Nord-Troms videregående skole Davvi-Romssa joatkkaskuvla

Like dokumenter
Emneplan General Operators Certificate (GOC) Versjon; 1.0 Dato:

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM01D - Emneplan for: Generell radiooperatøropplæring (General Operator Certificate)

INFORMASJON OM REVISJON UTFØRT AV TELENOR MARITIM RADIO OVERFOR SKOLER SOM UNDERVISER I GOC OG ROC

*Forelesning *Grupparbeid *Øvelse

Prosessbeskrivelse Evaluering

Avdeling USB Rev. 0.0 Side 1 av 6

Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon Bruk av emneplanen Planens omfang Studieressurser Personell

Emneplanen godkjent av Sjøfartsdirektoratet, versjon 0.1

1. Introduksjon Studieressurser

1. Historie. 2. Generelt om GMDSS. Sist endret:

1. Introduksjon Planens omfang Studieressurser

Reglement. Teori MMSI. Sist endret:

Innholdsfortegnelse. Side 1 av 8

Nord-Troms videregående skole Davvi-Romssa joatkkaskuvla

Innholdsfortegnelse. USB Rev. 0.0 Side 2 av 8

Dok.id.: Dok.type: Styringsdokumenter. Sidenr: 1 av 6

STCW konvensjonens regel III/1, III/2, III/3 for Maskinoffiserer

MUF KONFERANSEN 2008

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02K - Emneplan for: Vedlikehold og reparasjoner på ledelsesnivået

Dok.id.: Dok.type: [] Sidenr: 1 av 11

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

Dok.id.: Dok.type: Styringsdokumenter. Sidenr: 1 av 6

Versjon 0.0 Godkjent av Sjøfartsdirektoratet

Revisjonsrapport. Revidert rapport etter tilsyn med radio- og kommunikasjonssystemer på Snorre B. T-1 Rune Schwebs. Offentlig Unntatt offentlighet

Arbeidshefte maritim VHF

Oversikt over sertifiseringsprosess GOC og ROC

Nr. Betegnelse SOLAS 74-regel med endringer

Radiokommunikasjonsutstyr DEL 1: Utstyr som det finnes detaljerte prøvingsstandarder for i internasjonale dokumenter:

Forskrift dd.mm.åå om radiokommunikasjonsutstyr for norske skip og flyttbare innretninger

Radiokommunikasjonsutstyr

Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Skott, vanntett oppdeling og vær- og vanntette dører

1. Introduksjon. De viktigste komponentene i en MF / HF radio består av:

Radiokommunikasjonsutstyr

Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund

Bruk av VHF i nødsituasjon. Terje Hanssen

Bacheloroppgave. TN Hovedprosjekt Alarmering via Digital Selective Calling 1616, 1621, 1630, Totalt antall sider inkludert forsiden: 51

Maritime kurs for yrke og fritid

Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund

Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon Bruk av emneplanen Planens omfang: Studieressurser Personell...

Figur 1. Innholdsfortegnelse

Radiokommunikasjon. Del A Generelle bestemmelser

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02H - Emneplan for: Norsk kommunikasjon på operativt nivå

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM01H - Emneplan for: Norsk kommunikasjon på operativt nivå

1 3Radiokommunikasjonsutstyr

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02P - Emneplan for: Norsk kommunikasjon på ledelsesnivå

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02N - Emneplan for: Fysikk på ledelsesnivå

Formål med programfag på Vg2 maskin

TIMEPLAN GOC KURS

Begrenset Fortrolig. T-3 Rune Schwebs

Skipsoffisersutdanningen i Norge

Begrenset Fortrolig. T-3 Rune Schwebs

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM01G - Emneplan for: Matematikk på operativt nivå

Radioinspeksjonen Sertifikatfunksjonen 1

Nasjonal standard. Maritim fagretning. Fordypningene:

Norsk olje og gass plan for opplæring. MOB-ba t repetisjonskurs

FOR SJØSIKKERHET I ET RENT MILJØ. Ny STCW, nye EMSA krav. konsekvenser for maritim utdanning. Rune Vikse

Emneplanen er godkjent av Sjøfartsdirektoratet, som nasjonal Emneplan for BRM og ERM opplæring, 07. Januar 2013.

