UTDANNING FOR UTRYKNINGSLEDER

Transkript

1 UTDANNING FOR UTRYKNINGSLEDER Modul 4 Erfaringslæring Fastsatt av Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap oktober 2014

2 Revisjonslogg Mål Målgruppe Opptakskrav Kompetanse Varighet Faglig innhold Administrative forhold 4 timer Planlegging, gjennomføring og evaluering 34 timer Rapportering 2 timer Arbeidsformer Vurdering Litteratur Andre forhold... 6 Side 2

3 Revisjonslogg Revisjonsloggen gir oversikt over alle versjoner av dette dokumentet. Versjon Nr Emne, endringer (Henvis til dok./kap./sider. Beskriv endringen) Utført av Dato Side 3

4 1. Mål Målet med modul 4 Erfaringslæring er at eleven skal kunne planlegge, gjennomføre og evaluere intern og ekstern opplæring, samt kunne gjennomføre standardrapportering og kjenne til kravene til innholdet i generelle rapporter. 2. Målgruppe Målgruppe for denne modulen er utrykningsledere i et hel- eller deltidsbrannvesen. Andre som ønsker å øke faglig kompetanse innen dette emnet kan også søke. 3. Opptakskrav Ingen opptakskrav. Søkere som er i et utdanningsløp til utrykningsleder skal gis prioritet ved opptak. 4. Kompetanse Bestått modul gir kompetanse innen gjennomføring av opplæring, formidling og rapportering. 5. Varighet Modulens varighet er 40 timer. 6. Faglig innhold Modulen Erfaringslæring har 2 emner. Egne fagplaner gir nærmere beskrivelse av læringsutbyttene. Emne- og timefordeling Emnekode Emne Timer 6.1 Administrative forhold 4 timer 6.2 Planlegging, gjennomføring og evaluering 34 timer 6.3 Rapportering 2 timer Sum timer totalt 40 timer Side 4

5 6.1 Administrative forhold 4 timer Mål Elevene skal sikres en god oppstart og avslutning av modulen ved at de får relevant og nyttig informasjon, og mulighet til å stille oppklarende spørsmål, om kursets praktiske gjennomføring Momenter ved kursåpning Presentasjon av elevene og instruktørene Administrative forhold Gjennomgang av studieplan, mål og læringsutbytte pluss vurderingskriterier for modulen Momenter ved kursavslutning Elevene skal vurdere eget læringsutbytte og kursets gjennomføring 6.2 Planlegging, gjennomføring og evaluering 34 timer Mål Etter endt undervisningen skal elevene kunne planlegge, gjennomføre og evaluere øvelser, opplæring og informasjon. Læringsutbytte Eleven skal kjenne til enkle teknikker for selvstendig å utføre veiledning og formidling til egne mannskaper og publikum kjenne til de viktigste pedagogiske prinsippene for planlegging og gjennomføring av undervisning og øvelser få grunnleggende ferdigheter i å planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring av egne mannskaper forstå ulike øvelsestyper og hvilke formål de egner seg best til kjenne til ulike evalueringsmetoder for å sikre læring etter hendelser og øvelser kunne planlegge, lede og evaluere gjennomføringen av en innsatsøvelse innen brann og redning Side 5

6 6.3 Rapportering 2 timer Mål Etter endt undervisning skal elevene forstå hensikten med rapportering og kjenne til mulighetene rapporter gir som grunnlag for informasjonsarbeid, forebyggende arbeid og risiko- og sårbarhetsanalyser (ROS). Læringsutbytte Eleven skal forstå viktigheten i å rapportere og kunne utarbeide fullstendige standardrapporter på alle typer hendelser kunne innhente informasjon fra rapporteringssystemet for å benytte data i egen kompetanseutvikling kjenne til krav til innholdet i en rapport som ikke omfattes av rapporteringssystemet 7 Arbeidsformer Modulen vil ha en hensiktsmessig fordeling av teori og praksis, der praktiske øvelser er gjennomgående. I tillegg vil det bli brukt selvstudie, forelesninger og gruppearbeid. 8 Vurdering Vurdering gjøres i form av systematisk tilbakemelding til den enkelte elev underveis i modulen. Kriteriene er utarbeidet og gjort kjent for elevene i forkant. Vurderingen skal fungere som veiledning for å sikre måloppnåelse. Sluttvurderingen av modulen gis i form av bestått/ikke bestått. Skolens fraværsreglement gjelder for kurset. 9 Litteratur Fylles ut fortløpende 10 Andre forhold Side 6