Hvem er vi på Aspervika SFO

Transkript

1 Foreldremøte SFO

2 Hvem er vi på Aspervika SFO Lise Aasheim SFO leder siden 2013 Jobbet på Aspervika skole i 17 år Tar meg av den administrative delen av SFO samt deltar i daglig drift. Leder personalmøter, deltar på ledermøter, ressursgruppemøter, utviklingsgruppe, ledernettverk for SFO, Skoleledersamlinger: «Alle elever er våre», og i «Overgangsgruppa, barnehage skole».

3 Wenche har jobbet på SFO i 25 år! Fagarbeider: Barne- og ungdomsarbeiderfaget Morgen SFO Stenger hver dag Listevakt Ansvarlig for 1. trinn og 1. trinnsklubb

4 Adla har jobbet på SFO i 15 År Fagarbeider: Barne- og ungdomsarbeiderfaget Morgen SFO Stenger hver dag Listevakt Ansvarlig for 1. trinn og 1. trinnsklubb

5 Anabelle jobbet på SFO i 11 År Fagarbeider: Barne- og ungdomsarbeiderfaget Ansvarlig for Turgruppa Ansvarlig for 3. trinn Hobby og gymsal Jobber på 1. trinn i skolen

6 Urszula har jobbet på SFO i 10 År Fagarbeider: Barne- og ungdomsarbeiderfaget Ansvarlig for 2. Trinn Gym og hobby Jobber på 2. trinn i skolen

7 Emilyn har jobbet på SFO i 7 År Har ansvar for matinnkjøp og matlaging Ansvar for 2. trinn

8 Hilde har jobbet på SFO i 4 År Ansvar for Turgruppa Ansvar for 4. trinn og 4. trinnsklubb Vikar på skolen

9 Marianne har jobbet på SFO i 9 År Fagarbeider: Barne- og ungdomsarbeiderfaget Jobber i år mest på skolen i år, på 6. trinn TL leder på skolen

10 Berivan har jobbet på SFO i snart et år Midlertidig stilling Serverer ofte maten, er med på hobby og mye mer

11 Barnegruppa Vi har 78 barn på SFO pr. i dag 63 har 100 % Plass 15 har 60 % plass 28 førstetrinns elever 31 andretrinnselever 13 tredjetrinnselever 6 fjerdetrinnselever 35 gutter 43 jenter

12 Vi er nå 9 ansatte på SFO I tillegg har vi flinke ringevikarer og ferievikarer Får en ny inn på arbeidstrening i oktober Vi jobber etter LØFT metoden: Løsningsfokusert tilnærming. Fokuserer på det positive og er lysglimtjegere. SFO og skole har felles verdier, regler og normer, dette skaper trygghet Personalet har selv valgt ansvarsområder etter interesser og lyst.

13 Lekens betydning SFO er en arena for utvikling av sosial kompetanse. Gjennom leken får barn gode muligheter til å lære seg å kommunisere og samhandle med andre. For å understøtte dette er det viktig at personalet: Tar ansvar for å veilede og hjelpe det enkelte barn i å utvikle sosial kompetanse Har nødvendig kompetanse til å organisere gamle og nye leker/lekeformer Legger til rette for variert fri lek og organisert lek, både ute og inne Motiverer, inspirerer og veileder barna slik at alle deltar i leken

14 Forskning på lek Når barna selv tar styringen skjer det helt andre prosesser enn når voksne organiserer lek. Både selve aktivitetene og læringen blir langt mer kompleks. Det dreier seg om alt fra maktforhold, samarbeid og kompromisser, til hvordan reglene endres og roller fordeles slik at den spennende leken kan fortsette. Samtidig har forskerne funnet at vilter og vågal lek gir mer robuste barn. - Vi ser at barn som aldri har fått utforske det som er litt farlig og innebærer en risiko for at det kan gå galt, oftere utvikler angst og fobier senere i livet, enn barn som har fått prøve seg (Førsteamanuensis Ellen Beate Sandseter, ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning)

15 Informasjon om SFO Dere finner informasjon på skolens hjemmeside og alle har fått tilsendt «Informasjon om SFO» i sommer. Denne ligger også på hjemmesiden. På hjemmesiden kommer også informasjon om påmelding til ferier, stengte dager og spesielle ting som skjer. Her legges også ut bilder med jevne mellomrom. Vi utfyller informasjonen med SMSer men viser ofte til mer informasjon på hjemmesiden. Abonner på info fra hjemmesiden

16 Ferier og dagsplasser Det er påmelding til ferier med frist ca. 3 uker før. Dette fordi vi holder åpent hele dager i feriene noe som medfører at personalet får andre arbeidstider i feriene og vi må kalle inn ferievikarer. Barna skal ha med en matpakke i feriene som de spiser ca. kl. 10. Så får de mat igjen ca. 13. Det er kjernetid i feriene fra kl Da kan vi ta oss turer bort fra skoleområdet. Vi reiser ofte på tur i høst- og vinterferien. Dagen blir bestemt etter at vi har fått inn påmeldingene og vaktplan for personalet er klar. Vi kan ikke ta for stor gruppe med på langtur. De som er påmeldt vil få beskjed om at vi reiser på tur, ofte med buss, senest dagen før. SFO selger dagsplasser til de som har 60 % plass. Dagslasser i skoleferiene må søkes om innen fristen for påmelding til ferien og er begrenset i antall. Ellers må dagsplasser søkes om tre dager i forveien. Pris er 200,- i feriene og 150,- ellers. En kan ikke ha faste dagsplasser og heller ikke i alle feriene. Ment for sporadiske behov.

17 Ønsker for samarbeid med foreldre God kommunikasjon Beskjeder ved fravær At barna har det de trenger av yttertøy, skiftetøy og innesko Helst ikke telefonbeskjeder etter kl Benytt mail og telefon før kl hvis mulig. Kom innom og hent barnet ditt hvis du har mulighet (Vi ønsker ikke å sende barn til parkeringsplassen) Slå av en prat og se hva barnet ditt holder på med Beskjeder ved livshendelser som kan påvirke barnets hverdag Spør oss hvis du lurer på noe, er misfornøyd eller har ideer til endring Be gjerne om et møte for å snakke om ditt barn

18 Våre ønsker for Aspervika SFO Et trygt sted å være før og etter skoletid, hvor alle blir sett og verdsatt. Et sted å knytte vennskap Varierte voksenstyrte aktiviteter som gir mestringsopplevelser Tid og rom for den viktige frileken Vi ønsker å gi barna felles opplevelser og gode minner