Sammen for økt sjøsikkerhet i rent miljø

Skipsoffisersutdanningen i Norge

Forskrift om radiokommunikasjonsutstyr for norske skip og flyttbare innretninger

Oversikt over læremidler knyttet til toårig maritim fagskoleutdanning FTM01 - dekksoffiser på ledelsesnivå.

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02O - Emneplan for: Matematikk på ledelsesnivå

DELEGASJONSRAPPORT COMSAR 6

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM02G - Emneplan for: Matematikk på operativt nivå

OPPLÆRINGSPLAN FOR DOKUMENTERT SIKKERHETSOPPLÆRING. Godkjent av Kranteknisk Forening og Kompetansesenteret for Arbeidsutstyr

1. Introduksjon Planens omfang:

Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer matrosfaget.

Versjon 0.2 Godkjent av Sjøfartsdirektoratet Side 1

Maritim Radio mer enn kystradio

«Oppgaver Kystradiostasjonene utfører, og endringer som er gjort».

Skipsoffisersutdanningen i Norge

Kontroll av mindre fartøy

Forslag til forskrift om endringer i forskrift 5. november 2009 nr om radioamatørlisens (forskrift om radioamatørlisens)

Forslag til ny forskrift om fartøy under 24 m som fører 12 eller færre passasjerer

Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon Bruk av emneplanen Planens omfang: Studieressurser Personell...

Emergency Positioning Indicating Beacon Hva står forkortelsen for? 7 Hvor ofte skal en EPIRB testes? 1 gang i mnd

.1.1 kjennskap til alarminstrukser og nødinstrukser, .2 ferdighet i å bistå passasjerer på vei mot mønstrings- og innskipingsstasjoner, herunder:

Læreplan i felles programfag Vg2 programområde for maritime fag

Sambandsprosedyre for NOFO personell ombord i OR fartøy NOFO - #18252

Elevens individuelle opplæringsplan Matrosfaget, fag til fordypning og praksis

Revidert av: Anne R. Slind Dato:

Læreplan i matrosfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Radioinspeksjonen sertifikater I

Ny STCW, nye læreplaner, konsekvenser for maritim utdanning. Erfaringer etter revisjoner av skoler.

Minimumskrav til kvalitetssikringssystem for kurstilbyder av fritidsskipper

UTDANNING FOR UTRYKNINGSLEDER

BACHELOROPPGAVE. Kunnskap om radioutstyr om bord på norske offshorefartøy. Knowledge of radio equipment on board Norwegian offshore-vessels

Den 8. sesjonen i IMO s underkomité for kommunikasjon, søk og redning, COMSAR, februar Den norske delegasjonen bestod av følgende:

Norsk olje og gass plan for opplæring. MOB-ba t repetisjonskurs

Elektriske installasjoner ombord i skip og fartøyer

KURSOVERSIKT Kine Helen Oldervik

Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer motormannsfaget.

Arbeidet mot WRC-19 Øyvind Murberg NKOM Frekvensforum 2018

KYSTVERKETS UTKAST AV BESTEMMELSER OM MERKING AV PERMANENT PLASSERTE INNRETNINGER I PETROLEUMSVIRKSOMHETEN

Skipsoffisersutdanningen i Norge

RAPPORT FRA COMSAR 14

Eksamensoppgave - Short Range Certificate (SRC) for den maritime mobile VHF-tjenesten (DEMO)

MUF konferansen 2012 Nytt frå Sjøfartsdirektoratet Olav Akselsen Sjøfartsdirektør

Transkript:

