Eksamen NOR1405-NOR1410 Norsk for språklige minoriteter / Norsk for språklege minoritetar NOR1049 Norsk som andrespråk, overgangsordning

Like dokumenter
Eksamen Bokmål side 2-5. Nynorsk side 6-9

Eksamen Bokmål side 2 5. Nynorsk side 6 9

Eksamen Oppgaver på bokmål side 2 5. Oppgaver på nynorsk side 6 9

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen Bokmål side 2 5. Nynorsk side 6 9

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen Bokmål/nynorsk

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen IDR2005 Treningslære 2. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling

Førebuing/Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen HVF3102 handvevarfaget/håndveverfaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

BUA2001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 25. mai RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Førebuing/Forberedelse

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 23. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 13. november HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag

Eksamen. 24. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeider. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / yrkesutøvelse

Eksamen FSP5891 Tamil I PSP5560 Tamil nivå I. Nynorsk/Bokmål

NOR1039 NOR1259 Norsk for døve og sterkt tunghørte Vg3 og påbygging til generell studiekompetanse Elevar og privatistar / Elever og privatister

Eksamen BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Eksamen. 25. november BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Barne- og ungdomsarbeider. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 25. mai HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MED1002 Mediedesign og medieuttrykk. Programområde: Medieproduksjon.


Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 28. november HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 5. juni BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 14. november NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Eksamen RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen AUT4003 Automatiseringsfaget. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MFG2003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Matfag. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Skriftlig eksamen. DRA2002 Teater og bevegelse/rørsle 2. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Drama. Utdanningsprogram for Musikk, dans og drama

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 30. november HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen FSP5855 Kurdisk (sorani) I PSP5536 Kurdisk (sorani) nivå I. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 1. juni BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 15. november BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Barn- og ungdomsarbeiderfaget

Eksamen NOR1206 Norsk Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram. Programområde: Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november HSF1003 Yrkesutøving/ Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekstfag.

Eksamen PIN2003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Programområde for industriteknologi. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 23. mai AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen AUT4002 Automatiseringsfaget. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 16. november BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Barne- og ungdomsarbeider.

Eksamen. 19. mai NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Vg1 Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB3001 Naturforvaltning. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen BLD2001 Produksjon. Programområde: Blomsterdekoratør. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 28. november MED1002 Mediedesign og medieuttrykk. Programområde: Medieproduksjon.

Eksamen RMF1002 Kosthald og livsstil / Kosthold og livsstil. Programområde: Programområde for restaurant - og matfag

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Tannhelsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MED1001 Mediekommunikasjon. Programområde: Medieproduksjon. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FOR3001 Visuell kultur og samfunn. Programområde: Studiespesialisering med formgivingsfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Programområde: Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 26. mai DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. Programområde: Vg1 Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HSE3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helsesekretær.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. mai RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag.

Eksamen FRI3102 Frisørfaget. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Eksamen. 28. mai AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Tannhelsesekretær.

Førebuing/Forberedelse

Eksamen BUA2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidar.

Eksamen RMF1001 Råstoff og produksjon. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 29.november HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Hudpleiar/Hudpleier. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 23. november IDR 2011 Treningslære 1. Programområde: Idrettsfag. Nynorsk/Bokmål

Transkript:

Eksamen 21.11.2017 NOR1405-NOR1410 Norsk for språklige minoriteter / Norsk for språklege minoritetar NOR1049 Norsk som andrespråk, overgangsordning Bokmål side 2-5. Nynorsk side 6-9.

Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra åpent Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. For norsk, samisk, finsk som andrespråk og fremmedspråkene er heller ikke oversettelsesprogrammer tillatt. Når du bruker nettbaserte hjelpemiddel under eksamen, har du ikke lov til å kommunisere med andre. Samskriving, chat og andre måter å utveksle informasjon med andre er ikke tillatt. Bruk av kilder Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om oppgaven Informasjon om vurderingen Oppgavesettet har kortsvar og langsvar. Du skal svare på oppgaven i del A, én av oppgavene i del B og én av oppgavene i langsvardelen. Sensor skal vurdere om du kan forstå tekster skrive stort sett korrekt norsk skrive tekster som er relevante svar på oppgaven, og som har god struktur og tematisk sammenheng tilpasse språket til formål og mottaker Karakteren blir satt på grunnlag av hele svaret ditt. Se eksamensveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse til sentralt gitt skriftlig eksamen. Eksamensveiledningen finner du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 2 av 10

