Arbeidsplan for 9a, uke 40 (A) Mandag 3. oktober Tirsdag 4. oktober Onsdag Torsdag Fredag Mandag Mus: Vi snakker om og Gym: Inne. Rolig hører på musikken på 70- siden det er Ma: tallet høststafett. Eng: Gym: Inne Ma: Kapittelprøve Gym: Husk kalkulator og regelbok/ ark Høststafett fra kl 11.30 Gym: Ma: Øve på kapittel 1 Alle må lage mat i høstferien. Ta bilde med telefonen som du viser fram i neste uke! (Eller få noen voksne å bekrefte med skriftlig melding.)
Arbeidsplan for 9a, uke 41 (B) Mandag 10. oktober Tirsdag 11. oktober Onsdag 12. oktober Torsdag 13. oktober Fredag 14. oktober Mandag 17. oktober : Kap 3 Skriftlige Gym: Inne M&H: Gjærbakst. Boller Sa: Fremføring. Eng: Lesetime tekster s.84 og utover Mus: Rockens historie og kakao. Sa: Siste fremføringene. Ma: Ma: Vi gjennomgår fortsetter.. KRLE: Å være hindu, Nynorsk: Tekst og Nytt kapittel. Eng: prøven og starter opp Eng: Preposisjonstest viktige hendelser. sjanger. KRLE: Arkitektur og Gym: med funksjoner Nytt tema: Forsøk Sa: Fremføring mangfoldet i Eng: Lesetime deg som kjemiker. narkotiske stoffer. Ma: Funksjoner hinduismen. Gym: Inne Kjemiens verden Utd.v: NMF: Avspasering for tur Gym: Mus: Eng: Øv på preposisjoner les side 82-95 M&H: Vis fram et bilde på tlf eller skriftlig melding fra et måltid du lagde i høstferien! KRLE: Oppgavearket du fikk da vi så dokumentaren om Patel. Oppgave 3, 4, 5, 11, 12, 13, 15 og 17 s 128 Sa: Øv på fremføringen. Sa: Øv på fremføring Lesetime Ma: 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 Utd.v: Nynorsk: Finn ei novelle på nynorsk. Tips: på nettet, bokhylla hjemme, eller på biblioteket. Les novella. Eng: evt gitt tirsdag Sa: evt gitt torsdag KRLE: Oppgave 1, 2 og 3 s. 19 Eng: Ta med boka!
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Eng: Work with the text Gym: Høststafett! God høstferie! FRI! J you chose from the Mat og helse: appetizers, page 34-35. Høstbord J FRI! J Halv skrivedag I norsk J Gym: Løpetøy Mat og helse: husk forkle og bok. Alle må lage mat i høstferien. Ta bilde med telefonen som du viser fram i neste uke! (Eller få noen voksne å bekrefte med skriftlig melding.)
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Kap 3 Skriftlige Gym: Innebandy tekster Fra s.84 i «Nye KRLE: Å være hindu, kontekst» viktige hendelser Ma: Eng: Lesetime! Gym: Kanonball M&H: Gjærbakst. Boller og kakao. Eng: Prepositions Nynorsk: Tekst og sjanger. Eng: Describe and characterize NMF: Avspasering for tur Lesetime! J Norsk: Eng: husk boka! Gym: Husk innegymtøy M&H: Vis fram et bilde på tlf eller skriftlig melding fra et måltid du lagde i høstferien! Eng: Gjør ferdig heftet om preposisjoner. Gjennomgang i klassen! KRLE: Les s.20-23 og gjør oppgave 2. S.24. Skriv en halv en A4- side Nynorsk: Finn ei novelle på nynorsk. Tips: på nettet, bokhylla hjemme, eller på biblioteket. Les novella. Eng: read page 62 i your workbook. Use the information you get there, to describe and characterize at least 2 characters from the English book you are reading! Gym: Husk innegymtøy Oppgave 3, 4, 5, 11, 12, 13, 15 og 17 s.128 Sa: gjør oppgåve 4, 5,6,7,8 på side 245(Finn svar i teksten) Pass på du ha ei bok lese i. Ma: gjør oppg. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.9 og 2.12. Ikke begynn med denne matteleksen før jeg har hatt undervisning om funksjoner. Pass på du ha ei bok lese i.
Arbeidsplan for 9c, uke 41 ( A ) Mandag 3.oktober Tirsdag 4.oktober Mandag 10.oktober Skrivedag før lunsj. Gym: Vi sykler gjennom høststafettløypa, Kristineball Språkfag når vi kommer bake. Møt opp på. Eng: Work with one text Ma: Kapittelprøve from the appetizers, page 34- Husk kalkulator og regelbok/ 35. ark Etter lunsj er det høststafett. Heia 9c! Gym: Ha med sykkel og hjelm. Ma: Vær best mulig forberedt Kapittelprøven J Språkfag: Se egen lekseplan! Alle må lage mat i høstferien. Ta bilde med telefonen som du viser fram i neste uke! (Eller få noen voksne å bekrefte med skriftlig melding.)
Arbeidsplan for 9c, uke 41 ( B ) Mandag 10.oktober Tirsdag 11.oktober Onsdag 12.oktober Torsdag 13.oktober Fredag 14.oktober Mandag 17.oktober Kap 3 Skriftlige tekster Gym: Innebandy Sa: Gym: Kanonball Sa: Fremføring av s.84 og utover KRLE: Å være hindu i samfunnsfagprosjekt, Eng: Describe and prosjektet! Ma: Funksjoner. Kap.2 Ma: Vi gjennomgår dagliglivet narkotika characterize. Språkfag kapittelprøven. Mat&helse: Utd.v: Nyno: 666 Ma: Funksjoner. Kap.2 Språkfag Gjærbakst. Boller og Eng: Prepositions. Vi skriv ein tekst om Språkfag Eng: New chapter! kakao. Mus: Stomp! mot. Datarom 1. Kap 3.2 Hvordan vi Eng: Lesetime! Lagre teksten! skriver sjangrer. Vi gjør Ma: Funksjoner. oppgave 1 s. 96 Kap.2 KRLE: Hinduismen: Gudene og skriftene NMF: Avspasering for tur Eng: husk boka! Gym: Innegymtøy KRLE: Les s. 11 14. Lag et tankekart eller skriv faktasetninger det du leser. Mat&helse: Vis fram et bilde på tlf eller skriftlig melding fra et måltid du lagde i høstferien! Sa: jobb med prosjektet! Utd.v: Eng: Gjør ferdig heftet om preposisjoner. Gjennomgang i klassen! Mus: jobb med komposisjonen! Skriv logg! Gym: Innegymtøy Eng: read page 62 i your workbook. Use the information you get there, to describe and characterize at least 2 characters from the English book you are reading! Nyno: Gjer oppgåve 2-4 på arket med novella 666. Ma: Les tekstene s. 72 og 73 i Maximum 9 «Linære funksjoner fra dagliglivet» KRLE: Les s. 15-19 Lag et tankekart eller skriv faktasetninger det du leser. Sa: Øv fremføringen! Ma: gjør oppg. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.9 og 2.12. Ikke begynn med denne matteleksen før jeg har hatt undervisning om funksjoner. Språkfag: Se egen lekseplan! Studer side 94-95 i Kontekst. Gjør oppgave 2 s. 96 Ma: Språkfag: Se egen lekseplan! Eng: