LOKAL PLAN FOR STENBRÅTEN AKTIVITETSSKOLE SKOLEÅRET

Transkript

1 LOKAL PLAN FOR STENBRÅTEN AKTIVITETSSKOLE SKOLEÅRET

2 STENBRÅTEN AKTIVITETSSKOLE Stenbråten Aktivitetskole ligger i tilknytning til Stenbråten Skole, med skog, fotballbaner og lekeplasser i umiddelbar nærhet. Aktivitetsskolen har også tilgang til skolens gymsal, samlingssal, skolekjøkken, datarom og bibliotek. Ved oppstart høsten 2015 vil vi være ca. 200 elever fordelt på tre avdelinger. Aktivitetskoleleder Ingelin Nørstenæs Rød avdeling 1. trinns elever Avdelingsleder: Jacek Gmyz Grønn avdeling 2. trinns elever Avdelingsleder: Kent Andersen Blå avdeling 3/4. trinns elever Avdelingsleder: Geirr Bjerkestrand Saksvold Avdelingsleder /koordinator: Åse Smerud: Barn med spesielle behov Høsten 2015, vil vi være 21 ansatte. Personalet vil da bestå av: 1 Aktivitetsskoleleder 4 Avdelingsledere 15 Assistenter 1 Kjøkkenassistent Rektor ved Stenbråten Skole, Nina Merete Ringnes, vil være Aktivitetsskolens overordnede leder. Stenbråten Aktivitetsskole satser på å gi utfordringer og aktiviteter som står i forhold til elevenes alder og modenhet. Aktivitetene preges av valgfrihet, men vi vil forsøke å motivere elevene til å delta på de alternativene vi tilbyr. For oss er det viktig å innfri barnas ønsker og valg slik at oppholdet hos oss blir lystbetont. Vi legger vekt på utvikling av fysiske ferdigheter gjennom varierte tilbud. Med utvikling av fysiske ferdigheter mener vi evne til å utføre fin- og grovmotoriske aktiviteter. Videre vektlegges læringsstøttende aktiviteter og utvikling av sosiale ferdigheter gjennom lek og samhandling, språkutvikling og konfliktløsning.

3 DAGSRYTMEN Morgenåpning Elevene registreres i resepsjonen når de kommer på morgenen. Om ønskelig kan de spise medbrakt frokost. Vi legger vekt på rolige aktiviteter denne timen. Aktivitetsskolens ansatte følger 1. trinn til klasserommene til 1.time. Etter skoletid Når elevene kommer fra skolen, registreres hver enkelt elev på avdelingens krysseliste. Dersom noen mangler, og ingen beskjed er gitt om at eleven har fri eller er syk, vil vi ta kontakt med foresatte. Derfor er det viktig å gi beskjed til oss hvis eleven ikke skal på Aktivitetsskolen. Dagens måltid Vi serverer dagens måltid på avdelingene. Vi gjør oppmerksom på at vi ikke serverer alternative retter dersom måltidet ikke faller i smak. Følg derfor med på ukeplanen, og send med en ekstra matpakke om nødvendig. Dette er dagens samlingsstund, og også en fin anledning til å gi elevene aktuelle beskjeder fra oss. Vi informerer også om dagens kurs og aktiviteter. Elevene velger en av aktivitetene vi tilbyr, eller deltar på kurs de er påmeldt til. Om de ikke ønsker å delta på noen av dagens alternativer, kan de velge frilek ute eller inne Dagens aktiviteter Alle aktiviteter avvikles mellom kl Aktivitetene varierer fra dag til dag, og fra uke til uke. Alle kurs med forhåndspåmelding vil gjennomføres på faste dager. Informasjon om dette vil stå på ukeplanen Dagens slutt Etter kl skal elevene være inne, eller på fotballbanen. Fra kl skal alle elever inn. Hver avdeling går igjennom sine krysselister, og sjekker at disse stemmer med antall elever som er igjen på Aktivitetsskolen. Vi spiller spill, tegner, leser eller andre rolige aktiviteter. Vi stenger kl

