PROSJEKTLENGDE, MÅLGRUPPE OG MÅLSETTIN

Transkript

1 PROSJEKT #Ung Sex Bakgrunn PROSJEKTLENGDE, MÅLGRUPPE OG MÅLSETTIN Stiftelsen Amathea lanserte prosjektet #Ung Sex i 2017 med støtte fra Extrastiftelsen. Opplegget baserer seg på skape lokale møteplasser for refleksjon rundt helse, identitet og sex. Opplegget har vært særlig rettet mot unge i alderen år, og tatt utgangspunkt i Emilie K.Beck sin novellefilm "Føkkings Mai" produsert sommeren Rundt filmen har det i 2017 blitt produsert et formidlingsopplegg både på nett og som en landsomfattende skoleturne med aktørene i 20-årene bak filmen som foredragsholdere. Prosjektet ble startet opp med en premiere 5.mars 2017 på Filmens Hus i Oslo. På grunn av noe sen materialisering av finansieringsgrunlag fra Extrastiftelsen, ble prosjektet påbegynt pr. mars Film har blitt lansert på nett på Facebook på: Eksponering og synliggjøring Facebook siden har pr. dags dato: personer som liker dette 1083 personer som følger dette Publikum er i all hovedsak unge i alderen år, Vår viktigst markedskanal har vært Facebook som peker til hjemmesiden:

2 På trailere til filmen som ligger åpent på nettet har vi til nå hatt visninger her: I tillegg har opplegget vært eksponert på Stiftelsen Amathea sine hjemmesider: Rekkevidde Vi har maktet å være tilstede med visninger over hele landet fra Nordland i nord til Agder i sør. Vi har fortløpende fått forespørsler om visninger både fra elever, lærere, helsesøstre og russestyrer. Vi kunne hvis de økonomiske forutsetningene var tilstede for dette nådd ut med ytterligere flere visninger. Vi hadde i søknaden til Ekstrastiftelsen kalkulert med 20 visninger vi har maktet å gjennomføre 33 visninger. Vi mener dette viser at vi har nådd ut med et bredt fotavtrykk i henhold til ambisjonene i søknaden. Brukermedvirkning Lokal helse og forebygging skapes gjennom møteplasser, treffplasser og utvikling av relasjonelle rom dette har vært vårt mål for prosjektet. I dette prosjektet har Stiftelsen Amathea jobbet med russ, videregående skole, Trygg Trafikk og helsesøstre for å skape relasjonelle treffplasser der identitet, helse og sex løftes fram, gjennom skolevisninger i Oslo, Akershus, Møre & Romsdal, Hedmark, Troms, Nordland, Agder, Hordaland, Buskerud, Vestfold og Trøndelag. Visningssted har i all hovedsak vært videregående skole eller russetreff, men vi har også prøvd ut noen andre lokale møteplasser som blant annet regional helsestasjon og kino. Målsetning Målgrupper Bakgrunn for prosjektet Å skape rom for relasjonell dialog omkring kropp, sex og helse i blant unge i russetiden. Målgruppe for prosjektet har vært russ i alderen år, i det videre arbeidet har vi nå fått utviklet et undervisningsopplegg som gjør at vi kan rette oss også mot unge i videregående skole i alderen 16 år og oppover Andelen som rapporterer om psykiske helseplager øker. Økningen er sterkest blant unge kvinner, selv om andelen med alvorlige psykiske symptomplager har økt hos begge kjønn siden prosent av kvinnelige studenter rapporterer om alvorlige psykiske symptomplager, mot 12 prosent blant menn. (#Ungdomshelse regjeringens strategi for ungdomshelse , s Psykisk helse i folkehelsearbeidet) Selv om regjeringen foreslår dette i sin helseplan gjøres det lite for å øke muligheten til relasjonell samtale og reflektering rundt dette, vi har i dette prosjektet jobbet med å skape slike arenaer ved praktisk tilstedeværelse i skole og ungdomsmiljø. Gjennomføring Beskrivelse av gjennomføring og metode for prosjektet Målet med formidlingsopplegget har vært å skape en større grad av mulighet for refleksjon rundt, egne seksuelle valg og konsekvenser rundt dette. En ønsket konsekvens er at unge jenter og gutter skal trygges i å reflektere og diskutere relasjoner i forhold til sex og helse, i tillegg ønsket vi å bruke filmen Føkkings Mai til å diskutere kjønnsrelasjoner og sex mellom jenter og gutter i russetid. Vi har i 2017 og 2018 hatt 33 visninger med over 3000 elever som publikum ute i fylkene i hovedsak på videregående skoler i samarbeid med Stiftelsen Amathea sine fylkesorganisasjoner pr er det gjennomført følgende organiserte visninger:

3 BUSKERUD: Sande Videregående skole, April 2018 sammen med helsesøster Randi Stokke Johnsen DELTAKERE : 150 elever ROGALAND: Jåtta VGS, April 2018 DELTAKERE: 60 elever Samarbeidsmøte med helsesykepleiere, Nov 2018 DELTAKERE: 12 helsesykepleiere Sandnes VGS, 19. April 2017 med skuespillere Sara Enger Larsen DELTAKERE: 50 elever MØRE & ROMSDAL: Fagerlia VGS Akademiet VGS Ålesund VGS Latinskolen Ålesund VGS Voldsdalsberga Herøy VGS 3. året Herøy VGS 2. året Spjelkavik VGS DELTAKERE: ca 700 elever. Vi samarbeidet med helsesøster på VGS som hadde ansvaret for denne type undervisning i skole

