Olweusprogrammet. Mobberingen. Om Yvonne, Arne og Erik ( etter en idé av Skaugdalen skole, Rissa)

Like dokumenter
Olweusprogrammet Tema i klassemøter og foreldremøter

Olweusprogrammet Samtalegruppene og klassemøtet Øvelser og situasjonsspill

Plan for Olweusarbeid 7.trinn skoleåret

Olweusprogrammet. Situasjonsspill i klassemøtene. Annike Løkås/Tiurleiken skole og Oslo Olweusteam

OLWEUSPROGRAMMET MOT MOBBING OG ANTISOSIAL ATFERD

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Ungdata junior Meløy kommune

Digital mobbing - sosiale medier

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

LITT OM HVORFOR VI LURER

Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst

Olweusspørreundersøkelsen om mobbing. Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon

OLWEUSMØTER FOR SKOLENE I TINN KOMMUNE.

Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Mobbeundersøkelse - Norge

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst

Sp.mål 1: Er du..? Sp.mål 2: Du går i..? Sp.mål 3: Hvordan kommer du deg til skolen? 67 Går/sykler. Kjører buss

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

MORALSKE DILEMMAER BARN

Vedlegg: Spørreundersøkelse

Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

HVA ER SOSIAL KOMPETANSE?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Fortelling 4 STOPP MOBBING

Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET

Vi skal vi vil vi kan

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Referat foreldremøte i 2B 14. mai

SOSIAL KOMPETANSEPLAN

1. OVERORDNET MÅL HVA ER MOBBING? FAKTA OM MOBBING SKOLEN FELLES STRATEGI HANDLINGSSTRATEGI NÅR MOBBING SKJER...

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

SOSIAL KOMPETANSEPLAN GRINDBAKKEN SKOLE

Alle kan snakke med alle!

Lesestund. Samtale om tekst, bilde og konkreter, på norsk og eventuelt på morsmål

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.

Kjære elev ved Ullevål skole, Vi går ikke bare på skolen for å lære å lese, skrive og regne. Vi lærer også å være sammen.

Forslag til enkelt etterarbeid i forbindelse med besøk av forestillingen Hjerte av glass

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,7

Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden.

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Erfaringer med å ivareta barn og unge som har vært utsatt for mobbing

HOLEN SKOLES SOSIALE LÆREPLAN

Regelhefte for Korsvoll skole. Vi viser hverandre respekt Vi gir hverandre arbeidsro Vi tar vare på skolen vår

som har søsken med ADHD

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

Pass på hva du sier. Ord kan ingen viske ut. De blir der. For alltid!

Olweusprogrammet Tema i samtalegruppene

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er

Årets nysgjerrigper 2009

Trygt og godt skolemiljø. For foreldre i skolen

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

Inkludering på alvor. Spørreundersøkelse, elever i klasse i Indre Fosen kommune

PC til elever på Hebekk skole

Ruskartlegging i Tjøme kommune 2008

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig.

«Mobbeplan, forebygging av mobbing og tiltak for ULNA-barnehagene»

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET

En presentasjon fra NOVA. Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom?

Prosedyrer i arbeid ved mobbesaker

Elevundersøkelen ( >)

Hva kan du gjøre for å styrke VENNSKAP og INKLUDERING på Sinsen skole? Illustrasjon: Tomas Drefvelin/Redd Barna

Unge Utforskere viser vei!

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Olweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Zippys venner Modul 6. Zippy-time 6.1. Ulike mestringsstrategier. Les historie 6, og vis illustrasjonene. Ta en pause i historien ved?

Sosial Kompetanseplan for Berge Barneskole

Elevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Zippy-time 4.1. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Innledning. Mål. Delmål. Du trenger. Historie. Aktivitet 1: En god løsning. 10m.

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Plan for å fremme sosial kompetanse. "Trygghet, tilhørighet, trivsel og læring i et mobbefritt miljø!" KROHNENGEN OG EVENTYRSKOGEN SKOLE

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst

Elevundersøkelsen ( )

OLWEUSMØTER FOR SKOLENE I TINN KOMMUNE.

Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"

Referat fra foreldremøte 2. trinn

Transkript:

Olweusprogrammet Mobberingen Om Yvonne, Arne og Erik ( etter en idé av Skaugdalen skole, Rissa)

Rollespill og situasjonsspill En kort innføring i forskjellen mellom rollespill og situasjonsspill

Prosess (1) Månedens tips handler om arbeidet med mobberingen i Olweus-møtet. Utgangspunktet er åtte tegninger som skal beskrive de ulike posisjonene i mobberingen. Til hvert enkelt bilde skal elevene sammen eller hver for seg lage fortellinger som skal vise hvordan de enkelte elevene opplever sin situasjon. Fortellingene som lages kan også danne grunnlag for ulike rollespill. Elevene kan selvsagt lage både tegninger og fortellinger selv. NB! Det er ingen på skolen som har de samme navnene som ungene på tegningene.