4 FORELDRESAMARBEID Ukeplan For oss er det viktig med et nært og konstruktivt samarbeid med foresatte. For at dere hele tiden skal være oppdatert i forhold til hva vi foretar oss, og hvilke aktiviteter vi holder på med, vil vi hver fredag legge ut ny ukeplan/aktuelle beskjeder på skolens hjemmeside og vi sender også ut til de som har levert e-postadresse til oss. Foreldresamtaler Skulle noen ha behov for individuelle samtaler med oss, er vi selvfølgelig åpne for det. Vi er også tilgjengelige på telefon eller e-post om det er noe dere ønsker å ta opp med oss. Beskjeder Vi gjør oppmerksom på at telefonen hos oss er stengt mellom Dette fordi Aktivitetsskolen ikke har kapasitet til å besvare alle henvendelser når elevene er hos oss. Ved nødstilfelle blir det oppgitt et eget telefonnummer på telefonsvareren. Vi mottar ikke beskjeder som blir gitt gjennom elevene. Det må foreligge skriftlig beskjed fra dere foreldre, gjerne pr. e-post før kl , eller ring oss på formiddagen. Dersom beskjed blir gitt pr. e-post, vil dere få en bekreftelse på at beskjeden er mottatt. Vi gjør oppmerksom på at vi ikke har mulighet til å ringe for å få bekreftet avtaler elevene har gjort seg imellom. Dette må avtales på forhånd, eller når elevene blir hentet. Er det ønskelig at elevene går hjem alene til faste tider, kan det gjøres avtaler med oss avtaler gjøres med oss. Vi sender elever hjem hver hele og halve time. Når elevene blir hentet ved dagens slutt, må det gis beskjed til en ansatt som står med krysselister i resepsjonen. Kurs Vi tilbyr kurs som går over flere uker. Påmelding/informasjon til kursene vil bli lagt ut på Aktivitetsskolens hjemmeside i god tid før kursene starter opp. Her er det førstemann til mølla som gjelder. De elevene som ikke får plass på sitt førstevalg vil få en ny mulighet senere. Informasjon om de forskjellige kursene er å finne på de forskjellige målområdene merket påmeldingskurs. En del av kursene vil være forbeholdt bestemte alderstrinn. Informasjon om dette blir å finne på kurspåmeldingene.

5 Leksehjelp I samarbeid med skolen vil vi tilby leksehjelp for 1. til 4. trinn fra mandag t.o.m. torsdag. Mandager og tirsdager er det påmeldte elever som prioriteres. Onsdag og torsdag er det "drop in". Foresatte gir beskjed til oss dersom de ønsker at elevene skal delta fast på leksehjelp. SATSER FOR OPPHOLDSBETALING Inntekt < > Pris for 50 % plass Pris for 100 % plass 381,- 699,- 1874,- 592,- 1088,- 2773,- Foreldrebetalingen for Aktivitetsskolen er fastsatt av bystyret i budsjettvedtaket. ÅPNINGSTIDER Aktivitetsskolen åpner kl.7.30 og stenger kl Aktivitetsskolen er åpen alle virkedager unntatt lørdag, søndag, helligdager, offentlige fridager, julaften og nyttårsaften. Aktivitetsskolen holder stengt hele juli måned. KONTAKTINFORMASJON TLF: NØDTELEFON: E-post: ingelin.norstenaes@ude.oslo.kommune.no geirr.bjerkestrand.saksvold@ude.oslo.kommune.no kent.andersen@stenbraten.gs.oslo.no jacek.gmyz@stenbraten.gs.oslo.no Ansatte ved Stenbråten Skole får nye e-postadresser. Disse vil dere motta på e-post i nærmeste fremtid.