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Utgave: 1.00 Skrevet av: Telenor Nord-Troms videregående skole Davvi-Romssa joatkkaskuvla Gjelder fra: 12.06.2017 Godkjent av: Jan-Tore Eriksen Dok.id.: 2.3.6.4.3 Dok.type: Prosedyre Sidenr: 1 av 13 Formål: Definisjoner: Emneplan Restricted Operators Certificate (ROC) GOC = General Operator Certificate, ROC = Restricted Operator Certificate Emneplanen gir oppdatering og kompetanseheving for radiooperatører iht. STCW 1978 konvensjonen, med endringer og er i henhold til Telenors Kystradio sin emneplan; ny verson 18.03.17 Innhold: 1.0 Introduksjon... 2 2.0 Planens omfang og STCW referanse... 2 3.0 Studieressurser... 2 3.1 Personell... 2 3.2 Utstyr og lokaler... 2 Krav... 3 4.0 GMDSS simulering... 4 4.1 Generelle vurderingskriterier... 4 5.0 Opplæringens mål, omfang og innhold - GMDSS... 4 5.1 Opplæringens hensikt... 4 5.2 Adressering av behov for vedlikehold av GMDSS kompetanse... 5 5.3 Fornying av ROC-sertifikat basert på kurs... 5 6 Tabell A-IV/2: Spesifikasjon av minstenormer for kompetanse for GDMSS-radiooperatører, Funksjon: Radiokommunikasjon på det operative nivået... 6 7 Detaljert oversikt emner og antydning timeantall for ROC-utdanning.... 1

1.0 Introduksjon 1.0.1 Emneplanen er et felles dokument for alle godkjente opplæringsinstitusjoner i Norge som gir oppdatering og kompetanseheving for radiooperatører iht. STCW 1978 konvensjonen, med endringer. Emneplanen skal bidra til at kursene som tilbys tilfredsstiller kavene i konvensjonen og at kursene gir kandidatene en mest mulig lik opplæring. Emneplanen setter bestemmelser for hvilke emner det skal gis opplæring i, og gir også føringer til utstyr og lærerressurser som skal være til rådighet for å gi denne utdanningen. Emneplanen danner grunnlaget for den enkelte utdanningsinstitusjons planlegging av undervisningen og gjennomføring av underveis- og sluttvurderinger. 2.0 Planens omfang og STCW referanse 2.0.1 Planen omfatter de krav som stilles i STCW2010 seksjon I/1, I/4, I/5, I/6, I/8, I/10, I/12, IV/1, Seksjon A-I/6, A-I/8, A-I/11, A-I/12, A-IV/2, A-VIII/2 Part3, B-I/6, B-I/8, B-I/12 pkt. 72, seksjon B-IV/2 pkt. 37 44 og B-VIII/2. Videre er IMO sitt modellkurs for ROC lagt til grunn for emneplanen, samt Forskrift om kvalifikasjoner mv. for sjøfolk (FOR-2011-12-22-1523). Det refereres også til ITU Radio Regulations 2016 Volume I, kapittel 9, artikkel 47. 3.0 Studieressurser 3.1 Personell 3.1.1 Faglærer/instruktør skal ha kompetanse iht STCW A-I/6 og A-I/8. For undervisning som leder frem til maritimt radiooperatørsertifikat ROC, skal lærer/instruktør som minimum ha gyldig ROC-sertifikat. Fagansvarlig og andre instruktører på institusjonen som underviser i GMDSS, skal minimum ha pedagogisk kompetanse tilsvarende IMO modellkurs 6.09, 6.09A. 3.1.2 Lærer/instruktør skal ha deltatt/gjennomført ett ROC-kurs med en erfaren instruktør før vedkommende kan gjennomføre kursing på egen hånd 3.2 Utstyr og lokaler 3.2.1 Ved praktisk trening på utstyr, skal fortrinnsvis «live»-utstyr benyttes, med mindre det er simulering av SAR-situasjoner. Vi har liveutstyr og simulator. Simulator brukes til simulering av SAR- situasjoner. 3.2.2 Følgende tabell oppsummerer totalt antall samt type utstyr som skal være tilgjengelig som en del av undervisningen, og om utstyret skal være operativt eller dummy (antallet utstyr er beregnet ut fra 8 deltakere. Dersom flere deltakere, skal dette reflekteres i antall utstyr). 3.2.3 Live og simulatorutstyr skal også brukes under praktisk muntlig eksamen. Nr Utstyr og antall: Krav? Operativ/Dummy? 3.2.4 Batteribank med minimum én times kapasitet. Krav Operativ