Prosess (2) Ingvild og Fred Erik er elevrepresentanter i samordningskomiteen. Det er de som har diktet fortellingene til bildene. Fortellingene ble fremført på et storforeldremøte. Etterpå har alle elevene arbeidet med dette i Olweusmøtet. Der har de arbeidet videre med temaet og diktet egne fortellinger til bildene. Persongalleriet har blitt innarbeidet over lang tid. Det er derfor ingen av elevene som er i tvil om hvem Yvonne, Gunnar, Arne og de andre er. Det gjør det lett å snakke om dette temaet og å utvikle stoffet videre.

Mobberingen Da vi startet på skolen i høst begynte vi med klassemøter annen hver mandag. Nå har vi begynt med mobberingen. Her er det mange forskjellige unger som viser hvordan det kan være i en mobbesituasjon. De som er med er Bjarne, Yvonne, Erik, Cecilie, Frida, Dagunn, Gunnar og Arne. Her ser du dem.

Mobberingen Reaksjonsmåter med hensyn til mobbing Mobber Yvonne forsvarer Yvonne medløper håndlanger støttespiller passiv mobber passiv støttespiller mulig mobber mulig forsvarer uengasjert tilskuer

Mobberingen Reaksjonsmåter med hensyn til mobbing Dette forteller hvordan en mobbesituasjon er. Det er 4 som mobber, 2 som ikke bryr seg og bare1 som tør si ifra. Arne og Bjarne tror de er tøffe når de mobber, men det er faktisk Gunnar som er tøff, fordi han sier ifra til de voksne og hjelper Yvonne. Vi på vår skole ønsker ikke at noen skal utsettes for mobbing slik som det skjer med Yvonne. Derimot ønsker vi mange Gunnar a!!! Så håper vi at mange forstår det og tar mobbingen på alvor.

Yvonne Yvonne har det ikke noe særlig bra for tida. Hun gruer seg til å gå på skolen. Yvonne blir mobbet og terget nesten hver dag på skolen av noen i klassen. Det er spesielt i friminuttene at Yvonne har det vanskelig og fælt, men det skjer også mye vondt på skoleveien. Yvonne er egentlig ei glad og morsom jente, men det er lenge siden hun har følt seg glad. På fritida er hun mest hjemme sammen med mor og far. Noen ganger er hun sammen med Frida. Yvonne og Frida er naboer. Noen ganger når Yvonne har lyst til å hoppe tau med de andre jentene, så slutter de og går unna. Da blir Yvonne stående igjen alene.

Yvonne

Arne Arne går i klassen til Yvonne og han er en av de mest populære guttene på skolen. Han har mange kamerater og det morsomste han vet er å spille fotball. Arne er en av de ungene som plager og terger Yvonne. Hvis det blir kjedelig så finner han på ting som han kan plage Yvonne med. Han har mange ganger både tatt penger fra henne, og kastet bøkene ut av fra ranselen hennes på skoleveien. Han kaller henne stygge ting, og leker aldri med henne. Han kommenterer klærne til Yvonne. Hvis Yvonne har kjøpt seg nye ting begynner han å ødelegge det med en gang han får øye på det. Yvonne er livredd for Arne, og prøver å gjemme seg. Det er alltid Arne som finner på hva de skal terge og plage Yvonne med. Han er bestandig med på mobbingen.

Arne

Bjarne Bjarne har også mange klassekamerater og han er med på å spille fotball sammen med de andre. Bjarne ser opp til Arne. Han er med på mobbingen, men det er Arne som finner opp hva de skal plage Yvonne med. Bjarne er ofte hjemme hos Arne og spiller dataspill. Mens de spiller snakker de om hva de skal terge Yvonne med på neste skoledag. Når Arne sier hva de skal gjøre er Bjarne bestandig enig med Arne.

Bjarne

Cecilie Cecilie er også hjemme hos Arne noen ganger. Da spør Arne om Cecilie vil være med på mobbingen. Hun sier ikke nei for da tror hun at Arne og Bjarne vil begynne å mobbe henne også. Cecilie er avhengig av Arne og Bjarne for de kjører sammen til klubben. Hun er også med og spiller fotball og leker med Arne og Bjarne. Cecilie er en passiv mobber.

Cecilie

Dagunn Dagunn er veldig forelsket i Arne. Hun ser på Arne hele tiden. Hun tør ikke å si ifra at de mobber, fordi da er det ikke sikkert at Arne liker henne mer. Dagunn kan bli en mulig mobber fordi hun godtar mobbingen.

Dagunn

Erik Erik engasjerer seg ikke i mobbingen og sier at det ikke er hans sak. Han bryr seg slett ikke om det som skjer i mobbesituasjonen. Han spiller på samme fotballag som Arne, menerik er mye bedre enn Arne.

Erik

Frida Frida er naboen til Yvonne og er på besøk til henne enkelte ganger. Frida synes at Yvonne er snill og grei. Hun er også mye sammen med Dagunn og Cecilie. Hun vet at Yvonne blir mobbet. Frida liker ikke mobbingen og synes hun burde hjelpe, men hun gjør det ikke.

Frida

Gunnar Gunnar mobber ikke, og prøver å hjelpe Yvonne. Han synes at de andre er feige. Gunnar har mange venner. Og han er populær fordi han er snill og lar alle leke med han. Gunnar liker også fotball.

Gunnar