6 OSLOSTANDARDEN Utdanningsetaten har sett et behov for å etablere felles forståelse for hva som er god kvalitet, og innføre felles kvalitetsstandard på aktivitetsskolene i Oslo. Oslostandarden er et resultat av dette. Dokumentet synliggjør hvilke forventninger elever og foresatte kan ha til Aktivitetsskolen, og hvilke forventninger Aktivitetsskolen kan ha til foresatte. Dokumentet i sin helhet kan leses på Aktivitetsskolens hjemmeside. Oslostandarden består av fire målområder: Innhold og ambisjoner Trygghet og trivsel Struktur og forutsigbarhet Dialog og samarbeid Stenbråten Aktivitetsskole har over lengre tid arbeidet med å innfri de krav og føringer som Utdanningsetaten har pålagt oss. Vi har lagt vekt på et personale med god og variert kompetanse, samt stort engasjement. Vi gir en stor grad av ansvar til hver enkelt ansatt, hvor alle er med på utformingen av aktivitetene vi tilbyr. Vi har deltagere med på kurs som Utdanningsetaten tilbyr, slik at vi hele tiden er oppdatert i utviklingen av Aktivitetsskolen. De fleste ansatte har gjennomført kurs i Webster-Stratton, som tar for seg sosial og emosjonell kompetanse hos barn, samt håndtering og forebygging av atferdsproblemer. Vi har også oppfølgingskurs i konflikthåndtering og klasseledelse med Patric Glavin. Kurset er i samme ånd som Dinosaurusskolen som praktiseres i skolen. Dette gir elevene struktur og forutsigbarhet når de samme regler utøves på skolen og AKS.

7 RAMMEPLAN / LOKAL PLAN Rammeplanen for aktivitetsskolene gir retning for innhold og sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. I rammeplanen for aktivitetsskolene forutsettes det at det utarbeides lokale planer ved den enkelte skole. Planen skal redegjøre for innholdet/aktivitetene som tilbys ved aktivitetsskolen. Planen skal være tilgjengelig for elever og foresatte, og skal legges ut på skolens hjemmesider. Rammeplan for aktivitetsskolene inneholder følgende fem målområder: Natur, teknikk og miljø Fysisk aktivitet og lek Kunst, kultur og kreativitet Mat og helse Lekser og fordypning Av disse fem er obligatoriske målområder: Natur, teknikk og miljø og Fysisk aktivitet og lek. I tillegg skal alle skolene ha tilbud om leksehjelp, som må ses i sammenheng med målområdet Lekser og fordypning. Stenbråten Aktivitetsskole har valgt å satse på alle målområdene, slik at elevene skal få et variert tilbud. Med vennlig hilsen Personalet på Stenbråten Aktivitetsskole v/ Ingelin Nørstenæs

8 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk, samt oppøve økt miljøbevissthet. Aktivitet: Aktivitetens innhold og læringsmål Når Tematurer Turene blir avviklet i skolens ferier, da Aktivitetsskolen har Skolens ferier heldagsåpent. Vi besøker museer, kino og andre severdigheter. Elevene lærer om de ulike arenaene for kultur og miljø. Barn vs. natur Vi tar for oss naturen i nærmiljøet. Vi observerer hva som skjer i naturen i de forskjellige årstidene. Elevene vil også utføre eksperimenter som har med naturen å gjøre. Aktivitetsskolen vil i så langt det er mulig ha temaer som er aktuelle i elevenes skoledag. Elevene vil øke sin naturfaglige forståelse og bli kjent med sitt eget Spilletid nærmiljø. Elevene vil få innføring i forskjellige spill. Dette vil øke elevenes matematiske forståelse, samt lære sosialt samspill. Konstruksjonsgruppe Vi bygger forskjellige konstruksjoner i ulike materialer. Vi lager legofigurer, papirfly, plastelinafigurer, jobber med terapisand, og lager smykker og figurer av perler. Elevene lærer om konstruksjon, og utvikler finmotoriske ferdigheter. Sjakkurs Elevene vil få en innføring i sjakk. Kurset vil bli arrangert i to moduler. Vi starter med nybegynnere, og fortsetter etter jul for de som allerede har spilt en stund. Dette vil øke elevenes matematiske forståelse, samt lære sosialt samspill.