Nr Utstyr og antall: Krav? Operativ/Dummy? 3.2.5 2 VHF med DSC. Krav 3.2.6 1 Navtex Krav 3.2.7 1 Simulator* Krav 3.2.8 1 friflyt EPIRB og 1 manuell EPIRB Krav Dummy 3.2.9 1 radar SART og 1 AIS SART Krav Dummy 3.2.10 1 Håndholdt GMDSS VHF 1 stk. m/batteri Operativ 3.2.11 1 Batteri lader til GMDSS nødbatterier 3.2.12 1 Sikringer for 24 V DC (operativ) & 220V (dummy/operativ) Krav Krav 3.2.13 Dokumentasjon som skal være tilgjengelig på undervisningsstedet: Operativ Operativ/dummy Dokumentasjon/skilting m.v.: a) Alt bærbart nødradioutstyr skal være merket med skolens navn, kallesignal og MMSI-nr. b) Skilt med kallesignal og MMSI-nummer ved radiostasjonen. c) GMDSS nødprosedyrer (f eks COMSAR.1/circ.45). d) Fremgangsmåte ved kansellering av falske nødalarmer. e) Skilt om høyspenning/livsfare ved batteri samt advarsel om bruk av åpen ild, batteriene skal være merket med produksjonsdato. f) Konsesjonsdokument. g) GMDSS Radio dagbok. h) VHF kanalplan (brukes som oppslag slik det gjøres på fartøy). i) IAMSAR Volume III. j) Instruksjonsbøker for hvert enkelt radioutstyr. k) Admirality List of Radio Signals Vol. 5, ikke eldre enn 5 år. l) Tegninger (antennetegninger, tegninger over plassering av radioutstyr samt kablingsdiagram). * Det tillates brukt PC-basert simulatorløsning for live simulering av VHF-radiosamband inkl DSC, samt løsning som består av 2 eller flere sammenkoblede VHF-radioer med DSC.

4.0 GMDSS simulering 4.0.1 I forbindelse med SAR-øvelser og generell opplæring i bruk av utstyr som inngår i GMDSS, skal det gjennomføres simuleringer basert på ulike scenarioer som ivaretar mål og hensikt med simuleringen. 4.0.2 Mål for simulatoropplæringen: Faglærer/instruktør skal sikre at hensikten med og målene for simulatorbasert opplæring defineres innenfor rammen av et helhetlig opplæringsprogram, og at utvelgelsen av bestemte mål og oppgaver for opplæringen er slik at disse står i så nær tilknytning til oppgaver og praksis om bord som mulig. Til gjennomføring av SAR-øvelser og GMDSS simulering skal GMDSS simuleringsutstyr benyttes, jamfør STCW-konvensjonens B-1/12 punkt 72. 4.0.3 Opplæringsprosedyrer: Når instruktørene driver simulatorbasert opplæring, skal de sikre at de som gjennomgår opplæringen, gis en tilfredsstillende opplæring på forhånd om øvingens mål og oppgaver og tilstrekkelig tid til å planlegge øvingen før den starter. 4.0.4 Bedømmelsesprosedyrer: Når simulatorer brukes til å bedømme kandidaters evne til å demonstrere kompetansenivået, skal de som foretar bedømmelsen, sikre at en kandidat viser evne til å utføre en oppgave sikkert og effektivt slik at faglærer/instruktør finner besvarelsen tilfredsstillende 4.0.5 Hensikten med SAR-øvelsene, som skal gjennomføres på engelsk, er å få bekreftet at: kandidaten har tilstrekkelig kjennskap til hvordan sikringsprosedyrene (nød-, haster-, og trygging) skal gjennomføres i internasjonal sammenheng kandidaten skal gjennom øvelsene vise at kandidaten behersker og forstår de engelske maritime frasene. Dette er vesentlig med hensyn til Distress, Urgency og Safety. 4.0.6 Simuleringsoppgavene skal være beskrevne, og være på et nivå som tilsvarer realistisk dialog mellom skip og kystradiostasjoner. 4.1 Generelle vurderingskriterier 4.1.1 Deltakelse og tilstedeværelse i undervisningen, samt gjennomføring av minst 2 SAR-øvelser med karakter Bestått, før gjennomføring av skriftlig eksamen. 4.1.2 Instruktør/Faglærer må jevnlig måle elevenes progresjon opp mot mål i progresjonsplanen. Dette kan for eksempel være oppgaver som løses av elevene, og som instruktør/faglærer vurderer (muntlig og/ eller skriftlig besvart). 5.0 Opplæringens mål, omfang og innhold - GMDSS 5.1 Opplæringens hensikt 5.1.1 Gi kunnskap, erfaring og forståelse av GMDSS og utstyr/komponenter som inngår i dette, tilstrekkelig til å kunne kvalifiseres som radiooperatør i henhold til STCW-konvensjonen med tillegg samt ITU Radio Regulations, jamfør referanser.

