Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2001 Grunntrening i dans 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Like dokumenter
Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2001 Grunntrening i dans 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2002 Grunntrening i dans 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. Dato: DAN2002 Grunntrening 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Eksamen DAN2001 Grunntrening 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål. Eksamen Side 1 av 6

Eksamen DAN2002 Grunntrening i dans 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål. Eksamen Side 1 av 8

Eksamen DAN2002 Grunntrening 2. Programområde: Dans

Eksamen MUS2002 Ergonomi og rørsle 2 / Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk, dans og drama. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen IDR2016 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 23. november IDR 2011 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MUS2001 Ergonomi og rørsle 1 / Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk, dans og drama. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling

Eksamen MUS2001 Ergonomi og rørsle 1 / Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk, dans og drama. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Tannhelsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen IDR2016 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

BUA2001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid

Eksamen RMF1002 Kosthald og livsstil / Kosthold og livsstil. Programområde: Programområde for restaurant - og matfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB3001 Naturforvaltning. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2002 Teater og rørsle 2 / Teater og bevegelse 2. Programområde: Drama.

Eksamen. 25. mai RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2001 Teater og rørsle 1 / Teater og bevegelse 1. Programområde: Drama.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 23. november DRA2002 Teater og bevegelse 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen BLD2001 Produksjon. Programområde: Blomsterdekoratør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HHO2002 Aktivitetar med hest / Aktiviteter med hest. Programområde: Heste- og hovslagerfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 28. november RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Fotterapi.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HSE3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Helsesekretær vg3.

Eksamen. 01. juni MUS2002 Ergonomi og rørsle 2/Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk, dans og drama. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 30. mai IDR2016 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / yrkesutøvelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HHO2001 Stalldrift. Programområde: Heste- og hovslagerfag vg2. Nynorsk/bokmål

Eksamen LGA2001 Produksjon og tenesteyting / Produksjon og tjenesteyting

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MFG2003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Matfag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 28. mai HEA2001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Helsearbeiderfag Vg2.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Tannhelsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 14. november NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 13. november HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag

Eksamen. 20.mai MUS2001 Ergonomi og rørsle 1/Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk Vg2. Privatist. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Eksamen PIN2003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Programområde for industriteknologi. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MUS2002 Ergonomi og rørsle 2 / Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk. Privatist. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Tannhelsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3001 Helsefremmande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Fotterapi.

Eksamen MUS2001 Ergonomi og rørsle 1/Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk. Privatist

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen ISF2003 Verksemdsstøtte / Virksomhetsstøtte. Programområde: IKT-servicefag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2001 Teater og rørsle 1 / Teater og bevegelse 1. Programområde: Drama.

Eksamen HHO2002 Aktivitetar med hest / Aktiviteter med hest. Programområde: Heste- og hovslagerfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Fotterapi.

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2007 Teater i perspektiv 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HHO2003 Hest og hestehald / Hest og hestehold. Programområde: Heste- og hovslagerfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidar.

Eksamen MUS2002 Ergonomi og rørsle 2 / Ergonomi og bevegelse 2. Programområde: Musikk, dans og drama. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen HHO2003 Hest og hestehald / Hest og hestehold. Programområde: Heste- og hovslagerfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2002 Teater og rørsle 2 / Teater og bevegelse 2. Programområde: Drama.

Eksamen MUS2001 Ergonomi og rørsle 1/ Ergonomi og bevegelse 1. Programområde: Musikk

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2006 Dans i perspektiv 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 28. november HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen BLK2002 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Bilskade, lakk og karosseri.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 23. november AKT2002 Administrasjonsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Tannhelsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HSE3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 25. mai HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag.

Programområde: Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MUS2001 Ergonomi og rørsle 1 / Ergonomi og bevegelse Programområde: Musikk. Privatist. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HHO2002 Aktivitetar med hest / Aktiviteter med hest. Programområde: Heste- og hovslagerfag vg2. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Fotterapi og ortopediteknikk.

Eksamen HHO2003 Hest og hestehald / Hest og hestehold. Programområde: Heste- og hovslagerfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. Programområde: Design og håndverk.