9 Sløydkurs Forskerklubben Elevene vil lage fuglekasser som senere skal henges opp i nærmiljøet. Kurset vil ha en forbindelse til "Barn vs natur" Elevene vil få kjennskap til forskjellige typer verktøy, og en innføring i hvordan disse skal brukes. Forskerklubben gir en innføring i hvordan elevene kan lære gjennom å ha praktisk tilnærming til realfagene. Vi har temaer som luft og lyd, lys og fotosyntese, atomer og molekyler, og vann.

10 Målområde 2: Fysisk aktivitet og lek Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal eleven videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglig og sosialt, og gis mulighet til å etablere vennskap. Dette får vi til ved å gi daglige tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inne, aktiviteter på ulike læringsarenaer, samt ved å samarbeide med lokale aktører og frivillige organisasjoner. Aktivitet Aktivitetens innhold og læringsmål Når Aktivitet i gymsal Aktiviteter med ball Vi benytter oss av skolens gymsal. Alle aktiviteter er som regel fastsatt på forhånd. Vi skiller ofte etter aldersbestemte grupper. Aktivitetene vil variere over tid, og vil kunne leses i ukeplanen. Elevene vil øve på koordinasjon, balanse og kondisjon. Elevene vil øve på ballmestring, koordinasjon og samspill. Vi gir innføring i forskjellige ballspill som håndball, basketball og volleyball. 1 gang pr. uke Vinter 1 gang pr. uke Dansegruppe Kurset er basert på lek gjennom bevegelse. Etter hvert som elevene mestrer dansebevegelser og kroppsbeherskelse, vil det bli mer struktur og koreografi. Elevene utvikler seg motorisk, og får gleden av å uttrykke seg gjennom dansen.. Vår egen På skiskolen lærer elevene grunnleggende ski Skiskole kunnskaper. Værforbehold. Vinteraktiviteter Gjennom vinteren vil vi gi elevene mulighet til å delta i de forskjellige vinteraktiviteter som ski, skøyter og aking. Vi vil arrangere skirenn og akekonkurranse. Elevene utvikler sine motoriske ferdigheter. Friidrett Vi har aktiviteter knyttet til friidrett. Utover våren vil vi arrangere friidrettsstevne. Elevene lærer ulike idrettsgrener, samt å utfordre seg selv. I tillegg vil det fremme den emosjonelle utviklingen (vinne og tape). Fotball Dette vil være en aktivitet som vi kan tilby daglig. Elevene utvikler kondisjon og samspill. Frilek Elevene kan velge frilek i stedet for mer organiserte aktiviteter. Ansatte vil stimulere barna til sosialt samspill og fysisk utfoldelse. Idrettsglede for 1. trinn. Kurset er basert på organisert lek og bevegelse, slik at elevene utvikler sine grovmotoriske evner. Vi vil også benytte oss av" A-ball 1" slik at kurset blir læringsstøttende. Vinter Vinterhalvåret Høst/Vår Hver dag Hver dag

11 Målområde 3: Kunst, kultur og kreativitet Elevene skal gis erfaring med varierte former for kunst og kultur, og få mulighet til å utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike utrykk. Dette innebærer tilrettelegging for ukentlige kunst- og kulturaktiviteter, samt presentasjon av ulike kunst- og kulturuttrykk gjennom skoleåret for medelever og foresatte. Aktivitet Aktivitetens innhold og læringsmål Når Kunst, hobby og formingsaktiviteter Film dager Stop-motion filmkurs Innholdet i denne aktiviteten vil bli svært variert. Vi klipper, limer, maler, syr og strikker. Elevene vil få innføring i forskjellige materialer og teknikker, samt form og farge. Elevene utvikler kreativitet og skaperevne. Vi har forskjellige temaer innen film. Alt fra stumfilmer, tegnefilmer og klassikere. Kurs i stop-motion film. Vi lager manus, lager kulisser, tar bilder og redigerer filmen i Windows Moviemaker. Elevene får lære hvordan man lager animasjonsfilm. Gitarkurs Makramé Bibliotekbesøk Malekurs Talkshow Teater/Drama Elevene lærer grunnleggende akkorder og fingerteknikk. Elevene må ha egen gitar Elevene lærer kunsten å knytte snorer til bruks- eller pynteformål. Vi lager smykker og armbånd ved hjelp av denne teknikken. Vi mener det er viktig å videreføre eventyrtradisjoner. Dette gjør vi gjennom en hyggelig lesestund, der elevene får høre tradisjonelle folkeeventyr. Elevene utvikler sin fantasi og evne til å lytte. Elevene får en innføring i grunnleggende maleteknikker, som lys og skygge, samt fargebruk. Vi benytter oss av akrylmaling. Ved spesielle anledninger har vi talkshow. Her kan elevene underholde selv. Det blir hentet frem mikrofon og høytaler og barna synger, forteller en god vits eller en historie. Noen ganger har vi gjester som underholder. Dette er en aktivitet som gir elevene et godt sosialt samvær. Elevene skal få utfolde sin fantasi og kreativitet, samt utvikle vennskap, samhold og samarbeid. Varierer

