Eksamen NOR1206 Norsk Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram. Programområde: Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram

Transkript

1 Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen NOR1206 Norsk Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram Programområde: Vg2 Yrkesfaglege/yrkesfaglige utdanningsprogram Nynorsk/Bokmål

2 Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. For norsk er heller ikkje omsetjingsprogram tillatne. Bruk av kjelder Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrift eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Vedlegg Vedlegg 1 A.N.P: CHICKS O HOI En norsk jentes bekjennelser, 2017 (forside) Vedlegg 2 Grytten, Frode: «Då han var sju», Vente på fuglen, 2015 (twitternovelle) Vedlegg 3 «Kan du snakke, kan du bidra», kampanjeannonse fra Røde Kors Vedlegg 4 Fotografi, Scanpix, NTB, 2017 Vedlegg 5 «Kvinner bør lære menn om bilkjøring», Trygg trafikk ( ) Informasjon om vurderinga Andre opplysningar Viser til kommentarar for kvar enkelt oppgåve, og vurderingskriteriene for faget. Alle elevar skal skrive to tekstar, eit kortsvar (del A) og eit langsvar (del B). Eksamen Side 2 av 16

3 DEL A KORTSVAR Vel ei av oppgåvene i del A. Skriv ein samanhengande tekst på omlag 250 ord. Hugs å skrive nummeret på oppgåva du vel. Lag overskrift sjølv. Oppgåve 1 Ny teknologi påverkar arbeidslivet i alt frå helsevesen til industri på mange måtar. Gjer rede for korleis ny teknologi påverkar det fagområdet du har valt. Kommentar: Oppgaven ber om ein saktekst. Du kan bruke erfaringar frå eige yrkesval. Oppgåve 2 Vedlegg 1: Bokomslag Chicks o hoi, A. N. P, 2017 Gjør rede for kva som er kjennteikn på det språket ungdom bruker når dei kommuniserer via sosiale mediar. Bruk eksempler frå chatten på bokomslaget. Kommentar: Oppgåva ber om ein saktekst. Du kan bruke eksempler frå eigen kvardag i tillegg til konkrete eksempler frå vedlegget. Eksamen Side 3 av 16

4 DEL B LANGSVAR Vel ei av oppgåvene i del B. Skriv ein samanhengande tekst på ca. 500 ord. Hugs å skrive nummeret på oppgåva du vel. Lag overskrift sjølv. Oppgåve 1 Vedlegg 2: «Då han var sju», twitternovelle av Frode Grytten, 2014 Kva slags situasjon blir skreve om i teksten? Gjer rede for din eigen veg fram mot det yrkesvalet du har gjort og kva som har påverka dette valet. Kommentar: Du skal først kort skrive om situasjonen i teksten. Deretter skal du skrive om dine eigne erfaringar når det gjeld yrkesval. Oppgåve 2 Vedlegg 3: «Kan du snakke, kan du bidra», kampanjeannonse frå Raude Krossen Kva er føremålet og kven er målgruppa for kampanjeannonsen frå Raude Krossen? Peik på verkemidla og forklar korleis dei får fram føremålet. Vurder til slutt om annonsen når frem til målgruppa. Kommentar: Definér målgruppa og formålet kort og presist. Når du skriv om verkemidla, må du bruke fagspråk. Dessuten må du se på både tekst og bilete og samspelet mellom dei. Eksamen Side 4 av 16

5 Oppgåve 3 Vedlegg 4: Fotografi, Scanpix, NTB, 2017 Ta utgangspunkt i situasjonen på biletet og skriv ein kreativ tekst. Kommentar: Du må vise at du tek utgangspunkt i situasjonen på biletet. Du kan vise kreativitet gjennom språklige virkemiddel, innfallsvinklar og måten du bygger opp teksten på.. Oppgåve 4 Vedlegg 5: «Kvinner bør lære menn om bilkjøring», Trygg trafikk 2017 a) Ta utgangspunkt i påstandane frå Trygg Trafikk og skriv ein tekst/eit lesarbrev der du prøver å overbevise lesarane om at menn er dei beste sjåførane. Vis gjerne til eksempel frå tekstvedlegget. Eller b) Ta utgangspunkt i påstandane frå Trygg Trafikk og skriv ein tekst/eit lesarbrev der du prøver å overbevise lesarane om at kvinner er dei beste sjåførane. Vis gjerne til eksempel frå tekstvedlegget. Kommentar: Du skal svare på a) eller b). Det er viktig at du gjev grunnar til argumenta dine. Du kan bruke ulike verkemiddel for å overbevise lesarane. Eksamen Side 5 av 16

6 Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Eksamen varer i 4 timer. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. For norsk er heller ikke oversettelsesprogrammer tillatt. Bruk av kilder Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrift eller sitat fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Vedlegg Vedlegg 1 A.N.P: CHICKS O HOI En norsk jentes bekjennelser, 2017 (forside) Vedlegg 2 Grytten, Frode: «Då han var sju», Vente på fuglen, 2015 (twitternovelle) Vedlegg 3 «Kan du snakke, kan du bidra», kampanjeannonse fra Røde Kors Vedlegg 4 Fotografi, Scanpix, NTB, 2017 Informasjon om vurderingen Andre opplysninger Vedlegg 5 «Kvinner bør lære menn om bilkjøring», Trygg trafikk ( ) Viser til kommentarer for hver enkelt oppgave og vurderingskriteriene for faget. Alle elever skal skrive to tekster, et kortsvar (del A) og et langsvar (del B). Eksamen Side 6 av 16

