tidligere. Varighet: Ved fullført prosjekt Antall elever: 12 Kurset er for 3. og 4. trinn

11 Elevene får kjennskap til forskjellige typer verktøy, og innføring i hvordan disse brukes i praksis. Målet er at elevene skal lage fuglekasser som senere henges ut i nærmiljøet vårt. I samarbeid med deltagere fra Naturkurset skal vi følge med på om kassen får beboere i løpet av våren. Kursansvarlig er Kent Andersen som er en dreven hobbysnekker. Varighet: Ved fullført prosjekt Antall elever: 15 Kurset er for 3. og 4. trinn

12 Bordtennis er en av verdens mest populære individuelle idrettsgren med 202 særforbund og ca. 300 millioner aktive spillere. Bordtennis spilles som oftest i sett. Man spiller 5 eller 7 sett der man går til 11 poeng. Man må vinne med to poeng i hvert sett. Vi har vært så heldige å få seks nye bordtennisbord som er plassert i gymsalen. Etter endt kurs på AKS vil elevene få mulighet til å melde seg inn i Klemetsrud IL Bordtennis dersom de ønsker å fortsette med bordtennis. På hjemmesidene til Klemetsrud IL finnes det mer informasjon om bordtennis som er verdt å titte på. Kursansvarlig er Laura Krumina Hun er ansatt ved Stenbråten skole som gymlærer, og er profesjonell trener. Hun har tidligere deltatt i verdensmesterskap med det Latviske landslaget, og har den senere tiden spilt i Norge. Varighet: Ut skoleåret Kurset er i utgangspunktet for 4. trinn, men vi tar med 3. trinn ved få påmeldinger. Antall elever: 12

13 Elevene lærer å lage teater uten en eneste rekvisitt og uten bruk av tekst. De får en smakebit av grunnleggende teknikker innen pantomime, og blir nærmere kjent med kunsten til de store franske pantomime skuespillerne. Elevene blir delt inn i to grupper. 1. og 2.trinn i en gruppe og 3. og 4. trinn i en annen. Kursansvarlig er Darina Cizkova som er utdannet i nonverbalt og komedialt teater på Statens teaterhøyskole i Tsjekkia med bl.a. pantomime som spesialfag. Hun har medvirket i teaterproduksjoner både på institusjonsteatre, opptrådd på Det Tsjekkiske Nasjonalteateret, Den norske Operaen, samt festivaler i Europa, Asia og Afrika. Hun har de siste årene undervist i sirkus og fysiske teaterformer i regi av Oslo Teatersenter, Trikkehallen og Sirkusgruppen Svev og Circa Cirkus. Kursstart: Mai 2017 Varighet: 6 uker Antall elever: 30 Kurset deles inn i aldersbestemte grupper fra 1-4. trinn