12 4. trinnsklubben Dette er et eksklusivt tilbud til de eldste elevene på AKS. Elevene vil få utdelt egne medlemskort. Her er det mye som skal skje i løpet av skoleåret, og i forbindelse med hver aktivitet vil det også bli gitt et "hemmelig oppdrag" som elevene skal løse. Vi ønsker en stor grad av medbestemmelse når det gjelder aktivitetstilbudet. Medlemskapet forplikter også å være gode forbilder for yngre elever. Målområde 4: Mat og helse Aktivitetsskolen skal legge til rette for at måltidet fungerer som en læringsarena for sosiale og språklige ferdigheter. Aktivitetsskolen gir elevene kunnskap om måltidsvaner og skikker. Måltidet fører til at elevene får fornyet energinivået slik at de er i stand til aktiv deltagelse i samspill og aktiviteter. Vi legger til rette for at elevene får erfaring med å tilberede måltider. Aktivitet Aktivitetens innhold og læringsmål Når Gastronomen Fellesmåltider Vi lager enkle retter og har fokus på sunt kosthold. Elevene lærer seg måleenheter som dl, liter, g, hg, kg. I tilegg er det en fin måte å lære samarbeid og arbeidsfordeling. Elevene lager egne oppskriftshefter. Elevene hjelper til med å dekke bord, og å rydde opp etter måltidet. De får en god innføring i gode matvaner og bordskikk.

13 Målområde 5: Lekser og fordypning Gjennom tilbudet om støtte i leksearbeid skal elevene gis mulighet for faglig utvikling og progresjon. Skole og Aktivitetsskole utveksler nødvendig informasjon i forhold til lekseplaner og årsplaner, slik at leksehjelptilbudet på Aktivitetsskolen blir godt. Hjelp til arbeid med lekser kan også bety at elevene kan fordype seg i ulike temaer og fagområder. Aktivitet Aktivitetens innhold og læringsmål Når Leksehjelp Vi tilbyr leksehjelp i samarbeid med skolen. Elevmøter Datakurs Tema aktiviteter Samlingsstunden er et forum for å ta opp stort og smått. Vi prater om ting fra nyhetsbildet, alvorlige så vel som morsomme temaer. Elevene får mulighet til å ta opp og å diskutere ting som opptar dem. Elevene vil kunne lære seg grunnleggende datakunnskaper. Vi legger vekt på enkle ting som elevene får brukt for i hverdagen. De får innføring i skriveprogrammer, lære å lagre, samt søke informasjon på internett. Vi lærer samtidig elevene om internettsikkerhet. Det blir også litt dataspill ol I samarbeid med skolen vil vi videreføre temaer som elevene har om på skolen. Det kan dreie seg om små aktiviteter, til litt større prosjekter som vi jobber med over tid. Ved behov IKT Vi benytter oss av skolens IKT-rom. Elevene får enkle oppgaver som skal utføres på pc. Oppgavene er knyttet opp i mot skolens læringsplan, og gjenspeiler aktuelle temaer fra skoles ukeplaner. 1 gang i uken