Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Gul: s. 55, Test deg selv.

Transkript

1 Ukeplan uke 2, 7.trinn Presteheia skole Mandag Jeg kan Kg, hg, g. Jeg kan l, dl, cl, ml. Jeg kan m, dm, cm, mm. Jeg kan gjøre om fra én enhet til en annen ved å bruke skjemaer der jeg flytter komma. Jeg vet hva en liter er i dm3. Jeg kan forskjell på volum, vekt og lengde. Matte: Nå er alle på gult. Noen har nettopp begynt og andre er nesten ferdig. Du vet selv hvor du er. Gul: s. 49 og 50. Gul: s. 53 og 54. Gul: s. 55, Test deg selv. Kikora Jeg kan skrive et handlingsreferat. Jeg kan skrive et møtereferat. Norsk: Tema Sakprosa. Les ZS s Gjør oppg. 13 og 14 s. 123, samt oppg. 21 sammen på gruppen. Gjør oppg. 16 s. 123 Diskuter et tema hjemme (evt. ved middagsbordet). Skriv et referat fra diskusjonen. Jeg kan beskrive sammenhengen mellom klima og landskapstyper. Jeg kan beskrive landskapstypene regnskog, gresslette og ørken. Samf: Les s Oppgavene 4, 5, 6, 10, 11 og 12, side 119. Oppgavene 13, 14, 15, samt 16 og 17, side 119. Finn ut hva Tundra er. Finn ut hva som er under den som potensielt kan føre til klimaendringer. Jeg kan lage kulisser og figurer til animasjonsfilm. K&H: Vi lager kulisser og figurer av plastilina og ark. Tirsdag

2 Jeg kan skrive en søknad. Norsk: Tema Sakprosa. Les ZS s Skriv en søknad i google.docs Skriv en sommerjobbsøknad hvor du skal fremheve dine beste egenskaper. Jeg vet hvilke stemmer et kor er delt inn i. Jeg kan forklare ordene: Fidel, polyfoni, trubadur og verdslig musikk. Jeg vet hvilke instrumenter som var populære i denne tida. Musikk: Musikk i middelalderen. Ark. Aldersblanding Lytt til middelaldermusikk på youtube. Onsdag Stasjonsarbeid (Glassbur, landskap, PC og bibliotek) Egen arbeidstid Torsdag Sørlandets kunstmuseum: Jeg kan kle meg etter været. Jeg kan fortelle om naturfenomener, slik som tornado, hagl, lyn og vulkaner. Hvordan høres en blaud konsonant ut? Vi reiser fra skolen med buss til byen kl Ta med niste, varm drikke og skøyter. Vi er tilbake på skolen kl Gym: Skøyter i Tresse. Engelsk: Textbook p. 78 and 79. WB: P. 78. Alt skal skrives inn i boka eller på docs. Stor bok: s. 84.

3 Norsk: Les den utdelte nynorske fagteksten og gjør oppgave 1 til i morgen. Skriv svarene på bokmål bak på arket. Jeg kan Kg, hg, g. Jeg kan l, dl, cl, ml. Jeg kan m, dm, cm, mm. Jeg kan gjøre om fra én enhet til en annen ved å bruke skjemaer der jeg flytter komma. Jeg vet hva en liter er i dm3. Jeg kan forskjell på volum, vekt og lengde. Matte: Gul: s. 51 og 52. Blå: s. 56 og 57. Oppgaveboka 7B. Velg selv det du trenger å øve på. Kikora Fredag Jeg kan Kg, hg, g. Jeg kan l, dl, cl, ml. Jeg kan m, dm, cm, mm. Jeg kan gjøre om fra én enhet til en annen ved å bruke skjemaer der jeg flytter komma. Jeg vet hva en liter er i dm3. Jeg kan forskjell på volum, vekt og lengde. Matte: Gul: s. 53 og 54. Blå: s. 58 og 59. Gul: s. 55, Test deg selv. Oppgaveboka 7B. Velg selv det du trenger å øve på. Kikora Jeg kan lage en animasjonsfilm Naturfag: Vi lager animasjonsfilm. Ta med Ipad og stativ. Ta med Legofigurer/ småting. Jeg kan si hva som skjedde med Pompeii. Engelsk: TB: p. 80 and 81. WB: p. 79, Pompeii. Øve på arkene med de sterke verbene.

