BIENVENUE EN NORVÈGE!

Like dokumenter
BIENVENUE EN NORVÈGE!

Min dag SPOR 1 og 2 A1. Min dag 9. Min dag Gyldendal Norsk Forlag. 1 Hva ser du på bildene? Snakk sammen! 2 Hva tenker du? Skriv ord.

Kapittel 11 Setninger

ANCIENT PLAYGROUND kreta by

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Kapittel 12 Sammenheng i tekst

Kundesamtale teste hypoteser

INTERVJUSKJEMA. Fornavn. Navn og alder på barna. Hva er du stolt av ved deg selv som forelder? Hva ønsker du å bli bedre på som forelder?

Litt om mars og april

Eksamenssituasjon i tysk/fransk ved Veitvet skole Innsending februar 2010

Er det flest pensjonister i Gran sentrum, en vanlig hverdag, midt på dagen?

- tur til cognac 4. til 7. juni Terje, Morten, Rune og Kay Tore, et reisebrev til minne om vår gode venn Terje Sørli

Råd og forslag til oppgavetyper. Gjørven / Keller ILS UiO

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 2


PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

HJERTELIG VELKOMMEN. til en stemningsfull adventstid hos oss!

GENERALFORSAMLING Stavanger juni. Invitasjon. og program

Eksamensoppgave i NFUT 0003, utsatt eksamen Norsk for utlendinger, kortkurs

Påske i Vrådal. Velkommen til Vrådal påsken 2018.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. September 2014

NYSGJERRIGPER. Blir man mer sulten av å svømme eller er det bare noe man tror?

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen

Aktivitetstilbud. du kan kjøre GRATIS til med Flex Fredrikstad / Høsten Tlf flexfredrikstad.no 1

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Loqui. Lisa Søndmør Matias Glenne

Muntlig eksamen i fremmedspråk

Skriftlig eksamen (Written Exam) (3 timer)

Hvordan gjennomføre et Sjarmtrollparty?

Hva skjer denne måneden?

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

Eksamenssituasjon i tysk/fransk ved Veitvet skole Innsending februar 2010

Zippys venner Modul 6. Zippy-time 6.1. Ulike mestringsstrategier. Les historie 6, og vis illustrasjonene. Ta en pause i historien ved?

Norsk Simulator Forum inviterer til årsmøte og fagdag på Stjørdal i samarbeid med Høgskolen i Nord-trøndelag (HiNT)

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

HISTORIEN OM EN GRAFISK PROFIL

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

Hjertelig velkommen. 70-års fest for. Rolf. Lørdag 16. juli Vi bor og feirer på sjarmerende Tanums Gestgifveri i Sverige.

Invitasjon til gastro-weekend i Lofoten mars 2015

Kjære turmarsjvenner. Her kommer informasjon om de ulike løypene, svømming, sykling med mer.

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 3

Hør hva jeg kan! 2-årig FoU-prosjekt støttet av Fremmedspråksenteret

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Hvorfor er så mange barn på Facebook før de har fylt 13 år?

CHRISTMAS LIKE THE ONES YOU USED TO KNOW

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 13

Invitasjon til Ferie For Alle et gratis ferietilbud til barnefamilier med svak økonomi-

Informasjon om foreldrekvelder og 10 fingerregler for hvordan foreldre kan støtte barna i forbindelse med samlivsbrudd, se

Læringsstiler. Hvordan lærer jeg best?

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2

Hør hva jeg kan! 2-årig FoU-prosjekt støttet av Fremmedspråksenteret

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

Nettverksbrev nr. 45, desember 2015

Hvorfor er det slik?

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Årets nysgjerrigper 2005

Venner på tur i Roma. Sommeren 2015

Sorrentos perler Pensjonistforbundet

SENSOMMER I BUDAPEST

SINGELTUR VANDRING I DOLOMITTENE

SPONTANSAMTALEN «SPINT» Utdanningsforbundet 15. Oktober 2014

SENSOMMERSAMLING VED FJORDEN

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 10

SORRENTOS PERLER. Opplev Sorrento-halvøyas vakre perler med oss!