5.2 Adressering av behov for vedlikehold av GMDSS kompetanse 5.2.1 Erfaring tilsier at GMDSS kompetansen reduseres som følge av manglende bruk av GMDSS utstyr. Viktigheten av å bruke GMDSS utstyr jevnlig, blant annet på basis av sikkerhetsbehovet ved akutte situasjoner, må derfor løftes i undervisningssammenheng. Tilsvarende gjelder også øving med basis i SAR-øvelser. Som øvelse kan for eksempel brukes simulatorer tilgjengelig på internett, som egner seg for formålet. Et eksempel på VHFsimulator er den Telenor Kystradio tilbyr: http://www.kystradio.no. 5.3 Fornying av ROC-sertifikat basert på kurs 5.3.1 Det henvises til Forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk, 19 (4) (d). 5.3.2 Kandidat skal minimum delta i den praktiske delen av et ordinært ROC-kurs. Jfr antall timer til praktisk opplæring gitt i tabell «Detaljert oversikt emner og timeantall for ROCutdanning», samt gjennomføre SAR-øvelser. 5.3.3 Kun Praktisk Muntlig eksamen avlegges.

6 Tabell A-IV/2: Spesifikasjon av minstenormer for kompetanse for GDMSS-radiooperatører, Funksjon: Radiokommunikasjon på det operative nivået Kolonne 1 Kolonne 2 Kolonne 3 Kolonne 4 Kompetanse Kunnskap, forståelse og dyktighet Metoder for å demonstrere kompetanse Sende og motta informasjon ved hjelp av GMDSSdelsystemer og GMDSS-utstyr og oppfylle funksjonskravene for GMDSS I tillegg til kravene i Radioreglementet (jfr ITU-RR 2012 VOL I, kapittel VII, kapittel IX, ITU-RR Rec. M.541-9), kjennskap til:.1 radiokommunikasjon ved søk og redning, herunder prosedyrer i håndboken International Aeronautical and Maritime Search and Rescue (IAMSAR).2 midlene til å hindre sending av falske nødalarmer og prosedyrene for å begrense virkningene av slike alarmer.3 systemer for rapportering fra skip (kommentar på hva som ligger i rapportering).4 medisinske rådgivningstjenester over radio.5 bruk av den internasjonale signalboka og IMOs maritime standarduttrykk (IMO Standard Marine Communication Phrases).6 engelsk språk, både skriftlig og muntlig, for meddelelse av informasjon som er relevant for sikkerheten for menneskeliv til sjøs. Merknad: Dette kravet kan reduseres hva angår Prøving og bedømmelse av prestasjoner fra praktisk demonstrasjon av driftsprosedyrer der det brukes.1 godkjent utstyr.2 simulator for GMDSSkommunikasjon, når dette er relevant.3 laboratorieutstyr for radiokommunikasjon (Bruk av utstyr som ikke medfører utsending av reell informasjon, for eksempel GMDSS utstyr koblet «back-toback» og sjekk av antenner og batterier) Kriterier for evaluering av kompetanse Sending og mottak av meldinger er i samsvar med internasjonale regler og prosedyrer og foretas effektivt og med ønsket virkning Meldinger på engelsk som er relevante for sikkerheten til skipet, sikring og personer om bord og vern av havmiljøet, håndteres riktig

