Studieplan 2019/2020

Like dokumenter
Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2015/2016

Transkript:

Studieplan 2019/2020 Organisasjonsforståelse Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 7,5 studiepoeng, organisert som et samlingsbasert deltidsstudium over ett semester. Studiet er oppdragsfinansiert, og tilbys gjennom høgskolens bidrags- og oppdragsaktivitet. Studiet består av emnet Organisasjonsforståelse (7,5 sp). Bakgrunn for studiet Bakgrunnen for studiet er et behov for utvikling av et utdanningstilbud på bakgrunn av behovsvurdering gjort av Fagforbundet i samarbeid med Høgskolen i Innlandet. Høgskolen har over år hatt et nært samarbeid med Fagforbundet med det resultat at vi har utviklet studier som har blitt tilbydd Fagforbundets medlemmer. Studiene har imøtekommet et kompetansehevingsbehov og det har vært gode resultater både mht. studentrekruttering og gjennomføring. Innholdet i studiet omfatter viktige tema som organisasjonsstruktur, prosesser, læring og innovasjon samt motivasjon og mellommenneskelige relasjoner og gir et godt grunnlag for forstå hvordan organisasjoner fungerer. Behovet for studiet «Organisasjonsforståelse» er også knyttet til at dette er grunnleggende kunnskap som gir en god plattform for utbytte av andre studier. Det er et basisemne som er forkunnskapskrav til en rekke videregående emner innenfor organisasjons- og ledelsesfag. Læringsutbytte En student med fullført kvalifikasjon har følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 1 / 7

Kunnskap Kandidaten kan gjøre rede for grunnleggende organisasjonsprosesser som målsettings-, beslutnings-, kommunikasjons- og informasjonsprosesser kan gjøre rede for hvilken rolle organisasjonskultur, makt og konflikter i organisasjoner har kan gjøre rede for sentrale motivasjons- og belønningsteorier kan gjøre rede for ulike teorier om læring og endring på individnivå og organisasjonsnivå kan beskrive ulike teorier om ledelse kan gjøre rede for sammenhenger mellom organisasjonen og dens interessenter og omgivelser Ferdigheter Kandidaten kan anvende ulike teoretiske tilnærminger og perspektiver for å forstå organisasjoners virkemåter kan drøfte og typiske organisatoriske problemer og dilemmaer og foreslår løsninger på disse kan diskutere organisasjonstemaer på en systematisk måte Generell kompetanse Kandidaten kan reflektere selvstendig om hvordan organisasjoner fungerer kan vurdere organisasjonsmessige løsninger, prioriteringer og beslutninger på et selvstendig faglig grunnlag Målgruppe Studiet retter seg mot personer som ønsker økt organisasjonsforståelse. 2 / 7

Relevans for arbeidsliv og videre studier Studiet er faglig relevant for samfunns- og arbeidsliv gjennom aktualisering av arbeidslivsspørsmål i en akademisk kontekst. Studiet er relevant for ledere og medarbeidere både i offentlige og private virksomheter. Studiet har som mål å gi kandidatene en yrkesmessig og personlig basis for å kunne arbeide med organisasjonsspørsmål. Opptakskrav og rangering Generell studiekompetanse eller realkompetanse på tilsvarende nivå. Arbeids- og undervisningsformer Forelesninger og gruppearbeid. Case vil bli brukt for å koble teori og praksis. Høgskolens nettbaserte studiestøttesystem benyttes i undervisningen. Praksis Det er ikke lagt opp til obligatorisk praksis. Vurderingsformer Det benyttes obligatorisk innleveringsoppgave og skriftlig skoleeksamen. Vurderingsformene framgår av studiets emnebeskrivelse. Forskningsbasert undervisning Studiet er knyttet til et forskningsmiljø og bygger på forskningsbasert kunnskap. Internasjonalisering Studiets internasjonale perspektiv ivaretas blant annet gjennom organisasjonskontekster og kulturelt mangfold i organisasjoner. Student- og lærerutveksling med utenlandske læreinstitusjoner er ikke relevant for dette studiet. Studiets oppbygging og innhold 3 / 7

Studiet består av ett emne på 7,5 studiepoeng. Emnet skal kunnskap om hvordan organisasjoner fungerer og hvordan de kan ledes, samt gi analytiske ferdigheter i å arbeide selvstendig med ulike problemstillinger knyttet til hvordan organisasjoner fungerer. Kull 2019 Emne Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(V) 8ORG100 Organisasjonsforståelse 7,5 O 7,5 Sum: 7,5 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne 4 / 7

Emneoversikt 8ORG100 Organisasjonsforståelse Emnekode: 8ORG100 Studiepoeng: 7,5 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle Læringsutbytte Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte: Kunnskap Studenten kan gjøre rede for grunnleggende organisasjonsprosesser som målsettings-, beslutnings-, kommunikasjons- og informasjonsprosesser kan gjøre rede for teorier for organisasjonskultur, samt og makt og konflikter i organisasjoner kan gjøre rede for sentrale motivasjons- og belønningsteorier kan gjøre rede for ulike teorier om læring og endring på individnivå og organisasjonsnivå kan beskrive ulike teorier om ledelse kan gjøre rede for sammenhenger mellom organisasjonen og dens interessenter og omgivelser 5 / 7

Ferdigheter Studenten 6 / 7 kan anvende ulike teoretiske tilnærminger og perspektiver for å forstå organisasjoners virkemåter kan drøfte og analysere typiske organisatoriske problemer og dilemmaer, samt foreslår løsninger på disse kan diskutere organisasjonstemaer på en systematisk måte Generell kompetanse Studenten kan reflektere selvstendig om hvordan organisasjoner fungerer kan vurdere organisasjonsmessige løsninger, prioriteringer og beslutninger på et selvstendig faglig grunnlag Innhold Mål, strategi og effektivitet Organisasjonsstruktur og formelle organisasjonsprosesser Organisasjonskultur, makt og konflikter i organisasjoner Organisasjoners omgivelser Motivasjon og mellommenneskelige relasjoner Beslutnings- og kommunikasjonsprosesser i organisasjonen Læring og innovasjon Endring og organisasjonsutvikling Ulike teorier om ledelse i organisasjoner Arbeids- og undervisningsformer Forelesninger, gruppearbeid med diskusjon av case for å koble teori og praksis. Obligatoriske krav som må være godkjent før eksamen kan avlegges Elektronisk flervalgstest i informasjonskompetanse Èn individuell innleveringsoppgave Eksamen

4 timers skriftlig, individuell skoleeksamen. Prestasjonen vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F, der E er laveste ståkarakter. Tillatte hjelpemidler til eksamen Ingen. Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Innlandet - Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap 7 / 7