Eksamensoppgåver H04/ Eksamensoppgaver H04

Like dokumenter
Eksamensoppgåver H07/ Eksamensoppgaver H07

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Slope-Intercept Formula

Eksamen ENG1002 Engelsk fellesfag ENG1003 Engelsk fellesfag. Nynorsk/Bokmål

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgåver H04/ Eksamensoppgaver H04. Engelsk

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

eutdanningsdirektoratet Eksamen ENG1002/ENG1003 Engelsk fellesfag For elevar og privatistar/for elever og privatister Nynorsk/Bokmal

Emneevaluering GEOV272 V17

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING

Information search for the research protocol in IIC/IID

Læringssenteret. Eksamensoppgaver H03/ Eksamensoppgåver H03

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden.

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

Eksamensoppgåver H05/ Eksamensoppgaver H05

Kartleggingsskjema / Survey

Førebuing/ Forberedelse

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt

Læringssenteret. Eksamensoppgåver V04/ Eksamensoppgaver V04

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

Eksamen Civil and Human Rights If I were you and you were me. Nynorsk/Bokmål/Engelsk

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Macbeth: Frozen Scenes

Eksamen i engelsk 2018: Belonging. Fagdag på Hamar 12. september 2018

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

Engelsk gruppe 2 høsten 2015

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS

of color printers at university); helps in learning GIS.

Neural Network. Sensors Sorter

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

Examination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs)

E-Learning Design. Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture

Geir Lieblein, IPV. På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

1 User guide for the uioletter package

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

Fagdag i engelsk. Bergen Bodil Boie Brekkan

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Eksamensoppgave i SANT2100 Etnografisk metode

Answering Exam Tasks

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

I can introduce myself in English. I can explain why it is important to learn English. I can find information in texts. I can recognize a noun.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Vedlegg til veiledning til læreplan i engelsk. Se skolenettet.no/veiledninger

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl.

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

communicate in various ways and for various purposes how you use English to communicate, again for various purposes and in various styles and genres

Eksamen ENG1002 Engelsk fellesfag ENG1003 Engelsk fellesfag. Nynorsk/Bokmål

FYR & evaluation. How I saw the light!

Eksamensoppgave i SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse

Bostøttesamling

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, FAGERTUN SKOLE

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Ordinær skoleeksamen 29. november 2012 kl.

Examination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course

Eksamensoppgave i LITT3000, Litteraturteori og tekstforståelse, 15 sp.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen Challenges

Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter:

CAMES. Technical. Skills. Overskrift 27pt i to eller flere linjer teksten vokser opad. Brødtekst 22pt skrives her. Andet niveau.

Speed Racer Theme. Theme Music: Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F.

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Eksamen SOS1001, vår 2017

Eksamensoppgåver H06/ Eksamensoppgaver H06

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

EKSAMENSOPPGAVE I BI2014 MOLEKYLÆRBIOLOGI

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Fag: Engelsk Gruppe 10. trinn Lærer: Bjørnar Sollie Timenes, Kristin Tofteland, Ingunn Kile Rønning

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

Trigonometric Substitution

Plagiat og PhD: Hva gjør man med det? Kunnskapsløs eller juksemaker? Plagiatsaker

Transkript:

Eksamensoppgåver H04/ Eksamensoppgaver H04 Engelsk Fagkoder: AA6074/AA6078 AA6082/AA6092 AA6083/AA6093 Fagnavn: 2 Engelsk 1+2 E+P 3 Engelsk A, skriftlig E+P 3 Engelsk B, skriftlig E+P ( E = Elevar/Elever. P = Privatistar/Privatister ) Om vedlegg og opphavsrettigheter Utdanningsdirektoratet har ikke adgang til å publisere opphavrettslig materiale på Internett. Tekster som er vedlagt oppgavene kan i noen tilfeller finnes på Internett. Det er da opprettet en lenke til artikkelen i dette dokumentet. Lenken er lagt på artikkelnavnet. Oppgavene med vedlegg er også sendt fylkeskommunene og kan skaffes herfra. Mange av tekstene vil du også kunne finne på biblioteket. LS har lagt inn hjelp i form av kommentarer i oppgaven.

E K S A M E N UTDANNINGSDIREKTORATET 2 Engelsk 1+2 AA6074/6078 Elevar og privatistar/elever og privatister 3. desember 2004 Oppgåva ligg føre i begge målformer./ Oppgaven foreligger i begge målformer.

