Studieplan 2019/2020 Barnehagejuss Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng, organisert som et samlingsbasert deltidsstudium over to semester. Studiet er oppdragsfinansiert, og tilbys gjennom høgskolens bidrags- og oppdragsaktivitet. Studiet består av emnet Barnehagejuss - styring og forvaltning (15sp). Bakgrunn for studiet Bakgrunnen for studiet er et langvarig samarbeid mellom Høgskolen i Innlandet og Fylkesmannen i Hedmark, der kurs i barnehagejuss første gang ble gjennomført i 2002-2003. Det har senere blitt gjennomført på oppdrag fra flere kommuner og fylkesmannsembeter. Kurset har blitt videreutviklet og oppdatert for å imøtekomme et kompetansehevingsbehov i arbeidslivet. Kurset er utviklet for barnehagestyrere i offentlig og privat sektor, og for andre som har administrative eller ledende oppgaver knyttet til barnehagedrift. Kurset skal gi grunnleggende juridisk kompetanse knyttet til forvaltning og styring av barnehager. Dette omfatter kompetanse på et juridiske rammeverket for sektoren, og også den privatrettslige kompetansen som kreves for kommunen som eier og avtalepart. Læringsutbytte En student med fullført kvalifikasjon har følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: Kunnskap: Kandidaten 1 / 7
har kunnskap om den alminnelige forvaltningsretten, herunder forvaltningsloven, offentlighetsloven og ulovfestet forvaltningsrett har kunnskap om spesiell forvaltningsrett, dvs. barnehageloven med forskrifter har kunnskap om utøving av kommunal kompetanse på området har kunnskap om arbeidsmiljøloven har kunnskap om Barnekonvensjonen Ferdigheter: Kandidaten: kan løse praktiske problemstillinger knyttet opp mot forvaltningsloven, offentleglova, barnehageloven, kommuneloven og arbeidsmiljøloven kan gjenkjenne juridiske og særlige forvaltningsrettslige problemstillinger Generell kompetanse: Kandidaten: har generell forståelse for juridiske problemstillinger som er overførbar til andre områder Målgruppe Barnehagemyndighet på kommunenivå. Videre barnehagestyrere, både i kommunale og private barnehager, barnehageeiere og andre personer med administrative oppgaver knyttet til barnehagedrift. Relevans for arbeidsliv og videre studier Studiet er faglig relevant for samfunns- og arbeidsliv gjennom aktualisering av arbeidslivsspørsmål i en akademisk kontekst. Studiet er relevant for ledere og medarbeidere både i offentlige og private virksomheter. Studiet har som mål å gi kandidatene en yrkesmessig basis for å kunne arbeide med juridiske barnehagespørsmål. 2 / 7
Opptakskrav og rangering Generell studiekompetanse eller realkompetanse på tilsvarende nivå. Arbeids- og undervisningsformer Forelesninger, gruppearbeid og selvstudier. Case vil bli brukt for å koble teori og praksis. Høgskolens nettbaserte studiestøttesystem benyttes i undervisningen. Praksis Det er ikke tilbud om praksis i emnet. Vurderingsformer Det benyttes obligatoriske innleveringsoppgaver, skriftlig skoleeksamen og hjemmeeksamen i grupper. Forskningsbasert undervisning Studiet er knyttet til et forskningsmiljø innen rettsvitenskap og bygger på forskningsbasert kunnskap. Internasjonalisering Student- og lærerutveksling med utenlandske læreinstitusjoner er ikke relevant for dette studiet. Emnet som studiet består av omfatter Barnekonvensjonen, som er internasjonal. Studiets oppbygging og innhold 3 / 7
Studiet består av ett emne på 15 studiepoeng. Emnet skal gi grunnleggende kompetanse i offentlig- og privatrettslige problemstillinger som berører barnehagesektoren. Kull 2017/2018 Emne Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(H) S2(V) 8SJ525 Barnehagejuss - styring og forvaltning 15 O 15 Sum: 0 15 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne 4 / 7
Emneoversikt 8SJ525 Barnehagejuss - styring og forvaltning Emnekode: 8SJ525 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Emnet omhandler rettsreglene i alminnelig og spesiell forvaltning, dvs. forvaltningsloven og barnehageloven m.m. I tillegg omhandles de aktuelle regler som gjelder kommunens styring av sektoren og de arbeidsrettslige regler av betydning. Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte : Kunnskap: Studenten har kunnskap den alminnelige forvaltningsretten, herunder forvaltningsloven, offentlighetsloven og ulovfestet forvaltningsrett har kunnskap om spesiell forvaltningsrett, dvs. barnehageloven med forskrifter har kunnskap om utøving av kommunal kompetanse på området 5 / 7
har kunnskap om arbeidsmiljøloven har kunnskap om Barnekonvensjonen Ferdigheter: Studenten 6 / 7 kan løse praktiske problemstillinger knyttet opp mot forvaltningsloven, offentleglova, barnehageloven, kommuneloven og arbeidsmiljøloven kan gjenkjenne juridiske og særlige forvaltningsrettslige problemstillinger Generell kompetanse: Studenten har generell forståelse for juridiske problemstillinger som er overførbar til andre områder. Innhold Forvaltningsloven Offentleglova Ulovfestet forvaltningsrett Barnehageloven med forskrifter Kommuneloven Arbeidsmiljøloven og tilknyttede lovområder Barnekonvensjonen Saksbehandling knyttet til opptak, godkjenning, tilsyn og likeverdig behandling Kommunal kompetanse Tilsetting og oppsigelse Arbeids- og undervisningsformer Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium. Case vil bli brukt for å koble teori og praksis. Obligatoriske krav som må være godkjent før eksamen kan avlegges Innlevering av individuell oppgave og gruppeoppgave.
Eksamen 6 timers individuell skriftlig eksamen, teller 50% av samlet resultat i emnet 7 dagers gruppeeksamen, teller 50% av samlet resultat i emnet Begge deleksamener må være bestått for at emnet skal være bestått. Ved gruppeeksamen står alle gruppemedlemmene ansvarlige for alt innhold i besvarelsen. Prestasjonene vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F. der E er laveste ståkarakter. Tillatte hjelpemidler til eksamen Norges lover, herunder særtrykk. Ansvarlig fakultet Handelshøgskolen Innlandet - Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap 7 / 7