Tid: M6lform: Sidetal: 8. Vedlegg: Merknader: I oppgive 10 skriver du bare en av oppgavene./in task l0 you. Hjelpemiddel: Ingenordbok/Nodictionary

NORGE KAPITTEL 15 1 TANKEKART. Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1

Neste halvår byttet vi skole fordi klassekameratene våre skulle nå ut i praksis. Derfor begynte vi på faculdad de filologia, noe som er et høyere og

I MARS HAR VI: Våren er her: Det er vår! Fuglene kvitrer og det er lyst lenger om ettermiddagen

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

«Gjennom arbeid med natur, miljø og teknologi skal barnehagen bidra til at barna opplever og utforsker naturen og naturens mangfold»

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

VENEZIA OG LIDO. Mange har forsøkt, men i virkeligheten kan ingen by sammenligne seg med La Serenissma Venezia!

Opplevelsen av noe ekstra

Prøvemuntlig fransk Brannfjell uke Examen oral de français. Kurs eksamen fremmedspråk del 2. Informasjon:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

PERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017

Opplev Svalbard et av verdens mest eksotiske reisemål

Uke Dato:

På biblioteket kan du finne utstillingen Firma «Ulltråden» av Jane Højlund fra Snefjord.

Nasjonal messe for ungdomsbedrifter 23. og 24. april 2009

NYHETSBREV. NYHETSBREV JULEN 2014 Vi går inn i en spennende tid med årsskifte og nytt år. Samtidig er det jo innspurten på et hektisk 2014.

MIN SKAL I BARNEHAGEN

GRØNNPOSTEN AUGUST-SEPTEMBER 2018

BAKGRUNN OG VEILEDER TIL DIGITALT SAMTALEVERKTØY

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 9. trinn

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK JANUAR 2017

Når Jesus forteller lignelsen om mannen som ville holde gjestebud, er han selv til stede i et gjestebud hos en fariseer og rådsmedlem.

Lydstoff Levende norsk

Velkommen som foreldre i Leie barnehage.

VELKOMMEN TIL FYLKESMESSA 2019

Olweusprogrammet Samtalegruppene og klassemøtet Øvelser og situasjonsspill

Transkript:

Oppsal skole Fra læreren: Jeg sender rollekortene og oppgavene mine ("Un bon copain"-oppgaven (s.2) er for to veldig svake elever) BIENVENUE EN NORVÈGE! Skolen din har en partnerskole i Frankrike. Klassen din var i Frankrike i fjor. Nå er det franskmennenes tur til å besøke Norge. De har ankommet Oslo og skal bli her en hel uke. Du/Dere har fått i oppdrag om å ønske dem velkommen og presentere dem Norge og programmet dere har forberedt dem. Comment [p1]: Spennende med en så klart definiert målgruppe. Kunne være interessant å vite om dette gjorde det naturlig for elevene å inndra sammenligninger med det de opplevde i Frankrike.

Un bon copain/une bonne copine Fortell om en felles god venn(inne), hans/hennes alder, interesser, aktiviteter, venner, ferier, kjæledyr, drømmer, hvordan dere har blitt kjent og hvor lenge dere allerede kjent hverandre, om eventuelle fellesplaner dere har og så videre. Du/Dere kan selvfølgelig dikte opp denne vennen/venninnen. Comment [p2]: Hvordan kunne denne oppgaven vinkles slik at eleven ble trigget til å trekke inn sin Frankrikekunnskap?

