Arbeidsplan 10. trinn

Transkript

1 Arbeidsplan 10. trinn 10A Uke:3, 016 Ordenselever: Sondre J og Sondre AM Tid Økt Mandag 18/1 Tirsdag 19/1 Onsdag 0/1 Torsdag 1/1 Fredag/ MATTE NORSK Aktivitetsdag i NORSK NAT RLE ENG Framlegg oppg Pause regi av videregående idrettsfag hele dagen.fr.spr / NO NORSK MATTE KH PLAN/ UKESLUTT/ 6 ENG MATTE Framlegg oppg SAMF VALGFAG MUSIKK SAMF KRØ VALGFAG RLE UDV- besøk fra elektro Navn: KRØ 10A Uke:,016 Ordenselever: Victor og Hans Morten Tid Økt Mandag 5/1 Tirsdag 6/1 Onsdag 7/1 Torsdag 8/1 Fredag9/ MATTE NORSK NORSK/ARBL.FAG NORSK NAT RLE ENG.FR.SPR / ARBL.F.FR.SPR / NO KRØ Pause NORSK MATTE SAMF KH PLAN/ ENG UKESLUTT/ MATTE SAMF MATTE Valgfag MUSIKK SAMF NAT KRØ Valgfag RLE Skolens hjemmeside: minskole.no/botngardskole Ta kontakt med oss om det skulle være noe Hilde ( ) og Randi ( ) Åpen hall: Mandag (uke ), kl

2 Arbeidsplan 10. trinn Navn: 10B Uke:3, 016 Ordenselever: Sondre J og Sondre AM Tid Økt Mandag 18/1 Tirsdag 19/1 Onsdag 0/1 Torsdag 1/1 Fredag / NORSK MATTE Aktivitetsdag i MATTE ENG regi av Framlegg oppg 8 videregående 3 ENG RLE.FR.SPR / NO MATTE idrettsfag hele Framlegg oppg 8 dagen Pause RLE NORSK NORSK KRØ KRØ NAT NAT Valgfag SAMF NAT MUSIKK Valgfag UDV / PLAN UDV- besøk fra elektro 10B Uke:, 016 Ordenselever: Victor og Hans Morten Tid Økt Mandag 5/1 Tirsdag 6/1 Onsdag 7/1 Torsdag 8/1 Fredag 9/ NORSK MATTE NO/ ARBL.FAG NORSK ENG ENG RLE.FR.SPR / ARBL.FAG.FR.SPR / NO MATTE Pause RLE NORSK KH NORSK KRØ KRØ NAT NAT Valgfag SAMF NAT SAMF MUSIKK Valgfag UDV/PLAN Skolens hjemmeside: minskole.no/botngardskole Ta kontakt med oss om det skulle være noe Hilde ( ) og Randi ( ) Åpen hall: Mandag (uke ), kl

3

4 Fag Læringsmål Lærestoff Frist Norsk - Vurdere egne og andres muntlige framføringer ut fra faglige kriterier - Skrive en essay eller kåseri-tekst. Matematikk - Lære om far til nynorsken Kapittel 7: ØKONOMI Lære om beregninger av lønn, skatt, lån og forsikringer Budsjett og regnskap Regning med valuta Excel Vi repeterer prosentregning - Fortsette framlegg om bøker og forfattere. - Selvstudium: BB s.196: essay og kåseri. Oppgaveløsning s.01: 1a,b,c, a,b,c + test deg selv. - Skriv et kort essay/kåseri over et selvvalgt emne. SM - Ivar Aasen, s.59, oppgåve1,,3, Litt mer utfordring: Lønn og skatt, oppgave 7.1, 7., 7.3, 7., 7.5, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, og I tillegg skal vi jobbe med prosentregning på skolen Lekser: Lønn og skatt, oppgave7.1, 7., 7.3, 7., 7.5, 7.6, 7.7 og 7.8 I tillegg skal vi jobbe med prosentregning på skolen 9.01 Engelsk Tema: Chapter Voices of Africa In this chapter we will focus on learning: - About South Africa Name 6 characteristics about SA - About African wildlife Name ten specific African animals Do a mini-talk about one of them - About political changes in South Africa Explain these words/expressions: Colonization Apartheid Segregation The Boer War Homelands Townships Pass laws - About Nelson Mandela Born ANC RL Uke 3 Uke - Presentasjon om afrikanske dyr. - Read E. A Letter Home + do task 10 Read: F. Apartheid G. Robben Island Tour H. Long Walk to Freedom I. Orphans of the Empire Task: 11, 1, 1, 15 Fredag 9/1