Eksamensinformasjon nynorsk Eksamenstid: Andre opplysningar: 5 timar Du skal svare på alle dei tre oppgåvene. I oppgåve 2 kan du velje mellom oppgåve 2a) og oppgåve 2b), og i oppgåve 3 kan du velje mellom oppgåve 3a), oppgåve 3b) og oppgåve 3c). Oppgåvene er opne og kan løysast på fleire måtar. Du vel sjølv innfallsvinkel til oppgåvesvaret ditt. Det viktige er at du bruker kunnskapane og dugleikane dine. I vurderinga blir det lagt mest vekt på i kor stor grad relevante læreplanmål er nådde kor klart, oversiktleg og språkleg presist svara er presenterte Det er heilskapsinntrykket av svaret ditt som tel. Fyldige og sjølvstendige svar blir honorerte. Eksamensinformasjon bokmål Eksamenstid: Andre opplysninger: 5 timer Du skal svare på alle de tre oppgavene. I oppgave 2 kan du velge mellom oppgave 2a) og oppgave 2b), og i oppgave 3 mellom oppgave 3a), oppgave 3b) og oppgave 3c). Oppgavene er åpne og kan løses på flere måter. Du velger selv innfallsvinkel til besvarelsen din. Det viktige er at du bruker kunnskapene og ferdighetene dine. I vurderingen vil det bli lagt mest vekt på i hvilken grad relevante læreplanmål er nådd hvor klart, oversiktlig og språklig presist svarene er presentert Det er helhetsinntrykket av svaret ditt som teller. Selvstendige og fyldige svar blir honorert. AA6074/6078 - side 3 av 10

OPPGÅVE 1/OPPGAVE 1 Explain the difference in meaning between these sentences: a) (i) It s a tough job, waiting for Caroline. (ii) There s a tough job waiting for Caroline. b) (i) Queen Elizabeth was to open a new bridge last week. (ii) Queen Elizabeth opened a new bridge last week. OPPGÅVE 2/OPPGAVE 2 The Making of the American People is a quarterly magazine that focuses on different aspects of immigration and ethnicity in the USA. In its first edition of 2005, the magazine features the story of Norwegian Americans, past and present. In this context the magazine asks its readers to contribute texts on immigration and ethnic groups in the USA, either for the magazine s January edition on Norwegian-Americans, or a later edition on some other immigrant group. Answer either a) or b). a) Use the source material below (TEXT 1, TEXT 2, TEXT 3, TEXT 4 and/or TEXT 5) as a point of departure for a text about Norwegian-Americans in the USA. b) Describe the immigrant experience of another ethnic group than Norwegian-Americans. AA6074/6078 - side 4 av 10

AA6074/6078 - side 5 av 10 TEXT 1

the story of Norwegianness in America is an epic as Norwegians in America have known how to assert themselves in ways that have done the mother country honor TEXT 2 Johs. Wong (ed.): Norske utvandrere og Forretningsdrivende i Amerika, centennial collection 1925 Norwegian girls who want good posts visit Osterbergs Fæstekontor. TEXT 3 Cooks, kitchen maids, lady s maids, waitresses, chambermaids, and laundresses, nurses & house workers wanted immediately. Also posts for newly arrived girls. Attention! Norwegian is spoken. Advertisement in New York s Nordisk Tidende, February 16, 1913 AA6074/6078 - side 6 av 10

TEXT 4 TEXT 5 "Welcome signs" in Norwegian are common in small-town Norwegian-American communities; here is the greeting in Strum, Wisconsin. Paper napkin from Minnesota, USA The Promise Fullfilled, Odd S.Lovoll, University of Minnesota Press, Minneapolis, 1998 OPPGÅVE 3/OPPGAVE 3 Answer 3a), 3b) or 3c) a) The last stanza of the poem The Telephone Call (TEXT 6) is missing. Give suggestions for possible endings and give reasons for your choices by making references to the text. Then give your personal response to the poem. b) Make use of your knowledge of American society in writing a personal text based on the picture Moving In (TEXT 7). c) You have been asked by your English teacher to write a presentation of one of the topics you worked on in your in-depth study in English (Læreplan 2 Engelsk 2) to be handed out to his first-year students. Write your presentation. Describe the topic and why you chose it. Give examples from your work when you explain how you have increased your knowledge on a particular topic area. Conclude your presentation by reflecting upon what you have learned from your in-depth studies. AA6074/6078 - side 7 av 10

The Telephone Call TEXT 6 AA6074/6078 - side 8 av 10

TEXT 7 Norman Rockwell: Moving in AA6074/6078 - side 9 av 10

AA6074/6078 - side 10 av 10

E K S A M E N UTDANNINGSDIREKTORATET 3 Engelsk alt. A AA6082/AA6092 Elevar og privatistar/elever og privatister 3. desember 2004 Oppgåva ligg føre i begge målformer./ Oppgaven foreligger I begge målformer.

