Eksamen 16.11.2017 ENG1002 Engelsk fellesfag ENG1003 Engelsk fellesfag Nynorsk/Bokmål
Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. For norsk, samisk, finsk som andrespråk og framandspråka er heller ikkje omsetjingsprogram tillatne. Bruk av kjelder Ved bruk av nettbaserte hjelpemiddel under eksamen, er det ikkje tillate å kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat, alle moglegheiter for å utveksle informasjon med andre). Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om oppgåva Praktiske opplysningar Informasjon om vurderinga Du skal svare på ei oppgåve i "Task 1" og ei oppgåve i "Task 2". Å presentere fagstoff, å bruke estetiske verkemiddel og å utforme tekstar er ein del av kompetansekrava i engelskfaget. Du vel sjølv korleis du best kan vise mottakarmedvit og få fram formålet med tekstane dine. Sjå eksamensrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til sentralt gitt skriftleg eksamen. Eksamensrettleiinga finn du på Utdanningsdirektoratets nettsider Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 2 av 8
Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. For norsk, samisk, finsk som andrespråk og fremmedspråkene er heller ikke oversettelsesprogrammer tillatt. Bruk av kilder Ved bruk av nettbaserte hjelpemidler under eksamen er det ikke tillatt å kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat eller andre muligheter for å utveksle informasjon med andre). Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om oppgaven Praktiske opplysninger Informasjon om vurderingen Du skal svare på én oppgave i "Task 1" og én oppgave i "Task 2". Å presentere fagstoff, å bruke estetiske virkemidler og å utforme tekster er en del av kompetansekravene i engelskfaget. Du velger selv hvordan du best kan vise mottakerbevissthet og få fram hensikten med tekstene dine. Se eksamensveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse til sentralt gitt skriftlig eksamen. Eksamensveiledningen finner du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 3 av 8
Task 1 Short answer Answer either 1A or 1B 1A In which English-speaking country would you most like to take part of your education and training? Write a short text in which you explain why you would want to live and attend school and training in this country. Use ideas from the preparation material in your text. 1B Your friend from India has asked you to help her with an e-mail she is sending to her school principal complaining about her school. You can see the first version of her e-mail below. Write a short text in which you give her some advice about how to make it more formal. Use examples from the e-mail. Hi there I am sick of the lack of after-school activities and school trips. Other schools get to do tonnes of exciting sports and go to loads of exciting places, but not us, no way. The last time we did anything was when we went to the local glass museum: boring!!! There are no sporting activities either, no school teams that compete in tournaments, no cheerleaders, no nothing for us kids to look forward to!!! Here are some suggestions, and I suggest you take them seriously, or else! We would like a trip, on a luxury bus, to somewhere exciting, like the National Gallery of Modern Art in Mumbai or the Nehru Planetarium. We re also desperate to put a girls basketball team together. We could hook up with the local basketball team, Nagpada Girls and get them on board. Pls pls pls think about this!!!! We need something to get us fired up about school. It s just been so boooring lately! OUT. Noor Khan Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 4 av 8
Task 2 Long answer The following tasks are based on your preparation topic "Living in English-speaking countries". Answer either 2A, 2B, 2C or 2D 2A Create a text informing a group of English-speaking visitors about the profession or trade you are aiming for. Inform them about: The profession or trade you are aiming for The education or training that is required The importance of this profession or trade in society What skills are important in this profession or trade, and why What employers are looking for in a good employee, and why Give your text a suitable title. 2B During your course you have studied social and cultural issues in English-speaking countries. Create a text in which you discuss one of these issues and how it affects young people. Use the information in the preparation material and/or other sources to support your text. Give your text a suitable title. 2C Literature and films give us insight into other views and ideas about life, thereby broadening our understanding of the world. Create a text in which you present two characters from Englishlanguage literary texts or films. Discuss the ways in which they have broadened your understanding of at least two of the following points: people society relationships love and happiness or pain and grief Give your text a suitable title. Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 5 av 8
2D In text 6 of the preparation material you can read about different people s views about a news story in Northern Ireland. Consider a recent news story from an English-speaking country that you have discussed during your course. How might people of different ages, genders or backgrounds react to this story? Create a text that discusses your chosen news story from the point of view of one or more of the people pictured below. You are free to choose where this person may be from and what their life situation may be. Give your text a suitable title. Li Ann, 17 The Taylor family George, 75 John, 16 Lenno, 25 Shannon, 40 Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 6 av 8
Sources Task 1B Burke, J. (18.11.2011). Muslim basketball team shows India that Nagpada girls can jump. Retrieved 08.04.2017 from http://www.theguardian.com/world/2011/nov/18/muslim-girlsbasketball-india Task 2D [Untitled image of the Taylor family] (n.d.). Retrieved 08.04.2017 from https://s-media-cacheak0.pinimg.com/originals/92/81/96/928196a3e56273ed5e706ced9ea19951.jpg [Untitled image of man named John]. (n.d.). Retrieved 08.04.2017 from https://thumbs.dreamstime.com/z/smiling-young-man-2307165.jpg [Untitled image of girl named Janet]. (n.d.). Retrieved 08.04.2017, from http://worldhistory.columbia.edu/img/students/2017_pierson.jpg [Untitled image of woman named Shannon]. (n.d.). Retrieved 08.04.2017, from http://s.huffpost.com/contributors/kristin-graham/headshot.jpg [Untitled image of man named Lenno]. (n.d.). Retrieved 08.04.2017, from http://www.citypages.com/arts/happy-indigenous-peoples-day-here-are-6-great-indigenousmovies-streaming-online/396319051 [Untitled image of man named George]. (n.d.). Retrieved 08.04.2017 from http://willucme.com/wpcontent/uploads/2016/05/averagejoe.jpg Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag H2017 Side 7 av 8
Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon 23 30 12 00 utdanningsdirektoratet.no