5 Robben Island President Nobel Peace Prize - To use ing-forms Write down the rules Translate both ways Samfunnsfag - Sette oss inn i bakgrunnen for Den kalde krigen, RLE - Skal kunne: - Kritikk som fører til religiøs angst og ufrihet, forbilder og hellige skrifter. - -hva troende mener om rel.kritikk. Naturfag Kapittel 5: Svart gull, side 10 Lære hva fossilt brennstoff er og hva vi bruker det til.fr.språk Å kunne fortelle om seg selv og hjemstedet Fransk sitt Å kunne bruke subjunksjonene qui og que riktig Å bøye verbet venir i presens.fr.språk Spansk.fr.språk Tysk Å kunne fortelle om noe du har gjort, for eksempel hva du gjorde i en ferie eller en helg Å kunne bruke verbtiden presens perfektum på spansk De uregelrette verbene i presens perfektum Læringsmålene står på kriteriearket dere fikk for prøven. Læringsmål for perioden står på ny utdelt plan Hist Kap.1 s : sp.s tenk selv 3, 5, 11, 1 PRØVE: 8 spørsmål fra s.38-3 og s.58 s Uke 3: s kritikk av religioner,oppgaver 1-7 s-15 Innlevering Uke : Sammendrag s-16/17.jobb med kap oppgave nr 1,,eller av bok: 3. senest 9/1 Kap 5.1 og 5., oppgavene på side 37 Semaivne, jeudi le 8 janvier: Skriv en tekst om deg selv og hjemstedet ditt og øv på å fortelle om dette muntlig! Semana, jueves el 8 de enero: Skriv en tekst om hva du har gjort i juleferien og øv på å fortelle om dette muntlig. Woche 3: «Deutsche Geschichte» fertig machen. Tema avsluttes med prøve uke 3 utdelt ark med kriterier og innhold for prøven. Woche : Tema «die Wiedervereinigung» med film «Goodbye Lenin» Nytt emne: «Bei mir zu Hause» 8/1 8/1 Prüfung Donnerstag 1. Januar

6 .fr.språk Eng. fordypn Tema: Criminal minds - Kidnapping - Unlucky criminals - Fingerprints - Street gangs in the USA Arbeidslivsfag planlegge, gjennomføre og vurdere arbeidsoppdrag etter kvalitetskrav beregne kostnader og forklare økonomiske forhold begrunne valg av og utnytte materiell, ressurser og råvarer bruke arbeidsteknikk, metoder, verktøy og utstyr tilpasset oppdraget ta vare på og vedlikeholde verktøy og utstyr bruke relevante faguttrykk knyttet til fagområdet forklare betydningen av entreprenørskap i aktuelle arbeidsoppdrag dokumentere og presentere eget arbeid ved hjelp av digitale verktøy Read: - Street gangs in the USA, page quick ones and the bottom line - Silent witnesses, page quick ones and the bottom line - Money before family, page Think about it (1) - Choose one green and one blue task on page Oppmøte på klasserommet. Gjennomgang av dagsplanen før vi går til grillbua Montering av solcellepanel Fredag 9/1 K&H Designe produkter ut fra en kravspesifikasjon for form og farge. Beskrive ulike løsningsalternativer i design av et produkt ved hjelp av skisser og digital programvare. Lage funksjonelle bruksgjenstander og vurdere kvaliteten på eget håndverk Musikk To parallelle tema: - Lære å spille 3 grep (D, G og A) på gitar - Muntlig presentasjon om en valgfri norsk artist/gruppe innen rock/hardrock/metal Vi setter opp mål og kriterier sammen Da er vi i gang med «Storprosjektet i K&H» etter en myk oppstart med portrettegning, Storprosjektet i år har som tema «Spill fra hele verden» Elevene skal planlegge og lage et spill med personlig utforming og uttrykk. Elevene velger selv materiell, utstyr og hvilke verktøy/maskiner de vil bruke. Oppgaven har klare vurderingskriterier som elevene er kjent med fra starten, elevene blir også vurdert underveis. Så håper vi perioden gir stor kreativitet, innsats og moro. Vi jobber videre med gitarspilling og muntlig presentasjon. Frist for levering av ferdig spill med spillregler og vurderingslogg uke 15 Kroppsøving - Å kunne utføre Hjerte-Lungeredning - Å kunne legge en person i stabilt sideleie Valgfag: Trafikk Instruksjon på klasserom og i gymsal. Se film, og deretter parvis trening på «øvingsdukker». Samtale og erfaringsutveksling.

7 Valgfag: Medier og Informasjon Jeg kan lage og publisere en myoutime for gruppa mi. Jeg kan gjennomføre myoutime ene som de andre på gruppa mi har laget Vi jobber med å produsere og publisere mikrolæringspakker gjennom appen myoutime. Lekser for uke : gjennomføre læringspakkene som de andre i gruppa har laget. Detaljer rundt leksene blir gitt via facebook-gruppa vår. NB: Ingen undervisning uke : fri 7-9.posisjon fredag Gjøre ferdig oterlina. Gjennomføre myoutime er Senest 9.01 Valgfag: Nat, miljø og friluftsliv Lage bruksgjenstander av naturprodukt. Planlegging av overnattingstur. Obs! Obs! TA godt vare på Min-ID!! Den er nøkkelen til å kunne søke på vigo.no. Alle får Min-ID i posten rundt juletider- noen har kanskje allerede fått den. Hilsen Unni