begrenset radiooperatørsertifikat Kolonne 1 Kolonne 2 Kolonne 3 Kolonne 4 Kompetanse Kunnskap, forståelse og dyktighet Metoder for å demonstrere kompetanse Utføring av radiotjenester i nødssituasjoner som for eksempel:.1 når skipet forlates og ved mann over bord samt ved SAR operasjoner Prøving og bedømmelse av prestasjoner fra praktisk demonstrasjon av driftsprosedyrer der det brukes Kriterier for evaluering av kompetanse Utføre radiotjenester i nødssituasjoner.2 ved brann om bord.3 dersom radioinstallasjoner helt eller delvis svikter Forebyggende tiltak for å ivareta sikkerheten for skip og personell i forbindelse med farer knyttet til radioutstyr, herunder elektriske farer og ved ikkeioniserende stråling.1 godkjent utstyr.2 simulator for GMDSSkommunikasjon, når dette er relevant.3 laboratorieutstyr for radiokommunikasjon Respons utføres effektivt og hensiktsmessig

7 Detaljert oversikt emner og antydning timeantall for ROC-utdanning. 7.1 Følgende tabell antyder tema og antall timers undervisning knyttet til tema. I undervisningssammenhengen vil det være naturlig å se ulike temaer i sammenheng. Viktigheten av å benytte Admiralty List of Radio Signals Vol 5 i undervisningssammenheng understrekes. Kursets lengde er minimum 39 timer med fordeling 19 timer på teori og 20 timer på praksis. Disse timene er skoletimer (45 min), hvor faglærer/instruktør skal være til stede i undervisningen. I tillegg må påregnes timer til gjennomføring av skriftlig og praktisk muntlig eksamen, jfr Telenor Kystradio rutine KRS-1561. Bruk av e-læring for teoriundervisning er tillatt forutsatt at e-læringen på forhånd er godkjent av Telenor Kystradio, og at e-læringsbruker kan kontakte faglærer/instruktør for faglige spørsmål og service desk for tekniske spørsmål alle virkedager fra 0900 1500. 7.2 Følgende hjelpemidler er tillatt på skriftlig og praktisk muntlig eksamen; Admiralty List of Radio Signals Vol 5 Kanalplaner utgitt av Telenor Kystradio Nødprosedyre 7.3 Forkortelser i tabellen: AP=Appendix, Art= Artikkel, Ch=kapittel, RR=Radio Regulation, Reg=Regulation, Res=Resolution, Sect=Section. 7.4 Hjelpemidler (A): A1 ROC Model Course Compendium A2 GMDSS simuleringsverktøy, for simulering av: 4 Digital Selective Calling (VHF-DSC) 5 Navtex A3 Brukermanual for GMDSS simulator A4 Radiologgbok A5 Dummy Radioutstyr (radar SART/AIS-SART, håndholdt GMDSS VHF, AIR VHF med frekvensene 121,5 og 123,1 MHz samt EPIRB) A6 Operativt utstyr som håndholdt VHF, VHF-DSC, radar-sart, AIS-SART, EPIRB, AIR VHF med frekvensene 121,5 og 123,1 MHz 7.5 IMO and ITU References (R): R1 GMDSS håndbok R2 IAMSAR Manual R3 Standard Marine Communication Phrases R4 International Code of Signals (INTERCO) R5 Master Plan of the shore-based facilities for the GMDSS R6 STCW-Convention R7 IMO Resolution A.814(19) R8 International Convention for the Safety of Life at Sea 1974, as amended (SOLAS) R9 Radio Regulations (RR), as amended R10 Recommendation ITU-R M.585-6