Eksamensinformasjon nynorsk Eksamenstid: Andre opplysningar: 5 timar Du skal svare på alle dei tre oppgåvene. I oppgåve 2 skal du svare på deloppgåve 2a) og deloppgåve 2b). I oppgåve 3 kan du velje mellom oppgåve 3a), oppgåve 3b) og oppgåve 3c). Oppgåvene er opne og kan løysast på fleire måtar. Du vel sjølv innfallsvinkel til oppgåvesvaret ditt. Det viktige er at du bruker kunnskapane og dugleikane dine. I vurderinga blir det lagt mest vekt på i kor stor grad relevante læreplanmål er nådde kor klart, oversiktleg og språkleg presist svara er presenterte Det er heilskapsinntrykket av svaret ditt som tel. Fyldige og sjølvstendige svar blir honorerte. Eksamensinformasjon bokmål Eksamenstid: Andre opplysninger: 5 timer Du skal besvare alle de tre oppgavene. I oppgave 2 skal du svare på deloppgave 2a) og deloppgave 2b). I oppgave 3 kan du velge mellom oppgave 3a), oppgave 3b) og oppgave 3c). Oppgavene er åpne og kan løses på flere måter. Du velger selv innfallsvinkel til besvarelsen din. Det viktige er at du bruker kunnskapene og ferdighetene dine. I vurderingen blir det lagt mest vekt på i hvilken grad relevante læreplanmål er nådd hvor klart, oversiktlig og språklig presist svarene er presentert Det er helhetsinntrykket av svaret ditt som teller. Fyldige og selvstendige svar blir honorert. AA6082/AA6092 - side 3 av 6

OPPGÅVE 1/OPPGAVE 1 The US elections took place on Tuesday 2 November 2004. Using all the words or phrases below, write a paragraph answering the following question. - Was this just an election to choose the president? Presidency one third of all the senators every four years every two years all Congressmen many state governors six years serve for only two years OPPGÅVE 2/OPPGAVE 2 Answer a) and b). According to the American Constitution a census must be held every ten years to determine the number of electoral votes for president for each state. As a result of the 2000 census, 18 states had their number of electoral votes changed ahead of the 2004 election. a) The American student magazine Campus has published these figures (TEXT 1) and asked its readers to submit short texts on the demographic changes that have taken place in the USA 1990-2000. Use the information given below to explain and comment on recent demographic changes in the US. Give your text a suitable title. TEXT 1 Here are the changes. The first figure indicates the number of electoral votes in the previous three elections: Oklahoma: 8 1 California: 54 + 1 Wisconsin: 11 1 Nevada: 4 + 1 Illinois: 22 1 Arizona: 8 + 2 Michigan: 18 1 Colorado: 8 + 1 Indiana: 12 1 Texas: 32 + 2 Ohio: 21 1 Georgia: 13 + 2 Mississippi: 7 1 Florida: 25 + 2 New York: 33 2 North Carolina: 14 + 1 Connecticut: 8 1 Pennsylvania: 23 2 b) Campus (cf. "oppgåve 2a)/oppgave 2a)") asks its readers to explain the factors that helped decide the 2004 election. Write your contribution. Use the title, "Did the right man win?" AA6082/AA6092 - side 4 av 6

OPPGÅVE 3/OPPGAVE 3 Answer either a), b) or c). a) The actions and reactions of characters in different situations in a story shape our view of them. Give your interpretation of the extract from Birdsong by Sebastian Faulks (TEXT 2). b) Give an interpretation of one of the short stories you have been studying as part of your English course this year. c) The two images in TEXT 3 show different sides of American society. Taking these pictures as a point of departure, write a text for a youth magazine about some of the changes that have taken place in American society. From Birdsong TEXT 2 Two officers in the First World War explore an underground tunnel beneath their trench to locate a German explosive mine. The canary is used to detect gas. AA6082/AA6092 - side 5 av 6

Explanation: Boche a derogatory term for a person of German descent especially used by the Allies during the First World War TEXT 3 Art Institute of Chicago

E K S A M E N UTDANNINGSDIREKTORATET 3 Engelsk alt. B AA6083/AA6093 Elevar og privatistar/elever og privatister 3. desember 2004 Oppgåva ligg føre i begge målformer./ Oppgaven foreligger i begge målformer.

