Velkommen til Sam Eyde Videregående skole

Transkript

1 Velkommen til Sam Eyde Videregående skole

2 1-1. Formålet med opplæringa Opplæringa i skole og lærebedrift skal, i samarbeid og forståing med heimen, opne dører mot verda og framtida og gi elevane og lærlingane historisk og kulturell innsikt og forankring. Opplæringslova 2013

3 Læring for alle - utvikling for den enkelte Regionplan Agder 2020, utdanning som et av fem satsingsområder Samfunnskontrakt for flere læreplasser Målformuleringer for skolen: o Læringsmiljø o Gjennomføring o Læringsutbytte o Ledelse og kompetanse FORNYBAR KUNNSKAP - ENERGI FOR LIVET

4 Noen kjennetegn ved vår skole: Høy kompetanse og gode fagmiljøer Godt tilpasset undervisning til den enkelte elev Synlige og engasjerte voksne i elevmiljøet Åpne fellesarealer Innholdsrik kantine og restaurant Aktiv elevtjeneste og stort bibliotek Moderne tekniske løsninger Miljøbevisst skole

5 Noen nøkkeltall elever fra skoleåret 2016/ ansatte Yrkesfag preger skolen som allikevel er en kombinert skole Byggetrinn 2, startet nå i sommer. ca. 6600m 2 Skolen på Myra 25000m 2 og Sør Amfi 13000m 2 Flere lokasjoner i dag: Myra Blakstad Blakstadheia Skarsbru Krøgenes Frolandia Arendal fengsel

6 Organisasjonskart Sam Eyde vgs Verneleder Sigmund Baasland Rektor Nils Inge Øyna Ass. rektor Jon Tveito Styringsøkonom Edvin Ørnevik Studierektor Olav Lyngroth Studierektor Liv C. Bjørnson Studierektor Beate N. Dingsøyr Service Elin Josephsen Idrettsfag/realfag Ellen Dahl Rest. og matfag Kjell Fiskebekk Bygg og anleggsteknikk Magne K. Asdal Drift Kjetil B. Rasmussen Filologiske fag Torgeir Kals Moen Helse og oppvekstfag Grete Askildt Design og håndverk Grethe Hope Alt. opplæring Åsmund Haga TIP Finn Olav Andersen Anlegg Lars Ole Hansen Medier og komm., elektro/ikt-serv.fag Tore I. Pedersen Transport Ivar Flageborg

7

8 Elevtjenesten

9 Rådgivere Arnulf Krogstad (Bygg og anleggsteknikk) Anne-Elisabeth Næs (Alternativ opplæring og bygg og anleggsteknikk) Harald Bakken (Teknikk og industriell produksjon, elektrofag) Irene Homstøl (Restaurant og matfag, innføringsklasser for minoritetsspråklige elever) Kari Vatnar Thorsen (Idrettsfag, medier og kommunikasjon Vera Romfog (Helse og oppvekstfag, design og håndverk)

10 Miljøkontakter Beate Alfsdatter Myhren May Brit Linløkkejordet Karina Terjesen Helsesøster Brit Ottersland Mona delange Oppfølgingstjenesten Aud Strandene Tom Blakstad NAV i skole Hanne Ihme Geir Olav Andersen Verneleder Sigmund Baasland

11 Nye fraværsregler

12 Hva er fravær Alt fravær fra opplæringen, uavhengig av grunn, skal i utgangspunktet telle med i fraværsprosenten. Hvis eleven er borte på grunn av en rettighet de har etter opplæringsloven er det ikke fravær. Det er for eksempel rådgivning på skolen møte med PP-tjenesten organisert studiearbeid som er avtalt med faglærer i forkant elevrådsarbeid o.l. som er godkjent av skolen avtalt samtale med rektor eller andre ansatte undervisning i institusjon eller hjemme pga sykdom e.l

13 Noe fravær kan unntas Elevene kan likevel få halvårsvurdering med karakter og standpunktkarakter, hvis han eller hun kan dokumentere at fraværet utover 10 prosent kommer av helse- og velferdsgrunner (egne syke barn, legetime m.m) arbeid som tillitsvalgt politisk arbeid hjelpearbeid lovpålagt oppmøte representasjon i arrangement på nasjonalt eller internasjonalt nivå, f.eks. idrett eller kultur Elever vil også kunne få unntatt fravær på inntil to dager til religiøse høytider utenom Den norske kirke, jf åttende ledd.