Periodeplan 10C uke 7 og 9

Transkript

1 Periodeplan 10C uke 7 og 9 Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Samfunnsfag RLE KRØ Vinter Matematikk Naturfag K&H aktivitets- dag PRØVER Planøkt RLE Matematikk Språkfag Musikk/naturf (til 14.50) Språkfag UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Samfunnsfag RLE KRØ Matematikk Naturfag K&H Valgfag Planøkt RLE Matematikk Språkfag Samfunnsfag Musikk/naturf Språkfag (til 14.50) PRØVER Nat.prøve prøve Informasjon til elever og foresatte: Vinteraktivitetsdag fredag 19.februar. God vinterferie i uke 8. Husk oppstart av utviklingssamtaler tirsdag 1.mars. Vennlig hilsen Beate Aakervik beate.aakervik@fet.kommune.no

2 FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Matematikk Likninger: Se målark på ITL Kapittel 5: Økonomi - regne med prosent og promille - gjøre om mellom prosent-brøk og desimaltall - valutaregning Til onsdag: Øv til prøven. Prøve i likninger og ulikheter. Til onsdag: Du skal gjøre 5 oppgaver med prosent (promille) fra sidene Velg mellom blå og røde oppgaver (blå=grunnleggende, røde=middels/høy) Lekse til tirsdag i uke 10: Utenlandske penger: Du skal gjøre 5 oppgaver fra sidene Velg vanskelighetsgrad selv. Samfunnsfag KRLE -kunne bestemme dialektar ut frå målmerka -kjenne til målmerka som finst i dei norske dialektane -kunne kjennetegn på sjangeren essay -lese eksempler på essay A Nation of Immigrants You should be able to talk and write about: - immigration to the USA (in particular from Norway) - slavery (why they had it and how it was abolished) - The American Civil War (why and when and how it ended) - segregation and human rights movements in the USA in the 50s and 60s - a chosen aspect of US history Grammar: Present tense - Vite hva urbanisering og migrasjon er og årsaker til at folk flytter. - Vite hvordan urbaniseringen har utviklet seg. - Forklare og reflektere over miljøproblemer i storbyer. - Vite hva migranter, emigranter, immigranter og illegale immigranter er. - Forklare bærekraftig befolkningsvekst og reflektere over dette. Framføring av oppgave Kapittel 1 Valg, ansvar og utfordringer, s. 7 Denne perioden skal du lære: Hva er etikk Hva er konsekvensetikk Hva er pliktetikk Hva er ansvarsetikk Vi arbeider med målmerker. Til fredag: Les om målmerka i A-boka s og notat frå timen. Ta dialekttesten som ligger på ITL. Fredag: Dialektprøve. Øv ved å lese på notat og i A-boka. Lytt til Nordavinden og sola på nettet. Uke 7 og 9 Fremføringer i par forbered deg til oppsatt tidspunkt! Dersom du ikke er tilstede må du være klar til fremføring påfølgende engelsktime. Oversikt over fremføringstider blir lagt ut på ITL Uke 7 Lekse til tirsdag: Reflekter over ulike årsaker til at folk flykter. Noter ned punktene. Uke 9 Lekse til tirsdag: Finn et avisoppslag som handler om flyktninger eller innvandring og ta med på skolen (digitalt eller papir). Det blir prøve i kapittel 1-4 tirsdag i uke 10. Vi gjør oss ferdig med fremføringer i uke 7 onsdag er «dobbelttime» (fått norsken til Beate) Lekse til onsdag i uke 9: Skriv en definisjon av de tre forskjellige tenkemåtene(etikkene)

3 Hva er bærekraftig utvikling Hva menes med økologisk fotavtrykk som nevnes i læremålene for denne perioden. Det står i boka på side 9-14 Naturfag fordypning Fransk Spansk Tysk Fordypning Kroppsøving Musikk I tillegg til målene fra kap.4 (se ITL) skal du også kunne: Forklare begrepet kjemisk energi Tegne og forklare drivhuseffekten Kjenne til hvilke klimautfordringer vi står overfor i dag Fortelle om hvilke tiltak vi kan sette inn for å få et bedre klima Make a thorough presentation of an English speaking country, Read chapter 17 and 24 in On the Move 3 to expand your vocabulary. Kunne fortelle om Le Maroc på fransk Ord for kroppsdeler, skader og førstehjelp Gjennomføre et legebesøk (bøying av verbet doler) Tysk Anja: - Adjektivbøyning - Muntlig øvinger Kjenne til og kjenne igjen virkemidler brukt i film Skrive en filmanalyse der fagbegreper blir brukt Lagidrett: Volleyball - utføre fingerslag, baggerslag og serve - delta aktivt i spillsituasjon - vise fair play og motivere lagspillerne dine til å delta og gjøre sitt beste. Du skal lære å anvende musikkens 6 grunnelementer i forbindelse med en analyse av musikk i en prosjektoppgave, og fordype deg i en artist/gruppe og musikksjanger. Du skal velge uttrykk og formidlingsform i egen musisering, og knytte musiseringen opp til prosjektoppgaven. Vi starter med kap.6 Til onsdag: Prøve i kap.4 for de som ennå ikke har hatt det. Uke 10: Lekse til onsdag: Les s og gjør nøkkelspørsmålene som hører til sidene. Week 7: Work on your presentation. The task is on It s Learning. Week 9: Last week of research. Semaine 7 Lag en powerpoint presentasjon på fransk om Le Maroc. 5 minutter. Semaine 9 Fremføring av presentasjonen tirsdag og torsdag. fremføring- paseo de fin de semana Lær ord og uttrykk «El cuerpo» Øv på side 118 i boka eller på quizlet. Dere gjør øvinger i timen Uke 7 Vi jobber med filmanalysen i timene. Lekse er å jobbe med oppgaven hjemme ved behov. Uke 9 Tirsdag: Gi tilbakemeldinger og lese korrektur levere filmanalysen på slutten av timen. NB! Alle må levere denne dagen oppgaven er allerede utsatt en gang. Uke 7 og 9: Volleyball Vurdering forgår fortløpende alle øktene. Du får en prosjektoppgave hvor du skal analysere musikk og fremføre musikk. Oppgaven ligger på It`s learning.

4 Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag

5