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Dok.id.: 2.3.6.4.3 R11 Recommendation ITU-R M.541-9 R12 Recommendation ITU-R M.493-13 R13 Recommendation ITU-R M.625-04 R14 Recommendation ITU-T R series R15 Recommendation ITU-R M.690-02 Side : 2 av 13 7.6 Manualer (T): T1: ITU Manual for Use by the Maritime Mobile and Maritime Mobile-Satellite Services T2: 1 ITU List of Coast Stations and Special Service Stations (List IV) 2 ITU List of Ship Stations and Maritime Mobile Service Identity Assignments (List V) T3: 1 Harmonization of GMDSS requirements for radio installations on board SOLASships (COMSAR/Circ. 32) 2 EPIRB, radar SART/AIS-SART brukermanual 3 Admiralty List of Radio Signals, Volum 1, 3, 5 og 6 Troms fylkeskommune

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Dok.id.: 2.3.6.4.3 Side : 3 av 13 Kunnskap og forståelse Ant. IMO / ITU Ant teori. praktisk. Referanse 7.7 Introduksjon til kurset 0,5 7.8 Rammeverket vedrørende den maritime mobile tjeneste (Maritime Mobile 2,5 Service) 7.8.1 International Convention of Safety of Life At Sea 7.8.2 Funksjonelle krav R8 Ch.IV Reg.4 7.8.3 Definisjon Havområder (Sea Area 1 4) R8 Ch.IV Reg.2 7.8.4 Krav til GMDSS utstyr om bord A1 R8 Ch.IV Reg.8-11 7.8.5 Primær og sekundær varsling R8 Ch.IV Reg.4 7.8.6 Broalarm og hensikt med dette 7.8.7 Vakthold (ansvar og prosedyrer) 7.9 Radio Regulations 2 7.9.1 «Authority of the master» R9 Art.36 7.9.2 Taushetserklæring R9 Art.17 7.9.3 Konsesjon/lisensiering R9 Art.18 7.9.4 Krav til radiosikkerhetssertifikat, Radioinspeksjon 7.9.5 Radiooperatørsertifikater og krav til fornying R9 Art.47 7.9.6 Radiodagbok R9 Art.31 7.10 Identifisering av radiostasjoner 0,5 7.10.1 Identifisering av skipsradiostasjoner R9 Art.31 Sect. III, R8 Ch.IV Reg.12, R8 Ch.IV Reg.16, STCW section A-VIII/1 part 4-3 R9 Art.39, R8 Ch.I Reg.7, 9 R9 Art.19 Sect.III, R9 Art.19 Sect.IV 7.10.2 Maritime Mobile Service Identity R9 Art.19 Sect.IV 7.10.3 Identifisering av kystradiostasjoner R10, Sect. 2 7.10.4 Identifisering av VTS stasjoner 7.10.5 Identifisering av fartøy assosiert med R10, Sect.5 moderskip 7.11 Service publikasjoner 1 R9 Art.20 7.11.1 Admiralty List of Radio Signals Vol 5 7.12 Radiobølgeutbredelse 1 7.12.1 Grunnleggende om bølgeutbredelse 7.12.2 VHF utbredelse 7.12.3 VHF antenne 7.12.4 Vedlikehold av antenner Troms fylkeskommune