Kortsvar Legg merke til at det står kommentarer under oppgaveinstruksene. Kommentaren er til hjelp for å løse oppgaven. Del A Alle skal svare på del A. Tekst: Kongens nyttårstale 2016, side 6 i forberedelsesdelen Forklar uttrykkene som er uthevet nedenfor: 1) Ungdom gir uttrykk for 2) jeg føler oppriktig med unge i dag 3) står overfor valg 4) ytre påvirkning. 5) fordeling av godene. 6) Den sosiale bevisstheten 7) vi vil hverandre vel Du skal vise at du forstår uttrykkene slik de er brukt i teksten. Når du forklarer, skal du bruke fullstendige setninger. Del B Du skal svare på én av oppgavene i del B. Svaret bør ikke være på mer enn cirka 250 ord. Skriv svaret ditt som en sammenhengende tekst. Bruk nummeret på den oppgaven du har valgt som overskrift. Oppgave B1 Tekst: Utdrag fra Et dukkehjem av Henrik Ibsen, side 8 i forberedelsesdelen Ta utgangspunkt i utdraget, og skriv en kort tekst der du forklarer forskjellen på Noras og Helmers syn på kvinnerollen. I svaret ditt må du vise til tekstutdraget, og du må få fram både Noras og Helmers syn. Du skal bruke egne ord når du forklarer. Oppgave B2 står på neste side. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 3 av 10

Oppgave B2 Tekst: «Gjør noe lite for noe stort», kampanje fra Smartpant, side 5 i forberedelsesdelen Gjør rede for noen av virkemidlene som er brukt, og forklar hvilken funksjon de har. I svaret ditt må du skrive om både tekst og bilde. Du skal vise sammenhengen mellom virkemidlene og den funksjonen de har. Langsvar Du skal svare på én av oppgavene. Du skal alltid oppgi nummeret på oppgaven som du har valgt. Blir du bedt om å lage en overskrift selv, skriver du overskriften under oppgavenummeret. Oppgave 1 Tekst: «Vegen eg ikkje gjekk» av Robert Frost, side 3 i forberedelsesdelen Skriv en kreativ tekst om en person som tar et viktig valg i livet. Ta utgangspunkt i disse to verselinjene: «det var vegar i skogen eg kunne gå, og eg valde den som var tråkka av få». Oppgaven åpner for ulike løsninger, men det skal være tydelig at du tar utgangspunkt i verselinjene. Du kan for eksempel forme svaret ditt som en novelle, et brev eller et essay. Oppgave 2 Tekst: «Fuglen» av Erlend Loe, side 7 i forberedelsesdelen Karakteriser gutten som fant fuglen. Vurder deretter om det var riktig av foreldrene hans å ikke fortelle at fuglen var død, og drøft om det er riktig å fortelle sannheten i alle situasjoner. Oppgaven har tre deler, og du skal svare på alle delene. I den første delen skal du karakterisere gutten med egne ord. Når du vurderer og drøfter, må du begrunne synspunktene dine. Du kan bruke egne erfaringer i drøftingen. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 4 av 10

Oppgave 3 Skriv en tekst der du vurderer hva som er viktig for deg når du skal velge utdanning og yrke. Ta utgangspunkt i en eller flere av tekstene i forberedelsesdelen: «Personlige valg», «Knuser fordommer i barnehagen» og «Trivsel og jobb som passer egne interesser er viktigst ved karrierevalg». Oppgaven åpner for ulike løsninger, men det må komme tydelig fram at du tar utgangspunkt i en eller flere av tekstene. Når du vurderer, må du begrunne synspunktene dine. Oppgave 4 Tekst: «Slik valgte vi ektefelle for 80 år siden, og slik velger vi i dag» av Kjersti Westeng, side 4 i forberedelsesdelen Forklar kort hva teksten sier om valg av ektefelle før og nå. Hva mener du er viktig når man skal velge ektefelle? Oppgaven har to deler, og du skal svare på begge delene. I første del skal du bruke egne ord når du forklarer. I den andre delen kan du bruke egne erfaringer, og du må begrunne synspunktene dine. I svaret ditt kan du bruke kunnskap om Norge og andre land du kjenner. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 5 av 10

Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå opent Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. For norsk, samisk, finsk som andrespråk og framandspråka er heller ikkje omsetjingsprogram tillatne. Når du bruker nettbaserte hjelpemiddel under eksamen, har du ikkje lov til å kommunisere med andre. Samskriving, chat og andre måtar å utveksle informasjon med andre er ikkje tillate. Bruk av kjelder Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om oppgåva Informasjon om vurderinga Oppgåvesettet har kortsvar og langsvar. Du skal svare på oppgåva i del A, éi av oppgåvene i del B og éi av oppgåvene i langsvardelen. I svaret ditt skal sensor vurdere om du kan forstå tekstar skrive stort sett korrekt norsk skrive tekstar som er eit relevant svar på oppgåva, og som har god struktur og tematisk samanheng tilpasse språket til formål og mottakar Karakteren blir sett på grunnlag av heile svaret ditt. Sjå eksamensrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til sentralt gitt skriftleg eksamen. Eksamensrettleiinga finn du på Utdanningsdirektoratets nettsider Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 6 av 10