Eksamensinformasjon nynorsk Eksamenstid: Andre opplysningar: 5 timar Du skal svare på alle dei tre oppgåvene. I oppgåve 3 kan du velje mellom oppgåve 3a) og oppgåve 3b). Oppgåvene er opne og kan løysast på fleire måtar. Du vel sjølv innfallsvinkel til oppgåvesvaret ditt. Det viktige er at du bruker kunnskapane og dugleikane dine. I vurderinga blir det lagt mest vekt på i kor stor grad relevante læreplanmål er nådde kor klart, oversiktleg og språkleg presist svara er presenterte Det er heilskapsinntrykket av svaret ditt som tel. Fyldige og sjølvstendige svar blir honorerte. Eksamensinformasjon bokmål Eksamenstid: Andre opplysninger: 5 timer Du skal besvare alle de tre oppgavene. I oppgave 3 kan du velge mellom oppgave 3a) og oppgave 3b). Oppgavene er åpne og kan løses på flere måter. Du velger selv innfallsvinkel til besvarelsen din. Det viktige er at du bruker kunnskapene og ferdighetene dine. I vurderingen vil det bli lagt mest vekt på i hvilken grad relevante læreplanmål er nådd hvor klart, oversiktlig og språklig presist svarene er presentert Det er helhetsinntrykket av svaret ditt som teller. Fyldige og selvstendige svar blir honorert. AA6083/AA9093 - side 3 av 6

OPPGÅVE 1/OPPGAVE 1 The text below is very simple and boring. It sounds like it has been written by a child. In 1773 the British Parliament passed a law. The law gave a British company certain rights. One right was to import tea to the US. Some American merchants were alarmed. They dressed up as Indians. They boarded a British ship. The ship had a lot of tea on board. They threw the tea into the sea. This incident is called The Boston Tea Party. It is very famous. Improve the text above by making it more coherent and thereby more interesting. OPPGÅVE 2/OPPGAVE 2 According to the American Constitution a census must be held every ten years to determine the number of electoral votes for president for each state. As a result of the 2000 census, 18 states had their number of electoral votes changed ahead of the 2004 election. The student magazine Campus has published these figures (TEXT 1) and asked its readers to submit an article on the demographic changes in the USA between 1990 and 2000. The editors will pick three articles that will be printed in the next issue. You have decided to take part in this competition. To have a chance of winning, you should use your knowledge of the USA to explain and comment on the trend that is indicated by these demographic changes. Write your contribution. Give your text a suitable title. TEXT 1 Here are the changes. The first figure indicates the number of electoral votes in the previous three elections: Oklahoma: 8 1 California: 54 + 1 Wisconsin: 11 1 Nevada: 4 + 1 Illinois: 22 1 Arizona: 8 + 2 Michigan: 18 1 Colorado: 8 + 1 Indiana: 12 1 Texas: 32 + 2 Ohio: 21 1 Georgia: 13 + 2 Mississippi: 7 1 Florida: 25 + 2 New York: 33 2 North Carolina: 14 + 1 Connecticut: 8 1 Pennsylvania: 23 2 AA6083/AA9093 - side 4 av 6

OPPGÅVE 3/OPPGAVE 3 Answer either a) or b). a) Taking Youngstown by Bruce Springsteen (TEXT 2), other texts you have read and/or films you have seen as a point of departure, write an article about how, in your opinion, songs, fiction and films are good vehicles for raising social issues. Give your text a suitable title. b) The two images in TEXT 3 show different sides of American society. Taking these pictures as a point of departure, write a text for a youth magazine about some of the changes that have taken place in American society. Youngstown TEXT 2 AA6083/AA9093 - side 5 av 6

Grant Wood: American Gothic (1930) The Simple Life (2003) Art Institute of Chicago TEXT 3