Eksamen IDR 2011 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen GAN3003 Omsetjing / Omsetning. Programområde: Gartnernæring. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 29. mai AKT2002 Administrasjonsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2005 Teater i perspektiv 1. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HSE3001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Helsesekretær vg3.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HEA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helsearbeiderfag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MFG2001 Råvarer, prod. og kvalitet. Programområde: Matfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FOR3001 Visuell kultur og samfunn. Programområde: Studiespesialisering med formgivingsfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen AKV2001 Drift og produksjon. Programområde: Programområde for akvakultur.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 01. juni DRA2002 Teater og bevegelse 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen RLV2003 Etablering og drift. Programområde: Reiseliv. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 24. mai FOT3001 Helsefremjande arbeid Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg3 Fotterapi. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 19. mai NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Vg1 Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Tannhelsesekretær.

Eksamen TAN3003 Yrkesutøvelse / Yrkesutøving. Programområde: Vg3 Tannhelsesekretær. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 23. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Transkript:

Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 23.05.2019 DAN2001 Grunntrening i dans 1 Programområde: Dans Nynorsk/Bokmål

Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå ope Internett, samskriving, chat og andre moglegheiter for å kunne utveksle informasjon med andre. Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om vurderinga Det blir lagt vekt på - evne til refleksjon - kunnskap om eigne anatomiske føresetnader - forståing for og kunnskap om overføringsverdi mellom faga (grunntrening dansefag) - knyte teori til praksis Andre opplysningar Du skal svare på begge oppgåver. Les derfor nøye gjennom alle oppgåvene før du svarer på dei. Eksamen Side 2 av 8

Oppgåve 1 Fysiske føresetnader dans a) Som danseelev har du no hatt undervisning i mellom anna klassisk ballett, moderne dans / samtidsdans og jazzdans. Treningsmengda di vil auke på Vg3. Kanskje trener du ein del i fritida også? Gjennom treninga har du kanskje opparbeidd deg ei større bevisstheit om kva for nokon av dine eigne fysiske føresetnader som hjelper deg med å meistre oppgåvene i timane. Vidare har du kanskje støytt på nokre utfordringar som du ønskjer å jobbe med? Ut frå erfaringa du har så langt med dansetrening og med dine eigne tekniskfysiske føresetnader: Kva er styrkane og svakheitene dine, og korleis kan du ut frå det jobbe konstruktivt framover? Vel minst tre av føresetnadene som er lista opp under. Beskriv korleis du spesifikt har utvikla dei fysiske ferdigheitene dine på desse områda, og korleis dette påverkar deg som dansar i dag. Forklar og grunngi også korleis svake ferdigheiter på desse områda kan bidra til skadar. Trekk inn eigne erfaringar der det passar. 1) Balanse 2) Koordinasjon 3) Spenst 4) Uthald 5) Mobilitet 6) Styrke turn-out og senter 7) Styrke i legger og føter 8) Styrke i rygg og overkropp 9) Styrke og mobilitet i hofte b) Kva for teknisk-fysiske ferdigheiter som dansar er det viktig at du utviklar framover? Lag eit realistisk treningsprogram til deg sjølv som går over fire veker. Forklar og beskriv med gode eksempel (øvingar) korleis du med eigentrening best kan utvikle ferdigheitene dine vidare. Definer også tidsbruken per veke. Eit realistisk program kan for eksempel vere korte daglege økter på cirka 20 minutt eller noko lengre økter tre gonger i veka. Vurder og grunngi treningsprogrammet i forhold til målet du har med treninga. Eksamen Side 3 av 8

Oppgåve 2 Livsstil og helse Du har truleg erfart at livsstilen og helsa di kan påverke yteevna og motivasjonen din både positivt og negativt. Det kan for eksempel handle om kvaliteten på søvn og restitusjon, eller det kan handle om kosthald, sosiale forhold, ulike miljøfaktorar eller treningsforhold. a. Ta utgangspunkt i din eigen kvardag med skole og fritidsaktivitetar. Beskriv og gjer greie for korleis det daglege kosthaldet ditt påverkar den fysiske og psykiske yteevna di. Ta med eksempel på korleis det du et, og kor ofte du et, påverkar yteevna, der det er relevant, og konkluder med kva som er det optimale kosthaldet for deg og din kvardag. I konklusjonen skal du grunngi svara dine og trekkje inn det du har av kunnskap om protein, karbohydrat og feitt, og anna du meiner er relevant for helsa, yteevna og den fysiske utviklinga di. b. Beskriv tilsvarande korleis restitusjon påverkar yteevna di. Forklar kva som er den beste balansen mellom aktivitet, restitusjon og mengde søvn for helsa og yteevna di. Trekk inn eigne erfaringar og eksempel der det er relevant. Eksamen Side 4 av 8

Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemiddel er tillatt, unntatt åpent Internett, samskriving, chat og andre muligheter for å kunne utveksle informasjon med andre. Bruk av kilder Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om vurderingen Det blir lagt vekt på - evne til refleksjon - kunnskap om egne anatomiske forutsetninger - forståelse for og kunnskap om overføringsverdi mellom fagene (grunntrening dansefag) - knytte sammen teori til praksis Andre opplysninger Du skal svare på begge oppgaver. Les derfor nøye gjennom alle oppgavene før du svarer på dem. Eksamen Side 5 av 8

Oppgave 1 Fysiske forutsetninger dans a) Som danseelev har du nå hatt undervisning i blant annet klassisk ballett, moderne dans / samtidsdans og jazzdans. Treningsmengden din vil øke på Vg3. Kanskje trener du en del i fritiden også? Gjennom treningen har du kanskje opparbeidet deg en større bevissthet om hvilke av dine egne fysiske forutsetninger som hjelper deg med å mestre oppgavene i timene. Videre har du kanskje støtt på noen utfordringer som du ønsker å jobbe med for å forbedre prestasjonene dine? Ut fra erfaringen du har så langt med dansetrening og med dine egne tekniskfysiske forutsetninger: Hva er dine styrker og svakheter, og hvordan kan du ut fra det jobbe konstruktivt framover? Velg minst tre av forutsetningene som er listet opp under. Beskriv hvordan du spesifikt har utviklet dine fysiske ferdigheter på disse områdene, og hvordan dette påvirker deg som danser i dag. Forklar og begrunn også hvordan svake ferdigheter på disse områdene kan bidra til skader. Trekk inn egne erfaringer der det passer. 1) Balanse 2) Koordinasjon 3) Spenst 4) Utholdenhet 5) Mobilitet 6) Styrke turn-out og senter 7) Styrke i legger og føtter 8) Styrke i rygg og overkropp 9) Styrke og mobilitet i hofte b) Hvilke teknisk-fysiske ferdigheter som danser er det viktig at du utvikler framover? Lag et realistisk treningsprogram til deg selv som går over fire uker. Forklar og beskriv med gode eksempler (øvelser) hvordan du med egentrening best kan utvikle ferdighetene dine videre. Definer også tidsbruken per uke. Et realistisk program kan for eksempel være korte daglige økter på cirka 20 minutter eller noe lengre økter tre ganger i uken. Vurder og begrunn treningsprogrammet i forhold til målet du har med treningen. Eksamen Side 6 av 8

Oppgave 2 Livsstil og helse Du har trolig erfart at livsstilen og helsen din kan påvirke yteevnen og motivasjonen din både positivt og negativt. Det kan for eksempel handle om kvaliteten på søvn og restitusjon, eller det kan handle om kosthold, sosiale forhold, ulike miljøfaktorer eller treningsforhold. a. Ta utgangspunkt i din egen hverdag med skole og fritidsaktiviteter. Beskriv og gjør rede for hvordan det daglige kostholdet ditt påvirker den fysiske og psykiske yteevnen din. Ta med eksempler på hvordan det du spiser, og hvor ofte du spiser, påvirker yteevnen, der det er relevant, og konkluder med hva som er det optimale kostholdet for deg og din hverdag. I konklusjonen skal du begrunne svarene dine og trekke inn det du har av kunnskap om proteiner, karbohydrater og fett, samt annet du mener er relevant for helsen, yteevnen og den fysiske utviklingen din. b. Beskriv tilsvarende hvordan restitusjon påvirker yteevnen din. Forklar hva som er den beste balansen mellom aktivitet, restitusjon og mengde søvn for helsen og yteevnen din. Trekk inn egne erfaringer og eksempler der det er relevant. Eksamen Side 7 av 8

www.vigoiks.no/eksamen