4 Jeg vet hva slags tekster koranen inneholder og hvordan den er bygd opp. Jeg kan forklare disse ordene: surer hadith raka bismillah Stor bok: s. 85. KRLE: Oppgaveark om Islam. Tegn en bismillah. Normaluke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Stilleles Stilleles Stilleles Stilleles Stilleles Norsk/Matte Musikk/Norsk Stasjon/Bibl. Gym/Engelsk Matte/Naturfag Matte/Norsk Norsk/Musikk Bibl./Stasjon Engelsk/Gym Naturfag/Matte Samf/K&H Aldersblanding Arbeidstid Norsk/Matte Engelsk/KRLE K&H/Samf Aldersblanding Matte/Norsk KRLE/Engelsk Slutt 14:15 Slutt 14:15 Slutt 12:45 Slutt 14:15 Slutt 13:30 Gloser blir de 75 sterke verbene. Norske øveord. Du skal kunne skrive disse korrekt og kunne forklare ordene: Rapport Problemstilling Øyenvitne Referat Referent Vedtak Nøytral Søknad

5 Argument Subjektiv Læringsmål, 7.trinn, uke 2. Fag Læringsmål Kan godt Norsk Jeg kan skrive et handlingsreferat. Jeg kan skrive et møtereferat. Jeg kan skrive en søknad. Matte Jeg kan Kg, hg, g. Jeg kan l, dl, cl, ml. Jeg kan m, dm, cm, mm. Jeg kan gjøre om fra én enhet til en annen ved å bruke skjemaer der jeg flytter komma. Jeg vet hva en liter er i dm3. Jeg kan forskjell på volum, vekt og lengde. Engelsk Jeg kan fortelle om naturfenomener, slik som tornado, hagl, lyn og vulkaner. Jeg kan si hva som skjedde med Pompeii. Jeg kan fortelle om jordskjelv på engelsk. Jeg vet hva en tsunami er. Naturfag Jeg kan navn på ulike næringsstoffer som finnes i mat, og vet hvilke oppgaver de har. Jeg kan forklare hvordan maten passerer gjennom fordøyelseskanalen. Samf. Jeg kan beskrive sammenhengen mellom klima og landskapstyper. Jeg kan beskrive landskapstypene regnskog, gresslette og ørken. KRLE Jeg kan fortelle om Martin Luther utfra nøkkelordene: munk, reformasjon,wittenberg, teser, avlat, lyst i bann, Luthers lære og arbeid. Musikk Jeg kan spille A E og D på gitar og piano Jeg kan noen fakta om Bob Marley Jeg kan læringsmålene fra i høst (se ark)) Gym Jeg kler meg etter været. K&H Jeg kan lage kulisser og figurer til animasjonsfilm. Sosiale Jeg representerer skolen på en fin måte når jeg er på Kan noe Kan lite

6 mål besøk ved Sørlandets kunstmuseum. Jeg leser Tittel på bok (Bøker): Ja Nei Informasjon: Husk: Du skal lese minst 15 min. i en bok hver dag. For tiden leser jeg: Nytt: Fra nå av kommer læringsmålene til å gjelde en uke av gangen. Elevene vil bli testet hyppigere på forskjellig måter i løpet av ukene på hva de har lært på skolen. Dvs: De får ikke bare ordinære prøver som de skal øve på hjemme, men vi gir en form for vurdering og sjekker hva de har forstått etter undervisningstimer i form av flere forskjellige tester. Deretter gir vi muntlige eller skriftlige fremovermeldinger til hver enkelt elev på hva de kan bli bedre på. Dere foresatte får en tilbakemelding på konferansen. Denne uka får elevene utdelt ark med sterke verb i engelsk. Disse skal vi øve på så lenge, og så godt, at vi skal kunne dem utenat. Prøve blir gitt, og i samarbeid med elevene skal vi sette en grense for gjennomsnittscore for å ta en fredag med taco og film. Derfor vil glosene fremover være arkene med sterke verb. De får også arkene delt på Google docs, så da skal de bli umulige å miste også. Geir vil bli en del borte dette halvåret p.g.a. studier. Derfor vil vi ha konferanser tidlig, dvs. i uke 7 som er siste uke før vinterferien. Gøran Abusdal kommer til å være Geirs faste vikar. Hvis det er info eller meldinger som gis til skolen i forhold til fravær p.g.a. tannlege o.l., er det sikrest at meldinger gjøres via sentralbord eller sender mail også til Jorunn. Geir, Jorunn, Bjørg og Petter