4 NORDLAND: Inndyr Videregående skole i samarbeid med miljøtjenesten, lærer og rektor DELTAKERE: 70 elever OSLO: Foss VGS, 16. desember 2017 DELTAKERE: 30 elever AKERSHUS: Lillestrøm VGS, 13. november 2018 DELTAKERE: 90 elever Frogn VGS, 19. mars 2018 DELTAKERE: 60 elver Frogn VGS, 15. juni 2018 DELTAKERE: 30 elver

5 TRØNDELAG: Fellesvisninger VGS, uke med skuespiller Sacha Slengsol Balgobin DELTAKERE: 90 Fellesvisninger VGS, Trondheim, 22.oktober 2018 med skuespiller skuespiller Sacha Slengsol Balgobin DELTAKERE: 90 Byåsen VGS, 20. mars 2018 DELTAKERE: 66 elever Kristen VGS, 04.april 2018 DELTAKERE: 80 elever Heimdal VGS, 19.mars 2018 DELTAKERE: 90 elever Thora Storm VGS, 05.april 2018 DELTAKERE: 110 Elever Skansen VGS Steinerskolen, 11. april 2018 DELTAKERE: 30 elever Skjetlein VGS, 12. april 2018 DELTAKERE: 110 elever Charlottenlund VGS. 13. april 2018 DELTAKERE: 90 elever VESTFOLD: Sande VGS, 20.mars 2017 med skuespiller Sara Enger Larsen DELTAKERE: 150 elever Thor Heyerdahl VGS, 21.mars 2017 med skuespiller Sara Enger Larsen DELTAKERE: 160 elever Russevisning Vestfold Russen 2018, 16.oktober 2017 Russestyret, Jarlsberg DELTAKERE: 100 elever Thor Heyerdahl VGS, 21.mars 2017 DELTAKERE: 160 elever

6 HEDMARK: Hamar VGS, 30.mars 2017 med skuespiller Sara Enger Larsen DELTAKERE: 180 elever Stange VGS, 21.april 2017 med skuespiller Sacha Slengsol Balgobin DELTAKERE: 90 elever Gjøvik VGS, 01.desember 2018 med skuespiller Sacha Slengsol Balgobin DELTAKERE: 60 elever AGDER; Kristiansand KKG VGS 26. April 2017 med skuespiller Ingrid Klem DELTAKERE: 80 elever NRK Vestfold lagde også et intervju med deltakerne fra visningen på Thor Heyerdahl VGS i Larvik. Den kan sees her: Vi mener at vi utfra dette har maktet å gjennomføre et forebyggende arbeid både for psykisk og fysisk helse. Der vi gjennom lokale visninger og involveringer med unge har vært med å åpne opp et rom for større dialog rundt seksualpraksis og samspill mellom kjønnene, i forhold russetid. Et mål har vært at dette skal kunne bidra til at unge jenter og gutter i større grad diskuterer og reflekterer overfor de seksuelle valgene de står i. Vi mener at vi gjennom lokale visninger har opparbeidet oss kompetanse og strategier for å få til dette sammen med målgruppen. Vi ser at stor grad av involvering og deltakelse hos målgruppen er viktig for eierskap til filmen. Vi vil framover jobbe målrettet med fokus på dette. Respondent undersøkelse Vi har gjennomført både en kvantitativ undersøkelse med multiple choice spørsmål og en kvalitativ undersøkelse: Filmen med responsintervjuer fra elever Melsom VGS kan sees her: Passord: Fking2019

7 I den kvalitative undersøkelsen stilte vi elever i 3.klasse følgende spørsmål: SPM 1: Du har sett Emilie Beck sin film "Føkkings Mai", hvor sannsynelig er det at du ville anbefalt andre å se denne filmen? SPM 2: Hvor sannsynlig mener du det er at Emilie Beck sin film "Føkkings Mai" vil kunne få unge folk til å tenke nytt rundt russetida?

8 SPM 3: Hva er din opplevelse av "Føkkings Mai" som film? SPM 4: Hvor relevant synes du historien til rollekarakterene i "Føkkings Mai" var for deg?

9 SPM 5: Hvor relevant synes du historien til rollekarakterene i "Føkkings Mai" var for deg??

10 SPM 6: Hvor relevant mener du en filmvisning av "Føkkings Mai" er for andre unge i alderen år? SPM 7: Fikk visningen av "Føkkings Mai" deg til å reflektere over hvordan du vil ha din egen russetid?

11 SPM 8: Filmen "Føkkings Mai" er en del av et formidlingsopplegg i samarbeid med Amathe. Hvor fornøyd er du med skulle se en slik film som en del av formidling rundt russetiden? Med grunnlag i gjennomført prosjektarbeid, evaluering og tilbakemelding, mener vi at prosjektet har vært relevant og styrket måten vi i felleskap har kunne ta fatt på en dialog omkring seksualitet, identitet og graviditet. Organisering Geir Bergersen har vært prosjektleder for prosjektet. Sara Enger Larsen og Synne Seltveit har bistått som prosjektkoordinatorer. Budsjett Fase ,- Herav tildelt kr ,- fra Extrastiftelsen i 2017 og Rapportansvarlig og prosjekteier: Stiftelsen Amathea i samarbeid med Skagerak Film AS Prosjektleder: Geir Bergersen, mobil: e-post: g.bergersen@gmail.com