7 DEL A KORTSVAR Vel en av oppgåvene i del A. Skriv ein samanhengande tekst på ca. 250 ord. Husk å skrive nummeret på oppgaven du velger. Lag overskrift selv. Oppgave 1 Ny teknologi påvirker arbeidslivet i alt fra helsevesen til industri på mange måter. Gjør rede for hvordan ny teknologi påvirker det fagområdet du har valgt. Kommentar: Oppgaven ber om en saktekst. Du kan bruke erfaringer fra eget yrkesvalg. Oppgave 2 Vedlegg 1: Bokomslag Chicks o hoi, A. N. P, 2017 Gjør rede for hva som kjennetegner det språket ungdom bruker når de kommuniserer via sosiale medier. Bruk eksempler fra chatten på bokomslaget. Kommentar: Oppgaven ber om en saktekst. Du kan bruke eksempler fra egen hverdag i tillegg til konkrete eksempler fra vedlegget. Eksamen Side 7 av 16

8 DEL B LANGSVAR Velg en av oppgavene i del B. Skriv en sammenhengende tekst på ca. 500 ord. Husk å skrive nummeret på oppgaven du velger. Lag overskrift selv Oppgave 1 Vedlegg 2: «Då han var sju», twitternovelle av Frode Grytten, 2014 Hva slags situasjon blir beskrevet i teksten? Gjør rede for din egen vei fram mot det yrkesvalget du har gjort og hva som har påvirket dette valget. Kommentar: Du skal først kort beskrive situasjonen i teksten. Deretter skal du skrive om dine egne erfaringer når det gjelder yrkesvalg. Oppgave 2 Vedlegg 3: «Kan du snakke, kan du bidra», kampanjeannonse fra Røde Kors Hva er formålet og hvem er målgruppa for kampanjeannonsen fra Røde Kors? Pek på virkemidlene og forklar hvordan de får frem formålet. Vurder til slutt om annonsen når frem til målgruppa. Kommentar: Definér målgruppa og formålet kort og presist. Når du skriver om virkemidlene, må du bruke fagspråk. Dessuten må du se på både tekst og bilde og samspillet mellom dem. Eksamen Side 8 av 16

9 Oppgave 3 Vedlegg 4: Fotografi, NTB Scanpix, Dagens perspektiv, 2017 Ta utgangspunkt i situasjonen på bildet og skriv en kreativ tekst. Kommentar: Det må vise at at du tar utgangspunkt i situasjonen på bildet. Du kan vise kreativitet gjennom språklige virkemidler, innfallsvinkler og måten du bygger opp teksten på. Oppgave 4 Vedlegg 5: «Kvinner bør lære menn om bilkjøring», Trygg trafikk 2017 a) Ta utgangspunkt i påstandene fra Trygg Trafikk og skriv en tekst/et leserbrev der du prøver å overbevise leserne om at menn er de beste sjåførene. Vis gjerne til eksempler fra tekstvedlegget. Eller b) Ta utgangspunkt i påstandene fra Trygg Trafikk og skriv en tekst/et leserbrev der du prøver å overbevise leserne om at kvinner er de beste sjåførene. Vis gjerne til eksempler fra tekstvedlegget. Kommentar: Du skal svare på a) eller b). Det er viktig at du begrunner argumentene dine. Du kan bruke ulike virkemidler for å overbevise leserne. Eksamen Side 9 av 16

10 Vedlegg 1 Eksamen Side 10 av 16

11 Vedlegg 2 Då han var sju, drømte han om å bli astronaut. Då han fylte ni, ville han bli flygar. Tiåringen gikk inn for kranførar. No er han asfaltør. Frode Grytten Eksamen Side 11 av 16

12 Vedlegg 3 Eksamen Side 12 av 16

13 Vedlegg 4 NTB, Scanpix 2017 Eksamen Side 13 av 16

14 Vedlegg 5 Trygg Trafikk: Kvinner bør lære menn om bilkjøring MANNEGREIE: Nesten alle som dør i trafikken, er menn. Trygg Trafikk mener menn bør lære av kvinnene og roe seg bak rattet. Foto: Paul Kleiven / NTB scanpix Av 135 omkomne i trafikken i fjor, var bare 18 kvinner. Lars Barth-Heyerdahl Det er svært lenge siden så få kvinner omkom i trafikken. Trygg Trafikk oppfordrer norske menn til å lære av kvinnene i det nye året. Høy fart, uoppmerksomhet og ruspåvirket kjøring er blant de hyppigste årsakene til de alvorligste ulykkene. I flesteparten av tilfellene er bilføreren en mann, sier Trygg Trafikks direktør Jan Johansen i en pressemelding. Selv om det er vanskelig å peke på én konkret årsak til at færre kvinner enn menn mister livet i trafikken, vet vi at kvinner generelt er mindre risikovillige. Jeg tror med fordel menn kunne lært mer av kvinner om risikovurdering, og jeg oppfordrer alle menn til å ha som nyttårsforsett at de skal roe seg bak rattet, sier Johansen. Eksamen Side 14 av 16

15 Eksamen Side 15 av 16

16