Nynorsk versjon av oppgåvene: Kortsvar Legg merke til at det står kommentarar under oppgåveinstruksane. Kommentaren er til hjelp for å løyse oppgåva. Del A Alle skal svare på del A. Tekst: Kongens nyttårstale 2016, side 6 i førebuingsdelen Forklar uttrykka som er utheva nedanfor: 1) Ungdom gir uttrykk for 2) eg føler oppriktig med dei unge i dag 3) står overfor val 4) ytre påverknad. 5) fordeling av goda. 6) Det sosiale medvitet 7) vi vil kvarandre vel Du skal vise at du forstår uttrykka slik dei er brukte i teksten. Når du forklarer, skal du bruke fullstendige setningar. Del B Du skal svare på éi av oppgåvene i del B. Svaret bør ikkje vere på meir enn cirka 250 ord. Skriv svaret ditt som ein samanhengande tekst. Bruk nummeret på den oppgåva du har vald som overskrift. Oppgåve B1 Tekst: Utdrag frå Et dukkehjem av Henrik Ibsen, side 8 i førebuingsdelen Ta utgangspunkt i utdraget, og skriv ein kort tekst der du forklarer forskjellen på Noras og Helmers syn på kvinnerolla. I svaret ditt må du vise til tekstutdraget, og du må få fram både Noras og Helmers syn. Du skal bruke eigne ord når du forklarer. Oppgåve B2 står på neste side. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 7 av 10

Oppgåve B2 Tekst: «Gjør noe lite for noe stort», kampanje frå Smartpant, side 5 i førebuingsdelen Gjer greie for nokre av verkemidla som er brukte, og forklar kva funksjon dei har. I svaret ditt må du skrive om både tekst og bilete. Du skal vise samanhengen mellom verkemidla og den funksjonen dei har. Langsvar Du skal svare på éi av oppgåvene. Du skal alltid føre opp nummeret på oppgåva som du har vald. Blir du beden om å lage ei overskrift sjølv, skal du skrive overskrifta under oppgåvenummeret. Oppgåve 1 Tekst: «Vegen eg ikkje gjekk» av Robert Frost, side 3 i førebuingsdelen Skriv ein kreativ tekst om ein person som tek et viktig val i livet. Ta utgangspunkt i desse to verselinjene: «det var vegar i skogen eg kunne gå, og eg valde den som var tråkka av få». Oppgåva opnar for ulike løysingar, men det skal vere tydeleg at du tek utgangspunkt i verselinjene. Du kan for eksempel forme svaret ditt som ei novelle, eit brev eller eit essay. Oppgåve 2 Tekst: «Fuglen» av Erlend Loe, side 7 i førebuingsdelen Karakteriser guten som fann fuglen. Vurder deretter om det var riktig av foreldra hans å ikkje fortelje at fuglen var død, og drøft om det er riktig å fortelje sanninga i alle situasjonar. Oppgåva har tre delar, og du skal svare på alle delane. I den første delen skal du karakterisere guten med eigne ord. Når du vurderer og drøfter, må du grunngi synspunkta dine. Du kan bruke eigne erfaringar i drøftinga. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 8 av 10

Oppgåve 3 Skriv ein tekst der du vurderer kva som er viktig for deg når du skal velje utdanning og yrke. Ta utgangspunkt i ei eller fleire av tekstane i førebuingsdelen: «Personlege val», «Knuser fordommar i barnehagen» og «Trivsel og ein jobb som passar eigne interesser er viktigast når ungdom vel karriere». Oppgåva opnar for ulike løysingar, men det må kome tydeleg fram at du tek utgangspunkt i ein eller fleire av tekstane. Når du vurderer, må du grunngi synspunkta dine. Oppgåve 4 Tekst: «Slik valde vi ektefelle for 80 år sidan, og slik vel vi i dag» av Kjersti Westeng, side 4 i førebuingsdelen Forklar kort kva teksten seier om val av ektefelle før og no. Kva meiner du er viktig når ein skal velje ektefelle? Oppgåva har to delar, og du skal svare på begge delane. I første del skal du bruke eigne ord når du forklarer. I den andre delen kan du bruke eigne erfaringar, og du må grunngi synspunkta dine. I svaret ditt kan du bruke kunnskap om Noreg og andre land du kjenner. Eksamen NOR1405, NOR1410, NOR1049 Side 9 av 10

Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon 23 30 12 00 utdanningsdirektoratet.no