ROLLEKORT På restaurant Comment [p3]: Det ville vært spennende å vite hvilke oppgaver som fikk elevene til å snakke mest og bli mest aktive initiativtakere i samtalene. Ble et mer sosiokulturelt innhold tydelig i samtalene som var lagt til målspråklandet? Du er kelner på en restaurant. To nye kunder ber deg komme. Du hilser pent på dem og spør dem hva de ønsker seg. Du hjelper dem så godt du kan å velge mat, så drikke. Du har mange andre kunder som venter på deg. Noter alt som bestilles og be om bekreftelse om at alt stemmer. Du har invitert en venn(inne) du ikke har sett på lenge på restaurant. Restauranten skal være veldig god. Du ber kelneren komme. Siden du ikke vet hva restauranten har å tilby, ber du pent om menyen. Du klarer ikke å bestemme deg. Kelneren kommer med forslag, men det er mye du ikke liker. Spør vennen/venninnen din om råd. Kanskje har han/hun noen idéer. På slutten av måltidet ber du om regningen. Siden du har invitert, insisterer du på å betale. Rolle 3 EKSAMINATOR Du sitter på restaurant med en venn(inne) du ikke har sett på lenge. Du synes det er vanskelig å bestemme deg. Dere hjelper hverandre. På slutten av måltidet ber vennen din om regningen. Du synes det var hyggelig å se ham/henne igjen og vil betale.

På flyet Du sitter på flyet til Amerika. Du er nesten framme men du ber flyverten komme og bestiller en sandwich med ost, vann, en appelsinjus og en kaffe. Du er veldig sulten og tørst og vil få det du har bestilt NÅ. EKSAMINATOR Du er flyvert(inne). Du blir bedt om å komme til en passasjer som vil bestille mat og drikke. Du kommer med kake, tomatjus og te. Reisen er snart slutt og alt annet er utsolgt. Bordbestilling Du kommer på din yndlingsrestaurant og vil bestille et bord til 4 nå i uka. Du er ofte innom denne restauranten og bestiller alltid et spesielt bord som ligger fint til (utsikt, nær de kjekke bartenderne, stille, osv. - eget valg). Fortell hvorfor dette bordet er viktig for deg. Du er veldig opptatt de andre dagene, men alle dere har én dag ledig. Du er kelner på en populær restaurant. Folk ringer å vil bestille bord. Du prøver å hjelpe dem så godt du kan, men det er mye fullt for tida.

I heisen Du tar heisen i Montparnassetårnet i Paris. Du skal gå på café helt på toppen og nyte utsikten. I heisen får du øye på din yndlingsartist. Nå må du rekke å snakke med ham/henne så mye som mulig. Det er en unik sjanse som du vil huske lenge. Fortell om deg selv og still mange spørsmål om ting du lurer på. Du er en verdenskjent artist og elsker fans. Du er ofte i Paris men nå tenkte du å ta en pause på caféen på toppen av Montparnassetårnet og nyte utsikten. Du er nå i heisen. På vei til Ekeberghallen Du sitter på bussen på vei til Ekeberghallen. En person kommer og spør om plassen ved siden avdeg er ledig. Det er den. Personen ser hyggelig ut og har en svær sportsbag med seg. Du spør hva han/hun skal og stiller mange spørsmål om sportsutstyret som stikker ut av baggen. Dere fortsetter samtalen om idrettene du/dere liker, eventuelt ikke liker og idrett generelt. Du skal på treningsleir (bestem selv idretten) til Ekeberghallen. Du har en svær bag med sportsutstyr som stikker ut av baggen. Det er fullt på bussen, det er én ledig plass igjen. Du spør allikevel om det er ledig.

Toulouse Du har nettopp kommet til Toulouse. Du står og venter på bussen for å dra til hotellet ditt som ligger rett ved Capitole (navn på torget). Du vet egentlig at det ikke ligger så langt unna og egentlig ikke trenger å ta bussen dit. Du ser en annen person som virker lokalkjent. Du spør om klokka og om veien til Hôtel du Capitole. Du bor i Toulouse. På bussholdeplassen kommer en turist mot deg og spør deg om hjelp. Han skal til hotellet sitt ved Place du Capitole, kjent torg i Toulouse. Det er ikke så langt med ruten er litt kronglete. Du forklarer ham/henne om veien slik at han/hun lett kan finne den.