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Dok.id.: 2.3.6.4.3 Troms fylkeskommune Side : 4 av 13 7.13 Batterier 2 7.13.1 Ulike typer batterier og UPS systemer 7.13.2 Primær strømkilde 7.13.3 Sekundær strømkilde 7.13.4 Reserveenergikilde 7.13.5 Lading og vedlikehold 7.14 Viktigheten av jevnlig test av VHFradioinstallasjonen («Live»-testing) og oppfølging ved feil, samt belastningstest 0,5 av reserveenergikilde. 7.15 Ivaretakelse av HMS knyttet til GMDSSROC utstyr (rutiner, skilting og merking knyttet til vedlikehold og bruk 0,5 av utstyr, herunder batterier). 7.16 Grunnleggende om VHF-funksjoner (Dual Watch, støysperre, kanalvalg etc) 1 7.17 VHF DSC 4 1 7.17.1 Grunnleggende om VHF DSC 7.17.2 Distress alarmering, haster og trygging R9 Art.32, R9 Art.33 7.17.3 Bruk av DSC ved nødsituasjoner og praktisk nytte ved bruk av dette for redningstjenesten. 7.17.4 Kanalvalg for oppfølgende kommunikasjon R11, R12 7.17.5 Testsendinger 7.17.6 Sending av Distress relay R9 Art.32 7.17.7 Annonsering til individuell stasjon (Rutine) R9 Art.33, R11 7.18 VHF taleprosedyrer 6 1 7.18.1 Nødprosedyre R9 Art.32 7.18.2 Hasterprosedyre 7.18.3 Tryggingsprosedyre 7.18.4 Rutinekommunikasjon R11 7.18.5 Oppkall til telefonabonnent (skip til land) R11 7.18.6 Telefonkall fra land (land til skip) 7.18.7 Internkommunikasjon på skipet (om bord kommunikasjon) 7.18.8 Hvordan en kommuniserer på radio og det fonetiske alfabetet og International code of signals. 7.19 Maritime Safety Information (MSI) 1 1 7.19.1 NAVTEX system og frekvenser R9 AP 15+17 7.19.2 Ansvaret til NAVTEX Co-ordinator 7.19.3 Typer meldinger

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Dok.id.: 2.3.6.4.3 Side : 5 av 13 7.19.4 Virkemåten til NAVTEX mottaker 7.19.5 Valg av senderstasjoner og meldingstyper 7.19.6 MSI via VHF 7.20 Cospas/Sarsat 1 7.20.1 C/S systemet - systembeskrivelse 7.20.2 Cospas/Sarsat romsegment (LEOSAR og GEOSAR) 7.20.3 Cospas/Sarsat bakkesegment (GEOLUT og LEOLUT) 7.21 C/S EPIRB 0,5 1 7.21.1 Overordnet om signalgangen på 406 MHz og bruk av 121,5 MHz til lokalisering R9 Art.34, R15, R9 Res.205 7.21.2 Informasjonsinnholdet ved distressalarm 7.21.3 Operere EPIRB 7.21.4 Friflyt funksjon 7.21.5 Rutinemessig vedlikehold og test 7.21.6 Kansellering av falske distressalarmer 7.22 RADAR SART og AIS SART 0,5 1 R9 Art.15 7.22.1 Virkemåte til RADAR SART R9 Art.15 7.22.2 Virkemåte til AIS SART R9 Res.360 7.22.3 Rutinemessig vedlikehold og test 7.23 Bruk av og krav til håndholdt GMDSS VHF og aeronautisk VHF (121,5 og 123,1 MHz) 0,5 0,5 7.23.1 Krav til virkemåte og merking 7.23.2 Krav til batteri og merking. Batteriskifte 7.23.3 Vedlikehold og testing 7.24 Search and Rescue (SAR) operasjoner 2,5 7.24.1 Rollen til Maritime Rescue Coordination Centre (MRCC) 7.24.2 Generell innføring i International Aeronautical and Maritime Search and Rescue (IAMSAR) Volume III Manual 7.25 Prosedyre for trafikktaksering 0,5 7.25.1 Bruk av AAIC 7.25.2 Norsk takst knyttet til offentlig korrespondanse 7.26 Gjennomføring - 2 SAR-øvelser 5 0 1 R2 T2-1, R9 Art.58, R14 Troms fylkeskommune

O-PS-ROC/GOC-emneplan for opplæring Dok.id.: 2.3.6.4.3 Side : 6 av 13 Endringer i dokumentet: 06.05.2016 Endring for å tilpasse heading 08.03.2017 Ny versjon 22.04.2017 Nummerert tabeller Kryssreferanser Eksterne referanser Troms fylkeskommune